我的好朋友五年级作文

优文社整理的我的好朋友五年级作文(精选14篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

我的好朋友五年级作文 篇1

伴侣对于我们每一个人都有着差别的意义,有伴侣同行是一种慰藉,有伴侣鼓励是一种力量,有伴侣资助是一种温暧,有伴侣忠告是一种激励,有伴侣惦记是一种幸福,而在我们的一生中会遇到很多的伴侣,在遇到困难时伴侣会伸出双手资助我们解决困难,在我们成功时伴侣也会站出来为我们的成功而高兴祝福,在我的生活中也遇到过这样的伴侣。她有一双大眼睛、双眼皮,黑色的眼球闪闪发光,她的柳叶似的眉毛一看就很斑斓。

她是一个性格温和的女孩。说话总是低声细语的,从来不知道着急生气。

她有一个哥哥两个妹妹,爸爸妈妈都到田里干活,哥哥在忙着准备考试。

五岁那年……

我和她一起折千纸鹤,有两个小家伙一直在旁边捣乱,我都快烦死了。马上拉起她的手“我们去另外地方这吧。”“要不带上她们一起玩吧。”她说。我马上说:“她们太吵了!并且她们不懂得折千纸鹤呀!”可她坚决要让她们也一起折。没措施,只好让那两个小家伙一起折了。

这两个小家伙就是她的妹妹。每次不高兴就欺负她。但她总是忍着。我虽然不是她亲姐,只是她结拜的看着都心疼。我恨不得,打死那两个小家伙。有一天,我实在忍不住了,问她:“你什么都让着她,你就不烦?”她说:“谁让我比她们大呀,不管她们好欠好都是我的妹妹啊。”这就是她。

她叫郭宝琴,她太懂事了。我很欣赏她的善良、友爱、坚强,之所以,我们的友谊越来越深。

我的好朋友五年级作文 篇2

但我最要好的朋友,要数我们班上的泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。

有一天,我和泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养着,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。

第二天,泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮她收了?”泊静点点头。下午回家,泊静又把笔给了她。

她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。

我的好朋友五年级作文 篇3

《小学生文摘》共分为这几个模块:感动阅读、成长驿站、社会课堂、求知对对碰、科技大世界、娱乐点击屏、家庭会客室和数学英语角几个模块。

首先,映入眼帘的是那迷人的封面设计,打开第一页,走进那耐人寻味的佳作。每一次读其中的佳文,总是像春天拂过心田,像细雨滋润心灵,像轻柔的雪花在晚风中悄然绽放。虽然无声,却已是脉脉温情。诗海星光的每一首诗歌总让我感动不已。我最喜欢的两个模块是求知对对碰和娱乐点击屏。

每当我看到求知对对碰中别人写的优秀文章和童话的时候,我也忍不住想要写一篇精彩的文章或童话,然后发表上去,和大家一起分享我的喜怒哀乐。看到娱乐点击屏里有趣好玩的笑话,我学习的疲劳一下飞到了九霄云外去了。而文摘中的数学英语角、家庭会客室、科技大世界更是寓教于乐,让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。还有里面的旅游故事,我看着看着不禁想入非非,如果我也能去看看那里的人文景观该多好啊!。

书里面美丽的故事陪着图画,诗歌伴着寓言,动物、自然、风景、童年的作文一应俱全。还有教写作的故事,让不爱读书的人读书,让读书的人爱到痴迷地读书。这就是《小学生文摘》的魅力所在,让我在体验欢乐的同时学到了许多知识。

《小学生文摘》像一位善解人意的小精灵,能在我需要的时候及时出现;《小学生文摘》像一杯清澈的泉水,浸透我无知的沙漠;《小学生文摘》像一阵温暖的和风,吹开我心灵上的尘埃。这就是《小学生文摘》,一本真实而善解人意的书刊,一本让人难以忘怀的书刊!··

《小学生文摘》是一个完完全全属于我们的文摘,属于我们的知识天地,让我们在这片知识的天地中自由翱翔。《小学生文摘》—我的第二任老师,我喜欢你!

