优文社整理的彩虹的作文（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
彩虹的作文 篇1
下午，爸爸开着小汽车送我去学英语。雨轻轻得落在车窗上，滴滴答答像是在唱歌。
忽然，妈妈大叫一声，我说："干什么呀，叫得那么大声？"妈妈把手指向前方说道："是彩虹！"我抬头一看，"真的是彩虹啊！"，我说道。彩虹有七种颜色，分别是红橙黄绿青蓝紫，漂亮极了！妈妈忙说："快点把它拍下来呀！"爸爸马上把它拍了下来，并设成了手机背景。
彩虹的作文 篇2
有句古话说：“人生不如意十有八九。”也许人一生中会碰到很多不如意的事情，很多人会去抱怨老天爷对自己的不公平，却没有把它当成人生中的一次锻炼，那就不会觉得不如意，就会用快乐的心态去对待。一次考试，你可能考了全班第三名，也许你会为自己没有成为第一名而沮丧，但是沮丧对你没有任何帮助，只有你自己静下心。
生活中，我们总是会遇到一些不好的事情，但是面对生活中的困难、挫折，我们不能一味的去躲藏或者逃避，而是应该勇于去面对和克服困难，去击败挫折，或者再换一个角度想一想，这次你错了，下一次你不就做对了吗？这样，我们才可以真正的成长和进步。正所谓：不经历风雨，怎么见彩虹！
彩虹的作文 篇3
我看见希望闪耀在虹之间。 ——题记
我不常看见彩虹，尤其是自然的彩虹。记得第一次看到自然的彩虹，那还是一个寒冬的早晨，玻璃上起着雾，台面上结着冰，门前的水杉叶子上落着点点白雪，大概只早晨六点多点钟吧，我还缩在被窝里与周公会面，就被妈 妈姐姐急匆匆地从被子里拽出来，随便被披上了一件外套，就被拖到了阳台，眼睛都还没睁开，就听到妈 妈兴冲冲的声音：“看，快看，彩虹！”我一面睁开眼睛，揉了揉，一面慢悠悠地在白茫茫的天空寻找彩虹。
“是这？”
“不是不是，那边，那边！”
“哪边？”
“哎呀，哪边呀，你把话说清楚啊，我眼神不好，找不到好吗，我回去睡觉了，你们慢慢看吧，烦死了！”
因为一大早上从暖被窝到冰天雪地的不适应，加上严重的起床气，最后再加上找不到彩虹的懊恼，烦躁，我的脾气终于爆发了，顿时觉得做什么都是无趣无聊的，做什么都是无希望的。我气冲冲地往里走，但走到门口时又顿住了，充满希望的回眸往天上一望。
只一刻，我便呆住了，如同着了魔怔一般，呆呆的，只往阳台靠。“这就是彩虹？”我喃喃道。它没有我想象的美得惊心动魄，动人心弦，只是悬挂在云之间，似有似无，颜色淡淡的，但依旧能分辨得出那是彩虹的颜色，美好的颜色。远处的晨光慢慢的洒过来，彩虹变得更淡，却更有神圣感，如同希望女神一般。我仿佛看到，一个女神，在耀眼的阳光和希望中缓缓朝我走来，面带柔和的微笑，美得不食人间烟火，圣洁，让人不敢直视，仿佛那是一种亵渎。看着看着，我的眼泪便流了下来， 我不知道我为何流泪，是被那种纯粹的美而感动，是被它带给我的那种希望所震撼，亦是为它的短暂而心痛，我想都有一些吧。
我拭干眼泪，又抬头看向天空，彩虹已不见，只有满天洒满阳光的白云，我转过头，回了屋子。我的心情慢慢地平复，但那彩虹带给我的感动却一直挂在我的心头，永远不会消散。日后，不管遇到了什么挫折，委屈，绝境，我都会想到那彩虹，那种希望，带给我在黑暗中前行的勇气，让我安心，努力前行。
每个人的生活中，总会需要彩虹，七色斑斓的挂在心头，让人们看到那生活的希望，对生活心存一份美好。
彩虹的作文 篇4
穷人不是只身无分文的人，而是指心中不怀美好情感的人。
——题记
车窗外，雨一直淅淅沥沥的下着，我们两对视不语，却又眺望着远方雨点一滴滴地撒在地上，像一颗颗晶莹的小珍珠发出快乐的“滴答”声似乎在向闹市中的人们昭示着雨的'静谧。
