优文社整理的写活动的作文（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
写活动的作文 篇1
试卷发下来了。在教师的口中，她久久没有听到她的名字，她的心怦怦乱跳，只觉得耳朵发热，脸上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心乱如麻，如坐针毡。她期望能有奇迹出现：或许是教师把自我的卷子排错了位置呢？在或者是将我的卷子漏掉了呢？也许，也许这只是一场虚假的梦……
可是，她的心告诉她：这是一个现实，一个令人难以置信的现实……
最终拿到试卷了，她名字前的数字：从1变成了23，听到这一分数，同学们将异样的眼光齐刷刷的投向了她，有的同学甚至发出了惊异的叫声，这每一幕都深深的刺痛这她的心，她的眼里有一个无助的精灵在痛苦这……
她楞住了，极力把目光避开所有人，把头埋得很低很低，呆呆地望着自我的脚尖，一颗颗如珍珠般的东西在她的.眼中打转，她竭力控制着自我的情绪。
她像丢了魂似的，眼睛失去了神采，脸上一阵白一针红。连她自我也不明白是如何回到座位上的！
望着那张披红挂彩的试卷，那上头一个个如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，可是——她不能！！
上课时，她把头埋得很低很低，此时她感觉度日如年：时间过得很慢很慢，恨不得用毫秒来计算！
她怀着忐忑不安的心境往家中走着，天空是灰暗的，云朵黯淡无光，树木小草失去了生机，花朵在无力地呻吟着……
回到家，换来的是一顿无休止的唠叨，一张张失望的表情，她一头扎进了自我的那个封闭世界，眼泪像断了线似的，止不住往下流……
写活动的作文 篇2
2月5日那一天，是一个特殊的日子，因为那一天我要和几位要好的同学去参加一个公益活动，去看望一位孤寡老人。
我们徒步走向村庄，将去看一位老奶奶，因为他家儿女都在外地工作，很少回来，家里只有他一个人，走到小区楼下，我们轻轻的走上去，还要保持安静，我们走上二楼，敲了敲门，门开了，我们依次走进屋子，房子很小，大概只有十几平方米吧！我们的到来，是小房子一下子欢乐了许多，充满了新春佳节红火又热烈的气氛，我们几个人都拿出慰问品送给老奶奶，伴随着一句句新春的祝福，她，笑了，笑得是那么灿烂。
回到小区，我们便立即当起了“环卫工人”，因为大家在新年里放了许多烟花爆竹，垃圾非常多，保洁阿姨都回家过年了，使得地面很乱，让人看上去非常不舒服，我们拿起扫把，立刻行动起来，连最小的角落也不放过，仔仔细细的扫，大垃圾用手捡掉，小垃圾直接扫掉........有时，忽然来一阵大风，把我们辛辛苦苦扫成一堆的垃圾马上吹的到处都是，有一些垃圾还像调皮的小孩子一样东躲西藏，始终不愿进入畚斗里，但我们毫不灰心，继续扫，争取扫个干干净净的，进过我们一个小时的辛苦劳动，小区终于被我们扫的干干净净的，开心极了！
这次活动，我体会到了，我们身边还有许多要关心关注的.人，我们从小就要多献爱心，让他们不感到孤单和寂寞，我们也不要瞧不起环卫工人，虽然干这个活是很脏，是很累，但是他们也是正在为我们这座城市添加一份美丽，把我们居住的地方打扮得更美，平常我们还要培养好良好的文明习惯，比如，不随地乱丢垃圾，见到有人乱丢垃圾要及时劝阻，不随地吐痰从小事做起，做一个热心的好孩子！
写活动的作文 篇3
假期，理所应当是要做家务的。今天，我的家物任务是擦镜子与擦玻璃。首先，我先使用湿抹布来擦镜子，镜子立即变得水莹莹的。可是，大概过了一分钟，怪怪事就发生了——镜子上立即?县了一条一条的`水印——镜子比原来更脏了。
