优文社整理的八年级的滋味作文（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
八年级的滋味作文 篇1
童年像一杯咖啡，苦涩而香醇;童年像五彩斑斓的图片，色彩缤纷而炫目;童年像糖果，永远甜在心间，令人久久不能忘怀……今天，我便晒晒我的童年。
童年是无忧无虑的，记忆着很多青涩懵懂的事情，令我发笑同时又深思。
有一次，我看电视的时候，看到理发师在给别人理发，我立刻跑去镜子前，噢!头发长长了，需要去剪头发了。我眼珠子骨碌一转，想想，为什么我不会给自己剪头发呢?这样一来，既可以省钱，又可以大展我的“剪发技术”。
说干就干，我立刻拿起剪刀，有模有样地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺满意的。可是，问题来了，掉落的头发渣像一群调皮的小精灵似的从我的衣领钻进我的脖子，弄的我脖子痒痒的，我连忙放下剪刀，在龇牙咧嘴中拼命地抓痒痒，过了好一会才没有那么痒了。
然后我继续给自己剪头发，这次我学聪明了，去找了一块布在脖子边围了起来，这样发屑就掉不进去了。在一片“咔嚓咔嚓”声中，剪掉的头发落了一地，我心里面沾沾自喜，等妈妈回来肯定赞我的。我一边想一边去照镜子，“啊啊啊啊啊啊”，我发出“惨叫声”。
我立刻就哭了出来，我把自己的头发糟蹋得连我也嫌弃了。怎么办?头发剪得那么难看，还有脸出去吗?
这时，妈妈回来了，连忙问我：“你怎么了?在楼下都听见你的叫声和哭声了。”我还没来得及回答，妈妈已经笑不成声了，妈妈看见我的发型，笑得喘不过气了。
我气呼呼地瞪着妈妈，命令道：“不准笑了!哼!我…我都气哭了，你还笑，你幸灾乐祸!”
说着说着，刚才好不容易咽回去的泪水又夺眶而出。妈妈看我又哭了，连忙止住笑，问我怎么了，“我觉得我需要去理发了，可是我觉得如果我自己剪的话，可以省钱，所以我自己剪了。可是没想到，居然剪的那么难看。”我抽泣着说。
妈妈好笑又好气地说：“哎呀!你真是弄巧成拙了。你没有学过专业的剪发，怎么可能像理发师一样剪得那么美观呢?再说了，理一次发需要多少钱啊?用得着吗，以后记得了，可别再做这样的傻事了。现在你跟我去发廊吧，赶紧去修理修理，不然这样的头发还不笑掉别人大牙。”
我只好乖乖跟着妈妈去发廊了，心里暗暗发誓，再也不自作聪明了。
呵呵，童年的我多么搞笑又多么有趣，每次想想童年时做的傻事都会捧腹大笑，不过那一件件令人发笑的事情，不正是我成长的记录吗?
