优文社整理的明天作文（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
明天作文 篇1
“哦，顺便说一下，明天下午考第二单元啊，好好去复习！”
华老师在午间讲话时，一边改作业，一边心不在焉地抛出这么一句话。此言一出，立即像当年的广岛一般，往教室扔了一颗原子弹，窃窃私语声此起彼伏。很快，这恐怖的“原子弹”毒气就蔓延了全班，发射一种叫“人心惶惶”的变异光线，没几秒我们就全军覆没，“集体变异”了——刚才还好好地做作业、问习题，满面春光，这下，要么愁眉苦脸，要么“哦哟哦哟”地唉声叹气，要么干脆就愣在原位了。
“又要考试了……”同桌王思达把头埋了下去，声音充满无比的悲哀，已经带上了哭腔；“完了完了完了……又要挨骂了……”张健犇在一边抱怨，听说他已经为考试挨过打；干雪祺的`声音很小，却很清晰：“不是才刚考过么，怎么又考了……”她不停地攥着袖子，连作业也无心做了……前后左右的人都发出“哎呀”的叹气声。而我呢，也没能幸免，撅着嘴，头摇得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思达在一边埋怨似的说，“96。5都能考出来……要是我考这么高，我妈还不高兴啊，想要什么给什么……”
“唉，你以为啊！我是在担心数学！”我有点穷途末路，“明天两样大考，语文，数学，这不是折磨人吗？”——一听这话，王思达马上窒息了，装作快要死掉的样子，“呻吟”着：“惨无人道啊……”
唉！我拿起语文书，转念又开始沉思：没事！不就是考试么？好好准备不就行了吗？翻开课本，——我一定行的！我准备以最崭新的姿态迎接考试！也许是因为我这个乐观的“防毒面罩”起了作用，大家已经恢复了原来的模样。好吧！我翻开书，复习起来：
“我爱我们的民族，这是我们自信的源泉……”
明天作文 篇2
在我们身边有这样一群孩子，他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围的人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。他们会莫名其妙地发笑，或反复问同一个简单的问题……他们是自闭症儿童，像被封闭在只有他们自己的世界里，像黑夜里的星星，孤独地闪烁着，他们被称为“星星的孩子”。
今天，我有幸作为一名小记者参与到这些星星的孩子中间。到了会议室，老师先给我们简单介绍了一下这些孩子们的特点以及要注意的事项，然后就带我们走进了教室。我们发现这里出奇的安静，连一根羽毛掉在地上的声音都能听见。接着我们和这些星儿们举行了一场扭扭棒手工制作，我们在老师的指导下做了许多造型，有可爱的毛毛虫，有闪闪发亮的小兔戒指，还有美丽的花朵，我们把这些作品摆在桌子上，就像一幅美丽的画儿。在活动中，虽然这些星儿们和我们没有任何言语上的交流，但是从他们的眼神里，我看到了他们对融入我们这个大家庭的'渴望和迫切。
我们的活动虽然只有短短的两个小时，但我明白了：其实我们生活中有很多这样的人需要我们的帮助，只要我们给予他们更多的温暖和爱，他们一定会慢慢打开自己封闭的内心，走向更加灿烂美好的明天！
明天作文 篇3
每一次哭，又笑着奔跑；一边失去，一边在寻找；明天你好，声音多渺小；却提醒我，勇敢是什么。
——题记
有时候不禁想感叹：人生，真的好短。每一天，我们都在或充实，或散漫的生活中度过。一天一天，慢慢地长大，悄悄地变老。每一天都有新的生命降临，每一天都有无数光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美丽的让人窒息，却又脆弱的让人怯步，我们只能带着憧憬的目光去仰望，但又不能触摸。可遇不可求。湖水因为风的吹拂使得水平如镜的湖面荡起波纹，虽然打破了湖水的平静，却又添上了一份不同的韵味。
人生，何尝不是如此？因为生命短暂我们就要害怕明天的到来吗？
