夸夸小学作文400字

优文社整理的夸夸小学作文400字(精选13篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

夸夸小学作文400字 篇1

拿起这一块橡皮就让我想起一个人,他的名字叫王金彪。他有一双炯炯有神的眼睛,方形的脸,两个小小的酒窝,笑起来可爱极了。

记得有一次数学考试,我正写到一道列竖式计算时,发现有一题写错了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像热锅上的蚂蚁,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了个遍,可还是没找到橡皮。这个时候有许多同学都已经快写完了,我心想这下完了完了!要被李老师骂死了。过了一会儿,我一抬起脚来才发现,橡皮被我的脚踩住了,我赶紧捡起脏脏的橡皮一擦,不但没擦干净反而给试卷增加了几分“生机”,我本来想向王金彪借借,可又怕被李老师发现。突然,一块橡皮飞了过来,我环顾四周看到王金彪朝我点了点头,笑了笑,马上又低头奋笔勤书了,这时我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奋笔勤书了。终于,我完成了这次考试。

下了课,我把橡皮还给王金彪并且向他道谢:“谢谢你的`橡皮檫,谢谢你的雪中送炭!”王金彪露出两个帅气的酒窝,笑眯眯地说:“同学间不用这么客气,互相帮助是应该的。这块橡皮送给你了。”

说完就走了。我想追上去再跟他说声谢谢,可是他已经走了,我望着他那背影,心情久久不能平静。

夸夸小学作文400字 篇2

我们班有许多值得夸奖的同学,有“图书迷”王雅涵,“小演员”潘思羽,“飞毛腿”陈洵慧,“小作家”朱硕……今天,我要来夸夸“文武双全”的杨涵。

杨涵天生的一张瓜子脸上,镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,一个大大的鼻子下有一张微翘的小嘴。他个子不高,跑步却很快,是个运动健将。他跳的街舞可酷了,动作优美有节奏。他还是个足球小子呢。

他每天早上,总是早早地来到教室,然后,迅速从书包里拿出作业和语文书,并快速地把作业交给组长,拿起语文书,就大声地朗读起来。在他的影响下,同学们都会跟着大声朗读,教室里立刻传出琅琅的读书声。

做作业的时候,不管班里有什么事情发生,身边有没有人吵闹,他都不会受到一点影响——依然专心作业,认真书写。他写字的速度那叫一个慢呀,比蜗牛爬都不知要慢多少倍。不管有没有人催他,他都是那样一笔一划,不紧不慢地写着。别看他写得慢,却每次都能按时上交呢!而且字也写得非常工整、漂亮,简直就是我们班的小小书法家!

他的.数学成绩也非常优异,尤其是口算,不仅快而且正确率非常高,几乎每次测试都得满分。最近,他参加了奥数竞赛,得了市二等奖呢!

杨涵也很爱看书。每到下课,同学们像放飞的鸟一样冲出教室。走廊上有的在踢键子,有的在跳绳,有的在玩编花篮……但是,杨涵却坐在教室里静静地看书。

杨涵是我们的学习榜样,我要向他学习,做个爱运动,爱学习的好学生。

夸夸小学作文400字 篇3

刘紫欣的优点是有一手好字,孙钰涵的优点是爱看书。而大家平时很少注意、关注过的一个人——曾梓恒。今天我就要夸夸我的同学曾梓恒。

曾梓恒的眉毛像弯弯的月牙,“月牙”的下面各有着一块“大宝石”。“嘿嘿!”上面还架了一幅黑眼镜。他的嘴巴小小的,耳朵像一把扇子。

他的优点你们肯定不知道,他做事情很认真。记得有一次,我和他一起值日,其他的同学都急急忙忙地做完值日,给我检查,然后头也不回地走了。只有曾梓恒留下来和我一起检查抽屉,他查得比我还认真,我只是检查一下抽屉,可以的过关,乱的在心里默默地打一个叉。可曾梓恒却不一样。他从第一个座位开始查。找到一个座位的抽屉很乱,他就会邹邹眉头,无奈地摇摇头,把一个个东西摆在一个地方,如果看见废纸,他不知道有没有用,就把废纸放在其它纸的下面,免得被辅助员发现,要扣分。要是看见干净的`抽屉,就会微微一笑,再把它整理干净一些。

曾梓恒不仅事情做得认真,而且还爱看书。有一次。课间的时候,有人喊:“曾梓恒,快出来呀!”曾梓恒还是纹丝不动。没有人叫曾梓恒。突然,曾梓恒哈哈大笑起来。我猜,他一定看到了好笑的地方。这不,这个故事的名字就叫“逗你一笑”。一会儿,我正在修改,他一下子跳了起来。而且,他好像在跳孔雀舞,原来,他看见插图上有一位亭亭玉立的少女在跳舞,美丽极了。