这就是我的童年，没有任何杂质，只有纯朴的语言，可是它却是我的宝藏，它随时随刻都可以呈现在脑海，一生陪着我。
我有美好的童年，还有一颗纯真的心，童真的心。
八年级的滋味作文 篇2
回忆以往，天真中泛着傻气；看看现在，蓬勃中带着几分斗志；想想未来，自己是不是每天抱着书傻看？成长的滋味真不好说啊！
想想原来。我到了幼儿园的年龄，本来在家说好了去的，可是看见一看那里：铁栅栏围着、大人们露出了“坏笑”……这跟爸爸妈妈说的一点也不一样啊！我顿时吓傻了，一屁股坐在了人行步道上。这一哭不要紧，竟把刚刚停止啜泣的孩子们都给带哭了！爸爸把我拉起来，跟我说了一些话，我不在大哭转而了啜泣。最后，我不得不开始了我的上学之路。四年后，幼儿园毕业了，上了小学，感觉好自豪。走在大街上想告诉全世界我一年级了！上小学了！刚进了小学校门，我好激动，那是，我猛然发现：我没有哭！
这滋味真没法说。
六年又过去，小学也毕业了。和相处了六年的同学也再见了，看看现在，上了中学，我感觉作业量加大。迈进了新的门槛又认识了新的老师同学每天捧着书看，提起笔写卷子，又和“X、Y、Z”“亲密接触”；和“A、B、C”做“好朋友”但我还是喜欢学习，认为那里有很多“待开发”的知识。而那些双休日，我也不当回事，也把纳入学习计划的范畴内，奔波在几个补习班中，乐此不彼。
成长的滋味真是五味俱全啊！它是人生中不可缺少的调味品，让我的生活五彩缤纷。“哎，来喽！”“看看！瞧你干了什么？”唉！我又打翻了一个五味瓶！
八年级的滋味作文 篇3
八年级的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快乐的，是惆怅的，是失望的，它就像一支画笔，在枯燥无味的白色的“生活”纸上，绘画出美妙绝伦的画，调制出最炫目的颜色，让你的生活充满活力；它也像一个高级化妆师，把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮，修眉，剪发等一系列的活动，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保证认不出她了，以为她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不对，应该是美女“生活”彻底被改变了；它也像一个五味瓶，不只有甜和乐，还有酸，苦，辣，让你的生活连绵起伏，不再只有一种格调。
One day,我和同学闹翻了，原因是我前一会儿看了她的本，然后就准备还给她。可她不知跑哪里去了，我就随手放在她课桌上，最后她竟还来找我要，可我明明放在那桌子上，怎么现在没了，真奇怪，可同学还是不相信我，还说我是故意拿了她的本不还，听了这话，我好难受，仿佛有千万颗针扎在我心里，好痛，这时，我委屈，伤心痛苦的眼泪忍不住从眼里夺眶而出，齐涮涮地掉下来。
我觉得真的好心酸，为什么她不相信我？
啊，今天万里无云，明媚的阳光惬意地照着大地，看着这一切，我的心情也变得格外的好。
“张明媚，对不起哦，那天是我冤枉了你啦，实在很抱歉，我们能再成为朋友吗？”抬头一看，原来是莹在说话，
八年级的滋味作文 篇4
家，一个神圣的名词；家，一个美丽的地方；家，一个令人向往之处。‘乡书何处达，归雁洛阳边’，我深深体会了他的心情。我决定在国庆回家体会家乡的滋味。
回到家，喝上一大口家乡的水，入口的凉爽，和如喉的甘甜。哦，家乡的味道是甘甜的。
来到草堆边，把背包甩给草坪，自己也丢给草堆。闭上眼深呼吸，满鼻子的草香，家乡的草香是独一无二的。摘一朵花闻文，哈，似乎忘记拉烦恼。家乡的滋味是无忧的。
起身，来到后山，走来树与树之间，阳光从叶与叶的缝隙中投下，型成无数的光斑。脚踩在上面，发出清脆的卡嚓声，在原本熟悉的山路间迷拉路。拾起一片落叶，上面的脉络是家乡的地图。鸟儿在自由得叫着。家乡的滋味是自由的。
