优文社整理的高考的作文（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
高考的作文 篇1
青春有梦，不应正于心动更要付诸行动。光阳似箭。流水年华转瞬即逝，在这个不平凡的一年里，我迎来了我的高中生活。通过九年的生涯学习我进入了高中并通过了中考，下一个迎接我的便是高考。
高中的任务紧，任务重。我们刚刚步入高一，我们要以严格的要求自己。成败在于细节，我们需要去创造高考神话。天下无难事，只怕有心人。高中与初中相比更为重要，面对高中，我们都是在同一起跑线上，我们都做好了冲刺的准备。我在高中生活一定会加倍努力、不负韶华。我要去更远的地方。我要去的地方春暖花开，我的征途是星辰大海，我是一个差生，在高中我会逆袭，在高考中我要脱颖而出，我要圆我的大学梦。
奇迹需要创造，神话需要缔造，学习之路没有捷径，唯有脚踏地，才能踏出印痕。学习如逆水行舟，不进则退。我们要有科学的学习方法，我们才能出众，不能出局。高中比初中学习更为紧张。我们要适应高中学习，尽好的融入这个新的大家庭。文言文再难背也是中国汉字，数学公式再难记也就那几个，别人会的我也要会。同在一个屋檐下学习，我不想比别人低一等。时光荏苒，我会珍惜这三年的学习时光，为我们的大学梦，为自己的未来而努力奋斗。
高中是我们的转折点。大学有更丰富、更雄厚的教师资源。我们只有考上大学，才能享有高等教育。我是老师眼里的差学生，只要我们自己不放弃就还有机会。我们要缔造高考神话。让那些看不起我的人傻眼。在人生的旅途中，困难常有，我们要有面对困难的勇气一个一个的去克服。我相信奇迹，相信我这个差生的逆袭。加油吧少年！我们一起肩负重任前行，让我们一起去探索学习的奥秘吧！
哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。物竞天择，适者生存。不要嫉妒别人，不要轻看自己。总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。
每一个时期都是一个蜕变的过程。愿我们能把握青春年华。以梦以马，砥砺前行。高中阶段正处于舒伯所说的“探索期”，是我们一生中的黄金岁月。高中生们，加油！
机会是留给时刻有准备的人，未来是留给时刻努力的人。让我在高中三年为我大学梦而努力，缔造我的高考神话。
高考的作文 篇2
如果真的有上帝，我要感激他！感激他在20xx年给我精神和肉体的折磨，正因为如此我获得了人间最美的真情与挚爱，同时给了我一个心灵修复与成长的时间；正因为如此，我与读高三的女儿一起备战高考，我们共同战胜了她人生中的第一个挑战，一起度过了一段非常难忘的岁月。
常言道：祸不单行。20xx年5月1日，这本是劳动者的节日，而我却在这一天失去了作为劳动者的基本权利，“下岗”这个很伤痛的词深深地烙在了我的生命中。这个打击可以说让我一向自豪的灵魂受到了一次震颤，紧接着身体出现了前所未有的溃退，肌体中的重要部件发生了严重的病变。手术让我重新活了一次，在生命再次苏醒后，很多事开始淡漠退却，很多事则开始升华。看到老公和女儿在我的身边守候，像呵护一个水晶瓶一样悉心而又温柔，猛然间真正地意识到他们才是我生命中最宝贵的财富和幸福的资本。
望着女儿稚嫩的脸，我常常会有一种陌生感，特别是女儿那高大的身躯常让我陷入茫然中：这是我的女儿吗？她是怎么长大的？17年里我为女儿做了什么？
手术后的我无法出去工作，唯一能做的事情就是做饭和料理家务，女儿正在步入紧张的备考阶段，我便理所当然地成为了陪读妈妈，和女儿一起度过了一段生命中最特别的日子。
