优文社整理的三年级植物作文（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
三年级植物作文 篇1
今天我参加了牛通社植物园春季环保嘉年华活动，体验了许多丰富多彩的游戏。我还得到了一只神奇的鸡蛋，它既不能孵出小鸡，也不能吃，但它会慢慢长出一棵向日葵。咦，鸡蛋里怎么能长出向日葵呢？原来这是嘉年华主题活动中的“蛋壳种植物”活动。
首先我拿到了一个圆溜溜的鸡蛋，它即将成为种子们的小花盆，我拿起凿子小心翼翼的向蛋壳的一头凿下去，不一会儿蛋壳顶部出现了一个小孔，凿着凿着，小孔就扩大成小洞，又变成一个较大的洞，我赶紧把蛋黄和蛋清往外倒，只见蛋清蛋黄一大股一大股的往洞外涌了出来，没多久，蛋清蛋黄就倒完了，接下来要给鸡蛋壳洗个澡，我用滴管装上水，把鸡蛋壳里里外外洗了个干净。
蛋壳晾干后，就要开种啦，我在蛋壳底部铺上了一层薄薄的沙子，又在沙子上垫上了一层纱布，在纱布上盖上泥土，一切准备完毕后就要播种了，植物园里种子的品种可真多呀，有紫罗兰、金盏菊、向日葵、含羞草、乌桕树，我思来想去选中了向日葵，于是我把向日葵种子放在泥土上，又加盖了2。5cm厚的泥土，小种子就在小蛋壳里安下了家。
除了蛋壳种植物以外，嘉年华里还有许多丰富多彩的环保活动呢，这些活动我都一一体验了，有拉蚕丝、种花、树枝做铅笔、油脂手工皂制作……它们都是用环保和自然的材料制作而成的。我觉得大自然像个大宝库，这些天然材料都是“宝贝”，我们要好好保护它，好好利用它，绝不能破坏和浪费自然资源。
三年级植物作文 篇2
过了几天，我去看小种子们是否长出了胚芽了，呀！萝卜种子们已经醒了，他们伸着赖腰，长出粗壮的小芽。小芽长约为1。5cm，小芽的尖头上还有绿色的小叶子。这些种子有的长些，有的短些，有的粗粗壮壮的呈米色的胚根，有的却只有又胖又矮的胚根，还有的已展开了“双臂”迎接着每一缕阳光。可是黑豆苗呢？他们虽然吸饱了水，挺着将军肚，但却没有破皮醒来的意思，好赖呀！真是急死我了！黑豆还十分不讲卫生，他的床都被他染黑了！唉！没办法，我要给他换床单了！
玉米种子可乖啦，她静静地躺在阳光下，舒服地洗着日光浴，可开心啦！她的`苗也是米色的看不出要破皮的样子，似乎穿了件隐形披风。小种子呀小种子，在这春风送暖的季节真盼望着你早日破皮成长！
三年级植物作文 篇3
植物王国又要评选国王了，评谁好呢？大家一致认为可以搞一场评比会。
评比会设在植物宫殿里。主持人大声宣布开始。第一个参选国王的是玫瑰。红玫瑰上了台，自信满满地对各位观众说：我认为我是最适合当国王的。你们瞧，我这一身红艳艳的衣服，再加上绿色的围巾，不就是最美丽的？
第二位选手是茉莉。茉莉花说：我虽然比不上玫瑰的雍容华贵，但我香气扑鼻，很受大家欢迎哦！
第三位选手是喇叭花，她上了台，说：虽然我没有玫瑰花那么美，也没有茉莉花那么香，但是我乐器演奏得好啊！说着她为现场观众即兴演奏了一曲《高山流水》，观众都听得如痴如醉。
最后上场的是向日葵，她羞答答地说：我确实还不够优秀，我上台，是为自己寻找勇气来的！我只会默默无闻地产出我的种子，把它们奉献给大家。
大家都沉默了，很多人想：如果我们饿了，看看玫瑰的美，闻闻茉莉的香，听听喇叭花的声音，就可以了吗？还是向日葵的瓜子能填填肚子吧！
于是，大多数植物都把票投给了向日葵。向日葵成为了植物王国的国王。
三年级植物作文 篇4
最近，我发现了一种有趣的现象。你们猜，是什么呢？原来啊，冬天不止梅花不畏寒冷，我家的一盆花草，它竟然是生长在冬天的植物。但口说无凭，接下来就让我给你们说说吧！
