初二春作文

优文社整理的初二春作文(精选12篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

初二春作文 篇1

早上,小朋友们在草坪上玩耍,大家说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”大家带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,大家躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。大家好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,大家便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱大家。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,大家醒后抬头一看,大家看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是大家便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,大家便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”

初二春作文 篇2

阔别寒冬,绿色缓缓升起。

她在吹,她在出发,我在戏玩。

嬉弄美丽的春风,与绿意。

绿绿春天情,轻轻春色意。那是春的到来。

冬末的早晨,一个周末,闲而无事,到原野里去。冬末在北国仍少不了清冷与肃杀。我蹲下了身子,以避寒冷。那一抹绿色——一点微绿的草,钻进我的眼珠。那是多美的一个生命呀。早已倦了家养的盆栽小景,自由烂漫的我用手指轻抚那稚嫩的草芽,心里便流过一丝浪漫的绿意,随之的无止的与严寒的奋斗与自由的蓬勃。

拨开一片残雪,底下却是星星点点,散发着淡淡的春意的苗儿,我知道,那是希望。

两个星期后,我坐在教室里,听不起老师所讲的听不懂的知识,心便偏离了正轨,打开眼睛这扇门,走向了教室窗外的初春:看那树上的新叶应该作芽儿罢,嫩嫩的`,在和风的伴响下舞了起来,那软而嫩的柳枝,虽未可以做成村里的土笛儿,我依然听得见春的乐曲。这是老师的叫喊把我的心捉了回来,我站起来,老是让我如此听,我的心又在站立中走了出去,出窗未有半步,老师就问我问题,我是真不知老师问题何许,又站了室外去。

天助人,我在外面摆脱了用窗户看春的束缚,在楼廊上,虽不及旷野,但我可以用我细致的目光去玩弄那些春天的绿芽和小草,去探寻春的希望与求知。

到了今时,可谓花枝招展,嫩绿从生。走出门,一股春息随风扑面,扑鼻,进而沁人心脾,春风,春叶,春花,春草,还带有一些农耕的泥土香气。我也忘记了学习的压力,直觉的己人化作春息在空中荡飘。

这短暂的享受将积蓄很久,她也在等待,那来年的新春。

春天不是刚落地的娃娃,不是小姑娘,也不是健壮的青年,春天就是春天,她是无可比喻的,无可修拟的最美的春天。

近期考试的失利,使我沮丧,但我坚信:春,这希望将陪我继续嬉戏下去。

戏春,我是喜欢的,每春我会如期而至,寻找希望与生命与春嬉戏玩闹。

初二春作文 篇3

我爱春天,从白居易的“几处早莺争暖树,堆家新燕啄春泥”。杜甫的“迟日江山丽,春风花草香”,到韩愈的“草树知春不久归,百般红柴斗芳菲”。古往今来的诗歌组成了和谐的交响曲。

几场春雨落下,万物仿佛刚从漫长冬季苏醒过来的,伸伸懒腰,露出快乐的笑容。小草弟弟还不懂事,扭扭腰就迫不及待地从土里钻出,沐浴在阳光下,显得格外嫩绿。他们随风舞动,尽情地享受着大自然赋予他的乐趣。山坡上、花园里、田野上,都是他们的乐园。只见草丛中原来洒满了会眨眼的“星星”——一朵朵野花五彩缤纷,让人目不暇接。野花固然朴素,但朴素的美也能抚摸心灵,陶冶情操。果园内,桃花、杏花竞相开放。粉红的桃花像小姑娘泛红的脸庞,文静地像一位位大家闺秀;洁白的杏花素静文雅,像纯洁的白衣仙女在舞蹈。花院里,茶花姑娘披着她大红的嫁衣,等待春天的邀请。赏花真像视觉上的盛宴,让人赏心悦目。闭上眼嗅着花儿的芬芳,令人心旷神怡,泌透心脾。

