优文社整理的有趣的作文（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
有趣的作文 篇1
10月20日上午，我和同学们高高兴兴地来到京笔学院学作文。彭老师请来了三位扎染老师，让我们这些上作文课的学习扎染。彭老师说：“扎染是中国非遗文化。”
扎染活动要开始了，老师先发给我们一件白色的湿衣服，然后再发给我们一个透明的袋子，接着老师一边说一边给我们做示范，老师先让我们把白色的湿衣服铺在桌子上，然后再让我们把右手伸出来，接着抓住中心点，再轻轻地一提，轻轻转几圈，转成一个菊花的形状，拿两根橡皮筋，一个竖着捆，一个横着捆，变成一个“十”字。
再往后就可以扎染了。颜色有红色、橙色、黄色、蓝色、紫色，这些颜色我都要染在我的衣服上！染完之后，我跟旁边的'同学对比了一下，我觉得她的也很好看，等大家都染完之后，老师帮我们把衣服装进袋子里，老师说：“等24小时后就可以打开晾晒了。”
我真的很期待打开衣服看一看啊！可是老师说要24小时后才能打开，不过我还很开心，因为我学会怎样扎染，所以我很开心。
有趣的作文 篇2
我有一个正在读四年级的表弟。他身高一米三九，有一股牛劲儿，还有着一个胖嘟嘟的身体。每次他只要走在我身边就会像一个贴身保镖那样，摆动着手，气势汹汹的。别看他这幅摸样，穿起校服的样子却是挺可爱的呢！
表弟他最喜欢玩摔跤，在班上他认第二没人敢认第一呢！他伸一伸手，跺一跺脚，摇一摇头的`架势，谁也不敢挑逗他！虽然这一面看上去很可怕，但是他的另一面却是让人哭笑不得，非常有趣！那就让我说一说其中的一件事吧！
记得那次，就是在四月下旬的一件事。“咱们来比试一下谁爬楼梯爬得最快吧！”表弟指了指墓园哩那仿佛能登上天的水泥石梯对我说。我心想：“肯定是我赢啦，在学校都能跑十圈操场了，难道这种雕虫小技能难道我？真是开玩笑！”可是表弟却用那瞧不起的眼光望着我，心里暗暗自喜，仿佛在说：“我就不信我潘大爷赢不了你。”“咚咚咚”我已经左一脚右一脚地开始迈步了。表弟也不甘示弱，他也开始拔腿跑了！表弟扭动着他那沉重的身体，胖嘟嘟的小手也正向前向后地摆动着。他的眉毛绷得紧紧的，用眼珠死死地盯着前方，，脚踏下地的响声，仿佛能把天都给轰下来。我看见他那辛苦的样子不禁捧腹大笑起来！在这时他一个动作又引起了我的注意。他拿起一瓶水，直往嘴里倒，他于用力过胜，水“哗哗”地直倒到他的脸上，就连头发也都湿透了。喝完水后，他伸了一个懒腰，又跑了起来，可是这次他不知道喝错了什么要似的，像一头野猪那样，直奔上去，人们常说好景不长，这词用在我的表弟身上可是在合适不过了，不到十秒气力就耗尽了，他不得不“蜗牛状态”放慢速度爬楼梯了！五分钟后，他终于到达终点了！比赛结束以后，他左摆摆，右摇摇地走到石头旁边，一个屁股坐了下来。我开玩笑地和他说：“怎样，还比么？”这下他的心里可不好受啦，便开始发牢骚了，满脸通红地对我说：“表姐，你耍赖皮！”随后嘟起了小嘴，看见他那闷闷不乐的样子还真是让人啼笑皆非啊！
怎样，我就是有个这么有趣的表弟！羡慕吧！
冼基东小学五年级：温家华
有趣的作文 篇3
4月19日下午最后一节课，老师让我们带好笔袋，笔记本到操场集合，记一次有趣的讲座。然后让我们五、六年级一去多功能厅听讲座。
到了多功能厅我们自觉有序的依次落坐在位子上，只见一个戴着眼镜50多岁面带微笑的外来男老师。我一下子紧张起来，那位和蔼可亲的老师姓沈，是《小鬼当家》的主编，他是来教我们写作方法的。
