优文社整理的我的奇思妙想四年级作文（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
我的奇思妙想四年级作文 篇1
今天，我终于发明了多功能雨伞，别看它和别的雨伞长的差不多，可是它有很多神奇的功能。
它是五颜六色的，如果你不喜欢上面的图案，按上面的红色爱心，说出你喜欢的图案，它就可以变成你喜欢的图案。
我来说说雨伞的构造，上面有一些按钮，如同小河里飘着一些荷叶，形态各异，伞边有金色的花边，美丽极了。
它的功能可多了，如果你下雨时忘记带雨伞，只要你说雨伞，那把雨伞就会飞到你的手中，自动打开。如果你想去国外旅行，可你觉得机票太贵，你就按下白色的按钮，那把雨伞就会带你去你想去的地方,夏天时你按一下白色三角形冷风就会让你吹个痛快。冬天时你也不怕寒冷，雨伞会吹出暖风。
它是一把奇幻的雨伞。
我的奇思妙想四年级作文 篇2
我们每个人都有奇妙的幻想，比如自己能飞、想变成超人，或者想拥有一个哆啦A梦，等等……我也有我的奇妙幻想，就是想拥有一个超级酷炫的未来课桌。
我的这个未来课桌是用最先进的纳米材料制成，不仅环保，而且“颜值”很高。虽然课桌看上去和普通的课桌没什么不同，但是它蕴藏着“无穷的力量”这些“无穷的力量”都隐藏在几个神秘的按钮当中。
当你按下左边那颗黄色按钮，并且说出你想要使用的书，课桌边上的机械手就会把书从抽屉里拿出来，打开放在桌面上。当等你学习完后，再次按下按钮，机械手就会自动收回书籍，把它整整齐齐地放到抽屉里，是不是很神奇啊！
当你上音乐课的时候，只要按下红色按钮，课桌的桌面上它就又会出现许多乐器的图案，这就是音乐课上所需要使用的乐器。需要演奏什么乐器，你就按一下图标，这个神奇的课桌就会变成这个乐器，你就可以弹奏了，因为有了这张神奇的书桌，每一节音乐课同学们都可以组成乐队尽情地演奏了。
电脑课开始了，这时候你就要按下白色按钮了，令你感到惊喜的事情发生了——课桌就变成了一台电脑了，桌面显现出一个高清的屏幕，还有一个光感键盘，同学们在桌面上操作，通过5g把作业传到老师的讲台上的电脑。
怎么样。这个就是我的奇思妙想，这个就是我想象中的课桌。我相信，只要现在好好学习，长大成为一名发明家，这个想象就一定会实现！
我的奇思妙想四年级作文 篇3
每个人都有自己想发明的东西，有些人想发明神奇药团子可以治百病，有的人想发磁力手套……而我想发明多功能课桌。
它和普通课桌没有什么不同之处，桌面是透明的玻璃做的，桌面屏幕显示着各种学习阶段的资料包。课桌下面有一个万能抽屉，里面有空间背包，像哆啦A梦的百宝袋一样，课桌的脚架是用碳纳米管做的，就算100头蓝鲸的重量压在上面也丝毫不会变形、坏掉。脚架上有几个按钮，颜色不同，功能也不同，脚架两边有两个凸出的地方，里面有机器手臂，脚架也会根据你每天的心情来变化颜色。比如你开心时，它会变成你喜欢的颜色，你上课走神时，会变成红色提醒你……因为它装了心理感应器。
第一个功能是纠正坐姿，如果你坐姿不正确，它就会自动显示出七个大字“你的坐姿不正确！”连续提醒三次以上课桌两侧会伸出机器手臂像爸爸一样不择手段的让你坐正坐直，这样就可以及时纠正同学们的坐姿预防近视和驼背。
它还有存储功能，只要你将书或资料放在桌面屏幕上五秒，里面全部知识就会储存进去，如果想查阅资料，只需要说出书籍的首字母或者关键词，阅读完后就可以再放回去，还可以免去天天背很多书，也可以免去很多同学的困扰。
它还可以当地震挡板，因为脚架是用碳纳米管材料做成的，地震来临时，我们哪里都不用躲，只需要按一下脚架上的按钮，课桌就会立刻变成地震挡板，可以无限变大，也很轻，但有人无处可逃时候，你就可以和他一起共用地震挡板，这样就可以保障我们的人生安全。
这就是我的发明，如果你想要的话，就好好学习，让这个多功能课桌在我和你手中出现。
我的奇思妙想四年级作文 篇4
平常在校，难免会发生一些不开心的事，有时候心情会很糟糕，但在奇幻校园里，一会就让你神清气爽。
