优文社整理的粉笔的作文（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
粉笔的作文 篇1
“生来赤条洁白身，杏坛酬志勤耕耘。为求桃李满人间，何惧身心皆玉粉。”它是粉笔，是默默无闻的粉笔啊！
它上头细下头粗长约七厘米，披着洁白的外衣，虽然一支粉笔的价格只有两分五厘的价格，但它的.价值却远远超过两分五厘。
“啪”粉笔又被无情的丢在地上，人们还狠狠的践踏它，但它无怨无悔。在黑板上摩擦过的时候，它一点点一点点的变短，直到最后它笑对人生。
当美术老师让它绘画时，当英语老师用它写词时，当数学老师用它教我们知识时，它说过什么吗，他担起了传授知识的重担，在有限的时间内创造无限的知识，让新的一代拥有知识啊。就像老师一样，从早上到晚上从来没有说过苦，那默默无闻的教育着国家的栋梁。
它默默无闻，无私奉献，多像老师将自己的大好年华奉献给学生，奉献给教育，奉献给国家，无怨无悔，从无怨言，一心钻研教育事业。我赞美它，我想高声地将它赞美，我以后也想做一个像粉笔一样的品德高尚的人！
粉笔的作文 篇2
大家好，我和你们已经在一起度过了十几年了。我不仅是你们的好朋友，也是你们老师永远的陪伴。我就是粉笔!
我个头不大但是我有神奇之处，许许多多的人都知道，我在教学上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺负我，就比如说有一次，上课的时候老师请同学们上台写题目，我就成了他们的工具，有一个同学用力太大我瞬间就被他给弄断。还有一次，在课间的时候他们把我当成攻击的武器，拿着我对别的同学砸，就这样经过了十分钟我被扔的遍地都是。还有一次，我好好的待在那里，总有些同学看我不顺眼，“啪”的一声把我的身子撇断了，你可知道我有多痛吗?……但是你们这群同学都不如老师，老师，整天拿着我在黑板上写字画画，根本没有浪费我，就算我得用掉了那也是我心甘情愿的牺牲的了，而不是被你们当成玩具撇断的!人类呀，如果你们听到我的诉说请你们一定要改邪归正了呀!不然的'话我们粉笔就会对你们人类发起强烈的攻势，到时候就请不要怪我心狠手辣了!你们说什么说我们粉笔国打不过你们?哈哈，开玩笑!你们的原子弹还有什么合子弹的对我们一点用都没有。所有我劝你们还是早点改邪归正吧!
只要你们肯改邪归正，我们人我们粉笔国一定会好好的帮助你们，在教学上让你们的事业有着更快速的发展!
粉笔的作文 篇3
这是一支普通的白粉笔，好似一根小小的柱子，与我的中指差不多长，与我的小指差不多粗细。粉笔是用石灰烧制而成的。白粉笔长得其貌不扬，一点儿也不起眼，可它却是老师教学时必不可好的好帮手。
上课了，“唰唰唰”老师用粉笔在黑板上写下了一行行文字，粉笔的.身子渐渐变小了，但粉笔留下的字迹像一位小导游，把我们领进无比广阔、美好精彩的知识天地驰骋，让我们在知识的海洋里遨游，在智慧的果园里采摘智慧果！
粉笔，我要赞美你，赞美你无私奉献的精神！粉笔，我爱你！
粉笔的作文 篇4
在这大千世界，是由成千上万，数也数不尽的事物组成的。造物主是个极其偏心的上帝。他造出的，有的被重用，并其赞美它，爱惜它；有的却被人随意丢弃或厌恶它。
而粉笔则是介于两者之间。
粉笔是个神奇的东西。众所周知，它是课堂上必不可少的东西，是用来在黑板上板书的，细而长，或素或彩，白色是写字，最经常用的；而彩色则是用来办黑板报，画出来的画让人赏心悦目。但有时，学生则是很讨厌它：黑板上枯燥乏味的数学公式是他的杰作，黑板上弯弯曲曲看不懂的英文字母是它的功劳。这都不算什么，最让学生头疼的是被老师作为暗器的它，在你玩的正高兴的时候，它突然袭击，准确无误的'砸在你的脑门儿上，火辣辣的疼。这足以让学生恨的咬牙切齿。
但是，黑板上的字迹是知识呀！没有知识，我们会落魄到什么程度？粉笔就是代替老师向我们灌输知识。是粉笔默默无闻，牺牲自己，成就他人。它的身躯虽然缩短了，但生命轨迹却延长了。它的命运始终掌握在他人手中，用短了就扔掉，它不曾拥有过任何青睐，它留下的痕迹，被数以千计，求知如渴的莘莘学子永远记在心中。难道它不应该被重视么？
世界上每个物，每个人都是平等的，都应该被重视。默默无闻，不求回报才值得被尊重。
粉笔的作文 篇5
“刷——刷——”粉笔在黑板上移动，渐渐地，越变越短，越变越短，成了粉笔头，但它却为同学们创造了一个无比广阔的知识天地。那一行行字就是它描绘出的知识的天地和海洋，它就像是一位导游，带领我们在知识的'天地里徜徉，又好似一位教练，带领我们一同在知识的海洋里邀游。
粉笔很会打扮自己，它有时穿绿裙子，有时披黄大衣，有时套红马甲，有时换白裤子……它还是一个高明的“魔术师”，一会变出一朵小花。一会变出一棵青草，一会变出一朵白云……
当板擦擦向黑板时，粉笔默默无言，任板擦擦去自己的付出。那无数粉末徐徐飘下来，像玉屑，像雪花……