沈老师很会调整气氛，很快大家互动起来，同学们积极回答问题，沈老师还时不时讲一些笑话，我也很快放松下来了。认真的记起笔记，妈妈曾说过，写作是一个人综合素质的`体现，“文如其人”，一篇文章能透视出作者的世界观、人生观、价值观及其道德修养、精神蕴含、知识储备，《记一次有趣的讲座》。因此在语文中占据了半壁江山，所以有人称“得者得天下”。有这么好的学习机会我当然不能放过，可惜讲座很快在快乐中结束了。
通过这次沈老师的讲座，我懂得了“删繁就简三秋木，标新立异二月花。”学到了写好的三个要点：
一、直击主题，围绕主题展开。把一切无关的东西删掉。————防啰嗦絮叨。
二、有条有理，行文有逻辑线索。防逻辑混乱，颠三倒四。好词好句可以加进去。
三、活跃思想，注入理性，化平凡为神奇，防无趣无味。我相信听了沈老师的讲座我们每个人都深有所悟。
有趣的作文 篇4
生活中有许多有趣的现象，只人我们留心观察，善于思考，就会有意想不到的收获。
冬天，大雪纷飞，室外的温度极低，室内外的温差较大，那天，我、姐姐到外面玩雪，玩够了，我们回到家，刚一进门，伸了一个懒腰，打个哈欠，眼睛习惯性的向前望去，可就在这一望中，我看到了一件令我无比惊奇的'一幕，姐姐的眼镜上竟蒙着一层白雾，这是怎么回事呢？我走近观看，只见镜上的白雾越来越厚，哇！太神奇了，我惊叹之余还开夹杂着一些疑惑：为什么会这样呢？我问了姐姐，她告诉我：因为温差问题，冷空气气化变液化了。哦！原来是这样！我们往往不会注意到小细节，一旦发现，你就会觉得：世界之大，无奇不有。
有趣的作文 篇5
今天，我的同学徐浩青来我家，明天才走，我可高兴坏了，一到夜晚，我便计上心头。
夜晚，我和徐浩青躲在被窝里，时而发出阵阵窃笑，月光十分朦胧，天上全部都是乌云，有的云还遮掩着月亮，天便显得十分黑，几乎伸手不见五指，我跟徐浩青说:“夜间秘密行动开始！”
徐浩青一听，立刻“嗖”的一声跳起来，我拿出那把玩具“九耳八环刀”，徐浩青拿着木制“天下第一剑”就在房间“噼里乓当”“噼里乓当”的'作“军事演习”，妈妈一听到声响，立刻像剑一般冲向我的房间，我一听到脚步声，便对徐浩青使了个眼色，徐浩青一看，立刻从被窝里掏出事先做好的“鬼衣”，穿好后，我们的“鬼”右手握刀，左手持剑，一切准备就绪，时机一到，“鬼”就跳出房间，剑和刀在空中舞动，还怪声怪气地说：“我――是――鬼！”并且还露出那锐利的尖牙，向妈妈放射出凶恶的目光。
妈妈一听，吓得魂都没了，全身都在擅抖着，撒腿就跑，还大叫：“鬼来啦！鬼来啦！”因为爸爸出差，妈妈跳到床上，就干脆抱着毛绒小熊，嘴里还振振有词，真像个可爱的孩子。
我们俩一听，立刻收兵，躲在房间里哈哈大笑。我说:“饿了吧！我去弄点宵夜来吧！”我跑到冰箱处，打开冰箱门，哇！这里可真是“山珍海味”一样不缺啊！我拿了两筒薯片，两根巧克力棒，和徐浩青品尝着“人间美味”，房间里传出“咔咔”的声响，而妈妈再也不敢过来看了，她害怕那“鬼”，估计妈妈躲在被窝里还直冒冷汗呢！
真是个丰富、有趣的夜晚！
有趣的作文 篇6
从前，有一个小村庄。村里有十几户人家。有一个叫艾尔通的青年和他的老祖母生活在一起。
一天，老祖母得了一种叫“尸溃”的不治之症。村里的老郎中说，北海雪山的冰湖里有一条前年冰寒鱼，这条鱼的.血能治好这种绝症。艾尔通决心去寻找这条神鱼。他带上干粮`水果，一把佩刀，一个葫芦。
艾尔通经过千辛万苦，来到北海雪山的圣冰湖畔，他猛的一下扎进湖里，湖水阴寒无比，能使人寒透心底。艾尔通结成了一块冰，落入湖底。见到三角形状的神鱼，神鱼已修炼成精。神鱼被艾尔通感动，用剑刺自己，红色的血液流进艾尔通的葫芦，并送给艾尔通一棵千年水晶，这棵水晶能实现他的愿望。艾尔通临行前，神鱼告诉他说，千万别流泪，否则自己就会大祸临头。