最初的日子，我像一个机器人一样，重复地做着平常的家务活。没有电视看，没有人可以说话，内心的孤独可想而知。为了排解心中的孤寂，我开始写日记。在那170天特别的日子里，我和女儿之间发生了许多故事，也了解到一些高中学生的学习和生活的真实情况，我像一个局外人一样把它真实地记录下来，目的是见证孩子亲历高考磨难时的心理状态，见证女儿是如何飞越高考努力实现自己的梦想，同时也把自己的一些做法和想法记下来，为的是对将来留一份珍贵的回忆和纪念，当然也不排除能对其他的考生和家长有一些启发和帮助。
高考的作文 篇3
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们就像宝剑一般抱书学习十二年，只为以后考上好大学，走向好的人生道路，宝剑越磨越锋利，我们越读越上进，坚持过这艰难的日子，苦尽甘来，最终得以如愿以偿。
有人说奇迹难发生，有人说神话难缔造，又有人说一切皆是白忙活。那么我可以很确定地告诉你，一切皆有可能。不管是神话还是奇迹，一切都有可能发生。学习上也是这样。学习没有巧捷径，只有脚踏实地一步一步走下去，踏出自己的脚印，神话奇迹就不再遥不可及。作为高中生的我们，距高考很近又仿佛很远。不管是近还是远，我们都不能松解一分一秒。俗话说的好"考场如战争。”是否能取胜关键在于开战前的维备是否做足，做好了就能轻松战胜，临阵脱逃，松懈怠慢就是会失败而且是大挫败。
那么，我们该如向缔造自己的高考神话呢？高中时代时间如流水般，流逝飞快，所以我们就不能在学校浪费一分一秒的学习机会。要打起足足一百倍的精神，惜时如金，奋发向上，缔造自己的高考神话。可却有那样一些人，不珍惜在校学习的机会，沉于玩乐，荒废学业，不学无术，其至影咱他人的学习。简直不可理喻，应当端正自己的学习态度。要知道，学习是踏实走上成功的唯一一条道路。高考是决定我们人生命运的重大转折点。我们要战胜困难，抓住机遇，力争第一，缔造自己的高考神话。或许有的人条件基础会比别人弱，从而对自己没有自信心，认为自己一定比他人弱，那可就错了。爱因斯坦说过：“"天才是1%的天分加上9％的汗水形成的。”先天性比他人缺少天分那就付出更多的努力和汗水，铺一条属子自己的神话之路。不是每个人生来就天资聪颖，在这的背后有他的挥撒汗水，做烂透了的试题和没日没夜的勤奋学习。我们要相信自己，一定能缔造出自己的高考神话。虽说高二的我们没高三的学长学姐时间紧，但我们依然不能放弃，不能松懈更不能颓废坠落，要相信奇迹，相信神话，相信自己，相信一切皆有可能！
若今日的相见不完美，那么明日顶峰再见。带上自己的骄傲奋力向上跑吧，去缔出自己的高考神话！
高考的作文 篇4
你静静地走了，正如你悄悄的来；你走时没有留下一丝的留念；你走时没有任何的预兆。你走后，如风尘你带走了友谊；你淡漠了同窗。
你走时可曾想过怀念；你走时可曾有过不舍；你走时刻曾爱有遗憾......
就这样你走了，去了别的地方。带走了一切属于你的东西。可是，你却带不走回忆，带不走忘记。
我们的相聚是缘，我们的淡漠是伤；我们分离是缘分已尽。
从此，我的世界你的世界互不相干。如果，我们再次相遇再相逢在101；当我们彼此看到那陌生又熟悉的脸孔。我们之间会有一个微笑么？即使是个虚伪的笑也无所谓。当我们再度相逢时，大家还会像现在这样天真、单纯么？我不知道将来大家的友谊是不是会被淡漠，我不希望有这么一天。可是 能避免么？到那时在大家那饱经风霜的脸上，我又能读懂什么？想着一切都结束了；你走了带走了你的一切。从我的世界消失，但是我却回不到过去了，你的名字 、你的身影 、你的笑语都将可入我的生命。你的一切会在我心总永远的停留！
