优文社整理的关爱的六年级作文600字（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
关爱的六年级作文600字 篇1
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事：一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们也许会遇到类似的情况：当我们热情地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，谢谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？失望？恼怒？还是认为白白浪费了我们的爱？
还有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
关爱的六年级作文600字 篇2
“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”每单我听到这首百听不厌的歌，我便会想起我的同学，想起他们灿烂的笑容，想起他们给我的无限关爱……
至今仍记得那个寒冷的冬天，那个清晨，冰冷刺骨的寒风从窗户的缝隙“闯”了进来，冷的让人直发抖。这节体育课，同学们又是高兴又是烦恼，高兴的是可以上体育课了，出去活动一下，总比“窝在”教室里暖和一点；烦恼的是外面太冷了。
同学们在操场上站好队，体育老师说：“立正、稍息、成两队跑步”。同学们一听，高兴极了，每个人都跃跃欲试，因为用不了多久就可以跑暖和，可体育老师随后“不急不慢”的四个字“直到下课”，让全班同学如同寒冬腊月里吃雪糕“透心凉”，起先那股兴致勃勃的劲儿瞬间化为乌有，要知道一节课跑下来，那不要人命吗？可这毕竟是老师的“圣旨”，谁敢抗旨不尊呢？
同学们都极不情愿的跑了起来。起先我还特有劲，在前面像一只出了笼子的鸟儿在跑道上“撒着欢”。边跑还朝后面的“特困生”做鬼脸，好一副得意样。在第三圈时我就累得气喘嘘嘘，身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下来……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一样飞泻而下”，脑袋晕乎乎的，脚像灌了铅一样罗不开步。
一不留神，我重重的摔在了地上，伤口疼得眼泪“不争气”的直往下流。这时，一大波同学跑了过来嘘寒问暖，有的帮我查看伤势，有的帮我擦眼泪，有的安慰我……其中那位被我玩笑过的“特困生”也过来查看伤势，给我讲笑话，分散我的注意力……我的伤口不疼了，心里满满的感动。“特困生”轻轻的扶起我，肩并肩的`向前缓步跑着。太阳出来了，身上不冷了，我的心充满着汩汩暖意。
关爱是一首心灵之歌，唱出了爱的旋律，唱出了人间真情，让我们沐浴在爱的怀抱中，让爱在我们的心灵深处扎根吧！
关爱的六年级作文600字 篇3
在我们身边包围着许许多多、各种各样的爱：父爱，如大海般深沉宽大；母爱，如春雨般温柔滋润；而老师的爱，如春风般带着还未裉去的冬之严厉，却有时温暖动人，这都是爱。
小时候妈妈给我报名学习电子琴，尽管我有些不情愿，但是看着别人觉得那么好，自尊心强又不服输的我还是认真地学着。
老师姓王，一对一地教我。一开始我弹得非常难听，简直就是噪音。王老师大我弹的时候一直盯着我看，这让我更加紧张，可以说，十个音里我可以错五个。我手心上一直冒汗，害我还不断错指法，王老师一看我错指法，就用细长的竹条子抽打我的手，正因为如此，一节课下来，我的手上全是红印子还带着血丝，而我的泪水从未落下，一直弹到下课。
但久而久之，我开始记恨老师，不服气老师为什么打我，只是错了指法而以。我在小本子上写着：最讨厌王老师了！