艾尔通拿血液给祖母服下，祖母从口中吐出一条黑蛇，全身散发出黑雾，一会儿，祖母清醒了。坏蛋魔法师沙古拉为了知道神鱼的下落，，用魔火烧死了艾尔通的祖母，艾尔通流下了一滴泪珠，那滴泪珠化成了一幅圣冰湖的地图，沙古拉带着艾尔通来到了圣冰湖，并打伤了神鱼，夺走了神鱼的魔法冰环。神鱼发出一股冷气，带着艾尔通离开了。神鱼取出自己的玉簪，对他说：“这是开启宝藏的钥匙，宝藏里有一本魔法秘籍，一尊观音玉佛，一颗宝石，一根金光杖，你取出四件宝物后，就去给我报仇。”说着就化成了一缕青烟。青烟中有一颗珠子，就是宝藏的大门。艾尔通用玉簪碰了碰，空中出现了一个漩涡，把他吸了进去。艾尔通取出四件宝物，去找沙古拉报仇。他们打得惊天地、泣鬼神，最后，艾尔通取出四件宝物，合成了一道金光，打败了沙古拉。
从此，艾尔通过着幸福快乐的生活。
有趣的作文 篇7
今日，因为爸爸妈妈要去上班，家里没人，而恰好现在放寒假，于是妈妈便把我交给孤单的外婆，一到外婆家，外婆十分亲热地招待我，一会儿端水给我。突然，我的眼睛被墙角处一个装半桶稻谷给吸引住了……
我好奇地打量着这桶稻谷，问道：“外婆，这桶稻谷有什么用？”外婆笑着回答到：“哦！这是用来喂鸡的。”喂鸡？这事听起来还真新鲜，我也来做做吧！我拿起一个“小铲子”（畚箕）铲起满满一铲稻谷，开始喂鸡了。
鸡可不是好喂的，大概因为我之前经常捉弄它们，我走到哪里，它们就躲到哪里。怎么办呢？突然，昨天动画片里的一个剧情让我想到了办法。我从远处开始撒，一直撒到我的脚下，这招果然奏效，它们三个一群，五个一伙的聚在一起，往地上啄，只见它们以迅雷不及掩耳之势，用自己尖锐的小嘴啄向地面，每啄一次，变少了一粒稻谷。那样子，简直可以同钻地机媲美。仔细聆听，隐隐约约有一阵“咚咚”声。
很快，地上的稻谷便一扫而空，只剩下最后一粒稻谷了，而这粒稻谷似乎不愿意被吃掉，跳到我的双脚中间来，虽然我撒了稻谷给它们吃，但它们仍然对我存有戒心。过了好久，一只母鸡胆怯怯的走来，刚伸头去啄，又缩了回来，又伸了过去，再次缩了回来……突然，一只黑鸡神不知鬼不觉的绕到我的背后，像离铉的箭一样，冲了过去，猛地一啄，又迅速的跑回了鸡群。我目瞪口呆，被吓了一大跳，心想：这鸡也太牛了，这只鸡竟在我不知不觉中吃到了米。那鸡咕咕的叫着，好像在说：“瞧我多厉害！”
这次喂鸡真有趣，也让我明白了一个道理：无论做什么事，都要懂得使用技巧与战术，不能蛮干。
有趣的作文 篇8
万里晴空，微风徐徐。在这个晴朗的上午，我和同学们兴高采烈的来到“读书亭”参加关于传承民族文化的一堂课。
博物馆课程——是我们思源学校请进海南省博物馆的流动博物馆志愿服务，是为了推进我校博物馆课程建设，让更多的学生享受博物馆课程的文化服务，把厚重的海南历史文化、独特的海南风土人情、丰富的海洋文明知识以通俗易懂的方式和朴实的言语传达给同学们，展现丰富多彩的海岛文化。
我们分成了六个队伍，每个同学都找到自己的队伍，排好队等待出发，这是干什么呢？原来是省博物馆的姐姐到我们学校给同学们上一堂关于黎族文化及海南特色的课。
来到读书亭，一张超级巨大海南岛地图平铺在读书亭的地面上。博物馆的姐姐们(要上课了，应该叫老师)已经等候在此，见我们来了，便开始上课。
第一个环节是观看展板资料。六个队依次排好队，一组接一组依次观看摆在读书亭外的图文展板，展板上有对海南的历史、文化等内容。同时，老师也对展板的内容向同学们进行了讲解，让同学们对海南的历史、文化更深入了解。同学们陆续看完了展板资料，便回到大地图上。