粉笔的作文 篇6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我爱春蚕那种无私奉献的精神，我还爱蜡烛那种燃烧自己照亮别人的精神，但我更爱粉笔那种不怕牺牲，为无数殷殷学子点亮前程的精神。
它们只有不堪一击的身躯，却不怕粉身碎骨；它们只有几厘米的身高，却不怕渐渐变矮；它们只有短暂的生命，却无怨无悔，毫无怨言的牺牲自己，帮助别人书写人生的道路。
老师手上的粉笔还在不停地写着，阳光下，飞扬的粉笔末，诠释着它们短暂而又辉煌的一生。粉笔盒里面的它们见不到阳光，也受不到风的轻拂，它们并没有害怕死亡，想能晚出去一分钟是一分钟，都争着抢着去奉献自己。当他们听到同学们的朗朗读书声，老师的谆谆教诲和教室里回荡的笑声，心里就无比的兴奋。虽然他们的生命短暂，但也无比有意义，他们用自己的身体来描绘学生五彩斑斓的'时光。黑板上那一个个清楚的字迹，无不是他们的功劳。有时他们被扔在地上，被来来去去的同学踩成粉笔末，也心甘情愿，他们觉得这一生能够为学生们带来知识，就满足了。它们笑着来到这个世界，也将笑着离去。
上课时，老师总会第一出现在我们面前，生怕浪费每一分每一秒，每日，伴着月光备课，伴着月光起床。老师的微笑，一半有爸爸的严厉，一半有妈妈的慈祥。老师的微笑包含了父母对我的爱。虽然有时候也会批评我们，但都是为了我们好，他们从没有一丝怨言，无怨无悔的教育着我们，关爱着我们。他们的精神不正像粉笔一样吗？为我们带来知识，从不后悔。
短暂生命的粉笔，用行动谱写着一首动听的歌，用实际创造学生美丽生活，我歌颂粉笔，赞美粉笔，但更要歌颂老师，热爱老师！
粉笔的作文 篇7
我是一根被老师用来教课的粉笔，那时我为我自己感到自豪，因为我教给小朋友们很多知识。
可不到一会儿，我的身体被老师不小心给弄掉了，但老师并不捡起，而是继续写，他把我的头给磨成粉，我越来越短，我意识到我就要‘死’了，这时下课了，我以为我终于可以休息一下了，但下课了也没什么好事发生。
不到一会儿，一些调皮的小朋友们，就上来拿我和我的兄弟们在黑板上乱涂乱画，这时我感觉我想一个仍人摆布的棋子，一根粉笔对我说：“我们好可怜啊！被这些小朋友用来乱涂乱画。”一根有点旧的粉笔说：“你们信赖的不知道吧，接下来有更多的苦头吃呢。你看对面的那位老兄就是被用来给这些小朋友玩成这样的`呢。”
我看了一眼那根快要没了的粉笔说：“你怎么只剩这么点了？”
“还不是因为下课被他们这些小孩掰断。”它伤心的说。
上课了，我好像又活过来了似的，隔壁的粉笔说：“上课也不好过啊！”我很疑惑它为什么这么说，课刚
上到10多分钟，一个小朋友开始不专心听课了，老师一看，立刻把我扔出去，我飞快地像一颗子弹似的。我大喊:“救命啊！”我被一个小朋友用书挡下，我掉在了地上，我仿佛全身骨折似的伏在地上不停地打滚，减轻痛苦。
下课后，同学们用脚从我身上压过，我理解了它们的痛苦了，之后我被一个大胖子踩过后我便四分五裂，我的一生就这样完结了。
经过这件事后我要呼吁大家珍惜世界上每一个物体，即使是一根微不足道的粉笔头。
粉笔的作文 篇8
一支又细又长的粉笔拿在我手中，看着它我凝思，从一年级的学拼音到今天我学汉字，一直都是它在任劳任怨、粉身碎骨。
其实它也可爱美了，赤橙黄绿青蓝紫各色的花衣服，应有尽有，只可惜展现在我们眼前只有那美丽的一瞬间，但是带给我们的却是永远的知识。
我在课堂一角看到一个粉笔头，很孤寂地呆在那里。它似乎在对我说：“别看我现在渺小，从前你们学到的.那些知识可都是我带给你们的哦？”。
默默无闻，无私奉献这就是粉笔的一生，就是最值得我们学习的的地方。
粉笔的作文 篇9
蜡烛：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”；我喜欢落叶：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”；而我最喜欢的是粉笔：“粉骨碎身全不怕，要留知识在人间。”
粉笔的样子平平常常，不过五、六厘米长，不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通，只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里，一点也不惹人注意。
“叮铃铃，叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了！同学们都端端正正地坐在座位上，粉笔也闪亮登场，要为我们服务了。老师拿出一支粉笔，在黑板上笔走龙蛇，一气呵成，一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板，像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛，仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙，打开了知识的'宝库。粉笔灰在飞扬，粉笔在一截截地缩短，渐渐的，粉笔只剩一点儿了，只听见“咚”的一声，粉笔便光荣“下岗”了。
