优文社整理的五年级书的作文（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
五年级书的作文 篇1
有意义的书才是真正的好书。我最喜欢的一本好书是《鲁滨孙漂流记》。
这本书介绍的是主人公鲁滨孙在一次乘船时遇到了可怕的风暴，船上只有他一人幸存下来，他就靠着岛上的资源、大船上仅剩的物资生存了28年！
其中，他还经历了许多的危险：有一天，他住的洞穴发生了地震；还有一天，他看见了许多野人在岛上开“人肉宴”……但他毫不惧怕这些困难，永远充满希望地努力地活着。后来，他拥有了第一位“仆人”星期五。正是因为星期五，最后他才成功从岛上脱险。
其实这本书出自一个真实事件：一位苏格兰水手在海上叛变，被抛弃到了一个荒岛上。在这个荒岛上，他独自生活了5年，最后获救。读这本书之前，我从来没想过，世界上竟有生存能力这么高的人。
贝尔·格里尔斯说：“永远不要失去希望，这是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑，只要你活着就还有希望。”这也正是我喜欢鲁滨逊最重要的理由。他能在这样的环境中还保持微笑，这种精神令我十分佩服。在日常生活中，我们都要像书的主人公鲁滨孙一样拥有微笑着面对困难的勇气。这就是我从这本好书中领悟到的意义。
五年级书的作文 篇2
这本书的名字叫《意林》，大家是不是很惊讶，我们这样大的孩子怎么会看意林呢？这个你不必惊讶，因为这本书是《意林少年版》，是专门为我们定制的。
这本书的封面上有一行蓝色的且又醒目的字“早起的鸟儿有虫吃”，每当我看到这句话时，就会提起精神开始了新的学习，因为这句话时时刻刻提醒我要做个勤快人。只要早计划，早行动，早准备，小小的鸟儿就会有肥肥的虫儿吃。
好了，接下来就进入“故事环节”
这本书告诉了我们很多道理，比如《大灾难中的小英雄》告诉我们只要不放弃，一粒小小的种子也能拱开面前的大石头。《一个人的比赛》告诉我们坚持就能看到希望，《海底 隧洞》告诉我们，我们在一次次的自我挑战中长大成熟…。.
这本书上还有一些极为精彩的故事，让我们解除压力，重新打起精神，向自己东希望而奋斗。还有IQ总动员，让我们看看笑话，转转脑筋，会惹得你笑得直不起腰来……
翻开这本书，阅读这本书，收藏这本书，每个孩子都可以在起跑线上超越自我。美丽的春天是早起的鸟儿叫醒的，春天总是首先属于他们。
这本书上的精彩内容很多，漫画故事很多，深奥道理也很多，还有什么不满足呢？还在等什么？快快从存钱罐里拿出十六元八角，去买回这本书，慢慢品尝它的滋味吧！或许你会发现你变得更坚强，更聪明哦！
五年级书的作文 篇3
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我看来书是一座花园，花园里的每一颗植物都有一个动听的故事。书又像一个银河，银河里的每一颗星星都蕴含着一个真挚的道理。书还像一个五彩缤纷的世界，那里有许多悲欢离合，处处充满喜怒哀乐。
从三岁开始我就与书为友了，每天晚上我都会缠着妈妈，叫妈妈给我讲故事。讲完《丑小鸭》就讲《灰姑娘》，讲完《灰姑娘》就讲《卖火柴的小女孩》。当讲到丑小鸭变成天鹅后我会十分羡慕它，当讲到灰姑娘被后妈欺负时我会十分同情她而憎恨那个后妈，当讲到小女孩在大年夜一个人在外面卖火柴而冻死街头时我会痛哭流涕。
上小学一年级时，老师发给我们《小火炬》的订单时我兴奋不已，一回家就嚷着叫爸爸拿钱给我买书，爸爸同意时我一蹦三尺高，激动地回到学校。几个星期后我领到了我梦寐以求的《小火炬》，我迫不及待的看着，一页、两页、三页……我像一匹饿狼狂咬着一块羊肉。我每年都订购《小火炬》，近五年了，《小火炬》从原来的32开本子大小变成16开纸大，可是我还是希望它能加厚加大，因为那样才能看上几天，饱足眼福。大诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”经常看书，我积累了许多优美的词句，使我的作文得到老师的好评。三年级的第一篇作文就被老师抄到黑板上去，老师还夸赞我作文的句子写得很生动。还有一次我写家乡的美景，因为平时多看书所以作文里的好词好句数不胜数，老师在我的作文本上又圈又画，我的心里甭提多美了。
让我们以书为友吧!因为一本好书能够净化人类的灵魂，改变人的一生。一本好书就是一位智者引导你步入智慧的殿堂，一本好书就是一股甘泉，灌溉你甘枯的心田，一本好书更是一位知已给你无限的关怀!