难得的国庆假期，我和闺蜜早早的约好了出去玩，初二的学生，再不放松一下，就又要掉进考试的漩涡中去了。这日下午，天空半边浅蓝半边深蓝，洁白的云朵随着风随意变换着形状，缓慢地移动着。平日骄躁的艳阳也躲到了云朵后，为云朵镶上一层金边，只羞答答地在树下投出了斑驳的光影，为人们镀上些许暖暖的金光。走到街上，与秋风撞了个满怀，我们一阵大吃大喝后，才心满意足地打个饱嗝，准备回家。可就在这时，天公不作美一云朵一下子有洁白变成深灰，在天空中快速移动，空气中弥漫着一股湿热。光线跳跃了两下，我们不约而同地做出反应，跑！一瞬间，天空中的乌云全部化作豆大的雨滴，砸向我们穷追不舍。雨渐渐大的让人睁不开眼睛，喘不过气来，我俩只好在屋檐下躲雨，而随处可见卖伞的小店却像一个个都故意躲了起来，想看我们笑话。
就当我们束手无策时，一位拾荒者走了过来，他看起来已经上了岁数，背吃力地陀着，脸上被岁月这把尖刀打磨得沟壑不一，穿着单薄破旧，破旧得有些捉襟见肘。左手的麻布袋中满是废旧的瓶瓶罐罐，她右手上有一把生锈的雨伞。她看着我们有些含糊不清地说：“闺女，拿着这把伞，还能用，别淋湿了自个儿。”我们很是惊喜，不好意思地连忙往后躲：“不用不用，您自己用吧，我们还有办法。”可她硬是将伞塞到我们手中，笑了一下，转头便走了。我们靠着这把伞顺利地到了公交站，坐车回到了家。
你说这位拾荒者穷吗？他只靠拾废品为生，捉襟见肘。可她不穷，他拥有一颗助人为乐的爱心回报社会单亲，他拥有一切，只不过缺少在这个冷漠的社会显得渺小的钱这种不重要的东西罢了。
雨停了，彩虹出现了，映照着我心中的风景。
彩虹的作文 篇5
我的家乡在漯河，漯河的桥有很多，比如：资格最老的老大桥、壮观的斜拉桥、雄伟的金山桥等等。你们大家都听说过彩虹桥吗？如果还不知道，那就随我一起去了解一下它吧！
彩虹桥是1995年建设的，位于泰山路，跨越沙河两岸，是链接沙南老区、沙北行政区的第二座桥梁。由于桥下是两个拱形的大桥洞，桥面上也架着一弧弧的拱形避，想掀起的浪花一样。桥面两边堆砌着漯河大学学生的雕塑作品。到了傍晚，霓虹灯照亮了上面的拱壁，远远看去真像一道美丽的.七彩虹呀！
春天漫步在桥面上，两岸绿树成荫，鲜花盛开。夏天来这里乘凉，还真是一块天然氧吧呢！
每年到正月十五的时候，还会在彩虹桥放烟花，庆祝节日，空中的烟花和桥上的“彩虹”浑然结合在一起，真是美上加美呀！
朋友们，我家乡的彩虹桥美吗？
彩虹的作文 篇6
在还没有人类的世界里，有一个美丽的花仙堡，生活着一群快乐的花仙子，但那时还没有彩虹。
花仙们全部都有翅膀和精灵，精灵法术高强、翅膀可以飞……
在花仙堡里，有五位公主，她们分别叫安娜、丽莎、丽娜、安雪和亚梦。其中，最小的花仙——亚梦，经常受到她的姐姐们的嘲笑，因为她没有翅膀，还有就是没有跟她同姓的公主。她一直忍受着……
直到有一天，亚梦不见了，姐姐们一直在找她。一天、一周、一个月、一年过去了，她们仍然一点儿线索都没有。她们伤心极了，都怪自己没有照顾好妹妹。后来，国王波尔特用水晶球发现了，原来，亚梦和黑巫师黑风去战斗了。黑风是花仙岛上的敌人，精灵叫芬达。姐姐们发现了黑风，就问他说：“你……你把亚梦放到哪里去了？”
“我？我能把她放到哪去呢？”黑风轻蔑地说。
回到王宫，安娜向皇后安蒂诉说了这一件事，皇后就把国王找来商量了一下，最后说：“对于这件事我们也无能为力。不过，你们只要四人的力量合起来，就能打倒他了。”
