优文社整理的往事依依作文（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
往事依依作文 篇1
回首往事，依依不舍那曾经的情愫……
一如天上的云，仿佛人间的彩虹，还是浪漫的花朵？在我记忆的长河里，那人，那事，那天，永在心头回荡。
小学四年级时，我有一个非常要好的朋友。我们每天一起玩耍，一起学习。彼此互相关心，互相照顾。我们整天在一起，可谓是形影不离。每当我伤心难过时，她总会在第一时间安慰我。那时，除了爸爸妈妈，我觉得她是对我最好的人。
还记得那温馨的一幕幕……我们在花园里玩，特别开心。晚上，我们一起躺在草坪上，看星星。天慢慢地越来越暗，而我们却谁也不想离开谁。只要我们在一起，不管干什么都觉得很美好，很开心。那时，我感觉自己有这样一个朋友，很快乐，很幸福。
“我陪你一起吧。”很普通的一句话，却在我们的心里特别温暖，特别默契。
然而好景不长。令我们伤心的事很快就发生了。记得那天我们一同放学回家时，她突然停住脚步，伤感地对我说：“我，明天就得转学了。”她说得很轻，却让我惊得目瞪口呆。我很诧异，问她为什么要走，她轻轻地告诉了我原因——那是我们不能阻止的事实。
于是，我把她请到了我的家里，让她在我家住一晚，她也很高兴。我们一起吃饭，一起玩，而且有说有笑，尽情地挥洒着属于我们的`友谊。
我们玩了很长的时间，不得不睡觉了。那一夜，我们一点也不想分开，哪怕每一分，每一秒。夜渐渐静了，我却听见了她悄悄抽泣的声音，我也不禁的哭了起来。面对分离，我们都伤心。妈妈发现了，便开始劝慰我们，我们也就酣然入梦了。
第二天早上，她的父母来接她，我也不想这么快离开她，就亲眼看着她上了火车。我在车下伤心地大声哭起来，她朝我挥手，也不禁热泪盈眶。她忽然从车上跑下来，我们互相拥抱……刺耳的汽笛声响起，我们不得不匆匆地分别了。
时光荏苒。虽然这事已经过去好多年了，但我却无法忘怀她——我最好的朋友。
往事依依。我的朋友，你还好吗？
往事依依作文 篇2
琵琶声声，唤回了古老记忆；黄沙漫漫，带来了依依往事……
你曾是“羊羔美酒享不尽”，散一缕思念，“忆起家园泪满襟”；你曾是“黄昏月夜苦忧煎”，飘一丝感伤，“帐底孤单不成眠”；你曾是“凄凄惨惨泪汪汪”，扬一把悲伤，“妾身命苦人断肠”。但你却毅然走入那平沙雁落﹑黄尘滚滚的世界，“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。”
落叶迷径，秋虫哀鸣，你想起家人团聚的欢乐，愁思如麻；冷雨敲窗，孤灯寒衾，你信手拿过冰冷的琵琶，无限感伤。然后，轻抚琵琶，边弹边唱，“朝思暮想心不定，只望进京见朝廷。”你濡泪弹曲，低吟浅唱；你消磨时光，意志低沉。“自叹人生皆有定”，往事依依，你的惆怅中仍含着丝丝憧憬。
寒风凛冽，长路漫漫，你想起年迈父母的'爱怜，温暖幸福；高山峨峨，河水泱泱。你面纱之后唯美的脸庞，几点哀伤。然后，挑灯披衣，含泪研墨，“马后桃花马前雪，教人如何不回头。”你身披嫁衣，泪眼朦胧；你思念故国，哀伤不已。“失意丹青适异域”，
往事依依，你的哀伤中仍含着缕缕柔情。
张灯结彩，欢腾达旦，你想起大汉皇帝的惊愕，暗自感伤；胡笳悲鸣，饮腥食膻，你身在漠北心却在华夏，泪飘飘洒。然后，回房和墨，却难诉说，“君王若问妾颜色，莫道不如宫里时。”你满腹悲伤，心含不满；你不愿诉苦，让人担心。“蛾眉憔悴没胡沙”，往事依依，你的憔悴中仍含着点点关心。
你倚着窗儿，抬起双眸，那忧郁的眼神后，是震撼人心的坚定。轻拂着额前的青丝，丝丝缕缕的轻柔背后是串串欣慰。你的眸子深处，似乎隐藏着些不为人知的秘密吧！推开门，凭槛远眺，天尽头就是边塞了，烽烟散尽，大家载歌载舞，热闹非凡，恍如隔世。你，不再感伤，而是，轻轻地，笑了。
往事依依，那个笑靥如花的绝代美人去了，只留了青冢还回忆着、感慨着，惟余了琵琶还弹奏着、回味着……琵琶声声，黄沙漫漫，昭君，你无怨无悔地笑着，那样坚定，那样坦然，可嘴角怎么带出一丝的伤感？依依往事中，我慢慢理解你、感受你……