有一次，我练琴之前王老师抽打的伤痕裂开了，痛得我吡牙咧嘴。王老师急急忙忙地找来急救箱，拿出创口贴帮我包好，然后跑到厨房拿来冰块和水盆帮我敷在略微红肿的指尖上，她开口说道：“你知道老师为什么要打你吗？”我看着王老师带着温和光芒的眼睛，摇摇头。“老师希望你好，本来你就有天赋，那些不该犯的错老师不希望你犯，希望你能记住下次不再犯。老师没有恶意，只是希望你吸取教训，下次会成功。”我听着老师的话，把头埋得低低的，我想到以前讨厌王老师的想法，脸上顿时红了一片，王老师笑了笑，摸摸我的头，说：“弹吧，认真地、快乐地。”“嗯！”我笑着答应了，我发现手一点也不疼了，因为这都是王老师爱的表现，看看手上的创可贴，看着老师开心而欣慰的笑容，我发现王老师很爱我，她一直在关爱着我，只是我从未发现。
王老师的爱夹着冬风的严厉，可是带着春风的温柔。可是不管怎样，这都是老师的爱！
关爱的六年级作文600字 篇4
他们是一群特殊的群体，少了身体的某个部位或功能，而不能像正常人一样自由自在，想干什么就干什么。他们因为身上残疾，总是遭到社会上的冷嘲热讽。
我家附近住着一位阿姨，她从小不能开口说话，是个哑巴。医生说，她只能终身生活在无声的世界里。在听不到声音的环境下，只能靠手语勉强和人沟通。她虽然不能像正常人一样大声说话，但她却有着常人没有的精神——乐观的精神。
这个阿姨的丈夫也是聋哑人，他们俩夫妻用各自的优点来弥补对方的缺点。虽然生活的很艰辛，但他们始终没有觉得做为一个聋哑人要感到自卑。他们觉得既然上天已经给他们这个残酷的命运，如果感到自卑还不如乐观地去接受命运，勇敢地接受现实。
想到这里，我突然感觉做一个残疾人是需要多么大的勇气。如果捂住自己的耳朵，周围变得寂静起来，听不到任何的声音;闭上眼睛，周围变得一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都会感到害怕，害怕撞到大树，撞到人;抬起一条腿，走路变得十分困难，必须依靠拐杖才能走路总之，那感觉很不是滋味。
此时此刻，我开始惭愧起来——一个正常人都不如一个残疾人坚强乐观，何况他们的生活都是问题。当我们正在尽情享受音乐沉浸在音乐的世界里时，聋哑人却什么也听不到。连想大声喊出来的机会都没有，只能默默一个人在心里一个人幻想着。
世界上所有的残疾人都希望能像正常人一样随心所欲，所以他们用脚穿针，用脚写字，识盲文他们想做到这些都不是一般的难，需要极大的耐心去努力，正是靠的这种自强不息的精神，才让残疾人像正常人一样读书，写字，做任何的事情。
社会上对残疾人的议论总是是对残疾人造成了严重的心理上的伤害，其实残疾人也有一种奇妙的美。
这种美，叫做残缺的美。他们需要我们的关爱，关爱残缺的美，关爱残疾人!
关爱的六年级作文600字 篇5
那一夜，我又和母亲吵架了，母亲扬言说以后再也不管我了，当时的我正在理智的边缘徘徊，便大声吼道：“不管就不管，谁稀罕！”说完我便摔门而出。走出电梯，我才发觉早已是晚上，还下起了小雨，而我出门时忘了吃晚餐，并且身无分文，但我却不愿回到那个刚经过一场激烈争吵的家。
于是我在街上漫步目的的走着。在朦胧的夜色中，我依稀看到前面有一个饺子馆，我站在门前久久徘徊，店老板是一个和蔼可亲的老奶奶，她看见我时，热情地说：“孩子，饿了吗？要不要进来吃一碗饺子？”我刚准备说不，但我的胃却出卖了我。老奶奶继续温和地说：“没带钱吧，没关系，来，奶奶请你吃。”我急忙走进去，找到了一个座位。这时，我想到了另一个女孩，似乎我和她的遭遇是一样的，只是，她的母亲出来找她了，而我的却没有。想到这儿，我不禁潸然泪下。但我马上拭干了泪，不想让别人看到。饺子来了，望着热腾腾的饺子。我对母亲的怨恨不由得又多了一分，我含着泪吃完了这碗饺子，正当我准备走时，老奶奶叫住了我，问：“孩子，你怎么了？是不是发生了什么事情？”听见老奶奶关心的话语后，我的泪喷涌而出，我向老奶奶诉说了我和我母亲吵架的事，并向她道了谢。没想到，她却语重心长的说：“孩子，我只请你吃了一顿饺子，你就如此感激，可是，你母亲给你做了无数次饭，你难道一丝感激都没有吗？你母亲对你发脾气，是因为她太爱你了，你知道吗？”老奶奶含着泪说完了这些话。