这就是我们班的曾梓恒,一个爱做事、爱看书的小男孩。

夸夸小学作文400字 篇4

我有一个非常要好的朋友,他的名字叫杨易。他个子高高的,头发乌黑乌黑的,两道眉毛像弯弯的月牙儿,两只小小的眼睛炯炯有神。

杨易有很多优点,比如:大方、懂礼貌、不生气……记得有一次,我们一起在楼下玩耍。一会儿,大家都流了很多汗,口渴的不得了。杨易提议:“咱们喝点饮料吧!”“好”我急不可待地表示赞同,并要往我家里跑。他却先冲上他家的楼道,留下一句话“我家近,喝我的。”等了片刻,杨易一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁从他家里冲了出来,并非要把果汁让给我。我也渴的没办法,只好“咕咚,咕咚”一气喝完了果汁。

杨易还有很多好品质,比如:他拾金不昧、助人为乐……有一次,他在马路上看见一位阿姨的`包掉了,于是,他赶紧捡起包,去追那位阿姨,一边跑一边喊:“阿姨,您的包掉了。”那位阿姨听见了,赶紧回过头来,接过杨易送来的包,感激得不得了。

我的好朋友长处可真多呀!我喜欢我的好朋友,所以我要夸夸他!

自评:这是老师布置的周末作文,让夸夸我的好朋友。我们家属院有位在九小上二年级的好朋友,叫杨易。我们晚上经常在外面玩,妈妈说是“请我流汗”,我愿意和我的好朋友一起“流汗”,所以我要夸夸他。

夸夸小学作文400字 篇5

俗话说:“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自己夸。”你一定会说,自己夸自己,也太不谦虚了吧!

NO!自己夸自己,不仅在心里认识自己,而且使老师和同学对你有了新的认识,不信,就看看下面的我。

我是一个乐于助人的小女孩。上一次我和妹妹去广场玩,半路上见到一位老奶奶,一脚没站稳,摔了一跤,我见了赶紧跑过去,把老奶奶扶了起来,妹妹却翻翻白眼说浪费时间,我笑着说:“帮助他人比玩更有意义一些呀!”

妹妹听了,红着像红苹果一样的脸跑过来,和我一起费了九牛二虎之力才把老奶奶扶起,奶奶笑得眼睛眯成一条缝,说:“谢谢你们!”

“不用谢”这三个字,蹦蹦跳跳地从我嘴里跳出来,说了声“再见”,就快乐地走了。

我也很爱看书。书让我疯狂;书让我着迷;书让我沉醉;书让我精力充沛;书让我忘掉自我,忘掉周围的`一切……

“读书破万卷,下笔如有神。”书给了我知识;给了我快乐;给了我梦想;给了我人生格言……

这就是我,一个乐于助人,爱看书的小女孩。

夸夸小学作文400字 篇6

很少写我的同桌,因为我觉得他既非才华出众,也不够英俊潇洒,甚至常常被咱班的女生欺负的无处可逃一句话,典型不够。所以我觉得没有什么可写的。但是慢慢额我发现我的同桌很多的优点。

同桌是个懒洋洋的人,一双不大不小的眼睛,总是那么无精打采,好象很想睡觉。印象中,除了班主的课和电脑体育可以外,他几乎所有的'课都在睡!我不仅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名,叫的最响的是“青春痘王子”;因为同桌的“痘痘”实在是多的可怕。同桌买了一面镜子,上课除了睡觉以外就是照镜子,左照右照上照下照,还不时发出一阵阵叹息声,也不知是在叹自己的“痘痘”多还是别的什么。

同桌的另一个花名是“自恋狂”,不为别的,就因为他太臭美了。他常常很“谦虚”地问我:“你说,除了我以外,我们全年级谁最帅?”每当这时,我总会说:“如过你再长高7厘米,痘痘不要那么多的话”同桌也总是把手一挥:“那就不是我李思瞬了!”

同桌很健忘。就那不久前的期中考试来说吧,我的总分比他高出一大截,他很不甘心,问我如果从今天开始努力学习,是不是期末考试就能取德得好成绩。我说那当然啦,然后我想,从此同桌会努力学习了吧,谁知第二天上课,我依旧看到了他睡觉的身影

同桌有他的缺点,当然也有他的优点:他物理学的不错,脑筋也转得快,体育成绩好的让人羡慕,想想看,其实同桌也过的挺不错的。起码,他吃得可以,玩得可以,睡的当然也可以啦!