浓郁的光香吸引了勤劳的小蜜蜂,她们采集着香甜的花蜜,独自酝酿,把最为甜美的蜂蜜献给人类。一群群彩蝶在花从中嬉戏玩耍,流连忘返,花丛便成为她们的王国。“吹面不寒杨柳风”春雨沙拉拉地吹向大江南北,像母亲的手抚摸着你的脸,混着泥土的气息、花儿的芬芳,让人陶醉。鸟儿在春风的陪伴下回到北方,在花草的拥抱下搭巢,哼着呢喃的小曲儿,好不快乐。春雨绵绵,像牛毛,像花针,滋润着大自然的万物,在春雨的滋润下,草儿更绿了,花儿更艳了,动物更欢了。

池塘水平如镜。青蛙的鼓声,鸭子的欢唱,白鹅的欢叫,像一支摇滚乐曲,响彻天涯,真像动物界的“甲壳虫”乐队。鱼儿在水中欢怏地游动,有的三五成群,有的独来独往,欢快地嬉戏,有春天的恩泽下快乐成长。

天色己晚,田野上,油菜花笑得最欢。他们又可以奉献出自己甘甜的“乳汁”。刚播种的绿芽上,还回荡着人们欢快的劳动声和笑声,“嘿哟,嘿哟”为田野更添色彩。

“一年之计在于春,一天之计在于晨”,播下希望的种子,辛勤劳动,收获的甘甜将无语伦比……

初二春作文 篇4

严寒的冬季早已过去,接踵而至的是静谧的初春,但万物却丝毫没有要苏醒的意思,仍不闻不语地兀自沉睡。草坪上,一个轮椅女孩望着眼前没有任何生机的一切,原本黯然失色的脸上便又添了几分惆怅。

这女孩叫幂晨,半年前出了一场车祸,自那以后,她便与轮椅日夜相依。这不幸的遭遇使原本活蹦乱跳的她瞬间丢失了许多本该有的色彩。

幂晨不禁唱起了一段悲伤的小曲,她的声音本来就好听,加上这曲调凄凉,听起来便更打动人心了……她忽地被一句突如其来的话语惊到了:“这曲子你唱得真动听,就是……有点悲伤。”幂晨吃惊地转过头去看:一个高瘦、黝黑、微笑着的少年出现在她的面前。她不知这个少年是何时站在这的。

“你好,我叫明子!”少年向幂晨伸出了手。

幂晨有些犹豫,但出于礼貌,还是把手伸上前去了:“你好,我叫幂晨。”

“你为什么唱得那么悲伤的曲子?”明子问道,顺势坐了下来。

“许是见到这番没有生气的景象的缘由吧!”

明子继续问着:“你自己一人在这瞧‘风景’?”

“成天闷在家里的感觉很不好,就出来看看。”

明子不由自主地看了看幂晨的腿,又急忙把目光转移开。两人不知不觉认真地聊了起来,那样子熟络程度好像他们之前就认识似的。幂晨向明子诉说着自己不幸的经历,明子就认真地听着,很认真地听着……

天色不早了,离别之际,幂晨向明子说:“很高兴能认识你,你明天还来这吗?”明子不禁又瞄了一眼她的腿,随即毫不犹豫地说:“来,肯定来!”

第二天见面之时,明子带了一副拐杖给幂晨,说:“你不应该总坐着,得练练行走。”

幂晨摇摇头:“我永远也不能行走了。”

“你多大?”

“十五岁”

“总有一天,你能行走的,来,先借这拐杖站起来试试?”明子的眼神很坚定,很明亮,宛如夜中星辰。

幂晨接过拐杖……每当她努力地欲站起来的时候,明子便在一旁搀着,鼓励着。两人都在努力着……

隔天,同样的地点,两人又在练习着。经过昨天的训练,幂晨已有一点进步,腿部稍微能动一点,尽管不那么明显,但他们还是激动着。幂晨开始充满信心,试着相信明子的话:她能站起来,并像个正常人那样行走!