是啊，从小到大，母亲为我做了多少顿饭，而我却没有一丝感激，还认为这是理所当然的，还经常对她发脾气，而母亲，却一直默默承受着，没有一丝怨言。
想明白后，我便对老奶奶道谢后走出了饺子店，正往家走时，看见了一个熟悉的身影，是妈妈。望着她焦急的面孔，我不由得加快了脚步，忍住泪，对她说道：“妈妈，我在这。”没想到，母亲却平静地说：“快回家吃饭吧！菜都凉了。”那平静的语气，似乎之前的争吵都不存在。我使劲忍住自己的眼泪，和母亲一起走回了家。睡觉时，母亲又如平常一样为我盖好被子，等她出去之后，我的眼泪一滴一滴的滑下，滑过脸庞，滴在枕头上，一滴一滴，融入寂静的夜色中……
母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
关爱的六年级作文600字 篇6
如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。
我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。
偶然在一本名为《青年文摘》的杂志上看到这么一则小故事：一只蝎子掉进了水里。一个人想去救它，便将两个手指伸下去。蝎子蜇了他一下。那个人犹豫片刻，再次将援助之手伸向那只蝎子。蝎子又蜇了他一下。第三次，那个人毫不犹豫地再次将手伸了下去，于是蝎子得救了。
蜇人是蝎子的天性，而爱却是人类的天性。在生活中，我们也许会遇到类似的情况：当我们热情地想去帮助某个有困难的人时，却遭到他断然拒绝。当那声冷冰冰的“不，谢谢”飘进耳朵的时候，我们会有什么样的感受呢？失望？恼怒？还是认为白白浪费了我们的爱？
还有这样一个故事：一个街头卖艺者，其琴声悠扬，令人感动，吸引了不少行人。拉完一曲，周围的人纷纷向钱罐里丢钱，转眼工夫，钱已装满了罐子，但卖艺人脸上并没有一些欣喜的笑容。后来，一个旅游者抬起手来为之鼓掌，卖艺人跟里溢出了感激的泪水。可见，卖艺者是哲人，他寻求的是知音，期待的是掌声。人生需要掌声，掌声比恩赐比金钱更为重要。 当你失落丧气时，你希望有人给你勇气；当你犹豫彷徨时，你希望有人给你理解；当你精神穷困时，你希望给你热烈的掌声。是的，我们在不断地等待着，祈求着爱心的降临，但我们更在时时刻刻寻找着知音，寻找着精神世界的同路人。只有这样，我们才不至于绝望，也会像那位卖艺人一样流出感激的泪水。 没有掌声的演出是可怕的，有谁受得了死一般的寂静；没有掌声的人生是可悲的，有谁愿意在压抑中生存。人生缺少了掌声，只会剩下英雄垂泪、七子悲歌的结局。正如当年的屈原，世人皆浊唯他独清，世人皆醉唯他独醒，有心报国却无力回天。没有掌声没有理解只有渔夫的叹息，终于使他熄灭希望之火，生命之灯。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
关爱的六年级作文600字 篇7
生活中的关爱，让我们在社会中收获温暖和希望。虽然这些关爱总是被人忽视，但却像夜空中的繁星一样闪闪发亮，温暖着人们的心旁。
那一天，天空灰蒙蒙的，冷冽的寒风把人吹得不得不穿上厚厚的棉袄，但还是冷的让人不禁缩头，我也是这些“缩头乌龟”中的一个。我站在公交车站上静静地等待着公交车，没办法，谁让我要上英语补习班呢。
