甜六年级作文

优文社整理的甜六年级作文(精选12篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

甜六年级作文 篇1

泪水是甜的,伴着春风,随着阳光,在脸颊间流淌,在回忆中旋转,烙在我的心头。

每当看到双眸中闪闪发光的泪珠,我都会想,这次的泪水拥有怎样的味道?

是甜的,我闪着泪花,笑着说。

那是今年的体育测试,可能是因为我胖,特别害怕跑四百米,一听这个词我就脚发软。但这次,我再也不能这样了,因为这一次的成绩会记录到期末的成绩单上。

我紧张极了,一直在原地踱来踱去,说:“最好今天轮不到,下回再跑,老天保佑啊,拜托您了!”可惜我的愿望没有实现,眼看着前面的同学一个一个跑,已经轮到了我,我心中一直忐忑不安。加油啊!我一直在鼓励自己。

一开始,我与徐天添“并肩而行”,可不一会儿,她就超过了我,这给我更大压力了。哎,就跟着她,可别掉队了,我又默默祈祷着。一圈过去了,再一次跑到同学们中间,大家使劲为我加油,可那时我已完全没了力气,我真想放弃了。

“加油!”应佳琪说:“我陪你跑!”她一直跟着我,陪我跑后半圈。

我费力地迈开步子,跑着,喘着……

“到了,到了,1分43秒!”我停了下来,不知为什么,总想哭,泪珠一直往下落,流到了嘴边,我舔了一下,泪水是甜的!这是我第一次跑这么好,我的四百米成绩已从及格变到良好,我开心极了……

泪水是甜的,伴着掌声,随着喝彩,又一次流了下来,好温暖、好美丽,使我永远无法忘怀!

甜六年级作文 篇2

那缕阳光洒向大地,将大地炙烤着,但今天不是热,是温暖,一种愉悦在心田翱翔,也在舌尖上徘徊。

“累得我不想说话了!” 一进门,我倒头就想睡。傍晚异常的冷,一阵又一阵的寒风拂过我的脸颊好冷啊,我缩成一团不断的在胳膊上来回摩擦,好让自己暖和一些。

刹那间,却有一种温暖猛击心头,我将眼睛打开一条缝,隐隐约约地看到妈妈的背影。

一早,我从床上爬起,哎,妈妈又去上班了,也不知道多陪我一下,桌上,一个罩子盖在餐桌上面,这是啥呀?我挠了挠头,将罩子打开,一股热腾腾的雾气扑面而来。一碗面,下面还压着一张小纸条,嗯?妈妈还给我留了点东西,额,让我看看,上面写着:快点吃吧,别等它凉了——妈妈。

我吃着面,一滴泪水滴在了碗里,特殊的味道。

夜晚时分,一阵急促的敲门声过后,打开门,不出我所料,妈妈回来了。哎哎哎,怎么后背都湿了,干嘛提这么多东西回来,我有说要吃什么吗?

“儿子,快帮妈妈提点东西。”妈妈急匆匆地说着。我走向前,将袋子放在桌上。

“这是给你们买的水果,这是你们要吃的什么糖······”妈妈一边说一边摆放着。我吃着糖,甜甜的,我是不是该做点什么?我将妈妈送进房间,让妈妈不要出来,嗯,开始吧。我拿起拖把,在客厅里奔跑,“呼——呼——”我需要休息一下,我觉得后背不对劲,一摸,呀!全湿了!但却觉得心里美滋滋的。地板映着天花板,一尘不染。

举起手抹了一把汗,望着自己的成果,我笑了笑,又来到厨房,洗了碗······

背后不对劲!

一转头,“妈妈!”我惊叫着。妈妈站在门口,望着我,眼眶红红的,“你怎么?”我惊讶地问道。

糖早就吃完了,但嘴里却有一种特殊的滋味,说不出的滋味,是什么呢?