这是怎么回事呢？谁都知道水有清洁的能力，可是为什么水擦到镜子上后，反而使镜子更脏了呢？我决心要弄个究竟。我从厨房里拿了一块干布，将那块湿布又洗了洗，我先用湿布擦了擦净镜子，结果和前面一样，镜子的“脸”出现了水印；然后用干布擦镜子，结果镜子比愿来干净了许多，也没有水印。我翻阅了一下刚学完的的物理课本，“气化”这个词引起了我的注意。我再次认真的看了看有关“气化”的内容，明白液体在一定温度下会汽化，我们平常烧开水就是一个很好的例子，我开始有点头绪了！
通过结合物理属书与刚才的现象，我明白当湿布擦物体时，会将少量水分留在物体上，而这些水分在炎炎夏日下是“弱不禁风”的——没多久就发生了气化，结果在物体表面留下了一条一条的水印。而因为玻璃制品的光滑与反光力度强，从而凸显了这些水印。而用干布来擦镜子时，干布不会留下水分，说以也不会产生水印，同时也起到了除尘的作用，使得镜子变干净了。所以，以后擦玻璃制品时应用干布。
后来，我勇敢不去擦玻璃窗和镜子，效果果然很好，效率也加倍了。我轻松地完成了家务任务。
写活动的作文 篇4
今日下午第三节课是课外活动，我们进行了今年运动会上的一项，一开始我们都以为那是一个游戏，其实这是运动会上的一项。
李老师让我们围着操场跑了一圈，还说：“如果一圈跑不好，就跑两圈，如果还跑不好就跑三圈，”我们围着操场跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老师让我们练习五分钟跑步，就让我们玩游戏，规则是：男生女生个分两队，前面有四个呼啦圈，前两个呼啦圈里有两个足球，女生把球抱起来跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戏里开始了，第一组因为排头的`手臂有一点小，可是要费好长的时间才行，所以第二组赢了，后来老师说：“谁都不要帮谁，”就过我们组赢了，后来那一局第二组赢了，不过玩的还真开心！
写活动的作文 篇5
今天是星期三，是我最喜欢的一天，因为下午有社团课哦。
盼星星盼月亮，终于盼来了今天下午最后的`社团课，之前因为种种原因，我们已经好久没上社团课了，当听到老师说今天这节课踢一场足球比赛时，我们都兴奋得欢呼起来了。老师帮我们分好队后，比赛立即开始了，只见叶硕拿到球后迅速地朝我方球门奔来，因为我是后卫，要守着“老巢”，所以立即上前“应战”，只见叶硕踩着球，不时来一个假动作，但还是被我识破了，我趁他一个不注意，从他脚下把球给抢了过来，并传给了我方前锋，可不想，又被对方后卫抢走并把球又传给了叶硕，我再夺球……就这样大约过了五个回合，叶硕改变策略，假装想带球过了我，谁知他突然传球给另一个前锋，另一个前锋立即射门，球进去了。
经过长时间的“战争”，我方以1：3败给了对方，真希望下周三的社团课，我们还可以再进行踢足球比赛。
写活动的作文 篇6
盼望着、盼望着，炎热的酷暑终于过去了，秋天的脚步近了。
一切都是秋高气爽的样子，天高了，云淡了。果子熟起来了，蛐蛐儿的叫声响起来了，天气凉爽起来了。
小草并没有完全从大地中消失，仍绿绿的。园子里，田野里。瞧去，一片一片
满是的。孩子们跑着，跳着，翻几个跟斗捡几个落下的果子互相投掷着，比赛着谁投得更远、更准。风凉丝丝的，草绿绿的。
桂树、枫树、常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛，一眼望去遍是的`：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢!
