优文社整理的书包的作文（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
书包的作文 篇1
我一直想发明一个“多功能书包”。
我想要的“多功能书包”是什么样的呢？它都有什么功能呢？让我们一起来看看吧。
经的样子是随着每天的天气变化的，假如今天是睛天，书包上就会出现一个火红的大太阳。假如今天是阴天，那么书包上就会出现一片大大的`乌云。
可是，只知道今天是什么天气还不够，如果今天下雨，大家肯定都会带上什么呢？当然是雨伞。但是，带一把又重又长的雨伞去上学，我想大家一定不愿意。可一旦拥有了“多功能书包”，这个问题变可以迎刃而解了。因为“多功能书包”的里面有一把伞，只要一下雨，它就会自动打开，很神奇吧。
它还有更神奇的地方呢，那就是不管你往里面放多少东西它都不会满，可它的重量依旧与空书包一样，就象多啦A梦的口袋一样。
这就是我幻想中的“多功能书包”，希望它早日被发明出来！
书包的作文 篇2
上周五，期待已久的整理书包大赛终于拉开了帷幕。
我既兴奋又紧张，我怕没有别人的速度快，但是我又想证明自己，怀着这种心情，我们被孙老师带到了比赛的.教室。一进教室，看到好多妈妈在布置教室，挂了好多气球，好漂亮，我又没那么紧张了，我又开始兴奋了。
比赛是分组进行，前面组的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友没有认真看课程表，拿错了书，我提醒自己，一定要认真看课表。轮到我上场了，一上场什么都忘记了，只想着快点再快点，结果我多拿了两本书，第二次上场比赛的时候，我在快的同时也认真地看了课程表，最后也检查了书，我终于赢得了亚军，我好开心！比赛结束后我们还照了集体照留念呢！
这是我这星期最开心的一天了。
书包的作文 篇3
大家好，我是一本崭新的语文书，一直生活在书堆里。不知过了多久，突然来了一个男生，把我抱走了。我被带到一个班级，一位老师把我轻轻地放到一个位子上。
我被眼前的一个蓝色的'书包吸引了。它是圆形的，书包的第一个拉链前面有一个米奇，好像在跟我挥手呢。我也热情地跟他挥手，但他就是不说话，原来它只是一个图案。
就在这时男生拿起我要把我塞进这个书包里，我这才明白，原来书包就是我的家。里面会不会一片狼藉呢？我来不及多想，已经进了书包。我睁开眼一看，里面被男孩摆放得井然有序，我躺在那里很舒服，原来书包是用布做的。小男孩拉上拉链时我有点害怕了，我左看看右看看什么也看不见，一片黑暗。慢慢地，我听到老师讲课的声音，我的心才不再那么害怕了。
忽然，我旁边的数学书在说：“别害怕了，来，过来做一道数学题吧。”我赶紧凑过去。原来，书包里除了数学书，还有英语书、科学书，我们一起玩耍，一起学英语，一起做题。
到了第二节课，语文书进来了，数学书被小主人给拿走了。我们又开始听语文书的故事。
我喜欢我的书包之家，真喜欢待在书包里，陪小主人一起学习。
书包的作文 篇4
我的书包是我上一年级时妈妈给我买的。
我的书包是卡其色的，上半部是椭圆形的，下半部是方形的`。书包正面有憨态可掬的熊大和熊二，还有一个正在冷笑着的光头强，不知又在想什么坏主意。书包分为好几层，最外面的一层最小，可以装 文具盒；第二层可以装作业本，第三层最大，可以装课本，第三层里面还有一个夹层，可以装一些可外用的东西，比如：跳绳、水彩笔……书包的两侧各有一个兜，可以装水杯、墨水瓶。我的书包布局 合理，因此我的文具也分类清晰。
书包的背面有两根比肩宽的网状书包带，里面装满了海绵，背起来特别舒服，不会勒肩膀。肩带下面还有两条窄窄的带子，可以随意调节长短。书包的最上端有一个小提手，不想背的时候可以提着，非常方便。
我非常喜欢我的书包。
书包的作文 篇5
书包分分分，学生的命根，考考考，老师的法宝……好不容易期盼到了星期六，各位老师们又布置了大批作业，作业塞满了整个书包，同学们的笑脸，兴奋，随着这一本本塞进书包的负担，也全部收进内心深处。