夏天时，我总看到它的叶子慢慢变黄，直到枯萎。当时我觉得很奇怪，因为其它的花草正在茂盛的.时期，可偏偏只有它会枯萎，照样都是浇水、施肥。
可到了秋天，突然发现它又活过来了，没过几天它慢慢地变绿了。我把它放到了一个阳光不强烈、但通风、透气的地方，没想到它长得更好了。妈妈对我说：“这种植物叫佛手掌，你看现在气温低，它就长得很好。但是夏天时，气温高，阳光强烈，它就枯萎了。这就证明它不太适合在太高的气温下生长，它不需要太强烈的阳光。它在较低的气温下生长得好一些。”这种植物的花瓣就像针一样细，竟然能在寒冷的冬天开得那么鲜艳……
突然之间，我从妈妈的话中明白了一个道理：一个人遇到困难时，不要被困难击倒，要勇敢地面对。
三年级植物作文 篇5
01乐中观察趣味浓——明确观察什么
“生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径。”观察作文，就是对日常生活经常观察所作的记录。它可以是一人、一事、一物，也可以是一个细节、一个侧面、一个场景；可以是连续的观察，也可以是某一刻的观察。那么，我们可以观察些什么？大家不妨试一试“玩耍中观察”， 如：带上蚂蚁喜欢的美食（饼干、薯片、面包渣等），去引“蚁”出动。也可以试一试在“实验中观察”，如：把鸡蛋浸泡在白醋里，把绿豆泡在水里。更可以在“生活中观察”，你瞧，秋天来了，我们的校园发生了什么变化？你看，一家人坐着吃饭，那吃相也是相当有意思的呢……总之，世界每天都在变，我们要试着去发现，并且明确观察的目标，如：了解动物的生活习性和特殊本领，植物的生长变化和奇特本领，奇异的自然现象和未解之谜，人物的行为以及思想等方面的变化以及原因。
02有序观察条理清——了解怎么观察
我们的观察不是杂乱无章、漫无目的的，相反，我们要理清观察的顺序，时间顺序、空间顺序、事情发展顺序，甚至是以观察的不同角度为序。但是不同的观察对象，其观察顺序也是不同的。观察动态的事件，如：植物的生长、实验的开展、事情的起止，我们一般可以按照“发生——发展——结果”的步骤进行。就像“醋泡鸡蛋”，我们就可以按照“把蛋浸泡在醋里，盖上瓶子（发生）——鸡蛋在醋里发生一系列的变化（发展）——鸡蛋变Q蛋（结果）”的顺序进行观察和描述。而观察静态的事物，我们就可以按照“整体——部分”或“部分——整体”的顺序进行。像观察猫的.外形，大家就可以先对其进行整体的观察，或从上到下，或从头到尾，或从左到右，或从远到近，然后抓住最能体现猫样子特点的镜头进行定格观察。只有这样有序地观察了，我们才可以进行有序地表达。
03调动感官抓特色——确保观察重点
好的作文都是以仔细观察作为基础的。我们在观察的时候，要充分调动感官，用眼睛看一看、耳朵听一听、鼻子闻一闻、嘴巴尝一尝、双手摸一摸、大脑想一想。甚至在做一些观察实验的时候，还可以用尺子量一量。
同时，也要注意不能眉毛胡子一把抓。我们要抓住特点细心观察。写人的，要注意观察人的外貌、语言和动作。写事的，要注意观察事件的细节，最好以“慢镜头”的形式在脑海中重放一遍。写景的，要注意观察景物的形状和色彩，形状奇特的，则把形状作为重点，色彩鲜明的，则把重点放在颜色上。以观察蚂蚁为例，我们可以看看、玩玩、想想，并且把引“蚁”出动以及从蚂蚁身上得到的启示略写，蚂蚁的外形以及它有趣的活动则要重点写。
04放飞想象深体会——促使表达有味