五年级书的作文 篇4
敬爱的村长：
您好，
我想保护村中的环境，所以，我给您写了这份建议书。当人们渴望时代进步，使自己的生活更加美好时，当人们贪图一时之利，使其他的时间更加充裕时，他们可能怎么也想不到，自己在破坏环境。
你可能比我更清楚咱们村的情况：河水变脏、植被破烂不堪、垃圾桶周围臭烘烘的……但是我却没有见到您治理过，所以我也请您重视生态环境的保护。
我想您也知道，全国、全世界都在提倡保护生态环境。人们虽然知道要这么做，但是，当利益与方便一起摆在眼前时，人们便往往忘了三思而后行。我们村中这样的情况也有，希望您作为村长，能全力以赴。
我想给您提几个建议：
1、将河水根源滤清，并将河流治理干净。
2、将垃圾桶旁扫干净，将空气驱散。
3、在醒目处立下环保标识：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用广播或手抄报、宣传单的方式传递给全村人们，提高环保仪式。
5、让全村尽可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性饭盒等白色污染源。将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
6、让全村尽可能步行或其自行车，少开或不开排放尾气的车辆。
希望您能采纳，也希望村子将会变成“绿色的”。我相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！
五年级书的作文 篇5
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我看来书是一座花园，花园里的每一颗植物都有一个动听的故事。书又像一个银河，银河里的每一颗星星都蕴含着一个真挚的道理。书还像一个五彩缤纷的世界，那里有许多悲欢离合，处处充满喜怒哀乐。
从三岁开始我就与书为友了，每天晚上我都会缠着妈妈，叫妈妈给我讲故事。讲完《丑小鸭》就讲《灰姑娘》，讲完《灰姑娘》就讲《卖火柴的小女孩》。当讲到丑小鸭变成天鹅后我会十分羡慕它，当讲到灰姑娘被后妈欺负时我会十分同情她而憎恨那个后妈，当讲到小女孩在大年夜一个人在外面卖火柴而冻死街头时我会痛哭流涕。
上小学一年级时，老师发给我们《小火炬》的订单时我兴奋不已，一回家就嚷着叫爸爸拿钱给我买书，爸爸同意时我一蹦三尺高，激动地回到学校。几个星期后我领到了我梦寐以求的《小火炬》，我迫不及待的看着，一页、两页、三页……我像一匹饿狼狂咬着一块羊肉。我每年都订购《小火炬》，近五年了，《小火炬》从原来的32开本子大小变成16开纸大，可是我还是希望它能加厚加大，因为那样才能看上几天，饱足眼福。大诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”经常看书，我积累了许多优美的词句，使我的作文得到老师的好评。三年级的第一篇作文就被老师抄到黑板上去，老师还夸赞我作文的句子写得很生动。还有一次我写家乡的美景，因为平时多看书所以作文里的好词好句数不胜数，老师在我的作文本上又圈又画，我的心里甭提多美了。
让我们以书为友吧!因为一本好书能够净化人类的灵魂，改变人的一生。一本好书就是一位智者引导你步入智慧的殿堂，一本好书就是一股甘泉，灌溉你甘枯的心田，一本好书更是一位知已给你无限的关怀!