一路上，爸爸和我十分热情的聊天聊地，一个星期了，终于见到儿子了，心里充满了喜悦，我坐在副驾驶座上，十分敷衍的回答，面无表情的甩出一些不带任何意义的'话语，生硬的把爸爸的兴奋无情的回绝了。车上，风吹动我的头发，爸爸也没有再说什么，眼睛看来太多铅字，模糊了一路的风景……车停下了，我迅速的带上书包带，打开门，十分吃力的挪动，后来，爸爸背上我的书包，进了家门。铺上书本，慢慢一桌书，那书包带已经是加大宽度了的，但是，无论S（面积）多大，F（压力）有多大，P（压强）就相应的有多大。
压力和受力面积总是成反比的，类如作业与假期，作业越多，则假期的时间就越短，抬起头，无意间望见，那尘封已久的电脑，略微生锈的羽毛球拍，篮球在我的床底躺了好久，仿佛已被时间遗忘，被人类，被这个世界所遗忘……妈妈偶尔进来，想谈谈，一见我面前一大叠作业，放下牛奶，有静静的出去了，爸爸也常常在门口张望，过了一会，也摇摇头出去了，这时我就常常想，若是有一天，是专门属于我们的的星期八，让大人们都停下工作，小孩也没有劳累，我们带着父母，来到小河边，领略“小桥流水人家”来到草地边，望望这“一岁一枯荣”的绿色啊，马上我又投入书海，不敢有太多的幻想，因为，那不可能……
我抱着书包，进入了梦乡，在梦里，蓝天，白云，小草，还有我的一家……
书包的作文 篇6
你知道我是谁吗?哈哈!我就是一个普通的书包。
我原来在一家文具店，一天，一位阿姨，把我带回了家，吃完饭，阿姨把我给小主人看，问她喜不喜欢，小主人看了看我粉红色的衣服，和衣服上带着蝴蝶结的kt猫、穿着蓝衣服的小熊。毫不犹豫地说：“非常喜欢。”说完，她看了一下我的后面，眉开眼笑地说：“这还是个有腿、能拉着走的书包啊!太好了!”
我分为三层，第一次分别睡着课本姐姐和作业本哥哥，第二层铅笔袋妹妹正在和字典弟弟一起玩呢，第三层睡着课外书宝宝，它们都劳累了一天让它们休息休息吧!细心的人会发现，我一口气能吃下许多书呢!所以小主人称我为：多层书包。你们知道吗?我的本领可大了每次下雨时，我用自己的身体保护这些文具，自从有了我，小主人的书本也不会被淋湿了。
小主人喜欢我，但更喜欢我毫无怨言地为她服务。
书包的作文 篇7
每天上学，我们都要背着沉重的书包，像背了块大石头一样很吃力。所以，我想设计一种高科技多功能书包。
这种书包设有作业键，浏览键，知识键，地图键，电话键等多种按钮，各种按钮有各自不同的功能。
当你按下作业键时，老师布置的作业都会显示在书包的屏幕上；当你遇到不会写的字或不会做的题时，你可按下“知识键”，它会把解题思路或你不会写的字展示在屏幕上。”地图键“在探路时才会打开，而平常是打不开的。只要你轻轻按下“浏览键”，语文书，数学书……什么书、哪一课都由你来控制，再也不需要带那么多的书了。既减轻了书包的重量又方便使用。只不过在考试时，书包会自动关机。
只要你轻轻的再按一下“游戏键”，下课时你就可以轻轻松松玩游戏。同学们可能会问：“上课玩怎么办？”“你们不必担心，上课玩游戏，游戏会消失，你再也不能在你的书包上玩游戏了，这是对上课玩游戏的同学们的惩罚。”
当你想和家人说话，你直接按一下“电话键”，就可以和家人一直保持联系了。 怎么样？我设计的书包功能齐全吧！想不想买一个呢？
书包的作文 篇8
20xx科学技术发展极快。市面上正流行一种书包，这个书包可是我发明的哦！你可别小看了它，它有许多意想不到的功能呢 ！
如果你问我有什么功能？我会说它的.功能可多了。即使在里面放在多的书， 背着也不会感觉沉。光是这一点家长就不用担心小朋友们被沉甸甸的书包压得部长大个了。这个多功能书包不但能减轻重量，还是小朋友的良师益友呢！要是哪一道题不会做，只要把题抄在一张纸上，把纸放到解答区域附近，不一会儿就会从解答区域出来一张纸，这张纸可不是普通的纸，这上面写着那道题的 答案和讲解。多功能书包还有另一个功能。如果下课的时间感到很没意思的前时候，那么就可以打开书包里的小出口，看动画片片， 玩游戏，但是，前提是必须在做完功课，不影响学习的情况下。
