优文社整理的七年级学生作文（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
七年级学生作文 篇1
你掷地有声的说：“房子裂了，塌了，我们还可以再修。只要人在，我们就一定能够渡过难关，战胜这场重大自然灾害”是啊，一切都不重要，只要有了生命，一切都会有，一切都有可能！你的这些话温暖了多少露宿野外的灾区人民的心啊！有你这样的总理，灾区人民还会孤单吗？有你这样的总理，灾区人民还会失望吗？
当你冒着危险，踩着泥泞，攀上瓦砾堆，走近施救地点，看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的孩子时，你再次激动地流下了热泪，你大声告诉孩子，“我是温爷爷，孩子们一定要挺住，一定会得救的”，你已是一个花甲老人，却站在抢救的第一线，而我们，朝气蓬勃的年轻人，却安逸的坐在家里牵挂着灾区流着眼泪却无能为力，这让我们不得不内疚，也让我们不得不自豪，我们有这样的好总理，真好！
总理不哭，你的泪水震撼了全国人民，牵扯了全国人民的心，牵扯着我们每个做母亲的心！总理不哭，让我们团结一致，紧紧围绕在你的周围，早日战胜磨难而努力！让我为灾区人民祈祷，为多灾多难的20xx年祈祷，祝中国所有同胞都平安，幸福，健康！
七年级学生作文 篇2
时间就像掠过幽谷的一股清风，带走了隐藏在记忆里的一些事。可有些事却烙在了岩石上，任凭狂风如何强烈的抹擦着都无法抹灭——题记
转眼间已经开学两个月了，这两个月的时间就像流水一样匆忙，我们身边悄然无声的流逝。在这两个月里我奋斗过努力过痛苦过快乐过，经历过太多太多的事情。可唯独忘不了却是那件事。
“哈哈”一阵阵爽朗的笑声从班级里传出来，打破了原本寂静的环境。只见班里的同学有的笑的倒在桌上，有的捂着肚子，甚至有人笑的手猛力地敲着桌子，眼里还泛着点点闪亮的泪花……总之没有一点上课的样子。唯独我坐在凳子上不安地扭动着，与其它同学形成了极大反差，到底发生了什么事啊？
原来，这节语文老师让每组派一个学生到讲台上给同学们讲课文。可由于同学们讲的五花八门的，下面听课的同学早已经笑得脸面彤红喘不过气来。然而我们这组派的人竟然是我，所以我根本没有任何心思去听那些同学讲课，只能在下面埋头苦读那些教材全解和一些资料。避免等会儿在课堂上讲“笑话”。时间1分1秒的过去了，台上的那几位同学不知道什么时候已经讲完了。轮到我上台了。
我忐忑不安地走上了讲台，看到台下的同学，脚不由自主的颤抖了起来。不知道该说些什么。我整理了一下情绪，心想：这一关迟早要过，不如趁早结束，总比在这儿干站着行吧。我在心里暗暗给自己加了一把劲，便开始按照老师给我们讲课的方式，结合刚才看到的一些资料开始给大家讲起来。我讲的时候顺便提了几个问题？原以为没有人会配合我，可结果却令我大吃一惊。我刚提出一个问题，同学们就开始争先恐后的举手回答，或许是受到同学们的鼓励，我心里没有一丝紧张。现在心里只想着怎么讲才能够使同学们更容易理解更容易听懂。在同学们的踊跃回答和我的努力下，这课落下了帷幕。当我走下讲台的那一瞬间，教室里突然响起了一阵雷鸣般的掌声，听到这掌声，我的心被铺天盖地的温暖所包围着。我感觉之前所有的紧张艰苦，都在这一刻化为乌有，心里留下的只有快乐和幸福。