我的好朋友五年级作文 篇4

从小到大,朋友都是不可缺少的一个环节,而在学校,有着越多的朋友也就意味着有人气,有地位,而朋友多的人也不会对生活感到无趣,他们往往是各种趣事的中心。

我朋友最多的时候是在高中,无论在男生那边还是女生那边都有着不少玩得要好的朋友,但有那么多也不尽然全是好事,朋友多就意味着你一旦有什么零食你就要分给更多的人,意味着别人一旦有什么麻烦你就要帮忙,意味着不管做什么事,你都要顾及到他们的心情。

时间一长我就慢慢发现,我跟这些人其实算不上什么好朋友,只是一些普通朋友罢了。我回老家时遇见了一个我以前的朋友,我和她是从小一起长大的,后来因为去了不同的地方读书,就没怎么联系了。我愕然的发现,尽管我们没怎么联系,我们之间却没有一丝的陌生感,我们各自说着自己在学校的趣事,一直说到天黑才回家。回家路上,我想,如果是她的话,零食什么的全部给她我也不介意,这大概就是普通朋友和好朋友的区别吧。

后来高中毕业后,我以为我会慢慢和那些高中朋友断了联系,但事实总是与想法有些出入,毕业后我就迅速与他们断了联系,不是我单方面断了,而是双方几乎都怎么联系,虽然早有预感,但我还是感到一丝难过。但这并不是他们的错,只是双方并没有结下太过深厚的友谊。

虽然和他们断了联系,但我和老家的那个朋友关系却是更甚从前,我们每次回老家的第一件事就是去对方家看看她有没有回来,双方都回来了的话就结伴出去玩,没回来就会拍一张家乡的照片给对方看。

她是个很好的人,她做过一件让我非常感动的事是在六月份一个炎热的夏天,我和妈妈待在县城,但我非常疏忽的忘记带身份证导致被臭骂了一顿,因为过几天我们就要去外地的一个亲戚那里。由于交通不太发达,回乡下的路途遥远而麻烦,无奈之下我给我老家的那个好朋友打了个电话,她二话不说去我老家拿了身份证,骑上还不太熟练的电动车把我的身份证送到了汽车站,委托车上的司机送到这边来。这可把我感动的一塌糊涂,从此与她的联系更加频繁。

我的好朋友五年级作文 篇5

她有一双炯炯有神的眼睛,像闪闪发亮的星星,每天对我微笑。她有一个高挺的鼻子,还有一对浅浅的酒窝,笑起来像是一个小弥勒佛。她绑着两条辫子,随风摇摆,像是两条舞动的彩带;她的小腹有一圈游泳圈,走起路来像只可爱的企鹅。

她是个活泼又有一点小迷糊的女孩,偶而会忘记把功课带回家。她个性很善良,总像个微笑小天使,在同学有困难时,她常常会伸出援手帮助大家。游泳课时,她也 会教我和其他同学一些基本动作,虽然对她来说很简单,但对我来说却有点困难。这也让我知道了,她很喜欢交朋友且热心助人,怪不得她二年级时还当过市模范生呢!

早自修时,我们一起到图书馆接受邱老师字音字形的训练;下课时,我们两个一同手牵手,常把校园当做公园似的漫步在花丛绿地间,无话不说,无所不谈呢!她的数学在我认识的朋友中,可说是一级棒呢!她有时也会教我一些数学的演算技巧,让我对数学的世界,有更清楚的认知!难怪,她在三年级时参加学校的数学竞赛, 还能在众多强敌中脱颖而出,获得金牌呢!

这位好朋友在我快乐时,可以跟我分享喜悦;当我伤心忧愁时,可以分担我的悲哀。她是一个博学的人,我跟她学习了很多知识,这个益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。

我的好朋友五年级作文 篇6

她,是一名优秀的学生,有一双水汪汪的眼睛,有一个矮矮的鼻子,一张每天都面带笑容的嘴,她的脸像瓜子,有着斯文、活泼的性格,无论遇到什么事,她永远都笑得那么灿烂,而她的声音是那么娓娓动听。

她十分关心别人,记得又一次,我和她去找一位老师,跑着跑着,我为了让一名低年级的同学先走而摔倒了,她马上扶起了我,细心亲切的问我有没有摔着,要不要去医疗室,当她知道我没事时,她笑了。

她遇到事情不冲动,既冷静又急中生智。又一次,轮到我们班值日,她和我负责检查全校的卫生,快结束时,我们遇到一个班难以决定是否及格,决定去找值日老师,当我们到处找都找不到值日老师的时候,我急了,而她还是很冷静,皱了皱眉头、眯了眯眼睛、憋乐憋嘴巴,在想了想,说:我们去保安室”。果然,值日老师就在那里。我有赞同的眼光打遍了她的全身,呀,我太喜欢和一位冷静的同学在一起了。”想和你当好朋友”,心里暗暗地想。

她,还懂得幽默,记得又一次,我遇到了一件不开心的事,我考培优班落选了。我崩着脸,

不想和别人说话,她走过来,不断的在我耳边说笑话,一下子,我就开心起来了,然后,她说:“次考不上没关系,下次努力,要相信自己的实力。”我好像突然间有了力量,猛的站起来说:“好,我加油”。我们互做了一个小鬼脸,然后哈哈大笑起来。

她,就是我们班的好同学,我的好朋友————曾玥!