甜六年级作文 篇3

从刚刚开始的幼儿园识字到现在的.六年级,可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬,什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。

六年级的“甜”

现在读六年级了,语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了,学起来很简单,课文也容易理解,考试一般也能考出好成绩;数学和语文一样,也是积累了一年级到五年级的知识,让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多;英语就不和语文、数学一样了,虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩,但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣,让我们增加了对学习的乐趣,成绩也是良好的。

六年级的“苦”

今年的六年级已经是下学期了,是要升初中的,老师都想让每个同学的成绩好,那自然我们的作业负担也重了。现在的英语作业与往常的差不多,但数学作业不是说多,而是麻烦,让人头昏眼花,那天我们的数学作业让我们在金老师家的叔叔也麻烦死了,不得不让我们使用计算机。而语文呢,每天的每日简评和每周的周记是必要的。而且陈老师也花了很多的心血每周给我们出刊报纸,毕业了,也可以当作纪念,如果学校里的作业完成了,我们还要去完成补课老师家的作业,好苦啊!不过,我还是从苦中尝到了一丝丝的甜,因为这些“苦”里面,蕴含了老师对我们的关怀。

六年级的“辣”

对于某些同学来说,体育课既是好事也是坏事。因为如果有一些老师把书没背出,作业没写好的同学留下来,他们就会把体育课拿来当借口,但一上课,跑步时,我想那个人就会后悔了。不知道是为什么,现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时,跑两三圈就好了;现在要跑五六圈,如果不听话,还蛙跳,这滋味可不好受啊!

六年级的生活有甜,有苦,也有辣,但就是这酸甜苦辣为我升初中打下了扎实的基础。

甜六年级作文 篇4

小时候,因为我没有人照顾,爸爸妈妈将我很小就送入了幼儿园。记得那时候,家里条件有限,经济不宽裕,交通也并不发达,每天去幼儿园的路是那么远,爸爸总是骑着摩托车接送我。遇到刮风下雨的时候,总是很不方便,我们骑摩托车无法避雨,我只好躲在爸爸的大黑皮夹克或雨衣里。那时,我多么希望能够有一辆能够遮风避雨、环境舒适的四轮车呀!我并不会嫌弃车的外貌和品牌,只要有一个能让我感到舒适的的小面包车就行了。

之后,爸爸妈妈就辛勤的工作着,白天很少能见到他们,他们努力的攒钱,节俭的生活,希望让我能过上好日子,能坐到一个舒适的车子。随着时间的变化,在我上小学的时候,我的这个心愿终于实现了,爸爸终于在我上小学时买了辆面包车。那时,我已经是一年级的小学生了,对自我的要求也很高了。一听说爸爸买了新的小面包,便高高兴兴地跑回家了。看到新车的那个开心劲儿,我至今无法忘记。当时就想着今后不用再被风吹日晒了,可以很方便的上学放学了。我围着车看了很久也没有满足我对买新车的兴奋,索性坐进车里,让爸爸开车带我去游玩,尽情释放一下坐在汽车里的喜悦。

当我上三年级的时候,爸爸又换了辆小轿车。虽然坐在这个车里,人非常舒适,比面包车感觉好多了,但这时的我对车子已经没有什么兴趣和概念了。一方面是因为每天在大街上都能见到川流不息的车辆,大到货车、渣土车、大巴车,小到小轿车、摩托车、能源车等,在小区里也能看到各种不同款式的轿车,有宝马、奔驰、奥迪、本田、标志等。另一方面是由于时代的进步,社会的发展,这是历史的必然。

爸爸是社会大家庭中的一员,我们的家庭也只是社会的一份子,爸爸车辆的更换也只是社会发展的一个缩影。

甜六年级作文 篇5

小时候,我觉得甜就是糖,各种各样的糖,棒棒糖,水果糖,奶糖……可是,当我长大后,我知道甜不只是吃在嘴里的,也是可以在心里流动的。

记得我一年级时,是一个什么也不懂的小丫头。有一次,我的鞋带开了,我没在意,心想:没什么大不了的。于是,我在楼梯上蹦蹦跳跳,一不小心就绊倒在楼梯上,眼泪止不住地流出来。这时,一位大哥哥走过来,把我扶起来,一边抚摸着我的头,一边对我说:"小妹妹别哭了,来,哥哥教你系鞋带。"我抹抹眼泪,心里疼痛早已被大哥哥温暖的举动取而代之了,大哥哥弯下腰,耐心地教我系鞋带:"首先抓起两根鞋带,然后把它们交叉,系在一起。再抓起两个‘小耳朵’,最后把它们系在一起。看,漂亮的蝴蝶结,来,你也试试!"我拿起鞋带,看看这根又看看那根,脑袋在说:"会了,会了,我会了!"手却在说:"兄弟,你可别乱说,我还不会呢!"我摇摇头,大哥哥见我还不会,一遍又一遍地教我,我一遍又一遍地学。大哥哥见我能熟练系鞋带了,挥挥手说:"小妹妹,再见,以后要小心点哦。"看着大哥哥远去的背影,又看看鞋上的蝴蝶结,感觉心中有什么东西在流动着。