第二个环节是抢答比赛。六个队连着围坐在铺在地上的海南岛地图上，中间留出的一大片空间给老师和同学们进行讲课、互动游戏用。我们这队的队长是李芳璐，队友有林岚超、黄子豪，李腾豪、钟松莹、叶康丽、王璐、李珊珊。活动开始时，我们要先抢答，每个队有一个抢答器，通过抢答器来抢回答机会，抢到回答机会的队，派一个队员回答电子屏幕上的问题，回客正确就获得一个贝壳，游戏结束后，根据获得贝壳的多少来评出一二三等奖，获奖的队伍将获得博物馆赠送的`礼物。
第一轮开始了，“三二一开始”倒数计倒数着，每队的队长屏住呼吸听着、并用手放在抢答器的抢答键上准备抢答——“四号犯规！”我们队长按早了，好遗憾，我们组在这轮无法继续抢答了。第二轮开始了，林岚超接过李芳璐递来的抢答器，这回虽然没有犯规，但是也没抢答到。
许多轮下来，我和队友们依然情绪高涨，非常兴奋，总想着把局面反转一下，但第三环节开始了一一拼海南岛地图。这个游戏是这样子玩的：每个队得到一块海南岛边界塑料壳和海南岛各个市县的拼图。要求把海南岛上的每个市县在规定时间内拼到合适的位置，速度最快的一队获胜，我们手忙脚乱地把地图拼进去，却总也拼不进。这时老师说：“你们不正坐在海南岛地图上吗？”我们恍然大悟，站起来观察整个海南岛地图，3分35秒后，我们队拼好了，获得第三名，得一个贝壳。
接着又进行了几轮抢答题比赛，便开始评名次，我们队总共只有五个贝壳，好“穷”啊！而一队有十八颗呢！一队毫无悬念地拿了第一名。我们队每人获得一个小小安慰奖一水彩笔。
第三环节是拔河比赛。拔河比赛需要把原来的六个队合并成一个队，即原来的一、二、三队合成一队，四、五、六队组成另一队，每个人都站好姿势等待开始。随着“开始”一声，队人们连吃奶的力气都使了出来，一个个面红耳赤。突然有人说“我们赢了”，我们队便开始松懈下来，谁知敌方一使劲便"ko”！我们队又输了。
今天这堂课我们队的成绩虽然不是很好但非常有趣。当然，也让我懂得了海南是怎样形成的，海南黎族的文化有哪些，海南有哪些特产以及海南各个地区的民风民俗……通过这堂90分钟的课，让我更加了解和热爱自己的家乡“海南”。
有趣的作文 篇9
今天的作文课上，老师在黑板上写着：硬币跳高。我心里想：老师葫芦里卖的什么药呢？硬币又不是人，怎么会跳高呢？老师是不是在吹牛？老师葫芦里到底卖的啥药啊？下面还是由我来给你讲一讲硬币是怎么跳高的吧？
游戏开始了，老师首先请张熙晗同学闪亮登场。只见张熙晗紧张地盯着硬币，深深地吸了一口气，嘴鼓成了一个“o”形，对着硬币用力一吹，硬币向前一大步，又向前一大步，硬币已接近拦杆。她又用力一吹，硬币却纹丝不动，她又侧过身来猛地一吹硬币，硬币翻了个身，又向前挪了一步。她单膝跪在硬币面前，深深地吸了一口气，用力一吹，“哇，硬币就跳上了书本！”同学都欢呼起来了！
王子健的`表现恐怕是最有趣，最精彩了。他一上场就摩拳擦掌，看来准备大显身手了。你看，王子健身子不高，却很结实，只见他在讲台上蹲成了马步，瘦瘦小脸瞬间变得圆鼓鼓的，嘴里像塞了个鸡蛋，他紧张地盯着正躺在桌了上的硬币。我们瞪大眼睛死死地盯着王子健。“噗”的一声，硬币像着了魔似的，腾空一跃，跳过了铅笔盒，在空中打了几个转，“当”的一声落到了桌子上。台下立刻爆发出一阵热烈的掌声。
硬币跳高太有意思了，它给我们带来了无穷的乐趣。
有趣的作文 篇10
我的同桌是贾茜雅，她有一双大大的眼睛，学校成绩名列前茅，不过唯一美中不足的是她非常害羞，因而导致了有点结巴。她经常给我带来快乐，所以我非常喜欢她。