夸夸小学作文400字 篇7

Hi!大家好!我叫倪雅雯,今年11岁了,我可是班上的“画画小达人”,请你们伸出大拇指来夸夸我吧!

在我上幼儿园的时候,就开始学画画了!刚到画画班里面时,我有几分陌生,但是我很快乐,因为我终于可以和其他孩子一起画画了!

当我坐到位子上的时候,老师连忙拿出一张白纸,和几支铅笔、蜡笔、水彩笔。老师首先拿起铅笔,在纸上面画了一个圆,我也拿起铅笔,在纸上小心翼翼地也画了一个圆,可是那个圆歪歪扭扭的,特别难看。当时我像泄了气的皮球,很沮丧。正想放弃的时候,老师向我走来,抚摸着我的头说:“孩子,做什么事情都是要坚持的,你看,如果人家运动员有一球没踢中,那还要放弃当运动员了?”当时我听了老师的这番话,我又了信心。我抬起头,拿起了笔继续画了许多这样的圆。老师夸我是越画越好,更是为我着急加了把劲儿!这令我很自豪。

第二节课的时候,老师让我们复习上一节课画的圆,这一次我自告奋勇地说:“我能行的!”果然,我做到了,那圆一点瑕疵也没有。当时我以为我在做梦,可是我捏了捏自己的'嘴巴说:“啊!这是真的,我做到了!”当时我很快乐!

现在我想了想当时的情景,笑了笑说:“老师说得真对,有了今天的坚持,就有了明天的成果!”坚持的我可真棒!

夸夸小学作文400字 篇8

我很喜欢运动,我喜欢跳高、跳远、垒球等。但我最喜欢跑步和打篮球,我给大家说说我有趣的经历。

我曾经在体育馆50米跑步比赛拿到了第一名。比赛准备开始时,我和其他参赛选手站在起跑线后。“预备,跑。”随着裁判的一声令下,我像脱缰的野马般冲了出去,其他参赛选手紧随其后。不一会儿,我顺利的拿下了我梦寐以求的第一名。可能大家说50米太简单了,我就想问大家:“所有的参赛选手都是很努力地比赛,凭什么说简单?”

我打篮球很好。有一次,外地小学来挑战我们的小学。比赛时,许多高年级的人将球传给我。大家都深知每场重要的比赛,自己的`队员比自己还重要。

不一会儿,我将圆滚滚的篮球“进”入了篮筐里。可是,好景不长,由于外地小学的学生长得“钢筋铁骨”,跑得“脚底生火”次次将我和我的队友推到在地,十五个回合结束了,外地小学以18:10的分数略胜一筹。可是我和我的队友被撞得满身尘土。我并没有放弃,继续努力地比赛。但是,我们最后还是输了。

我有很多优点,我很喜欢运动。

夸夸小学作文400字 篇9

我是一个阳光帅气的小伙子,我的名子叫做张嘉隆。

我很爱好说rop,下面为大家送上一首我自己的“即兴rop”:张嘉隆帅,张嘉隆帅,张嘉隆帅,所以他叫张帅;张嘉隆帅,张嘉隆帅,张嘉隆帅,张嘉隆帅所以叫他张帅。

我还很爱唱歌,萧风的,韩红的.,林俊杰的,金莎的,张信哲的,王容的,我一个都不落下。如果在大街里见以你时,我一定唱给你听。

我还爱打篮球,最崇拜的是姚明,可惜,姚明要退役了。还喜欢打乒乓球,最崇拜的是马林和马龙。爱打羽毛球,因为小区里有专用的羽毛球场地,所以经常和老妈在早晨打羽毛球。

本人酷爱电脑,是个计算机高手。有一次电脑忽然打不开了,原因是服务器的事,结果,一巴掌拍上去,好了。有时有病毒,大概用1分钟就OK了。原因我只跟你一个人说,杀毒软件好,一键修 复。

最让人纠结的是有一段360和腾迅之间的战斗,让人纠结,两个在一块哪个都开不了,只能卸载一个,可那一个都舍不得卸呀!