来到山下，有一条小溪，脱掉鞋子，踏入水中，水没过脚板，不到膝盖。在水中自由得走着。累拉，坐到一个高于水面的岩石上，脚在水里荡着。回想起小时候和哥哥姐姐一起抓小鱼的事情。家乡的滋味是快乐的。
回到家中，奶奶迎上来，手在围裙上不停地搓着，不停地叫我的小名。哦，家乡的滋味是温馨的。
这就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。
八年级的滋味作文 篇5
曾经，憧憬着，憧憬着快快长大；现在，回忆着，回忆着曾经的事。
秋风萧瑟，绿叶枯黄。转眼间，我即将踏上人生的第一个成功点——毕业。八年级的我，有些迷茫，有些认真，有些想放弃。总是呆呆的望着时针一点点、一滴滴地走过。过去，是那么美好。
“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打气声中，一个完美的弧线使比赛走向了终点。赢了，我们都很欢欣。激动的跳上跳下，激动的一遍遍述说当时的情形。你急我抢，你接我上。这幕场景，仿佛触手可及，然而，不过是烟花一场。厚重的作业本、繁多的知识点、一摞接着一摞的习题。这不是我们想要的，我们想要的，只是遗失了的从前。
“哈哈哈！你个逗逼！”你追我赶，推搡，玩闹。像泡泡中的炫目色彩，鲜明 、生动、惹人挽留，轻轻一触。破碎，已是可预料的 事实。“作业，借我抄一下呗！”是打着商量的语气。什么时候我们竟学会了这种把戏？那时候的诚实可爱、遵纪守矩，已经烟消云散了吗？这不是我们愿意的，我们只是在寻找着快乐，却用了错误的方法去解决这些不快乐。
“我……我……我喜欢你！”羞红的脸，怯懦的手，憨厚可爱的我们也学会了情情爱爱的事情。我心仪你，你心仪我。我们并不想这样的，我们只是跟着我们的感觉去做而已。我们知道，这是错的，只是实在不知道应该怎样走。
青树翠叶，百花齐放。何时我们也能拥有这样一座如此生机勃勃的花园。在那里，我们可以尽情的笑，尽情的闹，尽情的畅谈人生……
八年级的滋味作文 篇6
“童年”，这个被书写、歌颂过无数次的字眼。始终让我的感触深刻，我心中童年是什么滋味呢……
记得小时候，骑在爸爸肩头是我最威风的时候，小时候，总爱在早上，骑着那后面为平衡而多设置两个小轮子的“袖珍”自行车，嘴里紧紧咬着纸袋装的牛奶，虽然那样的小单车是很平衡的，可是我这个小淘气总爱使它摇摇晃晃。然后，跌跌撞撞地骑着它穿越一条街，去爸爸工作的地方。喝完牛奶对着妈妈没心没肺地笑，顺便还不忘伸出稚嫩的小手向妈妈要五角钱买纯糖冰棒……
童年的时候总喜欢抱着电视没日没夜地看动画片，可敌不过父母的“唠叨”，但看动画片的兴趣并不回因此减退，我总是想，会不会在我家的角落里也住着蓝精灵。盼着去幼儿园花园时，试图寻找花仙子……
原来童年的味道和纯糖冰棒一样是甜蜜的。
童年是万花筒。可童年还是有些坷坷碰碰的。童年的我，总爱异想天开。去菜市场看过母鸡飞动后，时常在家托着腮，猜想是不是人和鸡一样是会飞翔的，只是没发挥出潜能，在关键时刻还是会亮出这一本领的。于是为了这一猜想，我盯到家里没人的时候，便开始行动了……记得那时，我屁颠屁颠地去把家里的小木凳全搬到家里唯一一个没防盗网的阳台那，把五个木凳子搭好，然后小心翼翼爬上去。骄傲地站在阳台上纵身往下跃，虽然事隔多年，我仍然清晰记得当时我在落地的时候努力甩动双臂，可后来还是随着“扑通”一声响，邻居把我送到了医院，邻居告诉我，我躺在下面草坪上的时候双臂还是很用力地向外张开……还好我家住2楼，不然后果不堪设想噢!最后妈妈狠狠地教育了我一下午，而爸爸却笑笑拍着我的头说：“女儿有探索精神啊，不过现在知道了吧，以后还要尝试吗?”“不要不要了，痛死了，而且人类是没有我想象中的特异功能的咯!”我不好意思地低下头应着爸爸。然后我们一家不约而同笑了……
