优文社整理的初二日记（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
初二日记 篇1
我们的生活很简单，学校，家里，两点一线，十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。
下课铃一响，同学们的稚气立刻涌上心头，完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课，那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了，屁股就坐不住了，千言万语在嘴边。还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课，反而提前下课，不用多长时间，我们在上他（她）的课时一定十分活跃，事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默，下课后，这必然成为焦点，大家都会眉飞色舞的高声议论。
追追打打的确很幼稚，但这只是个别同学的陋习。初一了，我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂，却也能做许多事，例如调节视疲劳，讨论难题，课间阅读，以及预习课文预习等。所以，我希望老师们能体谅我们，劳逸节合才是最好的学习方法。
课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰，就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。
初二日记 篇2
今天我们有一节阅读课，又是一个沉寂在书香中的一个日子。我们要在知识的海洋中慢慢遨游。
今天下午第一节课就是阅读课，我们整齐有序地进入了阅读室。我们进去后按着座位表坐下了，每个桌子上都有四本书，老师让我们安安静静地看书，但是有几个同学在说话捣乱，一被老师发现后就再也没有了。我们还填了看书借书的表格，我看的`是《心灵鸡汤》，上面记录了父母的爱，老师的爱，朋友的爱，每一部都讲的生动有趣，我还做了摘抄。
我看的书还不够多，必须多看点书，来丰富我的知识和见识。
初二日记 篇3
今天，是一个阴天还伴有小雨刷刷的下着，也使我的情有些沉重。毕竟不是所有的人生都是心艳阳高照，也会有风雨的时候，我们应该保持一颗平常心，不被烦心事所干扰，也不要害怕困难，相信自己，不要放弃每一天都希望你能开开心心度过。中考已经结束，让我们放松心情在这放假的几天了尽情发泄考试带来的压抑，让生活变得简单，容易。
我希望，你们不要为分数而着急。你努力就会有回报。你付出就会有结果，不要害怕考砸，要自信一点，珍惜和同学们为数不多的几日 。增进增进感情，培养培养情操也是一种不错的选择。你们也要体谅一下父母的良苦用心，他们都有望子成龙，望女成凤的心愿，如果你们没有达到预期目标，父母可能会生你们的气，你们不要太在意。如果你们考不好，父母也着急，我希望你们可以多做一些让父母安心的事情。
初二日记 篇4
我咪着眼，瞪着阳光。静静地流淌在手背上。于是，手上也就有了一层金黄色的薄膜。恍然想起，那些骄傲的80后，那些傲视一切的人。在如流星璀璨了一段时期之后，消失不见。
那些人儿，总是写出或悲伤或快活，或华丽或质朴的文字来感动我们。现在却渐渐淡出了我们的视线。
那些人儿，总是告诫我们不要轻易和文字打交道，自己却越陷越深，在自己的世界里静静徜徉。
我不知道，那些得到缪斯眷顾的人儿，是否依然坚持他们的梦，依然笔耕不辍，夜以继日的继续？又或者早已成为红尘俗世中的一员，不再愤世嫉俗，被生活磨掉了棱角，开始为生活忙碌？
红尘翻滚，岁月流逝。于是，那些人儿大部分在我们的视线中远去，留下一个模糊的背影。我们甚至还来不及对他们展示最后的笑，就这样悄然的走了。
几十个抑或是几百个阴天和雨天过去，我依然记得那些人，给予我黯淡生命色彩的，哥哥姐姐。
初二日记 篇5