说起同桌的'事件，准会让你哈哈大笑。记得有一次，老师布置作业，要我们写一篇简略作文，题目有两种选择，一：小小推销员；二：××的自述，嘿！正好我们家刚买了一台面包机，我写面包机好了！第二天，老师让念作文，我大声的念出我写的面包机，老师说很棒，于是，老师把目光投向贾茜雅，“贾茜雅，你来念念你的作文。”贾茜雅羞羞答答地站起来，“我有一个削笔器……一.……一，它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”顿时，同学们哈哈大笑起来，“……削笔器很弱，千万不要弄坏了...额...，弄坏了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同学们又大笑起来，这是什么作文？怎么最后结尾还完了？我哭笑不得，老师也无可奈何地说：“坐下吧，以后继续努力。”贾茜雅腾地坐下，对着我，拍拍胸口，喘着粗气说：“唉，高......高迎爽，可吓死我了，以后你教我写作文吧！”
同桌虽然害羞，但对待学习却非常认真，有一次，我让她给我算一道数学题，过了一会儿，她说“小高，这道题得数好像是35，不过我只做了两遍，你再多演算几遍吧！”唉，我真是服了她了，难道她做每道题都要演算“成千上万”遍吗？怪不得每次成绩她都比我好。
贾茜雅就是这么认真、可笑、有趣、害羞，我们俩要永远做好朋友。
我的同桌真有趣 ！
有趣的作文 篇11
从前有一只母鸡，它生了许多个鸡蛋，它把全部鸡蛋都孵化成了小鸡。只有一个鸡蛋一直没有孵化。那只母鸡又生了好几个鸡蛋，那些鸡蛋又孵化出了一只只小鸡。只有这个鸡蛋一只没有孵化出来。“唉”母鸡叹了口气，“为什么这个孩子一直没有孵化出来”？终于有一天母鸡实在忍不住了，用嘴巴啄开了一个洞，他发现里面什么也没有，就把那个鸡蛋壳给扔了。
一只瓢虫看见了后，心想：这是哪里来的鸡蛋壳？可正好给我的孩子当摇篮，于是瓢虫就把那个鸡蛋壳带回了她的家，但是瓢虫发现这个鸡蛋壳是冷的`，没有温度，于是把这个鸡蛋壳扔了。
蚂蚁看见了鸡蛋壳后，就把鸡蛋壳搬回了它的洞穴里，蚂蚁发现这个鸡蛋壳正好可以用来放许多食物，于是就把鸡蛋壳当成了仓库，用来储存食物。
有一天，天空下起了大暴雨，蚂蚁的家都快被淹没了，蚂蚁们都跑进“仓库”里，大家都很担心水会冲进仓库，淹没“仓库″……可是谁知“仓库”浮了起来，蚂蚁都站在食物上面，、"仓库”变成了小船，漂呀漂……漂到了岸边。
有趣的作文 篇12
紧张、充实的学期过去了，迎来了炎热的暑假。
在快乐的假期里，妈妈给我报了一个英语班。开始，我头摇得像拨浪鼓，大声喊：“我不去。”妈妈温和地说：“你只要认真地学，一定会学好的。”听了这句话，我精神抖擞地和妈妈到了青少年宫。
那里窗明几净，有宽敞的教室和一块长方形的.黑板。不一会儿，进来一位和蔼的老师。她亲切地自我介绍：“我姓王，小朋友就叫我王老师吧。”听到温和地语气，我的心一下子平静下来。
开始上课了，老师教我们门的英语是door，窗户是window。
我竖起耳朵，挺起身子，认真、仔细地听着。
不一会儿，王老师让我背两个单词。我对答如流地背出了两个单词，老师夸我好样的。
老师看我们学得如此认真，就给我们玩了个游戏，听到哪样东西，就跑过去摸一下。一声令下，我们像一支支离弦的箭似的，争先恐后地跑了出去，时而拍拍窗户，时而敲敲门，玩得可高兴啦！
时光飞逝如电。一个多月来，我学了不少单词，如bed、cat、dog、cow、pig、go等等。十二节课终于学完了。