就是这一次经历让我明白拥有了世界上最纯洁的感情——同学们之间的友谊。也是这样一次经历让我获得了勇气和信心。让我的生命历程更加充实美丽。我会把这件记忆中的珍宝好好珍藏在心里，任凭时间的推移都不会忘记。
忘不了，那件事。
七年级学生作文 篇3
这张照片是去年我们一家人在灵山游玩时拍的，是我和爸爸的合影。照片上，我和爸爸站在一棵柳树旁边，爸爸面带微笑，而我却是一副不开心的样子。
那天上午，妈妈和爸爸一直在忙着照相，而我一直在水中的浮石上沿着走，一会儿蹦，一会儿跳的，玩得非常开心。
妈妈叫我拍照，当时我正在和妈妈怄气，因为我想买一把长刀当纪念品。可是刀太贵，妈妈舍不得给我买。为了报复妈妈，我假装没听见，继续踩着石头玩。妈妈生气了，大声地说：“快点儿过来拍照，一会儿就要走了。”我说：“不去，不去，就不去，没有纪念品，我才不会想念这个地方，我们走吧。”妈妈说：“你、你、你，哼，我不管你了。”我说：“谁要您管啊！”说着我就继续玩。妈妈突然眼前一亮，指着一个地方，我发现那里有一个超大的瓶子，正从天上往下倒水。妈妈问我：“你敢不敢去那个瓶子旁边？”我说：“谁不敢？”我迈着大步向前行走，走到大瓶子旁边，转过身来说：“我不是到了吗？”我往后一看，妈妈正拿着相机对着我，我准备跑，说时迟，那是快，爸爸一个箭步跳出来拉住了我，妈妈抓紧时间按动相机的按钮。拍照结束后，我生气地说：“你们竟用声东击西的方法骗我，太气人啦。”
每当看到这张照片，我便会哭笑不得。爸爸妈妈为了给我拍张照片，真是费尽了心机。
七年级学生作文 篇4
下雪那天，我独自一个人待在家里，无所事事地在房间中走动。突然，电话铃响起，朋友约我去赏雪。我欣然的答应了，并和朋友约定：不见不散。
由于走得匆忙，忘记带手机，拼命挤上公交车后，终于松了口气。雪天路滑，公交走走停停。我焦急地看着手表，渐渐靠近我们约定的那个时刻，最后，分针还越到盘上哪渺小的一点。我开始着急，朋友会不会已经离去？会不会不见就散呢？
公交车到站已是20分钟之后了，车门缓缓打开，我迫不急到地几乎从阶梯上跳下去，我默念着，希望朋友还在等我，希望朋友不会不见就散呢。不顾冰冷的雪花打在脸上，快速递奔跑。在混乱的人群中一个伫立在原地，四处张望的身影进入了我的视线，我想他跑去，越来越近，知道看清她冻得红紫的脸朋友，她在等我！
“我本想去旁边商店等你，但你手机没人接，我怕你找不到我。”朋友的牙齿因寒冷而相互碰撞。“傻瓜，万一我不来怎麽办？”我们有约定：不见不散，我相信你一定会来！”我紧紧攥住朋友的手，于是我们一起赏雪，那一瞬间，我感到有几滴有温度的液体顺着眼角滑落，我将手攥得更紧，试图把它捂热。
某些不经意的话语，就如同火种驱动着我身上的寒冷，让我永远铭记在心在心。朋友在一句话“我相信一定会走”饱含着他对我的信任。朋友，有你，真好！
七年级学生作文 篇5
在每个的心中，或许，都有着那么一个远方，它或许是一个目标，亦或许，是一种态度……——题记
作为文学大师的林清玄，从小记者一直做到新闻主管，一天或许有五六场会议。在他人眼中，他，或许早已功成名就，但，在他心中这样的生活方式，并不是他所想要的。他开始渐渐放下工作，研究佛学，因为他认为，佛学可以让他达到心中的“远方”。于是渐渐的，他的笔锋，从旭日东升到镜花水月，他的文字变得内敛而深沉，文章追求出尘出世，清净淡泊，写作态度也走向静观，像一面镜子映照着人世，更多的是一种悠远，一种宁静，一种与世无争。