马上我就要成为初二的学生了，可是，我的父母总说我还是没有一点干劲，还是像没有什么心劲头一样。但是我并不是这样和他们想的一样，他们认为，我们的同学一定在这个暑假里拼命的学，所以也让我在家里一头钻进课本才行，但是我并不是这样认为。其实，我的父母这样做是让我学好，我也知道，还有是我们四楼有一个姐姐，她是该上初三，他平时十分的刻苦，她十分的刻苦，就连一点的时间也不肯放过，十分的认真的捧着书本学学学，所以她的成绩十分的好，我妈就一个劲的让我和他学习，但是我真的不想这样得把学习是当作一个“囚禁”的工作似的，闷死了，我的计划是，我可以在暑假里痛痛快快的玩耍，在上学时还可以很快地融入到我的学习中，这样是我的理想中的一种学习方式，只有这样我才可以真正的学习，真正的来开放自己的思维。
每一个人都有自己的学习方式，这就是我的学习方式！我希望可以这样的快乐成长！
希望看了这篇文章的朋友发表一下你的意见，好吗？
初二日记 篇6
青春的滋味是说不清的，翻开字典，没有合适的形容词可以涵盖个中真味。
青春的天平是平衡的，青春的树也是在两种力度下成长的。青春的年华已不在属于孤独的一个人，青春的眼睛也不在专注自己。眸子的深潭中自觉不自觉中叠印着一个偶像，在偶像的聚光中思索事业，没有人说你已经成熟，可举手投足总是感觉自我良好。
青春是无形的海绵，吸进许多水分却不知过滤，也可以挤出许多血汗却不知珍惜和自我保护。这不叫坦诚也不叫奉献！
青春是美丽的也是危险的；青春是温柔的也是倔强的；青春是微笑的，也是流泪的……
初二日记 篇7
星期二，老师说我校要举行三人篮球比赛时，全班都欢呼雀跃了起来。
经过几天的比赛，我们班的五位篮球高手：张志超、贾云扬、汪宇阳、孙宇航和刘浩杰，过五关，斩六将。最后，我们和6（7）班争夺第三名！
星期五，我们早早地来到了篮球场。随着裁判员的一声令下：“开始！”比赛正式开始了。贾云扬纵身一跃，一个飞扑，抢到了球。贾云扬运着球要来到三分线时，7班的两名选手把他逼入了死角，贾云扬没办法，只好把球传给孙宇航。正当球就要接到孙宇航手中时，7班的主力选手———11号几个呼吸间就来到了孙宇航的前面，把球给掠夺走了，终于，11号没有辜负我们的“希望”，把球投入到了篮筐之中。只见贾云扬咬了咬牙，以迅雷不及掩耳盗铃之势在篮球筐下夺到了球，突破了种种重围来到了三分线外，汪宇阳和孙宇航分别防着7班的参赛选手而贾云扬负责主力——投球。贾云扬健步如飞几秒钟时间便来到了球筐下,投球了！我们班所有同学的心都被提到了嗓子眼，耶 !进球了！我们全班都沸腾了起来……最后，我们的参赛选手由于体力不支，输掉了比赛。
虽然我们班的参赛选手输了，可是，我们虽败犹荣！闯到了第四名！兄弟们，辛苦了！我们全体12班都为你们喝彩！
初二日记 篇8
说到拥挤，大家自然而然的想到这样一种场面：街上人挤人，人挨人，脚跟碰着眼尖，远远望去，黑压压的一大片，全就是脑袋！让人汗颜。
老师总就是象我们的妈妈一样唠叨：大家出教室时不要挤，如果过于拥挤的话会出人命。象湖南的一所中学，由于过于拥挤闹出了人命……我总就是将这些话当作耳旁风。一只耳朵进，一只耳朵出。“哼！我不可能遇到这种事！”但就是世事难料，老天偏偏让我目睹了这“惊心动魄”的场面。
我满吞吞的在去考场路上，看到前面人头攒动，我不禁揩了一把汗：这堵人墙我该如何穿越？看来只有一个方法，那就就是挤！我拼命的往人缝里钻。突然，我觉得后面似乎有人推了我一把，我重心不稳，哒哒哒三步往前飞跨，众人见我如此拼命，齐刷刷给我让开一条“黄金道”等我站稳后，发现我最后挤进来了，不禁窃喜：老天待我不薄。我正欲抬脚时，才发现一个重大问题：那就就是我的脚迈不开步了1可怜的我就象大海上无桨的小舟，随波漂流，旁边的人左挤右挤，我就左倒右倒。这姿势有点象大猩猩荡秋千“人生这条船，我就是主人，凭什么我不能自我掌控？”想到这儿，我不甘的叫道；“为什么呀？”苍天无言，只有我那撕心裂肺叫喊。周围的人听到我的叫喊声，都诧异的回过头，当看到某人的脸因愤怒而扭曲的时候，不禁害怕的往旁边挪挪。于就是中间出现了一条手臂宽的“路”。我狂喜！连忙施展独门绝技――凌波微步飞也似的逃离个“人间地狱”。
事后，我只要一想到这件事就心有余悸，我就不明白：为什么大家必须要挤呢？有秩序的上下楼为什么不好呢？
初二日记 篇9
在那伸展的花茎的尽头，红的白的花瓣纷呈，一派散乱的姿态。尽管经过修整，也终归是一个废园了。我失却了旅途的一切记忆，长久地站在蔷薇园中，倾听那不知何处传来的类似清冷湖水的乱音。
原来是我忘却了周围还有其他人与喧哗。