小时候我最讨厌的就是感冒时，爸爸妈妈拉着我去打针买药。那个小儿感冒颗粒的糖衣很甜，调皮的我就含在口里使劲舔，片刻糖衣就化开了，接下来就是我的叫苦连天……
原来童年和脱掉糖衣的小儿感冒药一样是苦不堪言的。
……
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。
现在已长大，回想起来童年的味道真是多滋而甜蜜的。
八年级的滋味作文 篇7
甜，是一种味道，是一种滋味。有时一声问候、一句鼓励、一次接触都能随时为你送来那一件好东西——甜。
甜能让我的心灵幼苗茁壮成长，因为它一直甜到我的心里。就拿这件事来说吧！那一次单元测验，我因为太粗心，只得了92分，差3分没达到妈妈的要求。没办法，世上没有后悔药，我只好暗暗懊悔。
怎么办呢？我独自一人坐在离家门口还有一段路的地方苦思着。眼下有两种办法：一是回家如实向父母汇报，二是先拖一阵子看情况再说。该用哪种方法呢，正当我犹豫不决的时候，忽然我听见一个声音在说：“诚实是最宝贵的！”没错，我重新鼓起了勇气跑回了家。
刚回到家，便发现桌上已经摆好了饭菜，爸爸妈妈正在等我回家。我走过去对他们说了试卷的事。妈妈平静地说：“先吃饭吧！都凉了！”吃完饭，我再也忍不住了，跑进房就哭了起来。突然，一双温暖的手放在了我的背上。凭直觉——是妈妈！过了一会儿，我听到了妈妈那温柔的声音：“失败乃成功之母，一次失败没什么关系，只要下次认真点就行了。”短短的几句话，却像蜜一样地温暖，一样地甜。
甜——给我温暖，给我关爱，给我更多更多！
八年级的滋味作文 篇8
朋友说，幸福就像喝了蜂蜜，甜甜的。我呢——
爸爸妈妈经常不在家，除了家中有紧要的事外，他们几乎都在外面打工。我最开心的事和最痛苦的事莫过于一家的聚散。（中心句）
这天，爸爸妈妈又要出门打工了，我心情很矛盾，上课也走神：他们走了，没人约束我了，我自由了。可他们走了，没人关心我了，我要一个人承担面临的所有问题。哎，他们已经收拾好行李准备走了吧？
中午，我正在打扫卫生，同学告诉我爸妈在校门口找我，我一阵兴奋：他们不走了吗？我放下扫帚直往校门跑。远远看到他们站在门口抓着铁门向这边张望。（动作和心理活动描写很真切——好！）我赶紧走过去，他们问我吃过饭没有，好好学习没有……我默默地听着，眼睛里含着泪水。他们一个一句的，我还没来得及回答，他们又说，车要开了，他们要走了。我们在校门口拍了张全家福，记下了我们一家人此时此刻的凝聚瞬间。我不敢说话，害怕越说越不能分开，越说眼泪越往外流，也怕他们看到。那一刻我才知道，即使他们远在天边，心总停留在这个家，停在我的身上。我明白了，这是牵挂的幸福，酸酸的味道。（这环节设计得好。离，是一种酸酸的味道，这种味道是一种酸楚，一种离别，一种无奈，一种不舍的亲情写真。）
几个月后的一天，我在家做作业，突然听到外面一阵声响，接着就是熟悉的谈话声。是他们，是他们回来了！我控制不住内心的喜悦，放下笔急匆匆跑出门。
真的是他们——爸妈回来了！
“爸，妈！”我激动地似乎在颤抖的叫着他们。爸爸妈妈给了我一个灿烂的笑容，一边从面包车里往外拿东西，一边问我听话没有，成绩提高没有。我一边帮着顺东西，一边不住的点头。天黑了，妈妈准备做饭，我就帮忙升火，妈妈切菜，我就递碗盘。一家人忙碌了一阵，一桌美味的大餐就摆上了桌子，我们围坐在一起，边吃边说着话，这一顿，我吃的最有味道。有爸妈在家的感觉真好，这是团圆的幸福，甜甜的味道。（好——聚，是一种甜蜜，一种渴望已久的重逢，一种亲情的汇聚，是甜甜的幸福的味道。）
我以为，这种酸酸的，甜甜的味道，对我来说，都是一种幸福的味道。
八年级的滋味作文 篇9
时间老人飞快的跑着，转眼，我就升至成为了八年级的学生，七年级的生活带给我太多的回忆，眷恋，天公作美，我们没有分班，重返学校时，我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸，那一刻，我好高兴，八年级的滋味。