“以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。”这时林清玄大师亲口说的。“繁华落尽，真醇自见。”这是我对林清玄大师生活态度的解读，这是一种淡泊的精神，亦是一种面对纷繁人事的态度，也许，这就是林清玄大师心中的“远方”。这，是一种生命的形态。
小生不才，未曾真正的由内心感受便完全体会了这种思想，但是，这同样也是我所追求的“远方”。年纪尚小，经历的事不多，也许就没有那么多伤春悲秋，但有句话，我甚是喜欢，他所饱含的境界，也许就是我所崇尚的。
记得苏轼那首《浣溪沙》“细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。”也许，这里的“有味”。是的，清者，欢矣。在这个纷繁的世界，太多太多的事是无法预测的。身处这灯红酒绿，表面上繁华似锦的大都市，能否在这其中全身而退。太多的人为了所谓的梦想，财富，投身这个混乱的社会。时间跑的飞快，不给任何人面子，一波一波人葬身，有一波人跟上，残酷的世界，黑白分明，所谓优胜劣汰，也只是相对的，太多力不从心，束手无策的地方……
人生至味是清欢。清欢是人生的一种豁达，一种信仰，一种智慧，更是一种坦然面对人生宠辱坦然处之的幸福。
心向“远方”，且让我们在这喧嚣的尘世做一个随心的人，以清欢的姿态，将生命看得淡远，以真诚的的努力换取胜利而恬淡的微笑。
七年级学生作文 篇6
一片风平浪静的湖、充满书香的图书馆、充满笑声的乐园也许都能让你欢乐。不过对我而言，卧室才是我的乐园。
走进门一股淡淡的书香夹杂着木头的香味钻进你的鼻孔，前方是一个如大树一样圆圆的，好似“定海神针”的一段的原木花纹书架，上方的绿萝长得很茂盛，如春天的柳树一般，垂下一条条藤叶。植物的清香能让我立刻神清气爽，当你回过头来，你会发现一个“T”字形的大衣柜，下面有一条条如彩虹一般五彩缤纷的书，大到文学底蕴深厚的四大名著，小到小时候经常看的绘本，都是我爱看的书。房中间放着一张床，床头上面挂着一张老帅的我的照片，每晚看看都可以让我甜美的入睡。房间的各处都放着玩具，整个房间一看就是小孩的。
我不喜欢一群人一起玩，而是喜欢自己一个人玩，因此我也成了“著名的故事家”。看电视，看一半，晚上我便会去自己想象后半段的故事，我永远都坐在VIP的位置，最后的大功臣、大英雄。但是有一个故事却让我万分难忘。
我记得那次我是一个奥特战士，一直以来一帆风顺，把怪兽吓得不敢来地球，可有一个人却让全光之国的人闻风丧胆，它是贝利亚，我一直怕它。这天它想灭了地球，而我和我父母却在吃饭，有说有笑。贝利亚如疾风来临，一下子灭了一座城市的生命，拥有千里眼的我找到它，便去战斗，我尽全力去搏斗，却挡不了一个光线。我的身体仿佛被抽空，要知道我才接了三招。这时在现实世界的我把贝利亚放在桌子上，自己的演技爆表，接到每一招都仿佛真打了，它打我左肩，我的左肩向后退，以及被打了以后丑陋的表情，我的母亲受重伤，心如刀割的是我，是我没有能力与贝利亚战斗！是我害了母亲。当时我就流泪了，想命令眼泪回去却不行。这时，我内心的仇恨使我用黑暗力量打到贝利亚胜利了，但是我害怕黑暗……当打倒了贝利亚时，现实中的我欢呼雀跃，如真的赢了一般，我脸上充满笑容。
这个卧室是我永远的乐园，它装满我的泪水、笑容和回忆！