听完了我的介绍，你是不是也想要一个多功能书包了呢？
书包的作文 篇9
我的书包没有图案。它全身都是深绿色的，正面中间嵌着一个金属商标，此外，再没有一点花纹。
我想换一个建建那种有一个机器人的。可是都已经是第三个学期了，我的没有图案的书包还是结结实实的，没有一丁点要烂的样子。
我等不及了，自己动手在上面画了一幅《蓝猫和淘气》。邻居的小弟弟看见了，一个劲地问在哪儿买的。我得意起来，这可是绝版，多少钱也买不来的！
洗书包的时候，画也被洗掉了。没关系，我又画了一幅《数码宝贝―暴龙兽》，这可是近几天同学们中间最热门的明星。小瑞有一套简笔画，小宇有三百多张卡片，可是谁也没有数码宝贝的`书包呀！哈哈！
我开始喜欢我的没有图案的书包了。我想好了，下一次要画一幅《齐天大圣》。孙悟空可是最厉害的，什么机器人，靠边站吧。
我不会把书包使劲往桌子上摔了，我要好好保护它，一直用到小学毕业。
书包的作文 篇10
书包有个烦恼，就是它太沉了，他想变轻，这样，主人就可以轻轻松松地背上小书包上学去了。
于是，便在学校里面议论开来，书包对语文书、数学书、英语书说：你们能不能出去啊？这样我就变轻了，主人也好背我了。不嘛不嘛，你要是把我们抛弃在家里，小主人没办法学习，不打你才怪呢！语文、数学、英语书异口同声地说。书包又恳求地对钢笔说：钢笔小弟，你出去好不好？不嘛不嘛，我要是出去，主人没办法写字，不骂你才怪呢!钢笔们说。书包又对着钢笔墨水说：那只有钢笔墨你出去了，不出去一个的话，主人的书包会很沉的。钢笔墨水说：不嘛，我要出去了，钢笔也没用，主人不打你才怪！这下，小书包可为了难了，谁都不出去，那怎么办呢？
突然之间，他看见了好几样东西在书包里面歪歪扭扭地放着，仔细一看，原来是废纸和玩具，一看到这，小书包立刻高兴了起来，可以让着几个出去啊！小书包想，于是，第二天他们便出去了，主人的书包轻了一些，但是还是不够。于是，在小主人下课的时候，又开起了紧急会议。会议到结尾了，书包又发现了一个严重的问题，里面都是歪歪扭扭的，于是，书包把那些摆放整齐，第三天，书包轻了很多。
小书包的'烦恼解除了，这个故事告诉我们，只要细心观察，就一定能把烦恼解除。
书包的作文 篇11
有很多小朋友都希望有一个多功能书包，正好我是一个小创意家，下面大家看看我制造的多功能书包吧！
我制造的多功能书包有各种颜色和各种各样的图案，保证你爱不释手。其实我要告诉你们，它们不但外表好看，而且有很多的用处。比如：在你没拿书的时候，你按一下黄色的按钮，你的书包里就会出现和以前一模一样的书；在下雨天你没有拿伞，你按一下绿色的按钮，它就会为你打伞；在你口渴的时候，它就会在你的书里出现一瓶水。
多功能书包不但能帮你找到丢失的书，而且它也可以帮助你多做一些有意义的事。
现在，还有些贫困山区的小朋友想上学，可是没有书包，只好在家里帮助父母做事情，所以我想把我创造的多功能书包送给他们，让他们有一个自己喜欢的书包。可是现在有些城市里的孩子很不珍惜物品，他们一见喜爱的新书包就把旧的'丢掉。我想对他们说：“如果你们想要一个自己喜欢的书包，那么你就去使用我创造的多功能书包吧！”
这就是我创造的多功能书包。小朋友们，只能你们努力，一定可以发明出更多更好的有益的东西。
书包的作文 篇12
我有一个漂亮的书包，是粉色的，上面印着米老鼠的图案。
书包的'最外层，放的是我的心肝宝贝——蝴蝶卡。这可是我努力的成果，每次进步一点点，老师还会让蝴蝶卡升级，涂上颜色。因为蝴蝶卡小，我生怕它们掉了，所有每次我都把卡小心翼翼地放在书包最外层有拉链的袋子里。
中间一层，放着文件夹，里面放着我的考试卷和其他复习资料。它们可为提高我的学习成绩立了大功。
书包最大层是放我的课本、练习本等文具。每本书我都给他们换上了新衣裳。每天早上，书宝宝们排着整齐的队伍跟我一起去学校。
书包的两侧各有一个口袋。一个口袋里放着茶杯，袋子不大不小，正好。另一个口袋里放着跳绳、沙包。每天大课间活动时，我总能快速拿起他们，认真锻炼身体。
书包陪伴了我两年，我爱我漂亮的书包。