人生可以平淡，可以无悔无憾，可以成为传奇，可以让人敬仰。一切都是选择这两个字。你可以平平淡淡地过完这一生，但你真的`甘心吗？你这样就满足吗？我想不然。生命何其短暂，你为何不用这短暂的时光，来做些不平凡的事？就像在一片布满荆棘的道路，有人看作是一片黑暗荆棘，有人却看作是一片带刺的玫瑰。相同的处境，不同的心态，却是异同的结局。坏不坏好不好就在于你的心态。
干嘛畏怯明天的到来？让我们朝天大喊一声：明天，你好！
明天作文 篇4
每一次哭，又笑着奔跑；一边失去，一边在寻找；明天你好，声音多渺小；却提醒我，勇敢是什么。
——题记
有时候不禁想感叹：人生，真的好短。每一天，我们都在或充实，或散漫的生活中度过。一天一天，慢慢地长大，悄悄地变老。每一天都有新的生命降临，每一天都有无数光芒暗淡。生命就像水晶做得玫瑰，美丽的让人窒息，却又脆弱的让人怯步，我们只能带着憧憬的目光去仰望，但又不能触摸。可遇不可求。湖水因为风的吹拂使得水平如镜的湖面荡起波纹，虽然打破了湖水的平静，却又添上了一份不同的韵味。
人生，何尝不是如此？因为生命短暂我们就要害怕明天的到来吗？
人生可以平淡，可以无悔无憾，可以成为传奇，可以让人敬仰。一切都是选择这两个字。你可以平平淡淡地过完这一生，但你真的甘心吗？你这样就满足吗？我想不然。生命何其短暂，你为何不用这短暂的时光，来做些不平凡的事？就像在一片布满荆棘的道路，有人看作是一片黑暗荆棘，有人却看作是一片带刺的`玫瑰。相同的处境，不同的心态，却是异同的结局。坏不坏好不好就在于你的心态。
干嘛畏怯明天的到来？让我们朝天大喊一声：明天，你好！
明天作文 篇5
明天，一个熟悉的名词。你、我、她都知道，可是有谁真真正正的在这一个明天里生活过哪？没有，一个人也没有。
明天，只是一个虚幻的空间。人们向往着明天，向往着明天的美好，可谁都抓不住明天。眼前的明天一转眼就变成了今天，又是一天的现实，没有了那华丽、恬雅的憧憬。
此时，又会出现一个明天，过了就还有一个明天。明天、明天、明天、明天……数不尽的都是明天，可要注意的是它从来都没有来过。我们在的只是今天，只有今天。
可是为什么会出现这一个明天呢？因为梦想、因为希望、因为对自己的不放弃……明天出现了。
想要生活在明天的人是自信的人。他会相信自己能在明天更辉煌，相信自己能在明天更幸福，相信自己能在明天更耀眼！
想要生活在明天的人是坚忍的人。她不会畏惧今日的失败，因为她知道通过今天的努力，明天她将有卓越的成功。她也不会畏惧今天的困难，因为她知道只要她顽强的挺了过去，明天的道路江不再那样的坎坷。
你相信明天吗？我不知道。可是我相信明天，我相信只要不能努力，能咬牙坚持，不放弃，不气馁，绝望就将化为希望，就会拥有一个美好的明天。
明天作文 篇6
是什么激励你成长？希望？成功？夸奖？大家都有激励自己成长的东西，而激励我成长的却是明天。
明天会发生什么？谁也不知道，明天可能会的被批评，会被夸奖，也可能会被责骂……带着这一系列的可能性，我们只有靠今天的努力，才能换来明天的辉煌，成功来自于勤奋，成功的明天在等着我们，让我们一起加油，一起奋斗，虽然今天苦了点，但我相信，明天一定会更精彩！
还记得那个天寒地冻的夜晚，已经半夜十二点了，我还在写着文章，妈妈说：“你赶快睡觉，天气这么冷，又太晚了！不想生病就赶紧睡觉！“我反驳道：“我必须写完文章才睡觉，因为我想让明天更美好！妈妈，你等着瞧吧！明天我一定会让您大吃一惊的！”
那天晚上，我写到了二点钟，手都写麻了，头也写晕了，不过，我的`辛苦有了回报。第二天，妈妈翻阅着我的作文，惊讶地说道：“我真不敢相信这是你写的！”
大家想知道是什么在激励着我吗，那就是明天，来吧，让我们一起为明天，加足油！
明天作文 篇7
窗上的雾气氤氲，手指在上面勾勒出理想的痕迹，微凉的触感将思绪延至很远，直至雾气凝结成水落至窗沿，透出窗外的路景。
遐想很多，就像是湮没在海底的蚌壳中的一粒粒珍珠，一旦打开，熠熠生辉。