在有目标、有条理、有重点地进行观察之时，我们不要忘记加上自己的体会，融入自己的情感。如：“醋泡鸡蛋”的过程带给你怎样的体验？你找到让鸡蛋变成Q蛋的原因了吗？在观察蚂蚁的活动中，你感受到了什么？这些体验和思考在观察中也是必不可少的。
尽管我们把自己的做法、想法、看到的变化基本都写下来了，但是写出的句子仍缺少生动性。因为只有把足够的观察联想与观察有机地结合起来，感知到的事物才有神。所以，我们更要适当地进行联想，适当地运用修辞手法，如：比喻（“像……”“犹如……”“仿佛……”）、拟人等，把这些变化用充满情感的语句表达出来，让文章形象生动起来。
总之，观察要有目标、有顺序、有重点，同时我们也要有感受、有想象，那么，我们的文章才会生动、具体！让我们来做生活的有心人，试着选择自己觉得最有趣、最有意义的事物，来写一写观察作文！
三年级植物作文 篇6
我又开始细细地观察冬瓜苗了。现在，冬瓜藤已经不小了，可是叶子上的白点变成紫色了，而且叶子也有些枯黄。它是不是得了严重的病呢，我心里纳闷。
过了两天，冬瓜的部分细丝已经勾住仙人掌了。那细丝绿得那么新鲜，看起来非常舒服。仔细一看，枝干上还抽出好多根细丝，明天也应该会勾住仙人掌了吧。
过了一天，冬瓜藤的细丝又开始爬上阳台的扶手上了。咦，前天的细丝不是朝南长的吗？今天怎么又向西侧延伸了呢。到了下午，我继续观察，同样是这样。这到底是怎么回事呢？难道冬瓜也有眼睛吗？我跑去问妈妈。妈妈也被难住了。我就上网查资料，但查来查去，都没有找到正确的答案。于是，我就认为冬瓜长着眼睛了。
又过了一天，我再到阳台上察看时，冬瓜藤又不知不觉长了一截。茎是翠绿色的，上面长满毛茸茸的细毛，摸上去很舒服。看着冬瓜苗每天都有可喜的变化，我的心情也充满欣喜和期待。我想：我一定要好好呵护它，让它茁壮成长，将来才有好的收获。
三年级植物作文 篇7
我家门前有一棵琼花树，它对于我来说不仅是一棵树还是我的朋友。
春天，琼花开了。远远望去，整棵树上长满了洁白的花，像雪一样。走近几步，它的花大如玉盘。每朵琼花都是由周边的八朵五瓣大花环绕中间白珍珠般的小花，小花上面还吐着金黄色的细细的花蕊，凑近闻还有淡淡的花香，就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我经常在门前跳远，而琼花们就在旁边为我加油打气。一阵清风吹过，琼花随风飘舞，还有采花的蜜蜂伴舞。洁白的花瓣从天而降，就像下雪了。叶子“唰唰”作响，像在摇风铃。
到了秋天，琼花结果了，它的果子又红又小，每枝树枝上挂满了小红果子，远远望去就像一颗颗美丽的红宝石。剥开红色的衣裳，里面是黄色的果实。我有时候在门前玩，果子们就笑盈盈的看着我。
我的琼花树朋友可真美啊！我希望它能陪着我一起长大。
三年级植物作文 篇8
星期四，学校组织我们到北京植物园进行社会大课堂。
我怀着高兴的心情来到植物园。一进大门，一股清新的空气迎面扑来，非常舒服。老师带着我们往里走， 我看见一片绿绿的树林，有银杏树、枫树、松树等。我低头一看，这里的花还很多呀！ 有鲜艳的红玫瑰、美丽的菊花、漂亮的孔雀草、新奇的彩叶草等等。
我们分成小组参观了热带馆。馆里有高大的椰子树，各种各样的仙人掌，美丽的吊兰，还有酸角树等。往馆里的深处走，我看到了一个大大的喷泉，圆圆的水车，美丽的`荷花，水里还游着可爱 的金鱼，非常迷人。在这里，我第一次看到了鹦鹉，鹦鹉的羽毛很美丽，它们不停的发出吱吱的叫声，很动听，但是并没有像书中的说的那样学别人说话。
