植物三年级作文

优文社整理的植物三年级作文(精选12篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

植物三年级作文 篇1

虽然我喜欢的植物它不比水仙花清淡优雅,不比仙人掌开花的那一刹那美丽,不比桂花清香浓郁,但它开出的花娇艳无比,它就是我最喜欢的玫瑰花。

玫瑰花的茎又长又细,看起来像日常生活中常见的火柴棒。茎上长着许多小三角形一样的刺。如果你大胆地往上扎一下的话,这一下会让你痛的一辈子都不会忘记的,因为我以前就被扎了一下,到现在都记忆犹新,所以你一定要小心哦!

它的叶子薄薄的,像一片厚厚的木板削成的。一朵玫瑰花也就四五片叶子吧,叶子边缘是锯齿状的,风一吹便翩翩起舞,像一个个可爱的小精灵。

玫瑰花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,外面的花瓣使劲的卷着,仿佛在用一生的力量在保护花芯。

玫瑰花是多么的美丽啊!

植物三年级作文 篇2

一天,妈妈给我买来了4个水仙花。我一拿到就对妈妈说:“我能现在就把水仙花的外衣剥掉吗?”妈妈说:“当然可以,咱俩一起剥。”于是我们开始剥皮。水仙花很像洋葱,我一层一层地把水仙花的皮剥掉,过了好一会儿才剥完。再把它们放进水中。每一天,我都会给它们换水。

过了几天,我去看了看水仙花,发现水仙花长出了根。它的根像豆芽,我刚要给它换水,一拎起来看见了像鼻涕一样的液体。我担心地问妈妈:“妈妈,水仙花是不是坏了?”妈妈说:“别担心,过几天就会好的,这很正常。”我这才放心。

又过了几天,我去给水仙花换水,发现水仙花长出了叶子。水仙花的叶子长长的硬硬的,而且还很挺直。

有天,妈妈去看了看水仙花。突然,她大声地喊:“艾琳,快来看!水仙花的叶子长高了一节!”我赶紧跑过去一看,水仙花的叶子真的长高了不少。当天晚上我就在想:养水仙花真不容易啊,但我也是满怀期待它快快开花呢。

终于,水仙花开出了白色的像雪一样的花。水仙花的花有六片花瓣,花儿带点清香。这一刻,我激动极了。

我真是喜欢水仙花。

植物三年级作文 篇3

走进临泽一中,一眼望到的是在中心花坛千姿百态的菊花。

从花坛边走过,闻到了一股淡淡的菊香,寻着菊香找去,满眼都是开得五颜六色的菊花,有的中间还泛着淡淡的红色,引来了许多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵艳丽夺目的奇花异葩,有的龙飞凤舞,有的亭亭玉立;有的玲珑剔透,有的繁复重瓣;有的像火焰那么热烈,有的像月夜那样静谧;有的像羽毛般轻柔,有的像贵妇人似的矜持。它们或倚、或倾、或仰、或俯;似歌、似舞、似语、似笑。尽态极妍,令人目不暇接。

菊花是多异的。依叶的形态分,菊有圆叶菊、逢叶菊、爪叶菊等。依花的形态分,有平瓣菊、管瓣菊、丝瓣菊等。菊花的花色,除蓝以外,红、黄、白、绿、紫几乎应有尽有。

菊花真是千姿百态,形状各异啊!

植物三年级作文 篇4

地球上有几万种植物,比如美丽的桃花,娇艳的凤仙花,清香扑鼻的桂花……可是它们都比不过我最爱的芦荟。

在竹君园的敏学班里,讲台上摆放着一盆郁郁葱葱的植物,就是几乎家家户户都有的芦荟。

远看,苍翠欲滴的芦荟好像一朵正在绽放的荷花。近看,又好像一个个人儿围坐在一起,欢聚一堂。芦荟的茎粗粗的,如同我们的大拇指,茎上是层层叠叠的叶子。叶子是上宽下窄的,摸上去厚厚的,像一块扁扁的小石头。外表手感很光滑,内含丰富的.胶冻浓汁。叶片边缘长满整齐的小刺,感觉有一点点扎手,这是芦荟用来自我保护的武器。

芦荟的生命力很顽强。有一次我和妈妈去丽水,几天之后回来了,芦荟还是蓬勃生长着。有些芦荟还可以做成食品,还可以美容养颜,净化空气。有一次在跑步的时候,我不小心摔破了皮。回家之后,妈妈拿芦荟膏在我的伤口上涂了涂,伤口第二天就愈合了。所以说,芦荟全身都是宝!