“落红不是无情物，化作春泥更护花!”不错的，它将变作春泥滋养着大地，毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶，精致的常青叶，普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
树上的果子渐渐成熟了，田里果农也更忙了。城里乡下，工人学生，儿童老人，一个个都出来欣赏美景了，放松放松心情，观赏观赏秋色，采集采集标本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦。
秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓。
秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果。
秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。
写活动的作文 篇7
我的课外活动是丰富多彩的，没上课的时候，我有时玩跳棋，有时玩电脑游戏，有时……
今天傍晚，天气不错，放学回到家时，看到姐姐也放学了，我就拉着姐姐陪我到公园打羽毛球。
我们来到公园，公园的空气可清新了，我做了一个深呼吸。我们选了一个宽阔的场地，各自站好了位置，做好了准备。
先是姐姐发球，只见羽毛球像小鸟一样向我飞过来，我手忙脚乱的“啪”的一声，好不容易把球打了过去，因为我的球技不如姐姐，所以总是我输，姐姐看我有点不高兴，所以就让我赢了好多局，虽然我是输多赢少，但是我玩得可开心了。
打羽毛球既锻炼了我的体质，又训练了我的`反应能力，还可以放松心情，使我们的身体越来越健康。打羽毛球也是我最喜欢的课外活动哦
写活动的作文 篇8
中秋节的晚上，我和妈妈去炎帝广场散步，妈妈问我：“这个国庆长假有八天，你想做点什么有意义的事吗？”望着漫天飞舞的孔明灯和广场上欢乐的人群，我脱口而出：“我想去卖孔明灯！”妈妈欣喜地说：“这是一个尝试跟别人交流，锻炼生活能力的一个好活动，支持！”
说做就做。昨天上午，妈妈和小姨妈就买回了20个孔明灯，有动漫图案的、有各种各样祝福话语的，有红色、橘色、绿色、紫色等五颜六色的，非常丰富和漂亮。
吃完晚饭后，妈妈、小姨妈、小姨父、爷爷、奶奶一起陪我去炎帝广场卖孔明灯，我们在广场炎帝爷爷雕像后面找了个地方把孔明灯排列摆好后开始叫卖了。
不一会儿，有二个姐姐朝我们这边走过来，妈妈牵着我的手迎了上去，我按照妈妈的吩咐胆怯地问：“姐姐，放孔明灯吗？只要5元一个，许个美好的愿望吧。”二个姐姐欣然地买下了第一个孔明灯，她们放灯的时候还照了几张相；第二次来了几个阿姨叔叔和小朋友一下就买了5个；第三次是一个叔叔带着两个小朋友买了3个；第四次又一个大哥哥买了3个。看着他们点燃了幸福的'蜡烛，放飞了美好的愿望，我开心极了。
我们也放了一个孔明灯。把灯打开，我和奶奶、小姨妈轻轻提起四个角，小姨父点燃了蜡烛，热气慢慢充满了孔明灯内，一下子就变成了一个橘色的大球，眼看孔明灯就要升起了，我连忙许了三个愿望，目送这个灯带着我美好愿望徐徐飞上天空。
这真是一次有意义的活动。我不但把开心快乐送给了别人，还知道做好一件事情是多么不容易的啊！
写活动的作文 篇9
下课了！同学们像小鸟一样飞出了教室，来到操场上。这时候操场上热闹极了！有的在跳绳，有的在扔沙包，有的在跑步比赛，有的在玩游戏……大家都在做自己喜欢做的事情，我也在做自己喜欢做的事情。你们大家猜猜我喜欢做什么呢？猜不到吧！我在校内花园拣落叶准备做书签。
秋天到了，校园的内花园可漂亮了！一走进去，你就会被它的景色陶醉了。优雅的`桂花落了，可你一走上前仔细闻闻，你还是会闻到它那保留的香味。一棵棵小柏树还是那么强壮，永远穿着它那鲜艳的绿衣服。我先寻觅到躺在草地上的一片大落叶。它一半黄一半绿，我叫不出它的名字，它是心形的，身上有一颗颗小斑点，还发出淡淡的清香，非常好闻！我高兴地拿着树叶来到教室。我用小剪刀在树叶上剪出了一颗颗小星星的形状，接着剪了一些小花贴在“小星星”的脸上，然后用彩笔在树叶上画上了一双小眼睛和一个小嘴吧，还画了个小鼻子，最后把它夹进书本压上几分钟，拿出来在它的反面写上“读书伴你行”。哈哈，一张人见人爱的小书签做好了！它是属于爱学习的人的，我决定再做许多小书签送给我的同学。
看！这就是我的课余生活！以有趣以快乐！
写活动的作文 篇10
试前的心理压力其实是考试焦虑的表现，心理学研究证明，绝大多数考生在临考前都有一定程度的紧张或焦虑，这属于正常现象。适度的焦虑可以维持考生的兴奋度，增强学习的积极性和自觉性，提高注意力和反应速度等，是很有好处的。