现在的那个大家庭已经没有了当年的热闹，它已经不再完美；它冷清，可怕，我不愿面对。一切又恢复了往日的平静，可是那个家已经残缺不全。没有了与老师对抗的信心，什么时候都是那么的寂静，静得仿佛它已没了呼吸。
一个相逢的1班，一个分散的1班。相逢的是个甜美的回忆，它只能在记忆里去寻找。它才是家。分散的1班是个梦，一个噩梦，也许你的残缺狰狞正是你最的美得地方，那那叫做残缺的美！
曾有个地方叫做家，家里有好多来自四面八方的兄弟姐妹，大家一起哭过、笑过、闹过，大家为共同的目标奋斗着，共荣辱同欢乐！
现在有个地方叫做班，它是家的残缺的美，它把曾经的家刻入历史。有时候我在操场上静静地仰望着蓝天，想着我们曾经一起走过的日子，是那么的美好那么的完美。现在静静地想有好多的辛酸涌上心头。记得我们在操场上打闹。
分离、分离、分分离离，有多少的痛与乐，分开了多少友谊亲情。最后懂得的珍惜只是一句空话，人都散了还珍惜谁？“但愿人长久，千里共婵娟！”
高考的作文 篇5
你曾极度自信，我引以为荣的华夏文化！
你的一袭长衫，历经千载风尘，坚守着谦谦君子的信念，履行着非礼勿动的公约，终赢得礼仪之邦的声誉！然而有一天，鲁迅先生以尖刻的语调，讲述了一幕闹剧：电车里，几个儒生谦和有礼，为一个空位揖首相让。
开车时，这些依旧站立的君子在谦让中摔倒。鲁迅的指责，刺中了千百年不曾治愈的沉疴！
你的一纸锦绣，唱出过金风玉露一相逢，便胜却人间无数的缠绵，吟出过今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月的悲凄，终熏陶出精通音律、擅长书画的后主，断送了一国江山。直到有一天，苏轼的大江东去扑面而来，洗涤了词曲中酸涩的腐朽，开辟了雄浑豪迈的新天地。这才是华夏摄人心魄的大气。
你的精美八股，沿袭数朝，淘出精英无数，他们满腹经纶，妙笔生花。面对前来朝拜的洋人，他们以异类相待；面对精良的炮舰，他们不屑一顾。终于有一天，喷火的枪炮击落了他们的花翎，这才生出洋务救国的念头。近代的耻辱，在无上的自信里拉开帷幕。
近乎固执的坚持，近乎盲目的壅塞，使你在近代落伍，所以，汲取教训的你广开言路，以海纳百川的大度接纳着各式外来文化——
你粗暴地推倒有着百年历史的老屋，粗大的柱子里露出鲜红的檀木。一位老人颓然蹲下，用手抚摸着花纹精致的砖瓦，用哽咽的语调讲述着关于老屋的故事——和历史一样绵长，和画檐一样精美的故事。你的勇气，是否来自于一张有着现代化标题的城市规划图呢？
你坚决地将发黄的古籍投入烈火，似乎要焚烧掉这百年的耻辱。你取下黑山白水的丹青，换成印刷考究的广告；你合上沉重的史书，转而品玩通俗易懂的白话文，所以，孩子们不知孔融让梨的典故，愈加骄纵，愈加顽劣。你的取舍，是否源于一张有着现代化标题的参考说明？
你仍然错了。
先贤朱熹有诗云：问渠哪得清如许，为有源头活水来。一种文化若要有长久的生命力，就必得吐故纳新；一种文化若要延绵不绝，更需要坚守自己。
过分相信自我使你腐朽，盲目追随他人使你迷失。渠清如许，我深爱的华夏文化，在与外界的交流中，你能否清澈如许，流淌依旧呢？
简评
这篇文章以新奇的切入角度和厚重的文化底蕴见长。
面对话题相信自己，这位考生想到的竟然是华夏文化既不能过分相信自我，也不能盲目追随他人。如此立意，恰合题意而又不同凡响，体现出高人一筹的认识水平和锐意创新的可贵意识。
在作者笔下，鲁迅、苏轼、柳永、李煜、朱熹等文人纷至沓来；从礼仪之邦的.远古到所谓现代化的规划，纵论古今，纵横捭阖，写得很有阳刚之美。文题渠清如许化用精当，结尾点题自然，结构安排合理。你的一袭长衫你的一纸锦绣你的精美八股等等，词句齐整匀称。