听了这一番话，四个人再次去了黑风的家，发现黑风出门了，她们想趁这个时候找到亚梦。不巧的是，亚梦被黑风的.六芒星封印了。这时，她们想起了皇后说的话，就用了合体魔法，解开了六芒星。回到了城堡以后，亚梦已经完全苏醒过来了，可是，还没等一个人说话，亚梦就变成了一道光芒，那光芒一直飞到花仙堡的城门，姐姐们也跟了过来，亚梦留下了生前最后一句话：“我要离开你们了，我要保护大家，让大家更快乐！”说完，就变成了七种颜色的线条，搭成一座桥。以后，魔力传给了黑风，黑风被永远的封印了。
姐姐们伤心得很，就把这七种颜色的桥叫做“彩虹”。
彩虹的作文 篇7
夏天的天气十分闷热，让人们感到烦燥，可当那雨后的彩虹出现时，所有的烦燥都消失了，知了也停止了歌唱，好像也正在欣赏天空中的色彩。
天渐渐的暗下来，过了一会儿天空中哗啦哗啦的下起了雨，又过了一会儿出现了雨帘，每个地方都变得模糊起来，我似乎听见奏响夏天的乐章，雨越下越小，雨后太阳公公露出了笑脸，施着手中的魔法，从天上出现了一道道缤纷绚丽的彩虹，又好像在天上搭了一座拱形彩虹桥，我听到天上的小鸟来到彩虹面前叽叽喳喳的叫，好像在说：“彩虹姐姐，你真漂亮。”彩虹微笑的回答道：“谢谢夸奖，你的歌声也很动听。”看着美丽的彩虹想起了自己吃的彩虹糖，彩虹带给人们喜悦，彩虹糖带给人们甜蜜。雨停了，小草贪婪地依靠着大地，树稀稀拉拉的落下雨珠，好像在说：“好凉爽啊！”
彩虹的生命是短暂的，可它愿意把它最美丽的一面奉献给我们，同时也预示着不经历风雨，怎能见到成功，告诉我们要懂得无私奉献，珍爱生命。
我似乎看见了，我也正像天空中那一条彩虹一样，为人类无私奉献。
彩虹的作文 篇8
看前方的.那片天地，是否埋藏了许多秘密。和我一起带上梦想，去穿越时空的距离。
当天空的乌云散去，梦想的彩虹最美丽。雨过天晴我才发现，世界因我们而改变。
已记不清，襁褓中，父母无限温馨的眼神；也记不清，咿呀学语时所说的第一句完整的话；甚至也不再记得，幼儿园老师给我写的评语。岁月的时光，滤去了童年的繁星闪烁，如今的我，心中升起的是那一道七彩炫目的梦的彩虹！
赤橙黄绿青蓝紫，我持彩练当空舞！
九百六十万平方公里的广袤神州，浩瀚苍穹谁来主宰？当我从电视上看到中国首飞航天员杨利伟，身着太空服，向祖国人民招手致意时，我真正感受到了一股民族的豪情，也激起我投笔从戎的壮志！我要学班超，从小树立远大志向，立志报效国家，像张载所说的那样，为生民立命，替万世开太平！
三百万平方公里的蔚蓝海洋，三万二千公里长的漫漫海疆，海防线上，谁严阵以待手握钢枪，保卫着祖国的无尚荣光？至今仍时常想起去年寒假，我们一家三口，守在电视机前看中央电视台热播的《火蓝刀锋》，剧中那些身怀绝技的海军陆战队员们，为了祖国的大海流尽最后一滴血，让我深深地受到了震撼！蒋小鱼、鲁炎、张冲、乌云、向羽、邓久光、柳小山，一个个鲜活的人物形象，让我激动不已。我似乎听到了海浪声声对我的召唤：来吧，万里海疆需要激情中华儿女的智慧和热血。此时，一道神奇的彩虹，从我眼前一直延伸到大海的尽头！
“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”特别喜欢徐志摩的《再别康桥》，无比向往风光旖旎如诗如画的剑桥大学。我知道，这是一个非常美好的梦，一个彩虹般的梦。这个梦是如此的美好，高悬在我灵魂的高处，让我为之魂牵梦绕。为实现这个联结着异国他乡的梦想，我每天刻苦学习，认真完成各科作业，广泛涉猎，扩大知识面，坚持锻炼身体，既文明精神，亦野蛮体魄，以适应即将到来的各种挑战！
我坚信，美好的未来是给有梦想的青年准备的；美好的世界是给有梦想的民族预备的。
梦的彩虹，引领我走向更高、更远、更美的远方。