五岁时，对明天的遐想是能开一家冰淇淋店，边卖边吃。在炎炎夏日中，屋内是前所未有的凉爽。倘若有路人经过，那就卖出我的冰淇淋，要么就想吃的时候慢慢品尝冰淇淋所带来的美好与香甜。
那时的遐想简单，随意，带有一种心血来潮，不顾及未来的路还有多远。
十岁时，对明天的遐想是能当一名图书管理员，能够边工作边读书。面对浩如烟海的书籍，可以饱读各种自己喜爱的书，让自己单调的生活更富有斑斓的色彩。徜徉于广袤的书海，放飞自己的想象，游历天南海北，古往今来。
那时的遐想更为实际，生活化，带有一种对未来的向往与憧憬，不畏惧是否与实际相符。
十五岁时，对明天的遐想是能成为一名外交官，能够与不同肤色、不同国度的人交流，能够体验另一国度的另一种截然不同的生活，能够感受到世界各地的文化……
那时的遐想离生活实际不再隔隔不入，经过近十载的淘洗，洗出了生活的本色。
五岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个等待夕阳西下的冰淇淋店女孩早已不复存在，偶尔回忆起来，满是对当年的童真的无限感慨。
十岁时的那个遐想已离我渐渐远去，那个工作极其负责的图书管理员的身影已渐渐模糊飘散，如同一座梦幻的'海市蜃楼，再怎么美丽也是可望而不可及，终会消散。但儿时的美好愿望却是不能拂去的，它根深蒂固。
十五岁时的那个遐想不知是否也会离我远去，但无论如何，我会为此付出我的努力。徐志摩的一句话让我为之振奋：“是人没有不想飞的。”在这句充满勃勃雄心的话语激励我为之努力、拼搏，使明天的遐想成为现实。
遐想只是一种对未来的希冀，倘若不为之努力，便只能停留在胎儿时期，永远不能长成成人。所以，守望明天的遐想，亦要为之奋斗。
明天作文 篇8
高中马上就要结束，有些东西还是不得不面对的：我的未来会是什么样子？
高一高二，无忧无虑地划水，只着眼于时下的快乐，对于未来的路，未来的自己会是什么样子，从来就没有考虑过，毕竟“船到桥头自然直”嘛。
终于来到了高二下学期，开始紧张了。对自己成绩的不自信，使我想要去寻找上大学“更容易”的方法。在一次机缘巧合下，我了解到了粤播这个专业，逐渐的，我好像看到了未来两个字在我心中泛起了一丝的光亮。
作为一个广东人，粤语文化是我的一个自信，也希望粤语文化能够一直延续下去。周围懂得粤语的人越来越少，身边小一辈的亲戚渐渐的也很少的去用粤语交流了，能感觉得到粤语正慢慢地在广东消失。我认为我作为一个传统的广东人是应该对粤文化有更好的了解，并将其传承和发展下去的。
当我进入培训机构，我发现粤语并不能让我自信起来了。第一天去到机构上课，我的顺德口音在其中显得特别地突兀，也使我想要逃避，不想再学下去，不过班级里的同学老师都是友善、优秀的`人，虽然“赶鸭子上台”的戏码时时发生，但是让我提升了不少，字音越来越纠正，我也愿意放开音量发表自己的观点。很感谢他们。
艺考完，思考未来的我将会是什么样子。或许我会找到与粤播相关的岗位就任，也可能自主利用现代自媒体做一个“自由人”。不过我坚定的是，我要丰富粤文化的认识，能够发扬、让人们更多的人去了解接触粤文化，就如郭嘉峰“粤知一二”、kc集锦一样，用现代的、有趣的、符合社会价值观的方式去让人们更加了解、喜爱、认同粤文化。无论是否能够考上相关的院校，粤文化都是我需要继承并且发展的。
未来的路，正在我高三最后的奋斗时间里，敲敲打打，慢慢地铺出了形状。此时的我，也希望未来的自己能够将这条路走得完整，走得漂亮，无论发生什么船到了桥头都会直。所有的迷茫、不确定，都会在行走人生的道路中，慢慢消失，最重要的是，保持自我。
感谢这么多年遇到的老师同学们，在我迷茫的时候、伤心的时候给我指引；在我快乐的时候可以一同分享喜悦；在我遇到疑惑的时候为我解答。很快，大家都要各奔西东，希望一本《让明天作证》可以联系着大家，一同回味缤纷的高中生活。
明天作文 篇9
我在常刘路小学学习。最近常小在创建常小德育品牌名片学校：跃美，它的涵义是跃立童年，美绘明天。