同时,幂晨也在接受着外国医生的治疗,她渐渐地感觉到:他的双腿在生长着力量。当她第一回有这种感觉的时候,她哭了。

就这样,明子陪幂晨日复一日地练习着……明子握着幂晨的手,幂晨努力地控制着腿,她如今已能站定起来。“走走?”“走走。”幂晨在脑子里用力,竭力想把命令发布到双足。那左脚居然真的向前挪动了一下,尽管微不足道,但她毕竟迈出了第一步,她不由得激动起来,满脸通红:“我能走?”“能,已经能了。”明子竭力撑着她。她迈动了第二步,第三步……步伐极小,而且颤颤抖抖。她的心在怀里欢欢地跳动着,嘴巴微启,发出微微的喘息。她站住大喊:“我能走了,我能走了!”此刻,颗颗泪珠已在她的眶里翻滚着。明子也跟着感动起来。

两个人坐在草坪上,心情都无比激动。幂晨突然间发现:草坪上的草都抽出了嫩芽;一些小杂花也都竞相开放;树木虽不说高大健壮,但枝干上也有一丝丝绿色点缀着。春风拂过,幂晨望着眼前的景象,深深地吮吸着这氤氲的春的味道,心里是说不出的甜美……

初二春作文 篇5

在郊外,最能感受到春的气息。尽管刚刚经受过肃杀的冬风,这里依然一片苍翠葱笼。十来枝扶疏摇曳,再初升的阳光下,洒出一片淡淡的影子。再竹子下还开着一些不知名的小野花,红的,紫的,黄的……她们都摆着优美的姿势,似乎在迎着太阳公公的来到。一阵微风吹过清清凉凉,舒服极了。微风姐姐把蒲公英妹妹吹走了,蒲公英妹妹飘飘扬扬的,似乎给母亲一个飞吻。

我继续前走,走到一个分岔口,一边是幽静的小路,一边是色彩缤纷的小路。我选择了色彩缤纷的小路。走了没多久我眼前是一片嫩绿的秧,是多么清爽,令人心矿神怡。顿时,我觉得和大自然合在一起,呼吸非常顺畅,心境非常平静。我安静地走过了这一带。

走的有点累,坐树桩里,观赏着日出。刚才已是有点光线,现在已经由金色变成淡红色,天空似乎被艺术家涂上了淡红色,是多么啊!太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到最后,它终于冲破云霞,完全跳出来了。颜色真红的可爱,一刹间,这深红的东西发出夺目的亮光,我的眼睛有点发痛,它旁边的云也突然有了光彩。

看了日出,我继续前进,突然,这里下起毛毛雨,他们落在我的头发,肩膀上。我缓缓地打开伞,细心聆听,他们似乎在欢笑,在歌唱。这就是地球妈妈的乳汁,是孕育大地的乳汁。地球妈妈是多么伟大,多么无私,她孕育整个地球的儿女,使他们衣食无忧。地球妈妈,你是世界上最伟大的妈妈!

雨越下越大,我也急着回家,但是,我是多么依依不舍,我想再这里多留一分钟,那怕是一秒钟也可以!因为这里太美丽了!谢谢你!春姑娘!

初二春作文 篇6

春天在不知不觉中来了,来得是那么快。

几场雨,细细的洒下,像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨带来的是凉爽的感觉,春雨呢?它给人一种温暖,几场雨后,天气就开始变得暖和了。

我坐在车上,从车内向外望,不经意地发现,树枝上的一个个绿点越长越大了,枝条不再是那么干巴巴的,透出绿意,仿佛使劲一捏,就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满了春天淡淡的树汁味,仔细嗅一嗅就能闻到春天的气息。

地上青青的草早就耐不住性子,从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的,小巧玲珑的如刚刚出生的娃娃。后来,过了些日子,就开始一点点儿变绿了,长高了,到最后都发青了。正巧这时来了一场小雨,淅沥沥地下着。雨后,小草上布满了大大小小的水珠。小的和小的汇到一起,哗的变成大的,又从叶上滚下来,钻入土里。小草没了负担,挺起了腰,把洗净了的、更青翠的叶现出来。

两周前的桃树上,还什么都看不见,现在却齐齐地开放出桃花来,满园春色。桃花粉里透白,白中显粉,把自己舒展开来,风一吹,就扭个身,害羞地笑了。

春天来了,空气中就没了冬的肃静与威严,快快的,正如春的的性格一般,一会就来了,把活泼和快乐带来了。不知道,她哪一天又和来一样,快快的走了呢?