七年级学生作文 篇7
家是什么？家是巢，让回家的鸟儿有个栖息的地方；家是岸，让归泊的船儿有个停歇的地方；家是树，让炎日的蝉儿有个蔽荫的地方。
今天在收拾房间的时候，我发现抽屉里有一张照片，只是一张照着饺子的照片，里面的饺子千奇百怪，有的圆圆的，有的是正宗的，有的连陷都露出来了。这是去年我们全家一起做饺子，记得……
“哈哈”，妹妹高兴地说，“包饺子罗！包饺子罗！”在妹妹的欢呼声中，一场饺子的战拉开了序幕。
我们（爸妈，妹和我）把手洗干净后，便开始了。桌子上摆着三大陷料，有妹妹和我最喜欢的杂菜馅，还有香菇牛肉馅。香喷喷的，我恨不得不包饺子直接拿来吃呢。
妈妈拿起饺子皮，擦了点面粉，说是不粘手，我们也跟着做，然后妈妈下了俩勺子陷，我们也跟着自己的喜好包了陷。“合起来”妈妈说完就捏成自己平时包的样子。
“我才不要包成那个样子呢！”妹妹说，我也随声附和。
“那你们就包成你们想包的样子，各自发挥罗！”爸爸高兴的说。
我把皮合起来，捏成一个“小米”状，妹妹想做成一只小猫，没想到，竟做成了一只“四不像”，呵呵，我们都不禁笑起来。
过了好久，我们做出了好些饺子，这饺子会让你大开眼界的。快把胜利品拍下来，当然，也把这次美好的回忆定格下来。
“你看你的脸！”妈妈边笑边说。
“哈哈哈”妹妹笑得合不拢嘴，“你看爸爸呀！”
我们互相取笑着。
饺子千姿百态，人生又何尝不是如此呢？好好面对是很重要的。这次“饺子战”，让我从中感受到家的温暖、家的欢乐。家是什么？家是巢，让回家的鸟儿有个栖息的地方；家是岸，让归泊的船儿有个停歇的地方；家是树，让炎日的蝉儿有个蔽荫的地方。
七年级学生作文 篇8
我的乐园一一卧室，是一个属于我自己的空间，它可以满足我玩耍、学习、补充睡眠等各种需求。
我的乐园布置其实很简单，一进门眼前就有一个衣架，里面摆放着衣服；往右看就会看见两张床，一大一小，大的是给我睡的，小的是给我妹妹睡的；我的床上有一个湛蓝色的被套，一个可爱的小枕头。
为什么说它是我的乐园呢？因为我的这个房间可是陪伴我度过了最艰难的那段时期。在二年级的那段特殊的时期里，我的学习成绩急速下降，语文考70分，数学考80分，已经算很不错的了。每一次考试回到家时，我都感到自己没有脸去见爸爸、妈妈了，都要在门外逗留很久，下定决心再进家门。每次回到家，我都会受到爸爸、妈妈像激光炮一样的语言轰炸，每一次被爸爸、妈妈这样轰炸完之后，我的心就像被刀割了似的，这时，我就会立马跑进我的房间，躲进我的卧室的怀抱里。时间久了，我对我的卧室也有了说不尽的依恋。
为什么说我的卧室是我的乐园呢？以前写完作业，我都会觉得很累，这时我就会匆匆地跑进我亲爱的卧室里和妹妹一起在床上玩耍。我们玩的主要有两个游戏：第一个其实我和妹妹在床上一起跳舞，一起在床上蹦迪；另一种就比较温柔，就是我和妹妹坐在各自的床上开始与对方诉说出自己的心里话。
当然，在卧室里的重头戏，其实是在晚上的时候，我跟妹妹躺在床上一起讲故事。我和妹妹这两个有着的想象力丰富的人，尽情放飞自己的灵感，编出精彩的故事情节。每一次在我们讲故事的时候，我和妹妹的情绪总是一会儿兴奋不已，一会儿又难过得想哭。由于我们两个经常在床上讲故事，所以我和妹妹已经演绎了两篇长篇小说。
与其说我的乐园是我放松的工具，不如说我的乐园，其实是我最要好的伙伴。因为我的童年记忆多半都是在我的乐园里。对我来说，我的卧室其实上就是我的快乐的源泉，我的美好回忆里都有它的身影。