往事依依作文 篇3
岁月在不经意的瞬间一点一滴地流走，让我们来不及在下一个路口挽留。流水似年华，年华似流水。有些东西过去了，也只能变成回忆。
小时候也许是最无忧无虑的时光了吧！回忆起幼儿园的一个个片段，时而模糊，时而清晰老师总让我们睡午觉，而我没这个习惯，等老师睡着后，一个人悄悄穿上鞋，小心翼翼地踮着脚尖跑去游戏厅玩耍。然而，一个不小心就会被老师发现，又只能灰溜溜地回来记得最清楚的同学是一个女生，她喜欢穿着红色的小裙子和黑色的皮鞋，蹦蹦跳跳的仿佛没有一丝烦恼，看到她就会让人笑起来还记得幼儿园中午起床后，会给每人发一杯牛奶和一块面包，可能是面包太硬的.原因，我们都喜欢把面包蘸在牛奶里吃。甜香顺滑的芒果味牛奶，浸满了我的整个味蕾。现在想起这些美好的回忆，让人不由自主地笑出声来。
美丽的回忆定格在了永恒的瞬间。有些人，有些事再也忘不了，年纪越长，想起来时越发感觉好笑。记得我在一年级上课时，还不太习惯听讲，时常会走神。眼神飘忽不定，总是东转转，西转转，一会落到这儿，一会儿落到那儿。老师看见了，叫我的名字，把我从神游中“砰”一下抓了回来，因为习惯了幼儿园的点名，于是我条件反射地喊了一声“到”，全班安静了三秒，我还没反应过来发生了什么，同学们就已经笑的掉到桌子底下去了。奇怪又可爱的回忆啊！
那些金色的回忆时不时就跳出来，向我招手，如果可以，我希望时间倒流，重回那些奇妙的瞬间
往事依依作文 篇4
时间似流水，冲淡了我们的记忆，往事如云烟，飘散了我们的思绪，但总有一些事，会萦绕在我的胸怀，使我久久难忘！
不记得初读《三国》是在什么年岁，当时的我站在书柜前，好奇地打开那一本厚重的《三国演义》，马上就被开头那首“滚滚长江东逝水”的词吸引住了，以后，我每天都会抽出一些时间来读几页，有时，我甚至觉得这些人物就在我的身旁。关羽的忠义，赵云的勇猛，刘备的仁厚，诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神使我佩服，以后我便大量接触历史，同时也对诗词产生了兴趣。
我们的语文老师也比较喜欢古典文学，她读课文时十分注重语音语调，并且口齿十分流利，课文读得很好，记得有一次她给我们读古诗：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”短短几句诗充斥在寂静的教室中，老师脸上满是严肃，仿佛她就是那个送别友人对友人依依不舍的诗人，教室十分安静，每个人都在品味这诗中诗人对友人的不舍与担忧。直到现在，我一看到那首诗就仿佛身在课堂中，细细品味诗人的情感。除此以外，老师讲现代文也讲得声情并茂。记得在《小英雄雨来》时，老师那饱含深情的声音在教室中回荡；天边夕阳如血，村民们都聚在河边，急切地喊道“雨来，雨来！”讲到这里，全班寂静无声，老师也抬起头，眼中竟有了一抹淡淡的忧伤。那次课使我仿佛经历了一次心灵的'洗涤。使我明白了“有志不在年高”，善良的种子应在童年埋在心中，我们虽是孩子，也应像雨来那样为祖国做力所能及的事。
时光飞逝，一转眼，我已上了初中。童年的许多事都已忘怀，而老师的读书声与《三国演义》却镌刻在了我的心上。
往事依依作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
记得在五年级的时候，我最爱看的一本书就是《三国演义》了，它让我百看不厌。一打开，一个个文字好像滋润干渴土地的甘霖，给我平淡的'日子增加了许多乐趣。看到刘关张三人桃园结义时，我便拍手称快；看到卧龙出山时，我便心满意足；看到关羽败走麦城时，我便无比的伤心……一个个故事跌宕起伏，让我身临其境，读得津津有味。
学生时代的生活趣味无穷，书，更是给了我广阔的天地，特别是当我读《唐诗三百首》时，这种感觉更是强烈。