高考的作文 篇6
她静娴时如娇花照水，行动时似弱柳扶风。她骨子里烙着写不完的悲伤，读不尽的凄凉，彼时如花的年纪，眼底已有了阅尽沧桑的清冷。
他衔玉而生，行为孤僻而乖张，性格傲岸且倔强，是世俗中不折不扣的叛逆者：不肯留意于孔孟之间，不愿委身于经济之道。他期盼与人之间不再是咫尺天涯，当然，也只能是期盼罢了。
他们渴望生活如行云流水般潇洒自如，可以掌握自己的灵魂。
他们渴望婚姻像司马相如般休戚与共，能够追求自己的幸福。
可是，在那个发出腐朽气息而又处于新旧交替的华丽时代，他们迎接到的往往是一个接着一个的失落无助，就连空气里都时常弥漫着泰山压顶般的空虚感。在她眼里，贾府所呈现的那种华丽还有喧哗，好似水中月情迷着镜中花。
他们与世俗显得格格不入，就像一抹惨白扎眼地杵在五颜六色中。
他们喜欢看《牡丹亭》，喜欢臣服在幻境中短暂的快意。那些幻觉创造着黑色的伤口，每个伤口都如同黑色的曼陀罗，一边妖娆，一边疼痛，空气里漫无边际的黑色暗香肆无忌惮地涌动着。他们都是一样的人，一样的真实，一样的渴望。钟情于孤独，沉沦于寂寞。而快乐早已在百转千回中碾成了千疮百孔的不堪回首，无力挽留。
他们凄美的爱情终结在一场纸醉金迷的盛大演出中。
夜已阑珊，他撩开喜帕的那一刻，映入眼帘的是宝钗微抿的唇，精致的面容可谓无懈可击。他呆呆的，娶到意中人的欣悦顷刻间瓦解掉了，仿佛千沟万壑的心脏表面被穿针走线般缝合进绝望。她望着明火，一行灼泪顺着脸颊流了下来，在地面上开出了忧伤的透明花朵，似是无声的控诉。
她笑靥如花，在冷冷清清凄凄惨惨中忽的想起了一句话：“如花美眷，似水流年。”
短短一夜，颠覆了三个年轻人的命运。
林黛玉她以勇敢决绝的死亡向黑暗的社会表示强烈的反抗。贾宝玉对家的绝望延伸到了极点，终于，他离开了这个是非之地，留下了无限的遗憾。
是谁在岁月里长长叹息。叹回望灯如旧，惟添几许新愁。
是谁在流年里深深悲吟。悲向来情深，奈何缘浅。最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。
看山思流水，触景进乡愁，问君意随流，绵愁几时休，念己勿念欲，行己知行义，相离莫相忘，且行且珍惜。
高考的作文 篇7
曾经，我们对饮于清辉之下，赏明月，共话婵娟;而如今，小学生都知道月球表面凹凸不平，是一颗死寂的星球。那么，再当你执起酒杯时，是否还有"但愿人长久"的忧情?愈近的距离，让充满诗意的文明不再具有美感。
科技，带来便利、知识的同时，也将我们仅剩的一点意象剥夺了。在对美好的事物进行追求时，我们是不是更应存一份谨慎之心，与美好事物保持一份距离，让美好的事物更美?
行走于心灵，徊徉于红尘的林徽因便是如此。当一位才华横溢的小生为你作出人生第一篇诗歌，当一位才子手执一把油纸伞在雨巷中静静守候只为与你擦肩而过，敏感的心难道不曾为此动容?然而，爱情至美，青涩的花果采摘下恐怕终究会成为一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的坚守，选择了一个合适的距离，让两个人的故事被传为佳话，而不至于让徐志摩和自己都受伤。在这若既(即)若离的朦胧距离中，他们在对方眼中都变得更美好了。
张爱玲曾经说："白的天上是一轮明月，而红的则是墙上的一滩蚊子血。红的成为了一朵红玫瑰，而白的便成了一粒饭米粒。"她这般说，自己也确有这般体会。曾经，她相信爱情，相信胡兰成，然而情感与空间距离的愈来愈近，却将两人都撕扯得体无完肤。距离的接近并没有给他们之间以丝毫的美感，反而让他们之间的距离更远。