在神奇校园，我只要不开心，就会钻进心里按摩室里解气。我进了心理按摩室后，里面就会有个仪器向你走来。她先会扫描我的身体，判断出我不开心的原因，然后就会带着我来到另一个房间，里面有一个遥控器，上面有一个按钮，我一按，它就会出现一个透明人跟你谈心，我再一按，它就会出现一个搞笑机器人逗我笑，当我出去时，我已经把事忘到九霄云外了。
在普通校园，你情绪不良时，总想发泄一下，找找心理平衡，可你不能打人或损坏公物吧。但在奇幻校园，这只是小菜一碟。你只要进入心理按摩室，让机器人知道你是什么心情，你就会被带到一个房间，你只要按下按钮，你的面前就会出现一个拳击袋，你就可以把气出在拳击袋上。用力打，直到你解气为止。可是如果你不解气，还愤怒的话，机器人会把你带到一个大房间，变出一个人偶，长得和你一模一样，你就可以在自己身上解气了，你可以向自己身上左一拳，右一拳的打自己，等到你的气解完了，你就会神清气爽，精神焕发。这时候，机器人就会让你离开这里了，你只要按一下遥控器的最后一个按钮，你就会看见自己已经在外面了。
奇幻校园的心理按摩室怎么样？你想到那做客吗？
我的奇思妙想四年级作文 篇5
小可的爸爸发明了一支“时空穿梭笔”。
暑假期间，小可带着时空穿梭笔来到唐朝，进了一家小酒馆，看到一个醉醺醺的人正被怒气冲天的店主拦住要酒钱。
“你再不给钱，我可要报官了！”“慢！”店主一看，来人竟是一身着“怪异”的女子。
“我把这个给你，把人放了！”她拿出一面镜子，放在桌上。店主看到这面镜子光洁平滑，比自家的铜镜不知好上几倍，随即眼放金光，点头如捣蒜般毫不犹豫地答应了。
“多谢女侠。在下李白，敢问女侠芳名？”“我叫马小可，你就是大诗人李白？”“女侠认得在下？诗人这个称呼在下可担当不起。”“我是来自25世纪的未来人，你在我们那里可出名了！”“25世纪是什么？”李白疑惑不解地问。“不说了，反正你也听不懂！我给你一部时光手机，有事打我电话！”“手机？”“就是现代人的通讯工具。时间不早了，bye—bye！”“bye—bye？”正在李白疑惑只时，小可一按时光穿梭笔，回到了此刻。
小可还在做作业，手机响了起来。小可一看，来电显示为李白，便把电话接起来，里面传来李白的声音：“马女侠，我又写了几首诗。”“好啊，我帮你拿去出版，能够得稿费。”“什么是稿费？”“就是钱！晚上我把时空飞船开到洞庭湖边，仅有你看得见。到时候你就能够来这儿了！”
晚上，李白来到洞庭湖边纵身一跃进了飞船。
到了现代，大家听说大诗人李白来了（虽不知是真是假）都兴奋得不得了。有一名导演，见李白是个大诗人，又仙风道骨，竟邀请李白担任他一部新剧的男主角！因为李白的加入，这部戏竟一炮而红！
此刻，以往的大诗人，成了这时的大明星！
我的奇思妙想四年级作文 篇6
大家好，我是未来的书桌。我的头上有一排又一排的书架，中间有个万能的机器口，桌边还有红、黄、蓝颜色的按钮，两个紫，绿色的微型提醒器装置，每个按钮和提醒器都有特殊功能。
我和其它桌子不一样，只要想看书，按一下红色的按钮，机器口会岀现一支机械手，小主人自己想一本书，我就会让机械手拿拿小主人想的那本书，然后帮小主人打开，我还可根据小主人眼球转动，帮他翻页，甚至可以根据小主人眼睛重点看哪个字，哪个句，帮他勾画。
如果小主人在睡觉或在玩，我会自动按黄色按钮，开始鸡鸣模式，“哦，哦，哦——”的叫，让小主人回过神来。
有时小主人回到家会漏作业没写，我正好可以弥补这一点，我会根据小主人脑子里的作业，摘取漏了的作业，提醒小主人赶紧写完没写的作业。
如果小主人坐姿不正确，或握笔姿势错了，我会让机械手把小主人正在写的作业拿走，表示让他改，他改好了，我才把作业还给小主人，然后摸摸他的头，鼓励他真棒！
我还有一个很能帮助同学的功能，只要小主人按一下蓝色的按钮，我就会进行检查，检查对了，我就会让他去休息一会儿。检查错了，我就会告诉他解题思路，让他再想一会儿。
这就是我，未来神奇的书桌，希望你也会碰见我！这样爸爸妈妈再也不用担心你的作业了。
我的奇思妙想四年级作文 篇7
同学们，在生活中你们见过什么悬浮的物品吗?悬浮列车、悬浮窗、悬浮椅那你见过悬浮鞋吗?如果没有，就让我来介绍给你吧!