我的好朋友五年级作文 篇7

我有一个好朋友也是我的同学,她叫黄晨羽。

她有一对亮晶晶的眼睛,仿佛两潭清,水又深又亮,脸色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑,一对浅浅的、俏皮的酒窝便在她那圆圆的脸狭上旋了起来。她也是个乐观的女孩,美术课上,只要她见到那些愁眉苦脸的同学,她总是很热情地问:“有什么可以帮你吗?”她也是我们班上的美术课代表,画画技术可是数一数二的。有一节美术课老师可把我们难倒了——画龙,同学们有的埋头苦思,有的画了几笔又擦了,还有的干脆不画了。可我见黄晨羽一脸轻松,笔尖在画纸上一会这勾勾,一会那描描,一会儿又在纸上涂涂,没多久,一只穿着衣服的卡通龙就跃然纸上,那栩栩如生、神态优雅的卡通龙简直象真的一样。

黄晨羽从小她爸爸、妈妈就让她学画画,所以画画技术那么好。虽然她没参加过什么比赛,但她还是老师眼中的画画健将,是同学心中的画画能手。

我的好朋友五年级作文 篇8

我有一位真诚的朋友:书。每当我遇到不懂时,总是它来帮助我;每当我沉闷时,又是它来为我解心结;每当我不高兴时,它又为我说笑话,讲故事。

书常常用各种方式装点我常变的心情。同时,我在它的身上也体会到生活的乐趣。书常常给我讲精彩的童话故事,念优美的诗歌,讲快乐的笑话,更经常告诉一些做人的道理,最重要的是还给我带来很多知识。在生活中,我总回犯一些小小毛病,它却用许多犯小错误而引起灾难的故事来开导我。

在成长的过程里永远也少不了它。

我的好朋友书是否很好?喜欢的话,你也可以跟它交朋友。

我的好朋友五年级作文 篇9

在我的生活中,有许许多多的好朋友,但跟我最要好的是我的同桌——小张。

小张1.43米的个子,脸蛋上镶着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副400度的近视眼镜,鼻子下面是一张樱桃小嘴,显得可爱极了。她性格内向,不爱说话。

虽然我俩很要好,但我们的兴趣爱好却各不相同。我喜欢运动,她喜欢画画和音乐。跟她相处的这两、三年中,她那坚强、好学的品质一直深深地影响着我。

记得在3月份的一个下午,美术老师带我们到楼下写生,要我们画一棵树。我选了一棵只有稀稀拉拉的几片叶子的树,便漫不经心地画起来。我想:画画并不是我的强项,马马虎虎能画完就可以了。我伸过头去看看小张选的是哪棵树,我一看,不禁吐了吐舌头,只见她选的是一棵枝繁叶茂的树。我问她:“你能画吗!”她坚定地回答:“能!”只见她一会儿用笔在纸上勾画着,一会儿停笔思索。过了一会儿,一幅美丽的画便诞生了。她把交叉的枝条画得很清楚,栩栩如生。我对她说:“你真厉害!”她害羞地说:“没什么!没什么!”

她不仅好学,还很坚强。记得在四年级的一节体育课上,老师要我们绕操场跑两圈。第一圈很顺利,在跑第二圈时,小张摔倒了,直流血。大家要她休息,她不肯,坚持跑完了第二圈。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”在她的影响下,我也渐渐变得坚强、好学……

这就是我的好朋友!一个坚强、好学的人,我该为她竖起大拇指!

我的好朋友五年级作文 篇10

我有一个好朋友,他是我的邻居,名字叫章健。

他有着黑黑的皮肤,长的壮壮的,个子比我矮一大截,但看起来很结实,很健康的样子,他的外表和他的名字还真的是挺吻合的。

他在清远小学上三年级,和我同岁,就连生日也只差了那么几天,他很爱学习,总是考全班的前三名,这一点我怎么也比不上他。他很聪明,记得有一次小姨给我补习英语,我老跟不上问题,可他却对答如流,小姨直夸他,弄的我好难为情。我的好朋友五年级的作文300字

他是一个跳绳高手,有一次和>我的妈妈跳绳比赛,他还侥幸赢了我的'妈妈一次,开心的不得了。他跑步也很厉害,我每次都输给他!