八年级的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快乐的，是惆怅的，是失望的，它就像一支画笔，在枯燥无味的白色的“生活”纸上，绘画出美妙绝伦的画，调制出最炫目的颜色，让你的生活充满活力；它也像一个高级化妆师，把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮，修眉，剪发。。。。。。。等一系列的活动，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保证认不出她了，以为她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不对，应该是美女“生活”彻底被改变了；它也像一个五味瓶，不只有甜和乐，还有酸，苦，辣，让你的生活连绵起伏，不再只有一种格调。
下面就来介绍我的酸，甜，苦，乐的八年级生活吧！
酸
One day,我和同学闹翻了，原因是我前一会儿看了她的本，然后就准备还给她。可她不知跑哪里去了，我就随手放在她课桌上，最后她竟还来找我要，可我明明放在那桌子上，怎么现在没了，真奇怪，可同学还是不相信我，还说我是故意拿了她的本不还，听了这话，我好难受，仿佛有千万颗针扎在我心里，好痛，这时，我委屈，伤心痛苦的眼泪忍不住从眼里夺眶而出，齐涮涮地掉下来。
我觉得真的好心酸，为什么她不相信我？
甜
啊，今天万里无云，明媚的阳光惬意地照着大地，看着这一切，我的心情也变得格外的好，中学生作文《八年级的滋味》。
“张明媚，对不起哦，那天是我冤枉了你啦，实在很抱歉，我们能再成为朋友吗？”抬头一看，原来是莹在说话，
“本找到了？”；
“嗯”
“在哪儿找到的？”
“是XXX，她看我不在，就拿去用了，今天才还给你，我那天不应该那么凶的。”
“没事，重要的是本找到了，我们还是最好的朋友。”
“那当然”，说完，我们就冰释前嫌，又成了一对形影不离的好朋友。
今天真是太爽了！
苦
老师突然宣布要拔草，真倒霉，才上学几天就要做苦力，哎，没办法，师命难违，校长之命更难违，同学们只好噘着嘴，满腹牢骚，无可奈何地走到操场上集合，然后开始拔草，我们都是三五个一群，边拔草边聊天，等老板（班）转过来看我们女生拔的怎么样时，就赶紧闭嘴，卖劲地拔着那一株株小草，老板（班）看看我们，满意地点点，还夸奖我们，这时我们心里都在暗暗发笑，糟糕，她站在我们女生这边不走了，而我们只好不停地拔，不停地拔，手心都磨红了，疼死了，拔了两节课，第二天又拔了会儿，总算拔好了，真是太苦了。
乐
英语老师在发我们的听写本时，说我们的英语字有进步，以前是方方正正的，现在倾斜了，因为英文字就是要倾斜15°才漂亮。
听了老师的表扬，我好高兴。
还有就是，我终于有博客和E—mail!在E—mail上，我找到了一个名叫“魔法部落”的地方，可以点击魔法画棒，然后下面就会出各种各样的图片，比如说蘑菇，你用鼠标点一下，就根据你要的什么形状在画布上一点，就能出现 好多漂亮的磨菇，还有设置背景等很多很多。
在E—mail上还可以看到很多电子贺卡,明天就是教师节,你是不是看到了很多关于教师节的贺卡,很漂亮吧!
八年级的生活真是多姿多彩!
八年级的滋味作文 篇10
童年就像五味瓶，酸甜苦辣咸，每个味道都是一种体验。
酸，小孩子做事，大人肯定不同意。如果是两个小孩碰在一起做事，那就更糟了。打破碗摔破碟的还是小事，主要是做错了不承认，让其中一个背黑锅，想到这里，心里就会有股酸溜溜的感觉。这种事情在我和妹妹之间时有发生，我深深体会到这种感觉。但我会这样想：我虽然背了黑锅，这不是一次新的机会吗?他让我学会了区分事情的好与坏，对与错。让我以后不会犯这样的错误，“酸”不也是一件好事吗?