五年级书的作文 篇6
读书，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而读书是心甜。书，越读越甜，而不腻。你有“书甜”的感觉吗？
我是一个热爱读书的人，我的书架上放满了花花绿绿的书。从小，我就是一个对读书充满渴望的人。我热爱读书，热爱知识。。我喜欢在哪温暖的斜阳下读书，那是特别温馨的时分。
当傍晚来临时夕阳就出现了。傍晚的夕阳特别美。整个天地都被这夕阳散发出的光芒所覆盖。我走到书架前，从中抽出一本书，轻轻地坐在床上。夕阳似乎懂得我的心思，将橘红色的光芒射进我的房间。我站起身，拿着书，倚在窗前，轻轻翻动着书页，阅读起来。
书页在我的指尖上流动着。我入迷的看着书页上的每一篇文章。我觉得一本本书就像一个个潮头，一篇篇文章就像一个个浪花，一个个字就像一颗颗晶莹的泪珠。
夕阳渐渐落下，天也渐渐黑了，可正沉醉在书中的我一直对书本爱不释手，并没 有准备放下。四周的一切好像都与我无关。眼前一些琐碎、繁复的事情，我都视而不见。我如饥似渴地读着，像一匹饿狼贪婪的吞咽着食物。我感受到许多知识在灌溉着我的脑袋，许多高尚的品格在深深感动着我。夕阳缓缓下降，整个天空、天地都显得十分美丽。一种自然美。
直至夕阳收起最后一缕光彩，天黑了。我意犹未尽，合上书本，闭上眼睛回想书中的内容。过了许久，我睁开眼睛看了看手表。两个多小时，我丝毫没有感到腿酸痛。心田里不知被谁浇灌了一丝甜味。
书是甜的，知识是甜的，读书更是甜的！
五年级书的作文 篇7
书是我童年的伙伴，我很爱读书，因为书让我增长了知识，开阔了视野。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”书是我生活中的“精神食粮”，我每天都要去“品尝”它。
小时候，妈妈总是在睡觉前给我读故事，为的是给我那白纸般单纯的大脑涂上绚丽的色彩，从而变得更加丰富和充满智慧。《诚实的孩子》让我懂得为人要诚实守信；《渔夫和他的妻子》让我懂得做人不能贪得无厌，不能企盼不劳而获。
上了小学，我渐渐学会了查字典，一口气读完了好多绘本和童话书。记得有一次，我早早地起了床就呆在书房看书，我看的是《爱的教育》，我沉浸在书的海洋中，被故事情节深深吸引。吃午饭的时间到了，妈妈大声呼唤我，可我都没听见。当我读到主人公因踩到垃圾而摔倒在地时，禁不住哈哈大笑起来。突然的笑声吓得妈妈一下子没拿住手上的苹果，掉在了地上直接滚到我身边，这下我笑得更起劲了。妈妈见我看得那么着迷，无奈地摇摇头，给我端来饭菜放在书桌上。一阵美味的饭菜香味飘过，我不动，第二阵香味又扑鼻而来，好像诚心要跟我赛毅力。我的肚子开始不争气了，咕咕直叫，我实在抵挡不住美食的诱惑了，可又舍不得放下书，便用左手拿起勺子想吃点东西，眼睛还紧盯着书本，刚把饭菜递到嘴边，看到书中主人公没做作业被老师发现了，一紧张，饭菜就掉在了地上。生怕妈妈发现要责骂，手忙脚乱捡起来扔进垃圾桶。想想喝汤不用勺子不会影响看书，就直接端起碗喝了起来。这时我又看到了主人公因玩火把谷仓给点着了，一激动汤碗就滑出了手“噗通”掉在了地上，奇怪，汤怎么没洒呢？一看，原来不知不觉我已经把汤喝干了。哎！那时候，这种将饭菜掉地上，把汤喂进鼻子的事我可真没少干。
到了三四年级，我认识的字更多了，读书的范围就更广了。记得有一次，我正在看《窗边的小豆豆》，我突然就对“开卷有益”这个词特别好奇，就跑去问爸爸对这个词是怎么理解的.。记得爸爸当时是这样对我说的：任何书，只要抱着一个正确的态度去读，都是有益的。好的书，用积极的态度去读，吸收精华；不好的书，用批判的眼光去读，吸取教训。这一点，始终让我铭记在心。
最近，我又喜欢上了散文，比如朱自清的《匆匆》，书中美景常让我浮想联翩。其中《白水漈》是我最喜欢的，记得书中有一段是这样写的：“水到哪里，无可凭依，凌虚飞下，便扯得又薄又细了。当那空处，最是奇迹。白光嬗为飞烟，已是影子，有时却连影子也不见。”这一刻，我仿佛身临其境。
莎士比亚说：“书籍是全世界人类的营养品。”是呀！书能带给我快乐，书能带给我知识。所以，我爱读书，我以书为友。
五年级书的作文 篇8
书是人类进步的阶梯。
我是一个小书迷，我看过无数的书。因为书是益友，我读过的每一本书，就像是交一个知心朋友；因为书是食物，高尔基常说：“我扑在书上，便像一个饥饿的人扑在面包上。”因为书是良药，我读过的每一本书，就像是上了一节生动有趣的课，在这些种类繁多的书中，有的使我痛苦流涕，有的让我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........