它是什么样子的呢?它的外表和溜冰鞋差不多，但它跟溜冰鞋可不一样呢!它的鞋底可以喷出蓝色的火焰，可炫酷了!鞋子的颜色可以随心所变换，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫五颜六色，可漂亮了!鞋子的前面有一个菱形的开关，还有一个直径只有三厘米的口袋，嘴上说是口袋，其实是一个可以收纳东西的黑洞!而且不仅可以装下所有的东西，穿起来一点重量也没有，像羽毛一样轻哩!可轻便了!鞋的两侧还有一双洁白的小翅膀，可以飞起来，别看它小，不论你有多重，它都可以把你托起来。
那它有什么功能呢?听名字就知道它最大的特点是悬浮。悬浮，说起这个词你最先想到的肯定是悬浮列车。但它的这个功能比悬浮列车厉害多了。它也可以悬浮起来，但速度比悬浮列车快百倍。并且在行驶的过程中，它很平稳，不会产生颠簸，让你能安心在空中行驶。更出乎你意料的是它还有穿越时空的能力，只要你想要穿越哪个时空，它就可以立马带你穿越，而且还不会引出蝴蝶效应呢!
如果你要去一个不是很远的地方，但你又不想走路，这可怎么办呢?悬浮鞋有一个功能可以帮你解决这个烦恼瞬移。这个功能十分好用。上次我和小伙伴一起约好出去玩，可我因为一些事情来不急了，怎么办呢?我突然就想到了我的悬浮鞋。一穿上悬浮鞋，我心里就想着和朋友约定的地点，一转眼就到那个地方了，十分便捷!
虽然这只是我的天马行空，但现在科技已经越来越发达了，我相信总有一天，悬浮鞋这个奇思妙想一定会实现的!
我的奇思妙想四年级作文 篇8
我想长大后做一名科学家，发明许多东西，其中我最想发明的就是万能铅笔！
万能铅笔是圆柱形的，上面有五颜六色的擦头，笔尖是灰色的。它有三个按钮，分别是红黄蓝三种颜色。你可不要小瞧这三个按钮，它们可是万能铅笔中最重要的`部分；黄色是移动键，只要你轻轻按下它，并说出你想去的地方，它就会在五秒钟之内将你平安送到目的地；红色是食物键，只要你按下它，并说出你想吃的食物，食物就会立刻到你的面前；绿色是种树键，只要你按下它，并说出你想种的树，它便会种出许多许多树。
有一次，我发现有个地方水土大量流失，于是变按下黄色键飞到哪里。经过调查，我发现是人们乱砍滥伐造成的，于是按下绿色键，这时顿时出现一片茂密的树林。完成任务后，我的肚子开始咕咕叫了，这时我毫不犹豫地按下红色键，说了一句“烤鸡”，一只香喷喷的烤鸡就出现在我的面前。吃完烤鸡，我快快乐了地回家了！
希望不久的将来，我的奇思妙想会实现。
我的奇思妙想四年级作文 篇9
今天我要写的神奇发明，你们知道吗？那是一双特别神奇的鞋子，你们想问我为什么要发明神奇的鞋子吗？因为它很环保，又有自动清洁功能。
我发明的鞋子是五彩缤纷的，上面有五个颜色的按钮，分别是红色、黄色、蓝色和绿色，最后一个是彩色爱心按钮。
红色按钮是防水的，当你在水坑里跳来跳去的时候，跳完后你找个地方坐下，把鞋子脱掉后，摸一摸里面，全是干的。如果你想让外面的水快速干掉，那你甩甩腿就可以了。
黄色按钮是会随情绪变换颜色的，生气是红色，开心是黄色的，难过是绿色的。让你最难忘的是蓝色，蓝色按钮是重复使用，鞋子穿不着了，坏了，按一下就会和新的一样。