七年级学生作文 篇9
“丁零零，丁零零……”。唉，刚上完体育课又迎来了一节令人“昏昏欲睡”的语文课。
同学们有气无力地倒在了自己的座位上，恨不得永远与空调和床作伴。我们班的语文陈老师一脸“坏笑”地走进教室，掏出手机按下了快门，把我们上完课休息时的一幕记录了下来。我们被老师的举动吸引了，挺直了仿佛马上就要散架了的腰，57双眼睛直直地盯着陈老师的一举一动。
“今天的幸运儿究竟花落谁家呢？”经过了“幸运儿”的同意，陈老师将给”幸运儿”的`一张特写展示了出来。顿时，班笑声如雷，哈哈哈，原来幸运儿小张刚打完篮球额头上布满了细密的汗珠，脸比番茄还红，还从脸一直延伸到了脖子根，他还一本正经地端坐着。最有趣的要数他身后的小罗了，小罗一手指着额头仿佛在说：“哈哈，我可是二郎神转世，看我的第三只眼睛。”而小蔡的实力抢镜也不赖嘛，小蔡的脸本来就比较方，角度又恰好把他的脸照得更方了，变成了一个长方形，把同学们逗得哄堂大笑。
在照片中有的同学趴在桌子上休息，有的同学满面笑容地看着小张，有的同学挺直了腰板想把自己最好的坐姿记录下来……这张照片把我们刚上完体育课之后的疲惫不堪抛到九霄云外去了，留给我们的只剩下了开心与欢乐。
这张上课前的特写把我们上完体育课休息时的样子与我们的快乐，永恒地记录了下来了，我永远也忘不了这一张上课前的特写。
七年级学生作文 篇10
有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
暑假的一天，爸爸带我看了一场精彩的马戏表演。
那一天，天气非常炎热，我和爸爸很早来到了马戏表演的地方，马戏还没开始，我像热锅上的蚂蚁，坐立不安，短短的几分钟，感觉好像过了一个世纪。盼啊盼啊，表演终于开始啦。
首先出场的是小丑表演，接着小熊钻圈，狮子顶球……在这些表演之中，给我印象最深刻的是杂技表演。
在轻松优雅的乐曲声中，三个钢圈用杆撑开，呈等边三角形排列着，顺时针的转动。一个蒙着眼睛的小朋友在钢圈里走动，像走在平坦的大路上，非常自然。另一个小朋友用两只手往上抛三根木棍，动作是那么的娴熟，那么优美。
还有一个小朋友站在圈上跳绳，随着钢圈的转动，那个小朋友有节奏的跳着。我第一次看到站在钢圈上跳绳，心里既兴奋又担心。那个小朋友跳着跳着，忽然摇晃了一下，由于他的影响，另外两个小朋友也停下来了。三个小朋友聚在一起，不知说了什么，一起向观众深深的鞠了一躬，又回到钢圈上。随着音乐声的响起，他们又开始了精彩的表演，观众们也都屏住呼吸，有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。只见跳绳的那个小朋友，放慢了速度，慢慢的又跳起来。此时，全场响起了雷鸣般的掌声。
美好的时光总是很短暂，虽然马戏表演结束了，但是我仍意犹未尽。直到今天，我常常想起那三位小朋友，想起他们的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动……
七年级学生作文 篇11
又是一年姹紫嫣红的春天。我的记忆里，总少不了那童年纯真带给我的幸福。
我永远忘不了那绿油油的蒲扇组成的香蕉林，因为我和他曾在那蒲扇下玩耍，躲避大人的监视；曾采下一串串不成熟的香蕉，一起品尝童年的酸甜苦涩；曾爬上结满了甜美果实的果树，我不敢爬，他只要轻轻说声：“别怕”，我也就不怕了。