不一会儿，汽车“咔咔”的来了，车上虽很拥挤，但是很温暖。我叹了一口气，快速地打了卡，站在了车上。过了两站，一位老爷爷慢悠悠地走了上来，他满头白发，十分高大，但走起路来晃晃悠悠的，好像一不小心就会摔倒似的。一个坐在座位上的叔叔扫了老爷爷一眼，赶快假装他睡着了，这时一个阿姨看不下去了，高声说道：“先生，可以把您的包从座位上拿下来吗？空出来座位，让老人坐一下。”“什么，不可以！我这里面有电脑，摔坏了，你给我赔啊！”
那个叔叔不屑一顾地说道，阿姨听了气得直跺脚，说：“你还有没有教养啊？没听广播说要让座啊！而且只让你拿个包，又不让你让座位！”那个叔叔也不甘示弱地说：“好，你有教养！我可是……”就这样，他们你一言我一语地吵了起来。这时一个长发的阿姨站了起来，冷静地说：“我刚好下车，让老人坐吧！”说着，她就下了车，我一看也到站了，于是我跟着下了车。刚一下车，我感到很奇怪，因为她在车站上站着并没有走，这是为什么呢？我好奇的观察着这个阿姨，希望能看出点蛛丝马迹来。又过了一会儿，又来了一辆与上一趟一样的车，阿姨走了上去。我的心里像上千个大钟同时响了起来，我恍然大悟：这个阿姨刚才不是因为恰巧车到站，而是撒了个谎，她只是不想让老人感到尴尬和自责，还能让老爷爷坐上座位，于是就提前下了车，我很感动，顿时感觉天不那么冷了。
这件事过去很长时间了，但感动依然在我心中，阿姨的不让人觉察的关爱给那个冬天增加了一丝温暖。在这个纷繁的世界上，还有多少能给别人关爱和温暖的人呢？
关爱的六年级作文600字 篇8
关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。我从一篇文章里看到这样一个小故事，很令人感动。
“我”的同桌翠兰成绩名列前茅，家庭状况却非常糟糕。她的母亲常年有病，父亲去世，班上没有哪个人比她还节约。她买练习本总是先用铅笔在正反面写，再用铅笔覆盖一遍，甚至捡一些橡胶代替橡皮。
有一天，“我”买了两包橡皮，送给她一包，她不要，我怕伤了她的自尊心，就说自己还有，用不了那么多。翠兰勉强同意了，却问多少钱，“我”一听她问价钱，心里猛然涌起一种说不上来的滋味，说不用给钱，是我送给你的。而她坚决不要，把橡皮放在“我”的桌子上，就去上体育课了。回来后，翠兰说橡皮不见了，“我”以为她改变了主意，收下那块橡皮，只是和我开一个玩笑，“我”就无所谓地说：“不见了就不见了呗。”她急了。我知道橡皮真的不见了，就安慰她：也许是哪个同学拿去看了。“不是的，我是最后一个出教室，第一个进教室的……”她说着说着就有了哭腔。“我”走在放学的路上，急中生智跑到商店买了一块同样的橡皮……第二天早上“我”碰到翠兰时拿出那块橡皮，就说是昨天顺手拿到口袋里去了。“你胡说！”翠兰从书包里掏出那块橡皮，“是我不留神把它放在书包里去了。你说实话，你昨天是不是去买了一包。”“我不是怕你伤心嘛。”“其实是我不好，请你原谅。”我嘿嘿笑着，眼睛里有一股液体在流动。其实正真让“我”流泪的，是在第二天的物理课上。那天，物理老师对我说：“前天你们上体育课时，我看见你的桌子上有一块橡皮，想做个实验，就拿来用了，没耽误你吧！”“我”想“我”一定哭了，不然翠兰为什么要这样说—--你给我多少橡皮我都要，你别哭了，好吗？”说着，她自己也泪流满面。
这两个善意的谎言多么令人感动啊！
关爱的六年级作文600字 篇9
人世间处处充满着爱，有亲身经历的，有亲眼看到的，有听人讲述的，我们在爱中成长，在爱中生活。
父母的爱是无私的，朋友的爱是真挚的，陌生人的爱是令人感动的，而且终生难忘。在我小的时候我就亲历过这么一件事，至今历历在目。