“跃”文化体现是三个让：让身体动起来，让思维跳起来，让梦想飞起来。我们有一个跃动的身躯，有一个跳跃的思维，才有一个飞跃的梦想。生命因运动而鲜活。常小是个体育学校，开设了许多特色课程，让我们的生活更充实，身体更健康。有一个跳跃的思维，会让我们的.脑袋更聪明。朝着飞跃的梦想前进，生活就会更加美好。首先要拥有一个健康的体魄，这是走向幸福明天的基石；其次要锻造灵动，开拓的思维，这是创造美好明天的力量之源；最后要积极打开梦想的翅膀，并朝着理想跃马扬鞭，这是走向未来幸福生活的罗盘。
因为有爱，万物充满生机；因为有爱，我们健康成长；因为有爱，生活和谐美好；因为有爱，我们也能随时爆发出无穷无尽的力量。“美”文化体现是八个爱：爱我自己、爱我伙伴、爱我师长、爱我班级、爱我常小、爱我宜昌、爱我中华、爱我地球。爱我自己不仅是要我们爱惜自己的身体，还要多看点书、多学点知识，来充足自己的大脑；爱我伙伴是要我们真心对待朋友，多结交新朋友，不忘记老朋友，学会分享；老师辛苦的教导我们，每天为我们做了很多很多，我们要尊敬他们，爱我师长；爱我班级是要我们为班级争光，不要为班级抹黑；爱我常小是要我们爱护常小这个大家庭，不要乱丢垃圾，爱护校园里的一草一木；爱我宜昌是要我们从小事做起爱护宜昌；爱我中华是要我们好好学习，长大后报效祖国；地球只有一个，我们要保护地球，保护地球的生态环境，爱我地球！
同学们让我们行动起来，一起为常刘路小学争光，争做跃美好少年，一起跃立童年，美绘明天。
明天作文 篇10
地球已经不能适合人类生存了，四周全是汽油排放后的恶臭，除了海洋，其他地方都是沙漠，到处都是垃圾成堆，动物们呢？大部分都是因为人类长期的扑杀而灭绝，剩余的也为人类破坏环境而消亡。
地球——我们人类已不能再这里生存了，于是我们坐上宇宙飞船去寻找另一个“地球”。
刚飞出地球，我就惊呆了，宇宙飞船四周全是人类废弃火箭留下的垃圾，我们只有在这些垃圾中惊恐的穿梭。突然，我看见和我们一起起飞的飞船有几艘因为来不及躲避宇宙垃圾而被撞碎。我伤心，眼泪不停的流……
我们就这样在宇宙中飞行着，寻找着……我们离开了太阳系，可是还是没有找到与地球相似的'星球，我们绝望了，并十分后悔当初的所作所为，为什么我们当初要那样对待地球。
我们还在寻找着……寻找着……
明天作文 篇11
我们的节日有许许多多，比如教师节，父亲节，母亲节，妇女节等等，其中我最喜欢春节了。当春节来临时我们要做的事可多了。春节时，我们要观灯会，拜年，包饺子，赶庙会，写春联等等，今天我就讲讲我在春节里做的两件事。
到春节了，我们一家人都5点起来包饺子，包饺子必须要有面和馅，我们的'面要让擀面杖擀大了，擀薄了才行。当面擀好了我们才拿起筷子弄上馅来把馅弄在擀好了的面上，最后包起来，一个饺子就完成了。饺子煮好以后我们就津津有味的吃了起来。
过了一会，大人们去放鞭炮，小孩们趴在窗台上看。几分钟后，只见楼下的地上有一丝丝五颜六色的光，仔细一看，原来是在地上旋转的烟花，它美丽极了。发出的颜色一会红，一会紫好看极了。
正当我们沉浸在它的美丽的时候，一个烟花突然飞了上来，吓了我们一跳。哦，这个叫窜天猴，它像飞机一样飞了上来。后来，有五彩的烟飘了上来，太漂亮了。最后，是在天空中像大菊花一样的烟花，它们一个接着一个，发着不同颜色，比前三个都好看。我们沉浸在这美丽的烟花当中。
多么美丽的烟花，多么好吃的饺子，我希望明年的春节更好。
明天作文 篇12
在翻相册时，我看到了一张我和小伙伴在荷塘边拍的照片，那是我们的背影。
那天，我和两个小伙伴一起去看荷花。
无边的荷叶层层叠叠，就像绿色的海洋，在海面上还站立着几个花仙子。放眼望去，有些花朵只是一个小花苞，就像小水滴一样，而有些荷花已经完全开放，变成了莲花宝座。荷叶上还有一些露珠，在风姐姐的指挥下，荷叶上的露珠慢慢滚动，渐渐转起圈来。