《唐诗三百首》记录的是初唐到晚唐的诗人所写的诗，也是我对古诗的启蒙书。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……这些诗句仿佛一幅幅美妙的图画，让人心旷神怡；“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，让我感受到了诗人乘风破浪、一往无前的精神。有些语句优美，让人听起来心旷神怡；有些诗歌让人觉得仿佛进入了仙境一般。诗句中丰富的颜色、瑰奇的想象给我的生活涂上了绚丽的色彩，令人眼花缭乱，读着诗，生活情趣浓浓郁郁。
广场溜冰也在我心中雕镂下深刻的印象，培养了我锻炼身体的兴趣。溜冰老师教我的时候，总是一步一步、手把手地教，让我懂得了责任、敬业等词语的意义。
往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。
往事依依作文 篇6
看着他那直挺挺的身板，举起的手上布满了老茧。他永远穿着那套黑色的制服，后面写着六个大字“版筑翠园保安”，看年龄少说也有50岁了。
每当有一个人从小区大门走过，他都会站在保安亭门前，像个木头人，可他忽然抬起他那饱经风霜的右手，向区民恭恭敬敬的行礼。不管太阳有多大，他都日复一日的站在保安亭前，挺直腰板，一有行人路过必将行军礼；下雨时，他就会抬着一把黑色的小伞，站在保安亭前履行自己的义务。有时有送外卖或送水的来了，他们进不去的时候保安每次都会恭敬地为他们开门，令我十分敬仰。
哦，对了，还有好几回，有快递公司来送大件快递，亦或是搬家公司搬来的大件家具，这位保安都会去帮忙抬东西。每一次搬东西，保安每一次也都会用尽全力去帮忙。记得有一次，外面下着大雨，而巧的是有一个快递公司送来了大件快递。而这个时候，保安叔叔站了出来，冒着雨的'去帮他们抬快递，这件快递被一个长形大纸盒包着，只是看看就感觉有千斤重，可是保安叔叔也并没有认输，倒上去一步帮他们抬着。只见保安冒着雨冲了出去，咬紧牙关，奋力地与快递叔叔们把他抬了进来。
一身保安服，保安亭里的报纸、凳子和杯子。这么一个平平凡凡、普普通通的环境，却构成了一个不平凡的职业和人。到现在我依然不知道他的名字，可他做的每一件事，都深深触动着我的心。
还有一个人也令我印象深刻——卖烧饵块的大妈。
在假期补课的时候，我们培训班出来右拐有一家饵块店成了我们的最爱。很多人吃早点都是去那解决的，也包括我在内，而一下课，我们那一帮同学也便会像脱缰的野马一样直奔饵块店，目的只有一个：买到这人间美味——烧饵块。而每当我们这群“学生大军”到来时，大妈每次都会忙得不亦乐乎，脸上用笑容招呼我们，手上则忙着烧饵块。
这个店的面积也比较小，只有两三平米，转个身都困难，可大妈却行动自如，一看就是老手。前面还有个小筐筐，里面放着零钱，是用来找补的……
生活中，很多人我们都不知道他们的姓名，可他们往往是我们最敬佩的人，他们是平凡而不平庸的存在。
往事依依作文 篇7
往事如同电影一集集放映；又犹如五彩缤纷的泡泡飞上记忆的天空；又仿佛是一串珍珠，串起了往事点点滴滴。
我爱读书，也爱书。
书的往事，书的陪伴，让我感受颇多……
大概是寒假的时候吧，有一个工学院的大姐姐——刘翠翠姐姐在我家超市打工。她英语学得非常不错，经常带我去图书馆看书，我也喜欢在那里看书。
那天，我把该做的事和任务做完后想去图书馆，可妈妈似乎总跟我过不去，给我找这事，找那事，好了，一下拖到十点多十一点。我还是坚持要去：“我到十一点多十二点就回来了，我想去。”妈妈却说：“那么点时间，不值顾，别去了。”我急得要哭，半是哭腔地说：“你这样拖下去就真去不了了！”在我再三恳求后，老妈终于肯放行通过了。我马上收起“苦瓜脸”，喜笑颜开的，抹了一把鼻涕眼泪，飞奔而出。
走入图书馆，找那个熟悉的位置，从书架上挑了几本书，坐在阅览室儿童专用区域开始“啃”书。一坐，就忘了时间要不是中午要闭馆，我想，我还会继续坐下去的`。
也不知道这件事算不算往事，毕竟它过去只有几天而已。