其实，我觉得我在某些细节上忘得多了些。却又记不起具体忘了些什么。以至于满园的花草因我一时的疏忽而颓废垂挂。然而有些画面，并不是十分唯美或是尖锐，只是时常重复，从而不易遗忘。
小时候的许多玩伴都不记得了，包括名字和长相，只是又迷迷糊糊的印象，也许是有这么一些人的，我总是这样想。
像是一幅未干的水墨画，浸在水里，画得是什么便看不清了，糊了，乱了。
记忆，也不过是如此呀，既然已经过了，忘了。就记不起来了。原本费尽心机想忘记的，自然而然，不费吹灰之力的，全忘了。
忘了就这样了吧。也就这样了……
初二日记 篇10
我的学习成绩不是出类拔萃，德智体美劳也不是样样精通，在我的学习中，我能体会到惊喜、欢乐、开心，我懂得尊重别人和被别人尊重的重要性，学会体贴人，乐于助人，怀有一颗感恩的心。
有一句话说：“没有人能把你拉得很高——因为你会抓不牢绳索。可是，我凭自己的双脚，可以攀山越岭。”
我应该结束自己之前的骄傲自满、与同学之间的“一团和气”，做一个全新的我。
我应该认真学习，争取在期末终考中取得优异的`成绩。还有一年零三个月，我将要在初中生活中画上一个句号。初二，是一个转折点，我更应该奋发向上，把一切顾虑抛在脑后，努力学习，考上一个理想的高中。
在初二，有畅快淋漓，也有肝肠寸断，有迎风破浪的激情，也有随波逐流的无奈。
在初二的日子里，看上去好象平淡如水，但细心一点，就可以发现大脑里有一片如宇宙般开阔的空间。
在有意或无意中，我已经错过了太多的故事，不论精彩的还是无聊的；已失去的日子太多了，不论快乐还是悲痛的。
我等待着，426天后的我进入一所理想的高中与你共同欢乐！
初二日记 篇11
今天我们班有一节微机课，可把我们高兴坏了。我们整齐有序的进入微机室，每个人都有一台电脑。打开电脑我们今天学习“库”。我们学习了怎么打开“库”，还学习了怎么新建“库”，老师还让我们自己实践了"把一个或两个库一起移动到一个大的库里"。但是我不小心把库移动错了，还没有来得及改就下课了，只好关掉电脑回教室了。
今天真是高兴，好不容易上了微机课，真是太好了。
初二日记 篇12
窗外的雨稀稀沥沥的下着，夹杂着小孩子游戏的声音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或许吧。我爱水，这就是事实，虽然我直到此刻还不会游泳，我时常把自我想象成一只向往大海的鱼，住在小溪里，想象着大海的辽阔，大海的碧波万顷，但就是要到大海去，需要冲出漩涡，绕过急流，越过险滩，最终跳跃龙门，到达心中的圣地。路途遥远，曲折，终点可望而不可及，但，我要冲，我要试一试，只有尽力的闯一番，才不会留下遗憾。
我不明白前路有多艰险，也不明白如果到不了终点怎样办，但有一点就是无疑的，如果连试都不试一下，永远也到不了终点。
这似乎仅仅就是想象，我敢吗？我已经没有勇气再往上飞，我害怕再受伤，数学考27分就是我永远的伤疤，以前的豪言壮语灰飞烟灭，一切定格在一张不及格试卷上，一张我不敢应对有又无法回避的试卷上。二十七，二十七！一个似乎很可笑的分数，一个充满无奈的分数，一个令老师和同学目瞪口呆的分数，一个让我啼笑皆非的分数！我完了？我完了！
窗外的.雨还在下，嘀嘀哒哒的敲击着窗户，小孩子的玩闹声不知在什么时候已经停止，我忽然想到河边走走??已经很长时间没再去过河边了。河水轻轻的流淌，向着远方??只能说就是远方，河水也不明白他要流向哪里，但就是他还就是在流淌，静静的，静静的，走向未知的远方。水已经变得污浊了，却并不因此有丝毫的停歇。我想我已经明白该怎样做了。
雨停了，我重新审视了自我。打点好行囊，朝着梦想出发吧！
天晴了，乌云必须会散去的。
初二日记 篇13
闲来无事时就喜欢翻阅小时候写过的字，留下的纯真幼稚。
目光流离着，细细品味着与现在的自己截然不同的字体，告诉自己那些成长、那些伴着成长的责任、那些苦涩。
小时候的字简单的纯真中泛滥着可爱的认真，现在，却多了些杂质，假装成熟略微连贯的一笔一划下藏着一丝难以察觉的迷茫，飞扬的有些潦草的句子一段一段沿着一股傻傻的骄傲与自信。
我变了，变得这样快，快的我自己都没有察觉到，一天到晚只是沉醉于蓝天白云与轻风的淡淡。
是啊。
长大了……
懂事了……
开阔了……
复杂了……
我的身心、我的大脑、我的灵魂、我的世界。正在像气球一样，一点一点，变大、变大……不受我的控制……