植物园很大，由于时间的关系，我们还有一些地方没有看到，我恋恋不舍地离开了植物园，以后有机会我还要来参观。
三年级植物作文 篇9
有人喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，还有人喜欢“墙角数枝梅，临寒独自开”的梅花，而我唯独喜欢一个普普通通的仙人球。
仙人球是妈妈在花店里精心选出来的，它圆溜溜的身材就像小朋友手上的小皮球，近看像一个没成熟的橘子，远看像一个胖乎乎的西瓜穿着墨绿的外衣，真是有趣极了。它全身布满了一根根钢针似的刺，又像奶奶缝衣服时用的绣花针。你可别小瞧它的刺，还有保护自己的武器和吸收外界水分呢！
仙人球还有一些作用呢！它不仅可以防辐射，还可以净化空气。晚上睡觉时你把它放在床头，我们呼吸释放的二氧化碳会被它转化为氧气，这样我们的生活就有了保障。就算几天不浇水，但它仍然还生活得很好，不愧是沙漠的勇士。
它还会开花呢！只要你仔细观察就可以看到它的风采，点缀着紫红色的小花。它毛茸茸的小球开出的小刺就像蒲公英似的在上面欢快地跳舞，越看越有趣。它身上的纹路就像一条条细流，又像整齐有序的队伍，真有意思。
这就是我形影不离的朋友，是不是很有趣？
三年级植物作文 篇10
以前我的家里养了好几盆花，自从我得了“过敏性紫癜”，妈妈就把家里的'花全部送人，说是怕不知道我对哪盆花再过敏。？在我不断地恳求下。？妈妈终于同意给我留下一盆小多肉。？
多肉从远处看像一朵绿色的花，从近处看像一个胖娃娃。多肉的叶子看上去有点像心形，摸上去是光滑的，边缘还有点尖，好像针，闻上去有一股清香。多肉小时候是嫩绿色的，像一颗宝石，长大一点，又变成浅绿色，再长大一点便会变成深绿色，可爱极了！妈妈告诉我：“水不要浇太多了，十天左右浇一回就行，不然根会烂掉。”多肉是空气小卫士，像一个空气净化器。它还可以防辐射。对喜欢电子产品的人来说，它不仅是一个非常美丽的装饰品，还是一个小保护神呢。
这就是我可爱的小多肉。
三年级植物作文 篇11
放寒假的时候，我们家新来了一位可爱的“小姑娘”，她就是水仙花。
刚买来的时候，我非常高兴。一下子放下了手中的事情，冲到课桌旁，围着水仙花这看看，那摸摸。
水仙花的样子十分可爱。绿得像玉石，长得像藤条的叶子，宛如水仙花的头发。那洁白的、膨大的茎似乎就是可爱的脸了，远远看着，感觉一直冲着我们微笑。
水仙花一定还是个活泼的“小姑娘”，看她的生长速度你就知道了。长得可真是快呀！特别是叶子。刚买来的时候，还是又细又短的嫩绿，之后一天一个模样。二十天之后，水仙花的叶子已经呈又粗又长的碧绿了。而水仙花的花儿呢，也是一样的快。一开始的花骨朵儿，经过一两天的.滋养，慢慢地展开两三片花瓣，再过上几天，所有的花瓣都展开了。全开的水仙花花儿，雪白雪白的花瓣，中间是嫩黄色的花蕊，散发着淡淡的清香。很好闻，总让人闻不够。
家里有了水仙花，好像真的多了一个可爱活泼的“小姑娘”。
三年级植物作文 篇12
今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化 。
我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的`叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。
而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小