荷花就像害羞的小姑娘一样，脸颊粉扑扑的，不过在花瓣的尖上颜色会深一点儿。这时的荷花就像是天上下凡的仙女。荷花池里还有小鱼，也有青蛙王子，只要听到“扑通”一声，那就是青蛙王子跳到水里游泳去了。小鱼在水里游来游去，就像在和同伴们捉迷藏似的`。不远处，还可以听到小鸟和小虫子在比嗓子。
走着走着，我的小伙伴们想摘近处的荷花。唉，我也是服了，他们什么时候才能不淘气呀！就在我去制止他们的时候，这两个“熊孩子”却说：“反正都毕业了，你已经不是我同桌了，还想管我……”就在这时，我们都沉默了。
此时，不知是谁哼起了《明天，你好》的歌曲。“看昨天的我们走远了，在命运广场中央等待……”这一刻，仿佛时间都停止了！
明天作文 篇13
那年，我们迈着轻快的脚步踏入校门，用那稚气的眼神望着和蔼的老师，显得那么纯洁、天真。那时的我们仿佛还没有从幼儿园的愉快中觉醒。
假如明天我们毕业，你是否会想起那六年往事。友好相处、团结一心、共同学习、共同成长都显得那么美好。
记得有一次，我跟同学闹矛盾，争先恐后地吵，谁也不让谁，谁都不会退后一步。现在看来，如果我当时退后一步不跟她计较可能我们的关系会更加融洽。《友谊地久天长》这首歌曲名字起的好，友谊就该地久天长。
想起六年同窗的同学，我们会依依不舍。想起六年教过我们的老师，我们会感谢老师们的.谆谆教诲。
我的老师们都很好，我最喜欢的还是我们的班主任。
我们的班主任是个责任心强并且细心的一位老师。老师经常看我哪种题不会，就会耐心的帮我补课，还时常问我会了没有，这样耐心的老师，我能不喜欢吗？我们班主任那亲切的面孔时时在我的脑海中浮现。
其实，教过我的每一位老师都对我很好，我对她们都感激万分。
老师是那黑暗中的蜡烛，牺牲自我，照亮他人。老师是那园丁，看见哪个花歪了，就把花扶好，见哪棵小树有虫了，就打点儿杀虫药。老师是那……
即使我们离别，但不代表我们永别，在未来的某一天，我们有缘再次相见。
面对离别，有太多的不舍。校园的每一个角落，校园里的每一位老师，校园里的每一位学生。这一切的一切都值得留念。
假如明天我们毕业，我们会尽全力来回报母校的老师和母校的一切的一切。
老师，感谢您的教诲之恩。
同学，我们的友谊地久天长。
明天作文 篇14
阳光，是温暖的代名词；温暖，是生机的代名词；生机，是希望的代名词。希望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切……
妈妈是一个特别爱养花养草的人，可没几次成功的，可她依然没改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的'。这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：“它能成活吗？”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我与爸爸都觉得它没有希望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。
星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子！我惊呆了，慢慢靠近它，弯下腰抚摸那翠绿的叶片，真是不可思议，难道它又活回来了吗？晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的希望。
看着原本弱不禁风的腊梅树一天天长出新叶，一天天伸出新干，我别提有多高兴了，我面对腊梅树想了非常多：你，一棵植物，本没什么可以追求的，可你依然不放弃自己，拼命吸取阳光、雨露，你为自己争取，不放弃希望，不漏掉阳光，终于迎来了属于自己的光明。
我，一个刚满12岁的女孩，有什么不可以：可以为自己争取，可以与别人竞争。虽然光阴似箭，年华如梭，可我依然奋力拼搏，不要轻言放弃，否则就对不起自己。留下希望，其实我可以，相信自己，其实我能行。阳光，为我照耀明天，希望，助我铺设明天的路。