记得当时我上幼儿园中班，4点半钟，妈妈准时到幼儿园来接我，我吃着妈妈给我带的水果，喝着旺仔，我给妈妈讲着我幼儿园一天的生活，不知不觉，我们到了小区门口，这时忽然刮起了一阵风。“不好，要下大雨了！”妈妈抬头看了一下天空说。我们加快了脚步，还没等我们走几步，铜钱大的雨滴急促地打落在地面，而且由稀稀落落很快密集起来，没办法我们快步跑到离我们最近单元的一个入口处，由于雨太大并伴着大风，我们还是被雨淋着，妈妈带我带着我直接上了二楼楼道避雨，过了有10分钟左右，雨有点小了，但还没有停的迹象，我们的衣服都湿了，妈妈紧紧地搂着我，生怕我受凉病了，这时，从楼上下来一位叔叔，他主动走上前问我们情况，妈妈就给他说我们就住在里面的单元，被雨阻隔到这里了，只听叔叔说：“我送你们回家”，妈妈觉得很难为情，但是在叔叔的真诚请求下就答应了，从这到我们家大概要走3-5钟，一路上叔叔的伞打在我身体的正上方，因为妈妈背着我，所以我们俩都没怎么淋着，只有叔叔的身上，被淋的湿湿的，终于到了我们的楼下，我看到叔叔湿漉漉的衣服，更看到他的皮鞋被雨水侵的脏脏的，妈妈不停地说着抱歉和感谢的话，
可叔叔说没事。看着他的背影渐渐远去，我们除了感动还会有什么，我现在还记得这个叔叔：他长的很高大、很帅，住在我们小区的9栋。
这件事深深在印在我幼小的心灵中，它在我以后的生活中时刻提醒我要做一个关爱他人，在他人遇到困难时要伸出援助之手的好学生。
关爱的六年级作文600字 篇10
关爱，是什么呢？是关心，是电脑上的一杯咖啡；是体贴，是病人床边的一束百合；是安慰，在朋友遇到挫折时的鼓励。关爱是一首歌，滋润人们的心田；关爱是一句话，鼓励人们知难而进；关爱是一个小小的动作，为别人指导正确的道路。人字的结构就是互相支撑，互相关爱，互相帮助。人间处处有爱。
有一次，放学了。寒风呼啸，雨雪霏霏，道路上盖上了一层又一层雪白的“保护膜”。我在学校门口苦苦的等着妈妈来接我，一阵又一阵的寒风直往裤腿里钻，冻得我脸红红的。时间一分一秒过去了，妈妈还没来接我，我的心每过一秒就增加一分怨恨，怨恨妈妈为什么不来接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看着同学们一个个在父母的呵护下回到了温暖的家，我快要失望了。人群已散，门口只剩下了我，我着急地直跺脚。
雪越下越大，我越来越冷。不知不觉，月亮已悄悄的织上天空。“不，我回家呀！”我心里想到，我冲到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑着。渐渐地，我的脚冻的不能在走了，我坐在一旁，泪水涌出了眼角。对面模模糊糊的走来了一个身影，他应该已有六十多岁吧，是为白发苍苍的老爷爷。他注意到了我，便轻轻地走过来，关切的说：“小姑娘，怎么了？这么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地说：“天气冷，妈妈没来接我。”爷爷听了，想了一会儿，说：“走，爷爷领你回家。”说着他便拉起我的手走去。
月色溶溶，虽然天气是那么的冷，但我的心是那么温暖。爷爷和我走在一起，他好像也不孤单了，我想他的儿女出去忙事业了吧，才把老人一个人留在农村。我在路上和爷爷谈了许多许多……
那次偶然的相遇，使我深深的感受到了爱。原来，爱是那么美好，如果世界上都满布着爱，那么我想世界上就没有什么忧愁了吧！
爱是永恒的主题，因为有了爱，我们才会有了信心去面对坎坷的人生。爱就像一颗颗美丽的星星，缀满整个星空，黑夜因此而光亮。爱是多么的伟大，我们要互相关爱，互相帮助，让我们生活在一个充满爱的氛围里吧！
关爱的六年级作文600字 篇11
那一夜，我又和母亲吵架了，母亲扬言说以后再也不管我了，当时的我正在理智的边缘徘徊，便大声吼道：“不管就不管，谁稀罕！”说完我便摔门而出。走出电梯，我才发觉早已是晚上，还下起了小雨，而我出门时忘了吃晚餐，并且身无分文，但我却不愿回到那个刚经过一场激烈争吵的家。