他的自尊心特别的强,这次期末考试,他的考试成绩比他的哥哥和妹妹都要差一些,他就很不开心,还伤心的哭了,他的妈妈叫他吃饭他都不肯吃,只好来请我去安慰他。我安慰了他好一会,还借给他好几本他喜欢的书,他才破涕为笑,去吃饭了。

这就是我的朋友章健,一个健康、好动、爱学习、好胜的男孩。

我的好朋友五年级作文 篇11

我的好朋友叫小叶,她长得非常好看,尤其是和我站在一起的时候,别人都会很纳闷,他怎么能交我这样丑的朋友,他说,交朋友不是看脸的,而是看心的。我非常感动,从此不论别人说什么,我都不介意,有这样一位朋友,还有什么不满足的呢!

有一次,我们一起出去玩,坐公交车的时候,我准备掏钱,却发现钱包不见了,这时才意识到我们被偷了,我常常伤心,因为那些钱是我攒了很长时间,每天只吃馒头咸菜才攒出来的。我一下子坐在地上,不知道该怎么办幸好,他一直在我身边,安慰我,最后还帮我付了款,我更加感动,心里暗暗发誓,以后,无论做什么事情,都要想着他,因为我们是最好的朋友,非常感谢她,在我无助的时候,给我帮助,帮我化解困难,他不嫌弃我,不在乎别人的眼光。我永远不会忘记他。

我的好朋友五年级作文 篇12

我的好朋友叫‘吴佳慧’,她的小名叫‘豆豆’,她身高140厘米,体重32千克,是个女生,长着一张瓜子脸,梳着长长的辫子,大大的眼睛像黑珍珠一样,眼睛上面长着弯弯的眉毛,长着一张小嘴巴,张开嘴巴,漏出一排排洁白的牙齿,耳朵圆圆的像太阳一样圆,他和我一样也是个粗心的人也是个电视迷。

有一次数学考试,她把试卷都答完了,还认真的检查可二三遍,她心里高兴极了,心里暗暗的笑着自己为自己能得100分。她回到家高兴的对妈妈说‘今天我们考试,我准能拿100分’。第二天,上课了,老师把试卷发了下来,她一看79分,他高兴的脸神,一下自变成了伤心的脸神。她把300除6=6,应用题没有答也没有单位。她真怪自己没有好好的检查。这就是她粗心的毛病。

她也是一个电视迷,有一次,是星期天,她的妈妈去田里干活,让他把衣服洗掉,也把作业写上,她的妈妈走了,她把电视打开,她从中午12点看到下午4点左右。我去她家玩,我说‘你的作业写上了没’?她说‘哦,我妈妈让我把衣服洗掉,把作业也写上’,我说‘那你快点写吧’,她说‘你可不可以帮我洗一下衣服,行吗?‘我说’那好吧‘,我洗她写,我们干到了下午终于干完了,她的妈妈从田里回来了。

这就是我的好朋友,是个粗心又是个大电视迷。也是一个小女孩。

我的好朋友五年级作文 篇13

我的好朋友名叫尹志鑫。他在我们班是个子最大的,脸胖乎乎的,经常剃着一个小平头,眉毛又黑又粗,听说他祖籍好像是山东,长大后一定也是个魁梧的山东大汉。眼睛不大,单眼皮,戴着一幅眼镜,看上去斯斯文文的,高鼻梁,薄嘴唇,大耳朵,爱穿深蓝色的夹克衫,牛仔裤,白球鞋。平时跟同学总是笑嘻嘻的,但要是谁招惹了他的话,那么一场“暴风雨”就要来临了。

尹志鑫的性格比较暴烈,受不得一点委屈,经常会用“武力”解决问题。有一次午休课时,一位同学多次打扰他做作业,而当时老师却错怪他影响别人。当午休课结束后,他当场把那位同学暴打了一顿。为这类事情,他没少挨老师的批评和爸爸的棍棒。

尹志鑫对画画比较偏爱。他书包里经常带着一叠白纸,平时做完了作业,他就会在白纸上画一些想像中的图画,有藏宝图、军事类,还有动漫类,凡是能想到的他都能画出来。在学校第二十一届“群星争辉”艺术节中,他的一幅儿童画还获得了一等奖,并得到了老师们的高度赞扬。

这就是我形影不离的好朋友,你想认识他吗?

我的好朋友五年级作文 篇14

提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。她,就是李老师。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!

说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。

第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!同学们循声望去,啊!是李老师,李老师便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李老师,自己找苦吃!”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了!”不错,李老师素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!真巧,今天是李老师值班,当我借书时,李老师还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!”“行行行!烦死人了!”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李老师明天会原谅我!”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李老师见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!”“嗯!补就补,咱们走着瞧!”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李老师追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那……”“好的,我补!”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!

瞧!这就是我的朋友李老师,你喜欢她吗?

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