甜，虽然酸的味道不太好，不过甜倒是很好呢!一大堆开心的事，都是甜的，谁遇上了都喜欢。比如吃到好吃的，到游乐园去玩，得到了自己喜欢的玩具、礼物等等，这都是童年的甜事儿。考试考出了好成绩，自然会得到美滋滋的奖励。但我会这样想：虽然“甜”令人喜爱，但我们不能沉浸在甜蜜里面，成绩好了，可不能骄傲啊!应该小心骄傲带来的结果——学习必然下降。所以，面对甜蜜的时候，我们一定要持之以恒，要有居安思危的意识，处处小心为妙!
苦，说到苦，这是最不开心的味道，每个小朋友都不喜欢它。一有苦味就会伤心，苦味积多了，心情就会很不好，所以童年最不好的就是苦味。但俗话说“”吃得苦中苦，方为人上人“。这句话我的理解是：苦，对于我们来说是一种考验，一旦你吃的苦多，在苦中寻求上进，比别人更努力，你将出类拔萃，与众不同，做的更好。越王勾践”卧薪尝胆“就是一个很好的“尝苦”的故事。我想：“苦”能使人心智明晰，使人更加清楚前路的方向。
辣，辣的伤心指数要比苦少一些，但还是不让人喜欢。特别是由于自己犯错，被老师批评和罚站时，想想那个滋味，心里就是火辣辣的，自然不好受!但我转念一想：如果我守纪律，上课不开小差，听老师的话，还会这样吗?这就是它给我们的教训。“辣”其实是一种很好的调味剂，但添加得不恰当，让人感受致深。
咸，我们自然想起来盐，放多了，对身体有害，少了，又觉得暗淡无味。就拿作业来说吧!除了老师布置的之外，爸爸妈妈要求的课外作业可真不少，做多了会很疲惫，做得再多也是无用，做少了，成绩呢?又会下降。所以，在作业和减负方面，我强烈要求爸爸妈妈给我少一点，否则，我会变成“咸蛋”。
……
虽然，在童年的五味瓶里，有烦恼，有欢乐，有酸、甜、苦、辣、咸……但它应该是我们童年的一部分，更是我们成长过程少不了的调味剂，一份珍贵的记忆……
八年级的滋味作文 篇11
铅笔盒中，有着一把早就破旧了的尺子，我想丢掉它，但是又有些不舍。
记得有一次考试，大家都在紧张的复习着数学的考试，我下意识的伸手摸了摸铅笔盒，看看文具有不有都带齐了。
铅笔，在。橡皮，在。尺子，我东摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我顿时冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊，我很急切的问同学们去借尺子，因为数学考试是一定要用尺子的啊，但是他们不知怎么的啊，都没有的啊，都只带了自己需要的，就在我没了希望的时候，我把目光投向了我的前桌，既想去问，又不敢，因为啊，我的前桌有洁癖的，一般不会借别人东西的。就在这时候他自己转头把尺子递给了我。
那天刚刚放学，外面下起了大雨，下的出奇的大，没有雨伞的人出都出不去的啊，此时他正在记作业，因为我家长不来接的，而且我每次读带了雨伞的，这是班级中的人人皆知的，所以他叫住了我，让我等一下带他一程。
时间在流逝，雨下的也越来越大了，他因为洁癖，所以记作业也很慢的啊，要知道啊，今天作业很多的啊，而且雨也下的这么大的啊，等一下哎怎么办的啊，顿时，我的内心有两个小恶魔在争斗到底要不要等他，矛盾的很啊！
又过了一话啊，我看见了老师还在办公室的啊，实在不行的话，老师总会送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。
第二天，我看见他没有来上学，从老师那里得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，过了好几天才来的，这时我又听到有同学在说，昨天那把尺子是他折断自己的尺子给了我，啊，我的眼泪顿时留了下了啊。
是我错了，我不应该这样自私。
八年级的滋味作文 篇12
童年像一杯咖啡，苦涩而香醇;童年像五彩斑斓的图片，色彩缤纷而炫目;童年像糖果，永远甜在心间，令人久久不能忘怀……今天，我便晒晒我的童年。
童年是无忧无虑的，记忆着很多青涩懵懂的事情，令我发笑同时又深思。
有一次，我看电视的时候，看到理发师在给别人理发，我立刻跑去镜子前，噢!头发长长了，需要去剪头发了。我眼珠子骨碌一转，想想，为什么我不会给自己剪头发呢?这样一来，既可以省钱，又可以大展我的“剪发技术”。
说干就干，我立刻拿起剪刀，有模有样地左剪一下，右剪一下，“咔嚓咔嚓”，我挺满意的。可是，问题来了，掉落的头发渣像一群调皮的小精灵似的从我的衣领钻进我的脖子，弄的我脖子痒痒的，我连忙放下剪刀，在龇牙咧嘴中拼命地抓痒痒，过了好一会才没有那么痒了。
然后我继续给自己剪头发，这次我学聪明了，去找了一块布在脖子边围了起来，这样发屑就掉不进去了。在一片“咔嚓咔嚓”声中，剪掉的头发落了一地，我心里面沾沾自喜，等妈妈回来肯定赞我的。我一边想一边去照镜子，“啊啊啊啊啊啊”，我发出“惨叫声”。
我立刻就哭了出来，我把自己的头发糟蹋得连我也嫌弃了。怎么办?头发剪得那么难看，还有脸出去吗?