小朋友们,通过我上面的介绍,你们认识芦荟了吗?你们有没有和我一样喜欢上芦荟呢?

植物三年级作文 篇5

喇叭花一般都是缠绕在篱笆上生长开花结果的。喇叭花的颜色有很多种:蓝色、白色、粉色、紫色……喇叭花是漏斗形的,花瓣向外盛开,像一只只正在吹奏的小喇叭。碧绿的叶子是心形的,微风吹过,绿色的“小手”随着小喇叭的演奏翩翩起舞。

暴风雨来了,透过雨幕,我看到喇叭花一次次地在暴风雨的袭击下弯下了身躯,而又一回回重新昂起了头。暴风雨过后,喇叭花依然骄傲地吹着它的小喇叭。我很佩服它那坚强的样子。

植物三年级作文 篇6

你们知道吗,我喜欢什么植物?我喜欢仙人掌。

仙人掌的根像一位老爷爷的胡须。颜色黄黄的。气味有一点草香和苦涩。仙人掌的根摸起来,像你摸着一个老爷爷浓密的胡须。仙人掌的根的特点是可以伸展,因为以前沙漠里的仙人掌是没有水喝的,仙人掌为了喝到水就这样演变,根可以伸展到地下水的深度喝地下水。

仙人掌的`茎有各种各样的样子。茎有好多颜色。茎摸起来清清凉凉的,又很扎人。可以避免阳光灼伤和动物侵害,是因为以前的仙人尊有叶子很容易被阳光贴格也很容易被草食动物吃掉。

仙人掌的刺是黄色的,被扎了就能看见的刺拔出来就好了。仙人掌的刺像一根根银针。刺的气味很淡。刺有呼吸的能力,保护自己的能力,勾住动物的毛发的能力。

仙人掌的花颜色多又形状多。有轻微的香气。

果实紫红色,像浆果的样子。

仙人掌喜爱在石竹目沙漠或含石灰质的沙土和沙壤土。

它可以降血糖、降血脂、降血压。我喜爱仙人掌。

植物三年级作文 篇7

我最喜欢的一种植物当然就是含羞草啦!

含羞草生产于南美热带地区。春天,含羞草发芽了,小小的,绿绿的,此时可爱极了;夏天,

含羞草长出嫩绿的叶子;秋天,含羞草开花了,粉红色的,毛茸茸的,像一个小刺猬;冬天,含羞草结果了,一粒粒毛豆似的种子,圆溜溜的。它的特点就在于你只要一碰到它的叶子,他就会像一个小女孩害羞的低下头,模样甜甜的。

多么可爱的含羞草啊!他就就是我最喜欢的一种植物。

植物三年级作文 篇8

如果你问我喜欢什么植物,我一定会说仙人掌。它有顽强的生命力和坚强的精神,值得我们学习。

仙人掌的茎干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩茎可做成各种可口的凉菜,在墨西哥农村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。

仙人掌的故乡是墨西哥,那里有一千余种仙人掌,而全世才有约两千余种仙人掌,所以说墨西哥是仙人掌的王国。

仙人掌有顽强的生命力,它如果没有水分,它不会干枯死掉。假如你十天半个月不给他浇水,它也不会干枯,它代表顽强的生命力的象征。

仙人掌的造型千姿百态,有的小若弹丸,有的大如巨树,有的形似丝瓜,有的状似绣球,造型千奇百怪。

仙人掌虽然没有牡丹那样美丽华贵,也不及玫瑰的绚丽多彩,更不像茉莉香飘十里。可是我喜欢仙人掌,它索取很少,贡献却很多。

同学们,你喜欢仙人掌吗?