但是如果考试焦虑过于严重，则会影响到复习过程，并且影响到考试发挥。因此，考生需要对考试焦虑进行识别，并在需要的时候寻求心理咨询员和医生的帮助。考试焦虑在生理上的表现主要有：心率加快、呼吸加剧、肠胃不适、多汗、尿频、头痛、失眠、头脑一片混乱或空白等。在心理上则表现为很多担心，例如：担心考试时自己有一大堆题目不会写，担心以前念过的书想不起来，担心考坏了被父母责骂……
如果只是有些担心，但是以上的症状不明显的`话，可以自己学习一些心理调试的方法来缓解焦虑的程度，比如在觉得担心和焦虑的时候做深呼吸：深深地吸进一口气，再慢慢地呼出来。或者紧紧地握住拳头，再慢慢地放开。或者多对自己说一些积极的话，比如“我一定行”、“我复习得很好，一定没问题”等。
写活动的作文 篇11
在今天下午时，我们参加了年级的木鞋比赛，这次比赛对我寓意深远。
伴随着发令员口哨的声音刚一响起，只见我们班第一组的那个打头的同学一声令下，喊了一声：三，二，一。开始！左右他将绳一卷，用劲一拉这个绳子，下面的板随着他从胳臂到小臂到手上的这个力量将木板抬了起来，再向前一拉，木鞋就走了一步。就这样一步接着一步地走了下去。虽然我们班第一组十分的努力，可却因为种种原因落到了最后。我们同学都十分失落与绝望，几乎要对比赛失去了希望。我们只能把所有的希望都寄托在了第二组同学们的.身上。他们成了我们班现在唯一的救命稻草。
第二组带着大家希望的种子开始了她们的比赛。她们并没有气馁，反而鼓起精神，拼命向前冲去。她们像离弦之箭一般的飞快速度，使我们已经如死灰般的心，又再次地点燃了起来。伴随着同学们的鼓励声，她们的速度也越来越快。我们的心情也恢复了正常。最后，我们班的名次从倒数第一赶超到了年级第六。尽管这个成绩不是很理想，但是我们每个人都很享受这个过程，因为我们在这次比赛中彰显了坚持不懈的精神。
这次比赛的过程真可以说是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。通过这次活动，我意识到了人生在逆境中往往蕴含这无限的希望。不论前路多么难行难辨，只要坚定信念，勇于开拓，人生就能绝处逢生出现一个充满光明与希望的新境界。
写活动的作文 篇12
星期五，一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天，我的表演也很顺利!
一大早，古筝室里热闹非凡，大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服，有的抓紧练习，有的则重换胶布……走到座位后，我快速绑好指甲，开始练习。然后，我们换上表演服，化了一个淡淡的妆，就走入表演场地了!
表演馆内围满了家长，他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上，可心里像大海上的波浪一样，汹涌澎湃!“开始”老师一声令下，我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着：勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑，似乎很有信心;有的同学则冷汗连出，接连弹错音符。我也在认真地弹奏，我一定要弹得动听、不出错，好好表演!我暗暗下着决心。
我旁边的那位同学，弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上，享受着那曼妙的曲段，即使如此，也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹，还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲，我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下，河水缓缓地流着。河水清澈见底，水里的'小鱼欢快地嬉戏，它们满心欢喜，一边玩一边游着远去，留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。
大家一起演奏得优美极了，家长们在周围不断拍手，这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束，整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默，大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起：“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起，还有家长在大叫：“好!好!”呢!