从入中学知道有书屋后，就开始“啃书”，现在，卖书的老师都对我熟的不能再熟，一有新书，马上就开始“啃”。两个月下来，作文水平也在慢慢的提高，从枯乏的单调词句以及小学带来的老开头结尾以及比喻句，到现在慢慢将作文往深处发展，更娴熟一分。
写了篇作文《美的瞬间》，虽然还欠些功夫，却也不失为一篇不错的文章，佳作是谈不上，咱还没到那个水平。据我小学老师来看，比六年级的作文有提高，爸爸对老师说他不认识“笑靥如花”中的“靥”字，往博客打作文是打不上去。我很惊讶，这是“ye（四声）”啊，爸爸怎么会不认识呢？但我也很得意，说：“这可是我两个月‘啃书’‘啃’来的结果！”
爱书，品书，抚着书架上的书脊，只觉缕缕书香萦绕、弥漫，拂动书页，让书的往事依依再现……
往事依依作文 篇8
学校看门的老大爷，养着一条叫花花的狗和几只小猫。它们是校园中的精灵，是美好心灵的守护者。
花花作为这里唯一的一只狗，忠实地履行自己的职责。尽管岁月在他身上留下了无情地痕迹，但“老骥伏枥，志在千里”。小猫们大多都温顺乖巧，爱与学生嬉戏玩耍，而一只叫咪咪却凶猛十足，拒人于千里。
花花性格奇特。偶然一日，我们在办公室发现花花懒洋洋地爬在生物老师的椅子上，眼睛微睁开一条缝，一副刚睡醒的样子，胡须一动一动，似乎在斥责我们的破坏了它的美梦，扫了我们几眼后，忍不住继续蒙头大睡。朋友笑着说：“看啊，花花变成生物老师啦！”花花猛然抬头，眼睛睁得硕大，微微摆摆手臂，神情极像一位严肃而暗含温柔的老师。原来它也和我们一样，怀着青春的激情与梦想不断奋斗进取，而忽略理想的实际性。
有次大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。咪咪瑟瑟发抖卧在地上，清冷的雨丝残酷地打在它瘦弱的身躯上，原来柔顺的白毛捻成了一撮一撮，显得有几分凌乱。突然它向我发出一声“喵”，中间夹杂着凄惨与娇弱，是对风雨的恐惧，还是雨水舔湿伤口的痛楚？脑海中浮现出它昔日飞檐走壁、上树翻墙的英勇，虎视眈眈盯着侵犯者的刚强。原来咪咪表面凶悍无法遮掩它内心脆弱。
两年风风雨雨，两年同舟共济，有你陪伴在身旁，让欢笑成为每一天的主题，构成七彩的回忆。往事依依，金色的回忆唤起我的青春的激情！
往事依依作文 篇9
沿着长长的乡间小径，追溯我们曾经难忘的童年。
——题记
回忆很长。它像溪流，承载着一路的欢乐；它像星空，怀揣着满天愿望；它像音乐，表现出我们最感性的一面；它像字典，收录了所有铭刻在我们生命里的文字……患得患失的我总是钻进回忆里，因为在我十五年的生命里，童年是如此让我怀念，是如此趣味横生。
儿时的快乐很简单，沙堆就是让我爱不释手的玩具。那时常常会和伙伴们一同抱着装有小铲子的小桶来到沙堆前，坐在沙堆旁，玩的不亦乐乎。有时当自己是大厨，便有模有样地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放调味品，即使原料只有沙子这些工序也都必不可少。有时则认为自己是一名建筑设计师，和伙伴们兴致勃勃地在沙堆上建造一个个“房间”，再小心翼翼的将它们串连在一起，成了为我们心中城堡。每次的成功都让大家小小的心灵装满成功的喜悦，因为这是大家亲手缔造的沙堆王国，在这个王国里住着的是孩童发自内心的努力。
顽皮是孩子的天性，即使相貌乖巧的.的小女孩心里也一样有顽皮的种子。儿时的我是如此希望亲近大自然，在祖母家门前的小河边和姐姐一起捉蜻蜓，和哥哥一起眯着眼睛射击邻居家的电灯泡，和弟弟一起把小鸡赶进猪圈，和妹妹一起藏在床下不肯出来，还有一个人闲来无事把口香糖塞进门锁里……所有顽劣的罪行在今天看来都是天真烂漫的趣事。只有在“童年”这伊甸园我们才能肆无忌惮地放纵自己，在这里没有潘多拉的盒子，只有真、善、美散发的芬芳。
云卷云舒，此消彼长，日子去了，童年留给我们的只有脸上云淡风清的笑容。而其它的，只怕在往昔的某一黄昏，已化作一缕轻烟，随云散去了……
往事依依作文 篇10
光阴似箭，日月如梭，不少事情已经模糊，有的搜索枯肠而不可得，但有几件事仍历历在目，至今记忆犹新。