不过，读书虽说不是我最大的兴趣爱好。但是，读书会给我带来无限的快乐。书，我是会把它生动得比喻成在夏天里最热的一天，吃着自己配的冰棒，吃着自己用“汗水”配出的“果实”心中别提有多么高兴呀！特别是在晚上看连篇小说，心中啊比吃料冰棒还要爽一千，一万倍呢！
读书给人带来的快乐是可想而知的，书特别对于我来说是一笔巨大的精神财富。一本科幻文采的书对于我来说更是一大笔不朽的精神财富。
书是人类进步的阶梯。
五年级书的作文 篇9
敬爱的村长：
您好，
我想保护村中的.环境，所以，我给您写了这份建议书。当人们渴望时代进步，使自己的生活更加美好时，当人们贪图一时之利，使其他的时间更加充裕时，他们可能怎么也想不到，自己在破坏环境。
你可能比我更清楚咱们村的情况：河水变脏、植被破烂不堪、垃圾桶周围臭烘烘的……但是我却没有见到您治理过，所以我也请您重视生态环境的保护。
我想您也知道，全国、全世界都在提倡保护生态环境。人们虽然知道要这么做，但是，当利益与方便一起摆在眼前时，人们便往往忘了三思而后行。我们村中这样的情况也有，希望您作为村长，能全力以赴。
我想给您提几个建议：
1、将河水根源滤清，并将河流治理干净。
2、将垃圾桶旁扫干净，将空气驱散。
3、在醒目处立下环保标识：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用广播或手抄报、宣传单的方式传递给全村人们，提高环保仪式。
5、让全村尽可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性饭盒等白色污染源。将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
6、让全村尽可能步行或其自行车，少开或不开排放尾气的车辆。
希望您能采纳，也希望村子将会变成“绿色的”。我相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！
五年级书的作文 篇10
你们相信书里都住着很多人，他们在里面吃饭、睡觉、玩耍：当然，也有“换人”，他们在书里烧杀抢掠，无恶不作，甚至还会吃人。所以，也只有长大了才能和“坏人”对抗。
我上一年级的时候，还是一个对世界不太了解，对一切充满好奇心的小女孩。大概在某一天的晚上，我正闲得无聊的时候，看见哥哥悄悄地走进了他自己的卧室。我麻利地把东西收拾好，缓慢地走到了哥哥卧室的门前，透过缝隙我清楚的看到室内的景象。只见哥哥偷偷地将一本厚厚的书从书桌拿出来，一个人津津有味地翻阅着。看着哥哥一脸享受的表情，我急的百爪挠心。心灵深处的声音在说：“我也要看！”想也不想就冲进房内，正在看书的哥哥吓得不轻。我有点内疚地说：“哥，你没事吧！”他随意地摆了摆手，又继续看书了。我在一旁有些尴尬，终于，我鼓起勇气对着哥哥说：“我，也想看。”哥哥想也没想就把书给我了。看着书即将到我的手里时，哥哥一把抢过书说：“不行，你太小了。”我说：“为什么？”“因为你太小了。”哥哥想了想说，“里面的坏人会把你吃掉的。”我心里一惊，急忙跑开。哥哥却开口笑了，那笑就像阴谋得逞了一样。很多年以后我终于得到了那本书。现在我才明白哥哥为什么要那么说。
那本书是《名人传》，我明白哥哥为什么要这样说，因为哥哥怕我太小无法看懂里面的文字，而哥哥口中的“坏人”就是在书中找不到属于自己的“家”逃窜在书中各处。长大后，我才明白怎样读一本书，其实读书很简单，只需要你看懂整本书，再用自己所知道的，将“坏人”找到属于自己的家。
五年级书的作文 篇11
你们可能会问，我的秘密花园是什么，告诉你们吧，我的秘密花园就是书啊！
要说爱好，我只对书情有独钟。家里的书都堆积如山了。妈妈还给我买了个书架都挡不住那滚滚而来的书。家里的书实在太多了，可我还要看，因为书都要我翻烂了。爸爸妈妈无奈，只好给我了订阅了几期《小学生阅读世界》、《小学生阅读报》等。
我的书有很多类，有作文类的，故事类的，科普类的，文学类的，冒险类的，童话类的，名著的……
我爱《淘气包马小跳》的贪玩，爱《简爱》的执着，爱《海底两万里》的冒险，爱《苦儿流浪记》的可怜……