出黑板报了，各种颜色的粉笔，在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒，画出各种各样的边框，一会用彩色粉笔，浓墨涂抹，画出一幅幅美丽的插图，粉笔灰像天女散花一样地飘落下来，三下五除二，黑板报出好了！这时，打分员来了，看着这么五彩斑斓的黑板报，发出啧啧的赞叹，兴高采烈地打了满分，就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指，对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢？他们有的变成粉笔灰随风飘扬，有的变成了一个个粉笔头，被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头，默默地陷入了沉思：粉笔牺牲了自己，却让我们学到了知识，这默默无闻，无私奉献的精神，不是我们无声的老师吗？我怦然一震：哦！做人我们要做粉笔那样的人呀！
我小心翼翼地珍藏了一支粉笔，它那无私奉献的精神，给了我终生的启示。
粉笔的作文 篇10
黑板前的桌子上，星星点的摆放着许多粉笔。这些粉笔很小，都快要走到自己生命的尽头。
叮铃铃，上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位上，放好课本，等待着老师来上课。老师迈着欢快地大步走进来，将书本放到桌子上，开始讲这节课的内容。
老师握住一支刚好能握得住的粉笔，转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”粉笔在黑板上摩擦的声音，粉笔在黑板上留下自己的痕迹后，就慢慢地消失了。当这一支小小的粉笔为我们写完最后一个字，完成它最后的一个任务后，就消失了。
从这一支小小的粉笔身上，体现出多么好的品质呀！那就是-----无私的'奉献。
奉献不只是简单的两个字，而能表现出了你无私的品质。生活中有许多无私奉献的人。比如说交警只要哪里有汽车的笛鸣声，哪里就有交警的声影，不论严寒还是酷暑，他仍然站在岗位上，勤勤恳恳地工作。他们吸进得是什么？那是有毒得汽车尾气！听到的是什么？是喇叭的噪音！可换来的却是交通的畅通！这难道还不是一种伟大的品质吗？
粉笔呀！你奉献自己，而帮助了别人，你这美好的品质，我会永远记住的！
粉笔的作文 篇11
它其貌不扬，浑身雪白滚圆，身高不过五指，在人们眼中它是那么渺小普通、微不足道。可在课堂中，若是没有它，便没了知识的传递。
不管是语文课、数学课、还是英语课、美术课等，都是它在黑板上奋力耕耘，它吱吱扭扭地唱着欢歌，雪白的粉末轻轻地飞扬，它的身子在莘莘学子渴盼知识的.眼神中渐渐地矮下去，矮下去……它不知疲倦，直到它变成丁点儿粉笔头儿，再也捏不住便被人们弃之一边。他的生命也因此走到了尽头，虽然它的生命短暂，但他却给我们留下了无穷的知识，它的生命也因此而变得永恒。
每每看到粉笔，我便不由自主地想起南宋诗人于谦写的一首诗：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。任何人的生命只有一次，任何人的人生不过百年，在这人类历史的长河中，是多么的短暂啊！人应该怎样度过自己的一生呢？是轰轰烈烈还是平平淡淡？是苟且偷生还是默默奉献呢？……但无论怎样，我们的人生之箭都时刻没有停住它那匆匆的脚步，不管你愿意与否，我们每天都要生活，但你准备过一种什么样的生活呢？我想，粉笔已经给了我最好的启示。
粉笔的作文 篇12
在生活中，我用过钢笔、铅笔、粉笔、画笔，但给我留下深刻印象的还是粉笔。
粉笔，它的身材短小，外表朴实无华，但在乌黑光滑的黑板上留下的足迹却格外漂亮大方。粉笔生命虽然短暂，但它的一生都在无私地奉献。每天上课时，粉笔在老师的手下变成了无穷的知识，但你看过没有？粉笔灰在不断的下落，粉笔在一点点地缩小，它好比春蚕，吐尽了自己的丝，它又像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。它没有华丽的外表，但却奉献了自己的一生。
黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的`粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。这就是——奉献。
奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。
粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！