在科技馆中，曾经保持着一份童真，对着美丽的蝴蝶有着无限的幻想的同学们是否依然有着对美的幻想?看过蝴蝶的翅膀结构后，我们在以后的生活中看见蝴蝶只怕再也想不到梁山伯与祝英台之间凄美的爱情故事与诗意，而只能联想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的结构了。
纷繁的世界里，我们保持人与人之间的一线距离，人与物之间的一尺距离，人与事之间的一丈距离。或许，曾经你想保持的美感足以让你回味无穷;拉近一线距离，那些曾经美的故事、事物会在瞬间瓦解。
保持一线距离，别让显微镜破坏了你，更远你在我眼中更美。
高考的作文 篇8
“看着孩子准备高考那么辛苦，真想帮帮他，可又不知道该从何处下手。”现在距离20xx年高考还有不到两个月的时间，很多家长在竭尽全力搞好“后勤”工作的同时，还想在学业上帮帮孩子的忙。
笔者为此采访了部分高中老师，家长该为孩子收集哪些信息方面来“支支招”。
了解孩子的学习信息
现在正是高考第二轮复习的关键时期，“二摸”考试即将举行。在考试后，家长应关心孩子的“二摸”成绩，并将“二摸”成绩和“一摸”成绩相比较，如果退步，要帮孩子分析原因，总结经验教训，让孩子保持乐观心态。如果进步的话，也要分析原因，扬长避短，继续保持良好的学习状态。
收集高考政策信息
由于很多高考政策信息都是在考试前公布的，此时孩子不一定有精力完全“吃透”这些信息，家长就要多收集在权威部门网站及媒体上的招生政策信息，并加以甄别，着重了解招生政策方面是否有变化，然后将这些信息分门别类提供给孩子，让他在备考时更有针对性。
了解专业选择信息
“很多学生是进了学校才知道自己选了不喜欢的专业，这是一种比较普遍的现象。”多位大学招生老师表示，由于学生在进入高校前很难有机会详细了解学校的学科设置，家长可以在这方面进行适当的引导。家长首先要了解什么是一级学科，什么是二级学科，每所院校的强势学科和专业是什么，不同高校的相同专业都开设哪些课程，毕业生的发展方向怎样，然后，根据孩子的个人兴趣、能力优势、个性等因素，为孩子提供一些选择建议。
高考的作文 篇9
远远地，走来一位女姑娘。
【批注：我想见识下男姑娘】
我的爸爸就像亲人一样爱我。
【批注：敢情您老是您爸爸从垃圾箱里捡来的】
周总理的愿景是国家的富强独立，在他的心中只有四个大字：为人民服务！
【批注：也许你的语文老师能容忍你，但你的数学老师不会原谅你！】
我希望有一条健康的双腿，一个智慧的大脑??
【批注：同上】
有一种自卑叫自信，有一种跌倒叫爬起。
【批注：这为同学是新时代的苏格拉底】
我的很多同学为了能考上军校或警校，不惜把眼睛给做了。
【批注：做，抖，怎么就给做了？！】
醉翁深知：不应有恨，何时长向别时圆??
【批注：苏轼TO欧阳修：大家熟归熟，你这样我一样告你剽窃！】
在桃花源过着田园生活的陶渊明写下了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的名句
【批注：好吧，我承认其实我也不敢保证林逋老先生就一定不是陶渊明的邻居。】
当俞平伯为钟子期摔琴之时，他所寻找的是高山流水，琴声是他的愿景。
【批注：鉴定为时空穿梭文！】
韩愈跟着刘邦去打仗，一天
【批注：又鉴定出一篇时空穿梭文！】
居里夫人发明的鱼镭，她的愿景实现了
【批注：居里夫人您死得真冤枉??谁晓得这鱼雷它竟然也是有辐射的！】
司马迁在受到残酷的宫刑之后，忍辱苟活，因为他知道“不孝有三，无后为大”，所以?
【批注：所以，怎么样？！】
司马迁在遭受宫刑之后，不得不忍受短腿之苦?