我现在成为了一名大姐姐,我也要努力帮助别人。

"哎呀!"只见一名二年级的同学报了一大摞作业本,不小心撒了一地,我赶忙上前帮她一起作业本,并帮他送到四楼,他甜甜的说了一声:"姐姐,谢谢您!"那一刻,感觉自己比吃了蜜还甜。

在这个校园里,我见到,听到,甚至体会到许多甜蜜的事。这些小事情让我觉得被别人关心与关心别人都是一件幸福而又甜蜜的事!

甜六年级作文 篇6

多彩的小学生活像一个调味盒,里面有着酸、甜、苦、辣,挖一勺美味的甜,我想起了这件事。

那是一个夏天,我们学校举行夏季运动会,我报了女子八百米长跑。运动会开始了,我既紧张又兴奋,等待着我参加的项目的开始。突然,听到了广播里说:“参加女子八百米的同学请到小操场集合。”我一跃而起,和同学一起来到小操场。

老师把我们带到赛道上,我的心砰砰直跳,像在打鼓一样。“预备,跑!”一声枪声响彻天空,我们像离弦的箭一样飞了出去。一开始跑,我就落在了后面第一名离我很远,我想:“我一定要快一点,一定要跑到前面。我开始加速,一连超过了好几个同学,来到了前五名。

还剩下最后三圈,我渐渐体力不支,又慢了下来。这时,我听见老师在喊:”加油!加油!快一点!“我使出了吃奶的劲奔跑,又超过了两名同学。要冲刺了,我默默地想:我一定要成功,坚持下来!我超到了第二,但是已经累的气喘吁吁了。第一名跑完了,我也马上到终点了,在这千钧一发的时刻,我步子一慢,被超了过去,我成了第三。

这次运动会我跑了第三,这是我没有想到的好成绩。我尝到了成功的喜悦,我永远不会忘记这美好的时刻。

甜六年级作文 篇7

眨眼间,时间老人已经把我带到了11岁的年龄了,回想起这11年的读书经历,我的嘴里像含了一块糖甜丝丝的。

小时候,妈妈总是在我睡觉前给我讲故事,读儿歌哄我入睡。那时我便想如果我能将书中的故事绘声绘色地讲给妈妈听该多好。所以每当有大人来的时候,我便装模作样的逐一指着书中背的滚瓜烂熟的儿歌,再背一遍。然后仰起稚嫩的小脸等待着妈妈的表扬。在不经意间,我已经能看较短的小故事了。

说真的,小时候读书是为了受到表扬,而现在却是我喜欢读书,因为我不但从书中可以得到知识,还可以得到快乐。我从《夏洛的网》中知道了真正的友谊是无私的;从《名人成长的故事》中知道名人是靠百分之一的灵感加上百分之九十九的努力,才有百分之百的成功……我从书中得到了这么多的哲理,知道了许多课本以外的知识,还学会了做人的道理,难道还不快乐吗?

醉心的阅读让我的作文得到了提高。从开始写只言片语到写一段话,再到日记,最后到作文,我的思路慢慢打开了,我的语言渐渐流畅了,我的词句优美了。这些自然是课外书籍无条件的馈赠。记得有一次,语文考试命题作文写《我的一个星期天》,我的情绪分外激动,因为星期天使快乐的,而平时积累描写高兴的词语、句子像酵母一样发挥了作用,于是我的作文得了个满分。这小小的光荣是我悟出了一点儿道理:作文,首先要写真情实感,不能空泛而谈,要写出具体事例,注意运用好词好句、修辞手法等。

读书恰似一块永远也化不完的糖,让人永远感受到它的甜!