这件事让我知道了一个道理：天下无难事，只怕有心人。天下并没有难事，只要用心去学，是一定能够学会的。
我走出教室，阳光沐浴着大地，树叶为我鼓掌，蝴蝶为我这个假期有这么大的收获而舞蹈。
有趣的作文 篇13
蚂蚁，说到这个词很熟悉吧，但对于我们来说是非常毫不起眼的。
蚂蚁的身躯大约只有五毫米长，大多数的蚂蚁是土黄色。他们就好像只有一粒芝麻大小似的。
有一天，我坐在家门口的一棵大树下乘凉，发现一只蚂蚁正在我交钱急得直打转，我猜想：难道我脚旁有什么秘密吗？于是我挪开脚，低头一看，咦？！原来是别人无意中掉下的一块面包渣，小蚂蚁见我把脚挪开，连忙走去，拾起那块面包渣，有行色匆匆地走了。
跟着小蚂蚁的脚步，我的目光也追随它去了。小蚂蚁走到途中时，旁边来了只黑蚂蚁，它瞬间闻到面包渣的`香味。当它想抢面包渣时，小蚂蚁紧紧拿住，黑蚂蚁也不甘示弱，使出全身的力气和小蚂蚁你一争，我一枪，好像谁都斗得过谁。过了好一阵子，它们才停下，黑蚂蚁也只好打消念头，小蚂蚁兴高采烈的回家了。
直至太阳下山，那一幅幅精彩的画面印在我的心头。
有趣的作文 篇14
今天早上，“叮零零，叮零零”电话声把我惊醒。我收拾好东西背着书包出了家门，树上的小鸟“啾啾”地叫着，有的小鸟“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说“早上好，早上好！”北风“呼呼”地刮着，天气特别冷。
我一溜小跑进了学校。上课铃响了，教室里安静极了，只听见一片“刷刷”的写字声，像是静夜里春蚕在吃桑叶。不知谁不小心把书碰到了地上，“啪！”的一声响，大家都抬起了头。一阵风“呼”地吹过，“咣当”一下，门被风吹得使劲关上了。
上体育课了，同学们一齐跑步。忽然听见“哎呦”一声，一个同学的脚崴着了，许多同学都去扶他，跑步的人逐渐稀少。下课了，同学们纷纷跑回教室，只听他们的脚步“踢嗒踢嗒”杂乱无章。
又上课了，我的手表“嘀嗒嘀嗒”的小声响着，还有同学们窃窃私语的声音“嗡嗡”好像一群小蜜蜂，也有人在看书，发出“嚓嚓”的.翻书声。
留心聆听，今天发出的声音真有趣。
有趣的作文 篇15
在秋高气爽的十月，我们学校举办了篮球比赛，我毫不犹豫地参加了学校举办的篮球比赛。
我们来到了学校的篮球场，旁边有很多的人，还有啦啦队在一边为我们加油，看着他们热情又兴奋的笑脸，我很紧张，我的心跳的像小兔子一样。我和我们班的人一起走上场，我突然看见我们篮球的超级敌人，那就是我们四年级的篮球明星—孙晨明，我们一看见这个人就有种失败的感觉，他每次篮球比赛都是第一，而且长得很高很壮，像一个巨人一样。我又看了看我们班的老师和同学们，他们用期待的眼睛看着我们，我们不能辜负了老师和同学们的希望，我在心里给自己打气，深吸一口气。
比赛开始了，对方的孙晨明拿着球，轻轻一跃，就轻而易举的用帅气的动作扔进了一个三分球，在我眼里，这个球就像世界上最厉害的篮球之王——乔丹一样呀！一瞬间我感受到对方强大的威力，我的一丝希望又破灭了，但我还是有一些幸运的，我拿到了球，飞快的向球篮的`方向跑去，孙晨明使出了吃奶的力气向我追来，我连忙跳起来向球篮里一抛，球在篮球框里转来转去，像个顽皮的孩子在玩耍，我全神贯注地盯着球，“进了！进了！”场外的人们欢呼了，鼓起掌来，我太高兴了，我感受到周围观众们灼灼的目光。虽然我扔进的是一个一分球，孙晨明的三分球，我和他还是有一定差距的，但我已经很高兴了。我努力的拼命地抢着，可到最后我们还是输了，但我毫不灰心，下场后我就请教了孙晨明，让他教我更厉害的球技，慢慢的我的球技越来越好。
虽然比赛很重要，但友情第一，比赛第二。