【批注：我求求你们了！司马迁爷爷“一次次”的受了宫刑已经足够了】
司马迁在被施行腐刑之后，不顾身体的腐烂，写出了千古绝唱《史记》
【批注：令人发指啊！我已经彻底无语了】
我看到司马迁在遭受宫刑之后的伟大成就和伟大愿景，不由感叹：三百六十行，行行出状元。
【批注：干笑，是啊！敢情太监这行也能出状元！】
因为，猪=吃饭+睡觉，
我=吃饭+睡觉+学习；
所以，我=猪+学习。
【批注：真的??我很感动，这就是劳动人民朴素而深刻的辨证法。】
母鸡生小鸡要生好几天。
【批注：原来如此，可怜的母鸡——我终于明白相比于你痛苦，鸡蛋2.8元一斤是多么便宜了！】
高考的作文 篇10
一封家书怎写的进孩子对父母的孝心，怎诉得完父母对孩子的唠叨。家书不仅是纸张和文字的来往，更是父母与孩子在情感上的交感。
现在的年轻人，往家里寄家书的越来越少，更多人是选择用手机上的软件，或直接打电话回家。因为很多人觉得写信非常的麻烦，但现在的手机工具越来越方便，让大多数人不愿意去写信。但我觉得，现在的手机工具虽然方便，可书信蕴藏着一种无可替代的情感，那便是孩子与父母之间的亲情。
让我们把时间往前推，推到20世纪中期，那是一个水深火热的年代，但就是在这样一种状态下，中国有一对父子，经常用家书来往，那就是傅雷和他的两个孩子傅聪、傅敏。他们可是现在所有孩子和父母的榜样。他们之间的书信被编成了一部书，那便是《傅雷家书》。其中记载了一些傅雷及其夫人以书信的方式教育自己的孩子，教育他们先成人，再成“家”等。让傅雷夫妇成为了中国父母的典范。让我们把时间再往前推推，到清朝晚期时，晚清重臣曾国藩，也曾用书信来教育自己的孩子，经常把想说的话写的信中，寄给自己的孩子。
从古至今，都有诸多名人以书信教育自己的孩子，当孩子接到自己父母写的信，信中的谆谆教诲，孩子也定会牢牢记下，因为这一封家书载满了父母对孩子的爱。现在的年轻人应该多书信与父母，有些对父母开不了口的话，可以用文字的方式来表达，如果父母与孩子相隔较远，在时间充裕的情况下，父母与孩子应用书信来往，把平时不好意思开口的一些话，说不出口的一些话，都写进信里，用文字表达自己的心意，我们要将这良好的传统沿袭下来，多用书信交流，因为一封封书，满满都是父母与孩子之间的爱。
书信自古便有，是古人的主要的联系方式。甚至是近代，人们都还用书信联系。但由于现在科技的发展，以家书这种形式与父母交流的已经很少。但我们还是要沿袭传统，尽量用家书的形式对父母表达自己的孝心。
高考的作文 篇11
高考结束后的第二天，来到学校，站在学校教学楼三楼的楼梯口，犹豫着我是否该到上面去看看我高三的课室。四楼以上，就是高三，那里，将会是我青春中的一个站点。我该提前上去看看吗？
踏上那级台阶，你就是高三了。站在三楼楼梯口的我对自己说。
想到两个老师在同一天说过的同一话，今年的高考已经结束了，你们就不在是高二，高三已经提前到来了。
是啊，高三已经提前到来了，诚如这几天看到的天气预报说，今年的台风已经提前。我正庆幸着即使台风也不会把洪水带到我家门前，却忘了高考这道无法抵挡的洪水正在迅速地向我奔来，而我，却没有做好防洪措施。高二的老师给我们做了一次免费的天气预报播音员，我还是茫茫然不知所措，依然迷失在这个充满暴风雨的初夏季节里。
恍恍然一瞬间，我似乎又回到了刚上高一的时候，那时侯升中考的解放过后让我一直很兴奋，觉得高考那是遥遥无期的事情。然而正当我怀旧地听着《同桌的你》中的那句歌词“你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西”之时，高一就结束了，然后我们就各自奔向自己选择的文理科的课室。虽不是各奔东西，天南地北天各一方，却已分开，带着陌生的表情来到陌生的高二，静静地结束了高中的三分之一。于是我在心里开始悄悄地感叹时光的无情然后又在感叹的指尖中又让一个三分之一溜走。就这样，高中已走了三分之二。
剩下的三分之一，就在我的面前，很快地，随着我脚步的移动，也将要逝去。
还是在犹豫着我发现其实我是个优柔寡断的人，对过去不断回忆，对未来，一片茫然。突然发现今天的天气很配合我，因为那场酝酿着的风雨始终压在上空，不曾落下，它也在犹豫着吧，如同我的不决一般。