这次古筝表演让我永生难忘，也让我懂得了“台上三分钟，台下十年功”的道理!
写活动的作文 篇13
最近我的钱包比以前膨胀了一些，这就要从不久前学校举办的“跳蚤市场”活动来说了。
周一，申老师公布了一个爆炸性的消息。星期三，上午去烈士陵园扫墓，下午举办“跳蚤市场”活动，大家都开心到爆了，因为我们可是第一次参加这类活动啊!
从老师公布开始，回家后我一直在收集那些不用的玩具、文具、图书，全部都卖了，我把他们一一贴上标价，就大功告成了，数了数还不少呢。
星期三下午，活动还没开始，我在教室里就开始买(卖)东西，因为我想赚差价。买了一本5元的《阿衰全集》，然后8元卖出去。之后我只卖不买，活动还没开始我就赚了20多元了。
“跳蚤市场”终于开始了，我、张泽宇、沈欣霖、栾逸程在一起合作。操场上，人头攒动，简直是一群热锅上的蚂蚁，四处攒动。不断有人喊着“买一送一” “买一送二”……热闹极了!
我们赚了不少钱后，开始赚差价。突然一个同学走过来：“朋友，千山万水总是情，买我一个行不行?在操场上，既然我们能相遇，就是有缘分啊!买一个吧，是不是有些心动了呢?是不是有些想法了呢?赶紧买吧!”被他说中了，我确实心动了，于是就买了一个玩具。临走时他还说：“朋友你买了不止一个玩具，还买到了一份难得的友情。”申老师也听见了，叫我们多学学，我们几个连连点头，表示同答应。不过，后来我也把那个玩具卖了。
最后，我清点了一下“战利品”：39元，6本书。通过这次活动，我知道了，钱的'来之不易，同时也期待着下次的活动。
写活动的作文 篇14
今天是我们学校的理创节。
时间过的真快，转眼间，已经到了中午大家期待的`知识问答赛的时候，同学们兴高采烈地下楼准备比赛。
比赛开始了，我是我们组第一个上去比赛的，我心里非常紧张和害怕，生怕选错了A和B，但看见老师鼓励的目光，顿时心里自信满满。当主持人说完题，老师看我们乱成一团，不知该选哪个，便给了一个暗示，我选对了。不料我第二题因为疏忽被淘汰了，三四题我们班的人没有一个被淘汰，但是到了第五题，张蔚琳和孙悦涵选的是错的，但当主持人说完正确答案，她们却悄悄地跑到了正确的地方。主持人发现后严厉地批评教育了她们，做事要诚实，最后我们班每个组都有人取得胜利，得到了投票粘贴。
虽然这次比赛我认真地做了准备，但还是不够细致。学习是一个不断积累的过程，今后我要更加认真学习各种知识，拓宽自己的视野，争取在以后的比赛中取得好成绩。
写活动的作文 篇15
老师在班里组织了一个非常有意义的集体活动——给全班每一位同学集体过一次生日。首先，由谭晓艺统计女生的生日，李博闻统计男生的生日。老师说：“到每位同学生日的时候，就可以收到55份礼物，55句祝福，那将是一件多么幸福的事情呀！”
今天，正好是王子祎的.生日。老师让同学们准备礼物，要求每个人必须自己做，不能用钱买，并写上祝福的话，这才是世界上最好的礼物。同学们都拿出自己的“绝招”，迅速行动起来。
大家都准备好礼物后，老师请王子祎站到讲台上，我们集体为她唱起生日快乐歌，然后一个一个地送礼物。同学们兴高采烈地送上自己亲手制作的礼物，王浩送给她了一张自制贺卡，胡嘉送给她了一幅画，罗鸣霄送给她的是一只折纸兔子……最后，丰老师送给她一首充满祝福和希望的小诗。看着王子祎幸福的样子，同学们都羡慕极了，兴奋地说：“今天要是我的生日该多好呀！”
我真喜欢这个活动啊！它不仅加深了同学们之间的感情和友谊，还让同学们感受到了集体的温暖。