植物三年级作文 篇9

在我的知道的植物中,我觉得最好养的就是仙人掌了。

仙人掌有很多种类,有长的像人的手掌的,有长的像毛茸茸的球状的,出有的长的像棍子一样......总而言之,大部分仙人掌都有几个一样的特点:绿色,满身长满了毛刺。

仙人掌的养植真的很容易。首先,拿一个花盆,然后把沙子和土混合在一起,装进去,再把从别的仙人掌上折下的一段插进去就可以了。

仙人掌不需要特别养护,不需要像别的植物一样,得经常给它浇水和晒太阳,仙人掌只需要隔一段时间给它松松土就可以。

冬天来了,大部分的植物都死了,可仙人掌不会受影响,放在室内就行了。

仙人掌很好养,生命力顽强,我很喜欢它。

植物三年级作文 篇10

我在桂花小学读书,里面有许多植物。

一进校门,就可以看到一尊被鲜花包围着的石像,石像下那些不知名的小花正欣然怒放,有红色的、有紫色的、有黄色的、有白色的……五彩缤纷,美丽极了。

石像后面有一条小路。小路的一边种着一排高大的榕树。榕树的枝干上长着无数长长的须根,有些须根是垂下来的,风吹来时会随风舞动;有些却缠绕在树干上。还有一些大树,枝叶长得密密层层的,叶片却很小;有几棵树,枝叶长得很稀疏,叶片却很大。校园里的树,大部分叶子都是绿色的。地上有许多从树上飘落的黄叶,如果踩上去,就会发出像我们吃饼干时发出的咔嚓声,有趣极了。

教学四周还有一棵棵高大的棕榈树。棕榈的树干是白色的,树叶一缕一缕的,都垂下来,好像一个个披着长头发的小姑娘,美丽极了。

停车场旁边的花圃里有一棵橘树,树上结了许多小橘子,像一盏盏绿色的小灯笼。橘树下面还有一株株开出艳丽花朵的万寿菊。

围墙边还有几棵变色木。变色木长着一片片五彩缤纷的大叶子。树下还有许多小蚂蚁在搬粮食准备过冬呢。

校园里的植物千姿百态,美丽极了。正因为有了它们,我们的学校更加绚丽多彩。

植物三年级作文 篇11

有人喜欢五颜六色的郁金香,有人喜欢纯白圣洁的荷花,但我喜欢喜庆吉祥的富贵子。它的外形像是一棵小苹果树。它的上面都是一片片簇拥在一起的叶子,绿莹莹的叶子像穿了一件碧绿色的毛大衣。我家就有一盆生长旺盛的富贵子。它既可以生长在室内,也可以生长在室外。一般一个星期浇一次水,每次我都抢着浇水,结果都被妈妈抢先一步给浇完了。富贵子是一种非常受欢迎的植物。

它可以放在家里,当做是富贵的象征,意味着可以招财进宝、喜庆吉祥。我家的富贵子摆放在入门处,每当我一推门进到家里,()我就可以看见它仿佛像跟我招手,向我点头微笑,欢迎我一样。富贵子不仅好看,而且还有可爱的果实,红彤彤的,小小的,像是小苹果,也像是一颗颗晶莹剔透的樱桃,看着就像咬上一口。有一次我用手把果子捏碎,然后我再舔一下手,发现那味道怪怪的,不好吃。富贵子是我最喜欢的植物,因为它很漂亮很富贵。

植物三年级作文 篇12

今天天气晴空万里,我们学校组织秋游活动,去上海植物园。

同学们怀着兴奋而又好奇的心情来到了植物园。走进植物园,眼前一亮,艳丽的鲜花,碧绿的小草,亭亭玉立的树木。一片生机勃勃的景象,让人感觉自身于世外桃源。看!近处的花姹紫嫣红。粉得像婴儿的脸庞;蓝得像宝石;黄得像小太阳——————五彩缤纷,艳丽夺目。瞧!那远处,一座座用不同品种的花草做成的花篮、旗子、戴着帽子的假人——————各个活灵活现,生动有趣。同学们议论纷纷,有的说:“这些工作人员手真巧,能做出如此漂亮的作品。”有的说:“真好看,像真的一样。”还有的说:“快点,下面肯定还有更好的。”大家你一句,我一句都赞不绝口。

不一会儿,草坪上顿时热闹起来,我们坐在这片青青的、松松软软的草坪上。身后大树怀抱着,在绿荫下追逐着、奔跑着,感觉非常惬意,自在。

我们依依不舍地离开了上海植物园,真希望我们身边能多些绿色。

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