好了,这就是我,我是一个人见人爱,花见花开,风流倜傥,英俊潇洒(此处略去17508个字,为了保证你的食欲)的人,好了,时间有限,我还得打酱油去呢……

夸夸小学作文400字 篇10

夸夸自己实在太难为情了,可这是老师的命令,只好硬着头皮夸夸了。我是一个爱运动的人,平时就喜欢跑步,这几年学校举行运动会,我都参加了赛跑,而且每次都得了第一名。你肯定想知道我跑得快的“秘诀”吧?我现在就传授给你,你只要一个劲地往前跑,不要往后看就能得第一名!不信你试试看!我又是一个喜欢助人为乐的人。有一次我坐车上学,到了一个站点后,上来了一位年纪很大的老奶奶,可是没有人给她让座。

我看见了,连忙给老奶奶让座。老奶奶说:“你可真是一个乖孩子,这么懂事。”我听了心里美滋滋的。我还是一个小书迷,这也应该算是个优点吧。有一天,妈妈带我去买书,我挑了一本自己最喜欢的书,高高兴兴地拿回家,就迫不及待地看了起来。妈妈叫我吃饭我竟然没听到。妈妈走过来对我说:“你快点去吃饭,要不然我就把书退了。”

这是我最喜欢的'书,当然不能让妈妈退了,我只好乖乖听话去吃饭。我最拿手的就是打乒乓球了。作为校乒乓球队的一员,我学会了很多技巧:旋、削、抽、底旋、拉……只要对手一不小心,我就会给他一个下马威。将来我要努力成为一名乒乓球训练师。除了这以外,我还经常和爸爸一起下棋、打珠、看电视、听音乐、骑自行车、散步……我最喜欢和爸爸切磋棋艺了,因为下棋可以锻炼人的思维。呀!我怎么有这么多优点啊?我好喜欢我自己呀!我真的好爱我自己呀!!

夸夸小学作文400字 篇11

高挑的身材,乌黑的长发,白皙的脸庞,眼睛里流露出慈爱的神情。她就是我最爱的老师——周美莲老师。

她是我们知识上的启蒙者,每一堂课上总是认真引导我们思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游。我们最喜欢听她讲课,因为她的课总是那样趣味横生。记得一年级识字课上,学“碧”字时,老师为了便于我们很快地记住它的字形就说:“小朋友们请看,王大爷和白大爷一屁股坐在石头上。”我们都哈哈大笑,当然这个字从此就印入我们的'脑海。我们遇到不懂的问题的时候,老师也会细心地给我们讲解。周老师非比寻常的教学方法使我们的成绩芝麻开花——节节高。

周老师像一部永不生锈的播种机,又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

有一次,在语文课上,周老师提出了一个问题,我在心里默念着:

不要叫到我,不要叫到我。顿时间,老师关切地叫到:“陈淑慧。”我慢慢地站了起来。老师用她的那双慧眼微笑地望着我,好像在对我说:“相信你能行的!”这微笑顿时间让我多了一份自信心,最终,我还是将这个题目解了出来。

周老师,您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地的走向成功的道路。是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师!

夸夸小学作文400字 篇12

我过生日了,同事们在一起吃了顿饭,老学生还买了蛋糕。当然,席间话题仍离不开学校教育与学校管理。

最近,我们学校一改往日的“学生评教”,给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的“改革”,它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ,我为这一变化高兴!

“学生评教”是在让学生为老师打分,其背后有为老师找毛病的`成分。结果公布后那些排名靠后的老师,尤其是刚入道的年轻教师,就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑:管理,管 理,不管不理。荒唐!

“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了,老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高,直接有利于教师自己幸福指数 的提高,往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。

领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变,指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错!学习型社会中每个人都需要学习,尤其领导。

夸夸小学作文400字 篇13

xxx是我的同学。他的样子十分搞笑:头上顶着“一堆”看似枯草的乱发,脸上却总是挂着“傻笑”的表情。xxx看起来比较瘦,有点像猴子,呵呵!

xxx是个聪明的男生,但他的聪明却不用在学习上,而是专门“制造”一些搞笑的东西出来。

记得那时侯,我们正在学习《春晓》这首古诗。上语文课了!老师让我们全班齐读《春晓》。“预备……起!”随着老师一声令下,我们开始朗读古诗。“春晓……”刚读完题目,一个声音自我耳边响起:“春眠不洗澡,处处蚊子咬。夜来香港脚,臭得不得了!”不用说,这首能让人笑破肚皮的诗——“《春晓》的改编版”必定就是我的同桌——xxx编的啦!哇!靠!小小年纪就能把著名的唐诗改编成看了能让人笑得喷饭的'诗,确实不是一般的聪明!

只可惜,xxx没有将聪明用到学习上,要不,他的成绩肯定能得“A”!

在此,我想告诉你:聪明但不努力学习的话,永远得不到好成绩!希望你把聪明用在学习上,要努力哦!

xxx,加油!!!

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