彩虹的作文 篇9
彩虹因风的吹打，更加强健；因雨的淋洗，更加耀彩夺目。
前几天在上学的路上，路旁水泥地的隙缝里长出一棵绿草。这么冷的天，难得见一次绿色，便走到跟前欣赏起来。在别人眼里，它只是一棵不起眼的杂草，但又有谁知道，他生长的艰难？
此时，眼前似乎浮出一幅画面。当它决定从这隙缝中生长时，就在心中许下一个愿望——它要成长，它不是在温室里栽培的花朵，也没有花那么漂亮，它只是想要以生长来证明自己的存在。
它的心中已播下种子，不管以后会怎样，都是自己选择的路。
这种情景似乎在哪见到过，我仔细地回想着……
毕业的最后一次考试，一直是第一名的班长滑落到第四名。她没有伤心，依旧和同学们一起打闹。我曾问过她，你不难过吗，毕竟是在这的最后一次考试了。她摇头说已经考过去了，难过又有什么用，还不如笑着面对在这的最后一点时光。在她要离开时，回头对我一笑，那则是阳光下最自然的`笑容。
待我回过神来已经是绿灯，迎着阳光向前走着，脑海中涌出一幅幅图画。
那棵小草顽强的成长着，它曾被风吹到过，被雨打折过，但它依然努力生活，拍拍自己身上的土说没关系，每天都给自己鼓励与希望，在这寒冷的天气中生存。经过一夜的小雨，它看起来更干净。阳光照在它身上，懒懒的打着哈欠，一道彩虹穿过它的手心，它留下了眼泪，知道自己选择的路它走完了，它心里的种子已开花结果，它要离开了……
在我回家时，特意去看它，可它，真的消失了，只留下从根底拔出来的土。一缕冷风吹过，土也被吹散，我似乎看到了那滴眼泪，不知是它的泪还是我的泪。
它似乎在冲我微笑，它说：只有经历风雨，才能见彩虹，只有经历风雨，这一生才更加美丽。
彩虹的作文 篇10
滴答，滴答就在这个不经意的时候，屋外下起了小雨，雨滴像珍珠，透明的珠子让人想摸摸。雨珠落在草地上，化作江河湖泊和荷叶翻滚嬉戏；耶！看，一群小家伙在荷叶上玩耍，不小心掉进了河里。他们正在河里游泳！然后，天空中的雨滴似乎急于想在地上玩耍。他们冲下来，开始下雨。风也加入了游玩队。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹。多美的彩虹啊！我不禁佩服。我又蹲下头想:人生不就是一场风暴吗？但是暴风雨过后，不就是一道美丽的彩虹吗？对，就是这样。不经历风雨怎么能见彩虹；没有挫折，哪里能成功？谁也不能随随便便成功。人生没有一条路是平坦的。只有经历坎坷，跨过人生的栏杆，我们才能最终赢得成功的奖杯
一个学士说:只有勇敢冷静的人才能在黑暗中生存，迎接光明！
汕头市潮南区溪口村溪口小学六年级:陈素玲
彩虹的作文 篇11
当天空中不再滴落大豆般的雨点，当漫天的乌云不再聚集，当人们的脸上又重新挂上了笑容时，大雨停了。当雨过天晴时，便会有一个穿着五彩衣的小女孩在空中舞蹈，不过时间很短，稍纵即逝，仿佛是不想让人们再继续逗留驻足欣赏他的舞姿。没错，他就是彩虹。
当我们年少无知的时候，老师总会问我们：“你们喜欢彩虹吗？”，我们那时什么也不懂，同学们都面面相觑。这时可能是自己的发言：“老师，我喜欢。因为我听妈妈讲过，彩虹是一条五颜六色的.带子，他总会在天空中飞，所以我喜欢。”当老师和同学们为我拍手叫好时，我不禁害羞了起来，顿时也添加了对彩虹的喜爱。
当我们渐渐步入高年级时，老师可能会问我们同样的问题：“你们喜欢彩虹吗？”当我们觉得：这么幼稚的问题，老师这么老谋深算，一定有什么计谋。又是一片面面相觑，这时可能又是你：“老师，我知道。我非常喜欢彩虹，自从我看了一篇在希腊对彩虹的传说之后，我就迷上了他，我也可以与大家一起分享一下，故事是这样的：伊里斯是希腊彩虹女神，她从东飞到西替众神向生灵传递消息，因此在花的语言中蝴蝶花意为“消息”。她在天空匆匆飞过时会留下一道色彩，形成彩虹。……当我滔滔不绝地为大家讲解着，说完之后，又是一阵热烈的掌声。