初二春作文 篇7

有一位老师问学生说:“山上的雪融化了,变成了什么?”同学们都说:“水。“但有一位学生站起来回答说:”雪融化了,就变成了春天。“ 是啊,雪融化了,美丽的春天来临了,而这位同学是怎样想到这一点的呢?他是以自己的观察,通过自己的遐想,感悟到的春。 父母说:”春是一幅画,它画下的风景绝不比天上的繁星少。“ 教师说:”春是一首诗,它描绘了祖国的大好河山的美丽和真实。“ 但我却说:”春是一本书,它记载着天地间的真谛,记载着每个人心中的遐想和梦。 是啊,没个人对春的理解是不一样的,要问,那答案一定是丰富多采的,而春,它活在自己的生活中,活在人们的心中,它总是那样的充满活力,它悄悄地来,悄悄地走,带给我的是那份神秘感。春,像一个可爱的孩子奔放豪迈。 同学们,只要有一份心去发现一下春带来的无限乐趣,也许,你的收获会比我更大,你走过茂密的森林,停下来,听一听春的身音,闻一闻春的气息,看一看春的世界!

初二春作文 篇8

打开了窗,绵绵的雨水温柔地抚摸着我的面颊,雨中含着新鲜的泥土味儿和一丝桃花的芳香。啊!春雨间,好舒畅!

没有准备,没有邀游伴,也没有带什么见面礼,只有我满怀的好心情。雨停了,我钻进楼下的园子里,踏着石子铺着的小路,独自去拜访我的好朋友。

看!这棵婀娜多姿的柳树,是我要拜访的第一位朋友。噢,柳树姐姐,你如一位倾国倾城的仙子,在这小湖边打扮了许久了吧?你精心地梳理好每一根头发,画上淡淡的彩妆。微风拂面,令你更加美丽动人了,真让人羡慕,正可谓“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”啊!

走进园子后面的树林里,小爬虫们友好地拉拉我的裤腿,小草儿调皮地在我的脚底挠痒痒。每一滴露珠都是我的闺蜜,它们迎面送来了绚丽多彩的光芒。我幻想着自己也是一滴小露珠,晶莹剔透,热爱旅行,却怎么也不离开大地妈妈的怀抱。

这片小树林中的万物,哪一个不是我要拜访的朋友?我热切地与它们打招呼:Hi,调皮的青蛙!你们东跳一下,西跳一下,是想提醒我要多运动吗?好,我记住了。Hello,叮咚的泉水!你们终于脱离了冰雪的枷锁,高兴地手舞足蹈起来,我能与你们一起庆祝吗?你好,歌唱家百灵鸟!你婉转的歌声多么动听,我能与你唱和吗?嗨,美丽的蝴蝶仙子!你扇动着你那斑斓的花舞衣,是想向我展示你优美的舞姿吗?咦?高大的树!你为我撑起这把巨大的“伞”,是要为我遮阳吗?喂,可爱的小鸟们!你们在鸟巢上叽叽喳喳地叫些什么呢?我猜你们一定是肚子饿了,在等你们的妈妈带吃的回来吧?

一片落花飘然而落,我轻轻地抚摸它,把它埋在土里,因为它说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”一根芦苇黄了,我把它葬在草丛中,因为它的同伴们说:“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。”

叮——咚——叮——咚——

一滴滴春雨淅淅沥沥地从天而降。这才把我沉醉在大自然中的心唤醒。我告别了我的朋友们,带回了满怀的好心情和好记忆,还带回了与园中朋友们的友谊。

初二春作文 篇9

早上,小朋友们在草坪上玩耍,大家说:“呀!是谁让大地穿上一件温暖的绿花衣呢?是谁把结冰的小溪融化了呢?是谁吹来阵阵美妙的风?”大家带着疑问去问正在跳舞的爷爷奶奶。爷爷奶奶开心的笑着说:“哦,我们也不知道呀!你们去森林看一看吧!”小朋友们听了,就连蹦带跳地跳入了森林。