记得在五年级的时候，我最爱看的一本书就是《三国演义》了，它让我百看不厌。一打开，一个个文字好像滋润干渴土地的甘霖，给我平淡的日子增加了许多乐趣。看到刘关张三人桃园结义时，我便拍手称快；看到卧龙出山时，我便心满意足；看到关羽败走麦城时，我便无比的伤心……一个个故事跌宕起伏，让我身临其境，读得津津有味。
学生时代的`生活趣味无穷，书，更是给了我广阔的天地，特别是当我读《唐诗三百首》时，这种感觉更是强烈。
《唐诗三百首》记录的是初唐到晚唐的诗人所写的诗，也是我对古诗的启蒙书。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……这些诗句仿佛一幅幅美妙的图画，让人心旷神怡；“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，让我感受到了诗人乘风破浪、一往无前的精神。有些语句优美，让人听起来心旷神怡；有些诗歌让人觉得仿佛进入了仙境一般。诗句中丰富的颜色、瑰奇的想象给我的生活涂上了绚丽的色彩，令人眼花缭乱，读着诗，生活情趣浓浓郁郁。
广场溜冰也在我心中雕镂下深刻的印象，培养了我锻炼身体的兴趣。溜冰老师教我的时候，总是一步一步、手把手地教，让我懂得了责任、敬业等词语的意义。
往事依依，金色的回忆唤起我的青春激情，催我不断奋进。
往事依依作文 篇11
学校看门的老大爷，养着一条叫花花的狗和几只小猫。它们是校园中的精灵，是美好心灵的守护者。
花花作为这里唯一的一只狗，忠实地履行自己的职责。尽管岁月在他身上留下了无情地痕迹，但“老骥伏枥，志在千里”。小猫们大多都温顺乖巧，爱与学生嬉戏玩耍，而一只叫咪咪却凶猛十足，拒人于千里。
花花性格奇特。偶然一日，我们在办公室发现花花懒洋洋地爬在生物老师的椅子上，眼睛微睁开一条缝，一副刚睡醒的样子，胡须一动一动，似乎在斥责我们的破坏了它的美梦，扫了我们几眼后，忍不住继续蒙头大睡。朋友笑着说：“看啊，花花变成生物老师啦！”花花猛然抬头，眼睛睁得硕大，微微摆摆手臂，神情极像一位严肃而暗含温柔的.老师。原来它也和我们一样，怀着青春的激情与梦想不断奋斗进取，而忽略理想的实际性。
有次大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。咪咪瑟瑟发抖卧在地上，清冷的雨丝残酷地打在它瘦弱的身躯上，原来柔顺的白毛捻成了一撮一撮，显得有几分凌乱。突然它向我发出一声“喵”，中间夹杂着凄惨与娇弱，是对风雨的恐惧，还是雨水舔湿伤口的痛楚？脑海中浮现出它昔日飞檐走壁、上树翻墙的英勇，虎视眈眈盯着侵犯者的刚强。原来咪咪表面凶悍无法遮掩它内心脆弱。
两年风风雨雨，两年同舟共济，有你陪伴在身旁，让欢笑成为每一天的主题，构成七彩的回忆。往事依依，金色的回忆唤起我的青春的激情！
往事依依作文 篇12
心中的往事是那样的多，但是许多事情都已经被岁月的尘土所掩盖，但是有一件事至今仍然历历在目。
那是我小时候，我的哥哥是一个很调皮的人。在那一年的夏天，哥哥喊着我一起去钓鱼，可我并不会钓鱼。哥哥说：“没事，你在一旁看着就行。”于是我就跟着哥哥一起去池塘边钓鱼，到了池塘边，哥哥把鱼具弄好之后，他便开始钓鱼了，可是在炎热的夏天，钓鱼要是有耐心的，我们等了很长时间也不见鱼儿上钩。哥哥对我说：“要沉得住气，要有耐心，别着急。”可是过了一会儿，鱼还是没有上钩，情急之下，我心里萌生了一个想法。于是我便问哥哥：“这水会不会把我淹死？”哥哥说：“不会的。”我听到哥哥这样说，心中便高兴起来。于是我找了一个地方，然后我三步并作两步朝池塘中走去。哥哥想将我拦住，可是事情已经来不及了，只听“扑通”一声，我跳进水里便开始胡乱抓鱼，岸上的哥哥说：“你这是干什么呀！鱼都被你吓跑了。”我说：“你在岸上钓鱼太慢了，我就想帮你捉鱼。”哥哥听完，哈哈大笑起来。
这件事虽然很小，已经过去了很长时间了，但在我的记忆深处，依依难忘。