于是我在街上漫步目的的走着。在朦胧的夜色中，我依稀看到前面有一个饺子馆，我站在门前久久徘徊，店老板是一个和蔼可亲的老奶奶，她看见我时，热情地说：“孩子，饿了吗？要不要进来吃一碗饺子？”我刚准备说不，但我的胃却出卖了我。老奶奶继续温和地说：“没带钱吧，没关系，来，奶奶请你吃。”我急忙走进去，找到了一个座位。这时，我想到了另一个女孩，似乎我和她的遭遇是一样的，只是，她的母亲出来找她了，而我的却没有。想到这儿，我不禁潸然泪下。但我马上拭干了泪，不想让别人看到。饺子来了，望着热腾腾的饺子。我对母亲的怨恨不由得又多了一分，我含着泪吃完了这碗饺子，正当我准备走时，老奶奶叫住了我，问：“孩子，你怎么了？是不是发生了什么事情？”听见老奶奶关心的话语后，我的泪喷涌而出，我向老奶奶诉说了我和我母亲吵架的事，并向她道了谢。没想到，她却语重心长的说：“孩子，我只请你吃了一顿饺子，你就如此感激，可是，你母亲给你做了无数次饭，你难道一丝感激都没有吗？你母亲对你发脾气，是因为她太爱你了，你知道吗？”老奶奶含着泪说完了这些话。
是啊，从小到大，母亲为我做了多少顿饭，而我却没有一丝感激，还认为这是理所当然的，还经常对她发脾气，而母亲，却一直默默承受着，没有一丝怨言。
想明白后，我便对老奶奶道谢后走出了饺子店，正往家走时，看见了一个熟悉的身影，是妈妈。望着她焦急的面孔，我不由得加快了脚步，忍住泪，对她说道：“妈妈，我在这。”没想到，母亲却平静地说：“快回家吃饭吧！菜都凉了。”那平静的语气，似乎之前的争吵都不存在。我使劲忍住自己的眼泪，和母亲一起走回了家。睡觉时，母亲又如平常一样为我盖好被子，等她出去之后，我的眼泪一滴一滴的滑下，滑过脸庞，滴在枕头上，一滴一滴，融入寂静的夜色中……
母亲呵！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
关爱的六年级作文600字 篇12
“轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单……”每单我听到这首百听不厌的歌，我便会想起我的同学，想起他们灿烂的笑容，想起他们给我的无限关爱……
至今仍记得那个寒冷的冬天，那个清晨，冰冷刺骨的寒风从窗户的缝隙“闯”了进来，冷的让人直发抖。这节体育课，同学们又是高兴又是烦恼，高兴的是可以上体育课了，出去活动一下，总比“窝在”教室里暖和一点；烦恼的是外面太冷了。
同学们在操场上站好队，体育老师说：“立正、稍息、成两队跑步”。同学们一听，高兴极了，每个人都跃跃欲试，因为用不了多久就可以跑暖和，可体育老师随后“不急不慢”的四个字“直到下课”，让全班同学如同寒冬腊月里吃雪糕“透心凉”，起先那股兴致勃勃的劲儿瞬间化为乌有，要知道一节课跑下来，那不要人命吗？可这毕竟是老师的“圣旨”，谁敢抗旨不尊呢？
同学们都极不情愿的跑了起来。起先我还特有劲，在前面像一只出了笼子的鸟儿在跑道上“撒着欢”。边跑还朝后面的“特困生”做鬼脸，好一副得意样。在第三圈时我就累得气喘嘘嘘，身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下来……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一样飞泻而下”，脑袋晕乎乎的，脚像灌了铅一样罗不开步。
一不留神，我重重的摔在了地上，伤口疼得眼泪“不争气”的直往下流。这时，一大波同学跑了过来嘘寒问暖，有的帮我查看伤势，有的帮我擦眼泪，有的安慰我……其中那位被我玩笑过的“特困生”也过来查看伤势，给我讲笑话，分散我的注意力……我的伤口不疼了，心里满满的感动。“特困生”轻轻的扶起我，肩并肩的向前缓步跑着。太阳出来了，身上不冷了，我的心充满着汩汩暖意。
关爱是一首心灵之歌，唱出了爱的旋律，唱出了人间真情，让我们沐浴在爱的怀抱中，让爱在我们的心灵深处扎根吧！
关爱的六年级作文600字 篇13
“请对你遇到的人微笑。”也不知道是谁说的，但这句话却深深地刻在我的心上。为什么呢？因为这个社会的人太冷漠了。