这时，妈妈回来了，连忙问我：“你怎么了?在楼下都听见你的叫声和哭声了。”我还没来得及回答，妈妈已经笑不成声了，妈妈看见我的发型，笑得喘不过气了。
我气呼呼地瞪着妈妈，命令道：“不准笑了!哼!我…我都气哭了，你还笑，你幸灾乐祸!”
说着说着，刚才好不容易咽回去的泪水又夺眶而出。妈妈看我又哭了，连忙止住笑，问我怎么了，“我觉得我需要去理发了，可是我觉得如果我自己剪的话，可以省钱，所以我自己剪了。可是没想到，居然剪的那么难看。”我抽泣着说。
妈妈好笑又好气地说：“哎呀!你真是弄巧成拙了。你没有学过专业的剪发，怎么可能像理发师一样剪得那么美观呢?再说了，理一次发需要多少钱啊?用得着吗，以后记得了，可别再做这样的傻事了。现在你跟我去发廊吧，赶紧去修理修理，不然这样的头发还不笑掉别人大牙。”
我只好乖乖跟着妈妈去发廊了，心里暗暗发誓，再也不自作聪明了。
呵呵，童年的我多么搞笑又多么有趣，每次想想童年时做的傻事都会捧腹大笑，不过那一件件令人发笑的事情，不正是我成长的记录吗?
这就是我的童年，没有任何杂质，只有纯朴的语言，可是它却是我的宝藏，它随时随刻都可以呈现在脑海，一生陪着我。
我有美好的童年，还有一颗纯真的心，童真的心。
八年级的滋味作文 篇13
成长，既是喜悦也是痛苦；成长，是人们无法躲开的。成长也会有它那应有的滋味。人老树高，成长的背后，也有那一个个的事情。
当人们见到了我，说我长高了，我不知道是要高兴还是痛苦，高兴是我的成长，但是也想着无法回去的日子。我的成长又应如何，这既是要思考，也可以不用思考。人生本该如此，我要如何去面对，它使我既想拥有，也想失去，成长，是选择题，只有一个机会。成长令我感到了许多，但无论如何也无法躲开。成长的滋味是辣。
成长是快乐的，小时候许多事，都是做不了的，小时候的我，还没有衣柜高，可是现在却比衣柜高了，我在小的时候许多事做不了，在长大后却可以了。长大让我有了很多，没有了小时候的呆。成长让我感到了快乐，成长使我能做一些我做不了的事，成长的滋味是什么？是甜。
成长也让我失去了很多，小时候的天真，却没有了，小时候的理想也没有了，小时候的玩伴没有了。我在成长中失去，它将你的性格变了，它将你小时的梦想杀了，这是我想说的但却难以面对的，成长的滋味是苦
成长的滋味有很多，也许成长也是正确的，也是错误的，每个人都想重新开始，这已是成长的滋味。