朋友又怎么能被困难吓倒呢你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
三年级植物作文 篇13
当我看到这一池睡莲时，我被它们的美陶醉了。
这些睡莲是那样洁白，淡雅，是如此高贵，似乎没有其它的花可以与它的美丽相比。它们从容地漂浮在水面上，但优雅的色彩却使它显得比那些荷叶高贵。它的花瓣洁白如雪，层层叠叠的好像是纯白色的羊毛；花蕊黄中带红，细细的，短短的，一根一根向里微卷，好似一根根金灿灿的项链，点缀着纯洁的花瓣。我足足看了好几分钟，也不忍把目光移向别处。
傍晚，睡莲开始慢慢收起它灿烂的笑脸。它一点一点将白色的花瓣收拢，花蕊也在暮色之中一点点隐去。最后，层层花瓣合成一个白色的圆球。就这样，睡莲开始安睡了。
黎明好似一把利剑，劈开了黑夜漆黑的胸膛，东方露出了隐约的鱼肚白。睡莲也不再贪睡，它渐渐醒来，舒展开它的身躯，慢慢的，逐渐的`，重新绽开了它那金灿灿的笑脸。一段时间后，它已完全醒来，太阳的金光洒在睡莲上，杀那时，睡莲变得金黄黄的，在阳光下熠熠生辉，如同黄金雕成的工艺品，十分引人注目。
我真想伸手摘一朵池边的睡莲，可是，我没有这么做，因为，我怕惊了它安宁的睡颜。
三年级植物作文 篇14
我们荥阳市的植物园可是一个美丽的大公园。那里绿树成荫，花草茂盛，是个休闲娱乐的好地方。
进了植物园大门，可以看见一个美丽的喷泉。它能随着美妙的音乐，喷出各种不同的水柱，有时像天女散花，有时像离弦的箭冲向天空，还有的像天上美丽的烟花，还有……. 在音乐喷泉旁边，有一条蜿蜒的小路。沿着小路一直向北走，就来到了我最喜欢的儿童乐园。儿童乐园里有很多游乐设施——摩天轮、蹦极、木马、钓鱼……这里尽是孩子们的欢声笑语！
沿着草坪上的小路，就来到了人工湖。人工湖里水清见底，水冰冰凉凉的，里面还有可爱的小鱼和蝌蚪。他们在水里欢快的嬉戏，像在说：“这可真是一个好地方！”
植物园的美景说也说不尽，希望你们以后能常来看看，相信你们也一定会喜欢这个地方的`！
三年级植物作文 篇15
茂盛的树林里，宽阔的马路旁，崎岖的山路边，花坛里，街道旁……到处都可以看到默默无闻的、不起眼的小草。正是这些小草，使神州大地充满了无限生机。
一声惊雷，枯萎的小草靠着自己的力量，根往土里扎，芽往地面上顶，不管上面的石块有多重，也无论石块跟石块间的.缝隙有多窄，总是顽强不屈地挺出地面，曲曲折折地钻出石缝，露出一个个嫩绿的小脑袋，直到漫山遍野都披上一层绿装。一阵春风吹来，小草一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，亿万棵小草发扬团结协作的风格，把根深深地扎进泥土里，根根相连。它们手拉着手，肩并着肩，筑起一道道保护水土的钢铁长城，挡住了暴雨的冲击，留下大地的芬芳泥土，成为一支抗洪“大军”。
初秋，许许多多的小草连在一起，成为球场上平整的草坪。足球队员跑来跑去，你追我赶，脚踩在小草的躯体上，竞赛、拼搏，有的小草被踩得折断了腰……而小草却默不作声、毫无怨言，甘心情愿为足球运动做出牺牲，从不计较人们给予什么。
冬天，寒风把小草吹得枯萎了，厚厚的大雪把小草的身躯盖得严严实实。但是，它的根却像一条条蚯蚓似的，深深地扎进泥土里，等到来年春天再从土壤里钻出来。真是“野火烧不尽，春风吹又生”。
啊，小草我爱你！我不仅爱你那顽强的生命力，还爱你那团结协作的风格，更爱你那无私奉献的可贵精神。
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