快到中午的时候,小朋友们刚进森林,就被一阵阵温暖而凉爽的风吹过全身。小朋友们感到好玩,于是就追着风跑,风儿却躲来躲去,好像在跟小朋友们玩捉迷藏。小朋友们跑不动了,便躺在草地上休息,大家躺下来后看见了茂密的树叶,树叶却绿得发亮。大家好像也看到风儿也在休息似的。躺着躺着,大家便睡着了。风儿这时也趁着小朋友们睡着了,就去拥抱大家。小朋友们的脸上呈现出了幸福的表情。

中午到了,一阵阵隆隆的声音把小朋友们叫醒了,大家醒后抬头一看,大家看见天上渐渐骤起了一片片灰色的云朵,突然一个小朋友叫到:“哇!下雨了!”于是大家便急忙地跑进了一个亭子里,跑到后,大家便从背包里拿出饭盒来,吃起了午饭来。一滴两滴,雨滴们一起从云里跳了下来,轻轻地落在树叶上、小草上、石头上……小朋友们都在亭子里边笑边吃饭,好像在和雨滴比谁笑的更开心。雨停后,小朋友们纷纷各自回自已的家去了。

夜幕降临了,月亮发出美丽的月光照耀在草地上,小朋友们仍然没有忘记那个问题。便再次去到公园里问爷爷奶奶,爷爷奶奶说:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?这首诗就有它!”小朋友们听了后,都异口同声地说:“它是春姑娘!”

初二春作文 篇10

阔别寒冬,绿色缓缓升起。

她在吹,她在出发,我在戏玩。

嬉弄美丽的春风,与绿意。

绿绿春天情,轻轻春色意。那是春的到来。

冬末的早晨,一个周末,闲而无事,到原野里去。冬末在北国仍少不了清冷与肃杀。我蹲下了身子,以避寒冷。那一抹绿色——一点微绿的草,钻进我的眼珠。那是多美的一个生命呀。早已倦了家养的盆栽小景,自由烂漫的我用手指轻抚那稚嫩的草芽,心里便流过一丝浪漫的绿意,随之的无止的与严寒的奋斗与自由的蓬勃。

拨开一片残雪,底下却是星星点点,散发着淡淡的春意的苗儿,我知道,那是希望。

两个星期后,我坐在教室里,听不起老师所讲的听不懂的知识,心便偏离了正轨,打开眼睛这扇门,走向了教室窗外的初春:看那树上的新叶应该作芽儿罢,嫩嫩的,在和风的伴响下舞了起来,那软而嫩的柳枝,虽未可以做成村里的土笛儿,我依然听得见春的乐曲。这是老师的叫喊把我的心捉了回来,我站起来,老是让我如此听,我的心又在站立中走了出去,出窗未有半步,老师就问我问题,我是真不知老师问题何许,又站了室外去。

天助人,我在外面摆脱了用窗户看春的束缚,在楼廊上,虽不及旷野,但我可以用我细致的目光去玩弄那些春天的绿芽和小草,去探寻春的希望与求知。

到了今时,可谓花枝招展,嫩绿从生。走出门,一股春息随风扑面,扑鼻,进而沁人心脾,春风,春叶,春花,春草,还带有一些农耕的泥土香气。我也忘记了学习的压力,直觉的己人化作春息在空中荡飘。

这短暂的享受将积蓄很久,她也在等待,那来年的新春。

春天不是刚落地的娃娃,不是小姑娘,也不是健壮的青年,春天就是春天,她是无可比喻的,无可修拟的最美的春天。

近期考试的失利,使我沮丧,但我坚信:春,这希望将陪我继续嬉戏下去。

戏春,我是喜欢的,每春我会如期而至,寻找希望与生命与春嬉戏玩闹。

初二春作文 篇11

打开了窗,绵绵的雨水温柔地抚摸着我的面颊,雨中含着新鲜的泥土味儿和一丝桃花的芳香。啊!春雨间,好舒畅!