我是一个书虫，甚至连上厕所的时候也忘不了看上几页。有一次爸爸给我买了一本《宇宙未解之谜》我在厕所里看呀看，我不知不觉竟然在厕所里看了两个多小时。唉，被妈妈发现了，我只好潜回我的房间，躺在我的床上睡觉了。
我爱书，就像爱我的生命一样。我有一个愿望，多多看书，我以后要当一个作家，为孩子们写出更多好看的书，让他们知道，书是人类进步的阶梯啊！
五年级书的作文 篇12
自古以来，书，被人们称为“人类文明的捷径”、“智慧的金钥匙”，这些对书的比喻，我觉得特别亲切，好像是似曾相识一样。
书似辽阔的天空，让我们插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之间。书犹一只乘风破浪的船儿；载我们到知识的彼岸；书如一股力量的源泉，给我们以无限勇气与能力渡过重重困难，使我不禁陶醉于浓浓的书香中。
闻着熟悉的书香，埋藏在我的脑海里爱读书的片段又拉开了帷幕：我小时候，和妈妈一起到书店买书。来到了书店，，只见书琳琅满目，，每个书架摆满了整整齐齐的书，我被这些书吸引住了，离开妈妈，向书架的书走去……我深深地沉浸在欢乐的海洋中。过了一会儿，妈妈发现我不见了，急忙问售货员，售货员告诉妈妈我在那边读书，来找我，只见我专心致志的读书，手托着书，眼睛目不转睛的看着。妈妈朝我耳边说了一声，我没听见，妈妈又朝我耳边大声说：“儿子，回家了。”我这时才回过神来。
书是我们学习上的好帮手，在你困难时帮助你；书也是一个极其温暖的家，在你难过时给予你家庭的温暖。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书会让你走上知识的最顶峰，会让你一步又一步地进步，走进知识的殿堂，要多读书，读好书，好读书第一重点，要多读书，在道德上与人际交谈得到了提升，开拓了我们的视野，让我们的知识面更广了。多读书，固然重要，但也要读好书，如果读的是对小学生不良的书，长大后便会把你引入歧途整天不务正业，游手好闲，读好书也是一个重点。好读书，争取做国家的栋梁。所以，从小要好好读书天天向上。
同学们，你们现在是祖国的花朵，将来是国家的栋梁，读书吧！因为书是我们生活中形影不离的朋友，他将永远陪伴着你！
爱书吧！
五年级书的作文 篇13
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我看来书是一座花园，花园里的每一颗植物都有一个动听的故事。书又像一个银河，银河里的每一颗星星都蕴含着一个真挚的道理。书还像一个五彩缤纷的世界，那里有许多悲欢离合，处处充满喜怒哀乐。
从三岁开始我就与书为友了，每天晚上我都会缠着妈妈，叫妈妈给我讲故事。讲完《丑小鸭》就讲《灰姑娘》，讲完《灰姑娘》就讲《卖火柴的小女孩》。当讲到丑小鸭变成天鹅后我会十分羡慕它，当讲到灰姑娘被后妈欺负时我会十分同情她而憎恨那个后妈，当讲到小女孩在大年夜一个人在外面卖火柴而冻死街头时我会痛哭流涕。
上小学一年级时，老师发给我们《小火炬》的订单时我兴奋不已，一回家就嚷着叫爸爸拿钱给我买书，爸爸同意时我一蹦三尺高，激动地回到学校。几个星期后我领到了我梦寐以求的《小火炬》，我迫不及待的看着，一页、两页、三页……我像一匹饿狼狂咬着一块羊肉。我每年都订购《小火炬》，近五年了，《小火炬》从原来的32开本子大小变成16开纸大，可是我还是希望它能加厚加大，因为那样才能看上几天，饱足眼福。大诗人杜甫说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”经常看书，我积累了许多优美的词句，使我的作文得到老师的好评。三年级的第一篇作文就被老师抄到黑板上去，老师还夸赞我作文的句子写得很生动。还有一次我写家乡的美景，因为平时多看书所以作文里的好词好句数不胜数，老师在我的作文本上又圈又画，我的心里甭提多美了。
让我们以书为友吧!因为一本好书能够净化人类的灵魂，改变人的一生。一本好书就是一位智者引导你步入智慧的殿堂，一本好书就是一股甘泉，灌溉你甘枯的心田，一本好书更是一位知已给你无限的关怀!