我再对自己说一次，踏上这级台阶，你就高三了。
这一次，我该移动脚步了。
学校的安排似乎永远找得到合理的理由。比如说，高三的教室在高二的上面，然后让我们把课室从高二般到高三的时候，老师会很唯心主义的说，踏上一级台阶，你们的学习成绩也会上一个台阶。那坚定的语气让我怀疑我所坚持的唯物主义是个荒诞的笑话。
游走在课室的走廊，望着里面曾经见证过高三学子们在这里撒下勤奋与梦想的一桌一椅，我在想，或许，我的高三，并不是我想象中的可怕。至少，在这里，我没有看到那一张张木然的脸，只有空荡的感觉。
推开课室门，在一张桌子前坐下，我向自己宣誓：我的高三开始了，在我踏上那级台阶的那一刻开始的。
高考的作文 篇12
1.舍生取义
为了化解楚国攻宋的危机，墨子不远千里，不顾自身体面，不顾凶险，只身深入虎穴，终于说服楚国放弃攻宋图谋。尽管他行义不被理解，但他济世救民的热切情怀，“非攻”“兼爱”的执著信念，是民族脊梁的代表。(鲁迅《非攻》)
2.殉道求真
开辟了一个新时代的苏格拉底，却因触怒最有权势的人，被控犯有“败坏青年人德行，否定神灵”之罪，他从容地引鸩自亡。
伟大的先知荷马，在流浪中靠诵读自己的诗篇过日子，成为一个孤独的瞎子。
发现了新大陆，把一切贡献给国王的的哥伦布，所得到的是囚禁自己的一条铁链。
伟大的天文学家伽利略，为人类做出了巨大发现，老迈的时候，又聋又瞎，在尖锐的苦痛和人间的蔑视中挣扎。’
胸怀一颗孩子般的心，冲锋在前，为祖国带来胜利和解放的贞德，却被当作老巫婆烧死在广场上。
古今中外，那些造福人类，推动历史前进的“光荣者”，走的都是充满极大困难和生命艰险的“荆棘路”。正是“荆棘”磨砺了他们的信念之光，人格之光。，使得他 们超越时代，走向了永恒。由此可见，磨难只有当它与殉道献身者相伴的时候，才能显示磨难的美丽，其美丽在于造就了殉道者的辉煌与永恒。为理想与信念而战 者，永生! (安徒生《光荣的荆棘路》)
3.为救世而献生
白莽等革命青年与旧世界战斗，宁可牺牲也不放弃推翻旧世界的斗争。(鲁迅为白莽作《孩儿塔》序)
4.为信史而坚定
司马迁以“以刑余之身，不阿世，不迎俗”，创下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的不朽之作《史记》(资中筠《无韵之离骚》)
5.为未来而坚守
密室中的小安妮，面临磨难与死亡逼近，从容不迫，真实记下了受难者对生存，对未来的执着信息，创造了奇迹。(迈耶.莱文《密室的生活》)
高考的作文 篇13
市场之大无所不有，然而假冒伪劣商品也乘机悄悄进入了市场，“打假”成为工商部门的紧急行动。哈尔宾市道外区中马路廉价商品市场设立了“假货专卖店”，专门低价销售打假没收的有使用价值的假货。我认为这确是一种“打假”的高招。众所周知，假冒伪劣商品之所以能充斥市场，其中很重要的一点就在于它蒙住了顾客的眼睛。由于顾客的眼睛被蒙住了，他们辨不清真假。就十有八九吃了亏。现在好了，推出“假货专卖”，把伪劣假冒商品拉出来示众，不就提高了顾客对假货的辨别能力吗?只要顾客懂得辨识真伪，那么假货在市场上会站得住脚根吗?那时候它们无人问津“形影相吊”，就只好灰溜溜逃跑了。
其二，设立“假货专卖店”有利于适当地让“名牌热”降温。当今社会有青年总喜欢穿“名牌”，赶时髦。假冒伪劣商品就乘虚而入。一件普普通通的衣服只要标上“进口”、“名牌”的字样就身价百倍。其实这不就是拿“名牌”坑顾客吗?“名牌”炒得太热了，假货可乘机脱手的机会就多了。让“假货”来个专卖，就可以使那些“追名牌”的顾客冷静冷静，瞧瞧买的货是“名牌”还是“假冒”。看来，设立“假货专卖店”的确是件利民的好事。
第三，让有使用价值的假货低价出售也可以节约社会财富，何必一定要将伪劣商品付之一炬，才算是表明“打假”的坚定决心和大公无私的气魄呢?其实上，都将它们一把火烧了，这是浪费。诚然假货是假冒伪劣之品，但是我们不能因为它是伪劣品而全部否定它的使用价值。历史上项羽一把火烧了为秦始皇建筑的阿房宫，留下了遗憾。假货虽比不上阿房宫，但有其可用之处，弃之毁之难道不可惜吗?对待事物我们不能因为它有错而全盘否定，对待假货，我们亦该如此。
综上所述，在我们“打假”维护市场纯洁的途径中，设立“假货专卖店”是其中一种可行的措施。