我们平时总是为着自己的利益着想，却从来没有为别人考虑过，或许，你的一个微笑，就能改变别人的命运，一个掌声就能影响别人的一生。就是这么简简单单的一件小事，却没人放在心上。像现在人们说的：事不关己，高高挂起。如果这个社会，失去了关爱，回变得怎么样？
就像《水手》里的一句歌词：骄傲无知的现代人，不知道珍惜。难道人真的要失去了才知道要珍惜吗？可那时已为时已晚了吧？就算我们看到街头有人在哭，就只是当作没看见的从身边经过。见到乞丐也毫无施舍之心，因为认为：那是假的。当有人在吵架，我们也只是去凑一下热闹罢了。人们难道一点同情心都没有吗？
人们心里的委屈，如果没经过开导，靠自己能很快的想通吗？如果想不通，后果会怎么样呢？如果乞丐有工作能力，他们也想着靠别人施舍的钱生活吗？如果没人施舍，他们有会怎么样？吵架的双方，如果没人劝架，恐怕也不能圆满地收场吧？也许会有人说，这些都不关我事，但反过来一想，你就是有那些遭遇人，又会有怎样的感受呢？
人的心里受到的委屈得到开导，或许就能坚强的生活下去。乞丐能感受到同情心，或许就能有个美好的前途。吵架的人受到别人的劝阻和评理，或许就能圆满的收场，更加珍惜眼前的人。而造就这一切的人，就可能是你！
星星失去色彩，变得暗淡无光。大地失去色彩，变得死气沉沉。社会失去色彩，变的冷漠无情。我们的行为，无时无刻都跟社会的风气相连。相反，人们的一举一动也时时刻刻影响着社会。无论是付出的或是接受的都会感到快乐！为了让我们在良好的社会风气中成长，请尽你们自己的一分力，为社会增添光彩。我为人人，人人为我。
让我们学会关爱吧！
关爱的六年级作文600字 篇14
“关爱是一种美德。”它是寒夜中的一丝温暖，是黑夜中的一盏明灯。关爱不应仅体现在亲人之间的。当一个人遇到困难，遭遇痛苦之时，他人的丝丝关爱，就会使人得到慰藉，得到鼓励，得到克服困难的信心。我就亲身经历过一件事情，它让我倍感温暖。
有一天下课很晚，我和同学们刚出学校，忽然天暗了起来，狂风大作，黄豆大的雨点落在地上。我打着小伞，挤进车站候车棚的人群中，打算赶快坐公交车回家。
这时，大雨磅礴，周围满是水雾，不一会马路上积了很多水，汽车像小船一样在波浪中艰难的前进，举着伞的行人很快就被风雨浇得全身湿透。不知谁喊：“公交车来了!”我赶紧随着人群，跑到那辆公交车旁边等候停车。可是那辆公交车没有停，从我们身边呼啸而过，溅了我们一身水。时间过了很久，大家都显着非常焦急，有的人不停地咒骂着恶劣的天气。又有一辆公交车来了，可是它停在马路中间，任人们淋着雨去挤车。我也去挤车，可是因为人多门小，我被别人挤了下来，摔倒在地。“啊!疼死我了。”我揉了揉膝盖，挣扎地爬起来，公交车早就开走了。
我失望的回到车棚里，湿透的衣服贴在身上，又冷又难受，冻得瑟瑟发抖，只能呆呆的看着外面的大雨。等了很长一段时间，又有一辆车来了，我赶紧跑过去。开车的是一位慈善的老爷爷，这次他例外的从座位上下来，指挥大家按顺序排成一队，“老人小朋友先上!”轮到我上时，已经冻得手脚僵硬，连迈上公交车都非常困难。这时一只温暖的大手伸过来把我拉上了车，老爷爷微笑的对我说：“小朋友坐到车后面，不要被风吹到，会感冒的。”车厢里开着热风，非常暖和，我坐在靠着窗户的座位上，望着车外。伴随着雷声和大风，雨下得更大了，雨点打在车窗上噼噼啪啪直响。不一会，不但我的身体已经暖和过来，心也热乎乎的，我真心感谢这位热心的老爷爷。
虽然这件事过去很久，但那老爷爷温暖的大手，关爱的话语，依然令我记忆犹新。“人人爱我，我爱人人!”每个人都需要关爱，尤其在逆境当中，关爱显得更加弥足珍贵。这些关爱，也许是一次力所能及的帮助，也许是一句温暖人心的话语，甚至仅仅是一个关爱的表情或眼神。我愿意付出我的关爱，去帮助他人，希望我们的社会更加美好和谐先进。