我永远忘不了那金黄的麦浪般的芦苇丛，她独守在江畔的一方，平静地面对自然的凄清对她的调侃。我们却偏要和自然作对，来打破这苍凉凄美的诗一般的境界。采下成把的芦苇，扎成扫帚，仿佛要为这焕然一新的河畔扫去昨日的余尘。轻风抚去他额头上那洁白如雪的芦花，夕阳照映着我们离开荡漾着欢乐的河畔，晃晃地离去了。
我永远忘不了那高山，屹立在层层梯田的上方，显得潇洒倜傥。一圈一圈的茶树编织成一条围裙，串连着这神奇的“东方树叶”。背着新编的竹筐，我们去采山茶，伴随着妇女们亲切的山歌，浓浓的绿意钻进了我们的心间。他不断把成把的茶叶装进我的茶筐，这是他送给我的，最好的春天的礼物。
我永远忘不了那自然、淳朴、温馨的气息。
日月星辰东升西落，时光在流淌，金黄的果实被收获了一次又一次，芦花在飘荡，春茶多少次装满了新编的竹筐。一另，五年过去了。
再一次见到他，是一张充满了成熟与聪慧的脸庞，不再是从前的他。我的脸上也只剩下了严肃的微笑。我已明白，时光冲刷了一切，再也不能和他一起爬上香蕉树，一起去摘芦苇，一起去采春茶了。美好的童年成了永远温馨的回忆。
七年级学生作文 篇12
世间万物皆有梦想。你知道峭壁上酸枣树的梦想吗？你知道雪地里梅花的梦想吗？你知道阳光下花朵的梦想吗？
梦想是峭壁上酸枣树的挣扎。
为了追求自己的梦想，他义无反顾的跳下悬崖，像俯冲的苍鹰，像划破静夜的流星。然而他没有死，一道峭壁缝救助了它，一捧贫瘠的土壤养育了它。为此，他就在这里安家落户。
日日夜夜，他顽强的活了下来，长成一簇令人刮目相看的风景，我知道，他有一个梦想：开花结果。为了实现梦想，一次次，他在风雨中抗争呐喊；一回回，他把云雾撕成碎片，尽管环境如此恶劣，他仍怀抱梦想努力生长。终于有一天，他结出一粒小小的酸枣――这是日月星辰的馈赠，这是一片浓缩的丹霞霓云，亮亮的，红红的，像珍珠，像一团燃烧的火焰，像那万仞峭壁的灵魂。我想：小酸枣或许是那棵酸枣树苦修苦熬十年而得的一颗心吧！有了心，梦想一定会成真。
梦想，是雪天里梅花的绽放。
你看！那如羽似鳞的雪花从茫茫的天空飘然而落，在一个角落，有几枝梅花探出头来，正寻找自己的梦想，刹时我有一种无法抑制的情感涌上了心头，顿时想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的佳句。
虽然梅花没有玫瑰的娇艳，没有百合的纯洁，但它却一直在严寒中追求自己的梦想，展示给人傲然挺立的姿态。虽然我没有见过梅花，但梅花自古以来就是文人墨客赞美的'对象。我相信：梅花顽强的毅力会被我们一直传承下去，梅花的梦想也会得以实现的。
梦想，是阳光下花朵的飘香。
春天的阳光柔和而温暖，丝丝阳光洒在含苞待放的花朵上。花苞不再娇羞，努力的吮吸着阳光雨露，追求自己的梦想。
于是，鲜艳的花瓣缓缓的舒展开来，像一位即将出嫁的新娘，尽情展示着自己的美丽嫁衣，花朵散发着诱人的清香，比蜂蜜还要香甜，那清香飘得好远好远。花香把梦想带到了远方，洒遍了世界的每一个角落，那清香，给人以美的享受；那清香，给人以独特的美丽；那清香，激励人们去实现自己的梦想。
世间万物皆有梦想。梦想是实现自身价值的支撑。有梦才有远方，峭壁上的酸枣树，雪天里得梅花，阳光下的花朵，不都是这样的吗？