没有准备,没有邀游伴,也没有带什么见面礼,只有我满怀的好心情。雨停了,我钻进楼下的园子里,踏着石子铺着的小路,独自去拜访我的好朋友。

看!这棵婀娜多姿的柳树,是我要拜访的第一位朋友。噢,柳树姐姐,你如一位倾国倾城的仙子,在这小湖边打扮了许久了吧?你精心地梳理好每一根头发,画上淡淡的彩妆。微风拂面,令你更加美丽动人了,真让人羡慕,正可谓“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”啊!

走进园子后面的树林里,小爬虫们友好地拉拉我的裤腿,小草儿调皮地在我的脚底挠痒痒。每一滴露珠都是我的闺蜜,它们迎面送来了绚丽多彩的光芒。我幻想着自己也是一滴小露珠,晶莹剔透,热爱旅行,却怎么也不离开大地妈妈的怀抱。

这片小树林中的万物,哪一个不是我要拜访的朋友?我热切地与它们打招呼:Hi,调皮的青蛙!你们东跳一下,西跳一下,是想提醒我要多运动吗?好,我记住了。Hello,叮咚的泉水!你们终于脱离了冰雪的枷锁,高兴地手舞足蹈起来,我能与你们一起庆祝吗?你好,歌唱家百灵鸟!你婉转的歌声多么动听,我能与你唱和吗?嗨,美丽的蝴蝶仙子!你扇动着你那斑斓的花舞衣,是想向我展示你优美的舞姿吗?咦?高大的树!你为我撑起这把巨大的“伞”,是要为我遮阳吗?喂,可爱的小鸟们!你们在鸟巢上叽叽喳喳地叫些什么呢?我猜你们一定是肚子饿了,在等你们的妈妈带吃的回来吧?

一片落花飘然而落,我轻轻地抚摸它,把它埋在土里,因为它说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”一根芦苇黄了,我把它葬在草丛中,因为它的同伴们说:“造物无言却有情,每于寒尽觉春生。”

叮——咚——叮——咚——

一滴滴春雨淅淅沥沥地从天而降。这才把我沉醉在大自然中的心唤醒。我告别了我的朋友们,带回了满怀的好心情和好记忆,还带回了与园中朋友们的友谊。

初二春作文 篇12

夏天是一个炎热而欢乐的季节。夏夜是一个凉爽而宁静的时光。

傍晚,火烧云上来,同学们放学而归。有的孩子在田野里欢快地玩耍,追赶着牛群;有些爱音乐的小孩子,坐在树下,静听蟋蟀与小鸟表演的合唱曲;有的孩子在河边,玩弄着河边的鸭子,有的骑在鸭子的身上;有的把鸭子的头按进水里;甚至还有的孩子们把野鸭捉上来,赶进自家的竹笼……

千姿百态的火烧云就像被泼一盆水,渐渐暗下来。与此同时,在田地里忙碌一天的农民伯伯们纷纷回到家里。

夜幕缓缓地走来,雨点般的星星紧跟在后面。它们走不久,就停下来。那蓝得出奇的天空是那么的美丽;那么出奇;那么迷人。星星如宝石一样挂在夜空,闪烁着晶莹的光芒。数不胜数的星星比调皮的小朋友一样可爱。

河里的野鸭回到洞穴,垂下头,在河下找东西吃;田野里的牛,正在一口一口地吃着那新鲜而甘甜的青草。人们把饭桌饭椅搬到院子里,天高地阔地吃起来。小鸟是他们的清洁工,吃着地上的饭粒。

人们吃过饭,还是坐在椅子上,并没有想离开的样子。看他们的表情,好像是在等什么似的。过不久,一阵阵歌声飞跃过来;鸟儿在空中飞翔,做出优美而惊险的动作。忽然盘旋而上,忽然垂直降落。

夜深,野鸭、牛、鸡、马都不在吵闹,回到它们的家,沉沉地睡,人们也睡。此时此刻,房前屋后都变得非常宁静,街上一个行人都没有,田野里风刮着白花花的荞麦花,吹起的花粉向雪一样纷飞着。正如古人所说的夜晚:“霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独处前门望野田,月明荞麦花如雪。”

啊!夏天的夜晚真是一段多么美妙的时光呀!

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