甜六年级作文 篇8

童年就像一颗百变糖,有时酸,有时甜,有时苦,有时辣,但不论童年是快乐的还是悲伤的,它都是值得我们怀念的。

偶然在书上看了一篇感恩母爱的文章,想到母亲养育我也很艰难,差点儿掉下我轻易不落的眼泪。放学一回到家,我放下书包就去干活。又是抹桌子,又是扫地拖地。干了老半天,谁知妈妈回来一看到我在干活,竟冒出了这样一句让我怎么想也想不到的话:“今天是不是在学校干什么坏事了?”这句话让我内心非常难过,不禁鼻子一酸,眼泪掉了下来。

这天,我在语文课上一共回答了四个问题,要知道,在学校我可是很少举手回答问题的。这一次我一口气回答了四个问题。我非常高兴地告诉了妈妈,妈妈听了也很高兴,给我做了一顿非常丰盛的晚餐,我虽然嘴上不说,心里却甜滋滋的。

那天,舅妈和表妹来我家住,对我们家的任何东西似乎都很感兴趣。比如,我家的沙发很大,表妹就总在上面又蹦又跳的,玩得非常开心。没过一会儿,就非拉着我和她玩“藏猫猫”的游戏。(表妹才两岁半)她一会儿躲在这,一会儿又躲在那 。一不小心“啪”的一声,把我家的花盆打碎了。她“哇”的 一声哭了。妈妈听见了,从厨房里跑出来,见花盆碎了,就指责我。我说是妹妹打碎的,可妈妈却说妹妹没有那么大的力气,妹妹也在一旁不停地点头。这可真让我有苦说不出啊!

在学校和同学闹矛盾了,原因是跳皮筋。她们那组的皮筋都坏了,但还不让我们玩。回到家后,我越想越生气,不知不觉在吃饭时吃了比平时多一倍的辣子酱(自家做的,非常辣)辣得我一下子蹦到了椅子上,再加上学校的事,那可真是火上浇油啊!真想火山爆发一场。

想到童年的点点滴滴,就觉得非常好笑,笑我当时为什么不说实话,为什么不和别人一起分享,为什么不和别人解释清楚……童年真像一场梦,虽然在慢慢逝去,但那些回忆却如此美好,我一定要好好珍惜童年生活。

甜六年级作文 篇9

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”没错,我正在品尝这个“营养品”。

人们都说营养品只可以给予我们营养,可是在我的眼里,营养品还可以是书还可以给予我们知识。

一次周末让我和书碰了面------星期六是我的电视狂欢节。我和爸爸刚回到家就打开了电视,正当我看的津津有味是,电视不知道为什么没有信号了。我实在等得不耐烦了,顺手抽起了桌子上的《格林童话》来看,不知为什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鸭》这个故事来看的好总感觉一种甜甜的感觉,好像吃了蜜一样。不一会儿这本书就被我浏览了一遍。我又认同饥饿的人一样扑到了“面包”上。

直到吃晚餐的时候才松开了“面包”。去品尝我的晚餐了,不知道为什么看来看去都是我爱吃的,可是种有一种苦涩的味道。可是另外一个“面包”却时不时散发出诱人的香味吸引了我。

书是营养品,给予我们营养;书是阶梯,让我们攀登;书是源泉,让我们一起去爱护:书是面包,让我们品味:书是顾问,可以指导我们!

甜六年级作文 篇10

“甜”字是一个让我感触颇深的汉字,这与我的亲人密切相关。

我的爷爷是一个农民,他经常带许多新鲜的蔬菜来给我们吃,再让我们家的大厨(妈妈)来露一手,那个蔬菜的味道,只有一个字能形容——“甜”。

我的爷爷只有一只手,所以有很多人都说:“你爷爷只有一只手啊?哈哈哈!你真是一个幸运儿!”我听后往往心里会非常伤心,我总是想骂那些无聊的人一顿,却又不敢。爷爷的右手据说是在他小时候不小心被倒下来的电线杆砸坏才截肢的,他为此上学都很困难,现在他只能当一个农民了,我觉得爷爷心中有一个信念——“三百六十行,行行出状元”,那是至高无上的真理,他笃信当一个优秀的农民,自己也照样能过上幸福的'生活!