绿色按钮是防脏的，当你不小心把泥沙掉进了鞋里，不要担心，一按下按钮就干净了。
最后一个就是彩色的了，这是最神奇的按钮，当你想要上天的时候，你就可以按一下，它就会长出翅膀，它就会带你翱翔天空……想着是多么奇妙啊！
如果你是科学家，你会发明什么有趣的东西呢？这双神奇的鞋子，可是我最想发明的。
我的奇思妙想四年级作文 篇10
相信我们大家都在电视上看过机器人吧？就拿大屏幕左侧的机器人为例吧。我们大家应该都对机器人不陌生吧，可是，你有没有想过他们在现实中出现呢？
通过我的标题，你们可能已经想到了。我想要让未来的某一天，使机器人变得十分普遍！虽然在现在也出现了一些机器人，但都不多，设想一下，每个人都有一个自己的机器人那是怎样的的场景！
我想要设计一种机器人，这个机器人上有橙、红、蓝三个按钮。红色的按钮是“交际模式”，在这个模式中，机器人会变的更人性化一点，因此可以安慰你、陪你聊天、给你讲笑话。而橙色按钮则是“学习机模式”，在这个模式中他可以给你教题，或者你可以向他提问，绝大多的问题他都能解决，因为他的电子大脑中拥有百度、谷歌等浏览器的系统。而最后的蓝色按钮则是“家务模式”，顾名思义，在这个模式中，他会帮你做家务，比如：拖地、扫地等。
在我的设想里，还有各种各样的专职机器人，如：消防机器人、警用机器人、军用机器人等，但是，不管是哪一种机器人，都要靠我们好好学习，等长大后做出来啊！
我的奇思妙想四年级作文 篇11
现在有许多机器人，你知道我的机器人是什么样的吗？
我的机器人，它身上有两个按钮，一个红色的，一个绿色的。红色的是陆地上的交通工具，绿色的是
天上的交通工具。当你想出门旅游时你只要按一下红色的按钮，再说一声：“我要去旅游。”它会立刻变成一辆旅游车带你去，还会给你准备一些旅游用品。当你上学起晚了的时候，你直接对它说：“我要去上学。”它会变成一辆自行车，不用蹬，坐到上面，它就会很快把你送到学校。它还能变成飞机，你按一下绿色的按钮，一架飞机就出现在你眼前。无论是在车里还是在飞机里，夏天它会发出冷气，冬天它会发出热风。说了这么多，我忘了告诉你们，只有它的主人才能控制它，它可以分辨出主人和别人的指纹﹑声音??
这就是能变成各种各样交通工具还能分辨主人和别人的机器人
我的奇思妙想四年级作文 篇12
相信大家小时候都许多梦想，我也不例外，我其中的一个梦想是发明一支多功能钢笔，它是黑色的上边有红、蓝、绿三种颜色的按钮。每个按钮都有不同的功能，来看看吧！
第一个按钮是红色，功能是百科问答，你按下红色键，问它什么，它就答什么。在学习有不懂的，尽管问它，它会是你很好的老师。
第二个按钮是蓝色，它拥有我最喜欢的功能，就是动物翻译功能，这个能听得懂动物说的话，也能翻译你的话给动物听，这样能加深我对动物的感情。
第三个按钮是绿色，有绘画功能，它可以画成立体的，也称为3D打印，如果你想切换颜色，也可以，还有自动上色模式和帮画模式。
是不是特别方便和神奇的笔呀！有朝一日我一定会发明出来的。