没错，“彩虹”这个美好的字眼，当暴风雨的来袭停止了，天空中就会有一条五彩斑斓的带子在空中飞舞着;每当夏季的狂风暴雨过后，那宛如仙女般美丽的奇异七色—彩虹，便会出现在那辽阔的天空之中。她那五颜六色的身躯在天空之中架起了一座五彩桥。
彩虹，这是有多少人的憧憬聚集起来的梦想，每当彩虹出现，人们都会看着他默默闭上眼睛，心里念叨着自己的愿望。这是多么美好、幸福的时刻啊！当彩虹再一次的出现时，我们便会用相机“咔嚓”一声记录下这美好的时刻;如果说我的梦想是什么，我一定会答道：做一次彩虹，在空中飞舞一回，在空中描绘一回，在空中让人们拿起相机拍下来。
这就是彩虹！这就是那座我们所憧憬的五彩桥，这就是那个我们所羡慕的小女孩，这就是那一条五彩斑斓的七彩带。他是由两个字所描绘的，那就是“彩虹”。
彩虹的作文 篇12
曾经守候在彩虹下等待奇迹，如今守候在彩虹下等待誓言。曾记得你我的誓言，有着七彩般的永恒，有着七彩般的梦，而如今你我的誓言就如六色彩虹，缺少了永恒，缺少了梦的遐想。
独自走在彩虹下，回忆着曾经，隐隐约约中呼吸着阳光的气息，等待着奇迹，给我一双翅膀，让我飞向彩虹，去寻找童年时的誓言。给我一双翅膀，让我飞上彩虹，去寻找流星的足迹，去寻找破碎的约定。
曾记得你说过：“彩虹那一端有七彩的秘密，彩虹下有梦幻的秘密。”我不懂，七彩的秘密是什么，梦幻的秘密是什么？曾追寻，追寻七彩的'秘密，追寻梦幻的秘密，但始终一无所获。
彩虹下，你与我种下心中的誓言，留下追寻的足迹，守候着誓言，守候着奇迹。
彩虹的作文 篇13
今天站路队时，随着一声高喊："彩虹!"大家的头一起向天上望去，一道淡淡地彩虹呈现在我们的眼前。
这道彩虹十分美丽。我不由自主地说："啊!真美啊!"人们纷纷驻足抬头观看。这时，校园里面十分寂静。这道彩虹淡淡的，若隐若现，它色泽鲜艳，呈圆弧形，它悬挂在天空中，好似一座拱桥，横跨了整个天空。它七色分明，色泽很淡，给人一种十分淡雅的感觉。这似乎是神笔马良画的一幅大作，只不过用力用的小了一点。这道彩虹很是令人心弛神往。
这彩虹不仅十分淡雅，还有一丝奇特之处。
大部分的彩虹都有是从下向上再向下的，而这道彩虹却全然不同，它是倒挂着的。
大自然界真的好似一个魔术师，它可以变幻出任何一个它想变得东西，让人无法无天预料。
彩虹的作文 篇14
暑假，我去了深圳，在“世界之窗”看见了漂亮的彩虹瀑布。
“哇！真漂亮啊！”我不由地赞叹。
只见有着赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色彩虹挂在瀑布前。阳光下，瀑布周围水雾弥漫，无数的小水珠闪着晶亮的光，仿佛是挂在彩虹上的小珍珠。彩虹像用七彩丝带架起的一座美丽的拱桥。
快看，彩虹上方还有一道彩虹。太棒了，双彩虹！
“啊，太美了！”妈妈也赞不绝口，还招呼我说，“来，拍张照吧！”
趁彩虹还没消失，我迅速站到了水潭边那人造石的台子上，准备拍照。瀑布扬起的水雾直扑向我，清凉凉的，真舒服！风吹动着我的头发，吹着我的衣服。我闭上双眼，细细感受着在水雾中的这份惬意。
拍完照，目送着彩虹在眼前消失，我有些失落……
现在，只要一看到这张相片，我的心又会欢悦起来。瞧，相片中的我笑得那么开心，瀑布和彩虹成了一道独特的背景——真美！
彩虹瀑布以一种独特的美与我合了影，这种美也走进了我的心里。