记得有一次,爸爸叫我把家里的纸盒子送到爷爷家,爷爷喜欢收集废品卖钱,到了他家发现不在家,只有奶奶一个人在家里,我就很疑惑地想:都已经晚上九点钟了,爷爷不在家会去哪里了呢?我便好奇地问奶奶:“爷爷呢?”“你爷爷去菜地了。”奶奶漫不经心地回答。我听后更加疑惑了:晚上去菜地干嘛?难道是在赶时间种菜吗?明天再干也不迟啊,毕竟身材才是革命的本钱啊!奶奶在我的追问下不由得叹了一口气说:“你爷爷为了不让咱家种的菜被人偷,就去看管菜园了。这几天总有一些人半夜来偷菜,把新鲜的辣椒和茄子啥的给偷走了不少呢!他说要守到12点以后再回来。”

听罢,此时此刻我心头涌上了一种滋味,那就是“苦中带甜”的复杂滋味,唉!这么有家庭责任感的老人,才让我有了幸福生活的保障。倘若不是爷爷的尽职尽责,我哪里会有新鲜的无公害蔬菜吃呢?哪里会有如此安逸的生活?我的爷爷就是我们生活中的一味蜜糖呀!

此后饭桌上,我再看到爷爷送来的新鲜蔬菜,夹一筷子品尝到嘴里,我好像又看到了爷爷那佝偻忙碌的身影,他在我心上只有一个字:“甜”!

甜六年级作文 篇11

六年的时光看似漫长,却十分的短暂,一不留神就从指尖中流走。我们六年的生活即将在这几天画上一个句号。回首这六年的校园生活,有酸,有甜,有苦,有辣,在这几个字中最令我难忘的就是甜。

在一年级的时候,刚刚走进教室看见一双双奇怪的目光向我这里投来,不免会脸红。但和小朋友相处了几天就有了知心伙伴,一到下课就和自己的小伙伴像一只只小麻雀蹦出教室门,跑到操场。和他们一起在操场上嬉戏,玩耍。过了几十分钟上课的铃声打响了,我们这才依依不舍的走回教室,眼睛却还在向操场上望去。上课了虽然我坐在座位上但心却还在操场上玩耍,过了好半天才把心收了回来。

上二年级了我又结交了几个新朋友。

光阴似箭,日月如梭,我以经上五年级了,无不在是那个幼稚不懂事的小孩子,如今我的快乐不仅是和小伙伴宅操场玩耍了又多了一个把很难的题攻克过去。一道道很难的题攻克过去。这时我发现此时的快乐不在是那种快乐,是一种无法用言语表达出来的快乐。

转眼间我步入了在小学生活中的最后的一个台阶--六年级,平时我不再是那节下课都出去玩而是白更多的时间放在了复习以前的知识上去了,这时的快乐是在复习知识的过程中得知了一个以前从未发现的知识。俗话说的好嘛!“温故而知新”。之所以感觉到快乐时因为现在多得到一个知识就是在升初中考试时多得以、一分。最后我祝愿我美丽的校园越来越美,祝老师们身体健康,工作顺利。

甜六年级作文 篇12

这个星期天,妈妈让我把家中卫生打扫干净,起初,我十分不乐意,但妈妈说,如果打扫的好是有奖品的。为了奖品,我必须提出干劲来干活喽。

听妈妈说,在一个角落藏着奖品,让我扫地,若找出奖品,就归我,若找不出来就得喝“黑暗之水”,是妈妈自制的醋拌酱油!心想,“我才不想喝那个嘞,一定要仔细打扫呀!”房间四角,床底,衣架后面,电视机下面,都没找到。其它地方倒被我打扫的干干净净,一尘不染,到底在哪儿呢?顿时,我灵机一动,可能在门后面!果然一盒巧克力静静地躲在那儿,我惊喜万分。我把那儿扫干净后,把手洗干净,美滋滋地吃了起来,心里无比开心,不仅是巧克力的甜,更有劳动之后收获的欣喜!

随后,妈妈端来了两桶水,往我头上放了本书,说:“你要把两个桶拎在手里,头上顶书,把它们拎到窗前,擦干净即可。但不能溢水,书不能掉,那么开始吧!”

我用尽了浑身解数,才把桶拎过去。上下不停地擦,最后把窗户擦了干净。妈妈又给了我向往已久的游乐园门票。这么个大大的奖品,让我心里甜丝丝的,别提有多快乐了。

通过这次劳动,使我锻炼了,成长了。又使我感到其中的乐趣,也感受到了天天打扫收拾干净屋子的妈妈的艰辛。心里美滋滋的。

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