优文社整理的青春初二作文（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
青春初二作文 篇1
如果说，我的童年是在爸爸的歌声中度过的；那，我正如花儿一般绽放的青春呢？
远处的朝阳，一点点的变淡，逐渐消失于我的视线。一片枯叶飘落在头上，轻轻地摇摇头，便随风落下了。却不知何时被孤独的影子塞满了心间。
别人说，青春是叛逆的，是热血沸腾的。可我认为，青春，就是索然无味的一场梦；醒时，除了被泪水打湿的睡枕，一切如常。
移动脚步来到小溪边，溪水很清，很静。水里有一只小孩游戏的纸船。船里有两个纸人儿，其中一个纸人儿上歪歪扭扭的写着“乘客”。另一个小人儿上的字已被打湿。我想，他大概就是摆渡人吧。
青春也有摆渡人吗？是有的吧。那我的青春，由谁来摆渡呢？完全不了解自己的父母？只会传授知识的老师？那些所谓的真挚的朋友？林间散步，一遍遍问自己。
四周皆很安静，咳嗽声打破了可怕的寂静。微微抬头，看见一个年过花甲的老人。她剧烈地咳嗽着，没有注意到我的视线。我凝视着老人离开的背影，陷入了沉思。
突然想到鹿晗所唱的“有人说，青春太短，有感觉就要挥霍”。时光匆匆，每个人身上总会有岁月留下的伤痕，无人能与它抗衡。
脚底的落叶发出“嚓嚓”的声响，视线向下移去，只有散落一地的枯叶。它们的生命已经结束，败给了时间。它们的青春是怎样的呢？高高在上的挂在枝头，然后被时间摧残而死亡？
我不再去想，躺在柔软的草地上，做属于我的那一场青春的梦。
青春是一条很长很长，但又很短暂的大河。河上有一艘生命的船，船上有一位蒙面的摆渡人。而，那位摆渡人的名字，叫时光。
青春初二作文 篇2
古时。当人们过河时，就会有人划着小舟载他们过去，这种人叫做摆渡人。直到如今，摆渡人的称谓还有，不过意思却变成了帮助他人的人。因为帮助，世界充满爱。在我的青春中，便有许多的摆渡人与我度过快乐、难境、低谷与高峰。
摆渡人——母亲
“呀！妈，这饭有股糊味！”“呀！妈，这菜好像咸了！”“呀！妈，做菜切的太不均匀了！”……每当厨房响起我的高声，老妈便会轻装上阵，毫不费力的“变废为宝”，留下我在原地，暗自伤神。不过她很快又会对我说：“算了，我再教你一遍。”于是，因为老妈的帮助，加之熟能生巧，我对做菜便轻车熟路了。
她，帮助了我。
摆渡人——父亲
夜深了，从窗外可以看到，有一个人在桌前伏案，另一个人笔直的坐着。时不时抬起手来，指在桌子上的某个地方，这是我的父亲。他在与我一起解题，为我解惑，为我检查我已做完的作业。白天，他结束疲劳的工作，夜晚，他开始抖擞的检查。一切都为了我。
他，帮助了我。
摆渡人——朋友
“哎，考试又考差了。”“哎，怎么这么笨。”“哎，算了算了，不学了。”……每当这个时候，我的朋友便会来帮助我，帮助我度过青春的低谷。告诉我学习的方法以及其他激励的话语。一切都为了我，能够重拾信心，振奋起来。
他们。帮助了我。
呀！还有好多出现在我青春、生命中的摆渡人未写呢！但不管怎样，我感谢所有帮助过我的摆渡人！因为有你们，才会造就现在的我！因为有你们，我的生命才会更加的精彩！感谢你们，我的青春摆渡人！
青春初二作文 篇3
青春，如一帘飞瀑。在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质；青春，像一个花仙子的约会，走进去，是一个活生生的世界，坐回来染一身不掺假的灵气。青春，没有大江大河冷静的深沉，不似老年人哲理般的理智，不像长篇巨著般的复杂，不会有夕阳古道的萧条，不会有晓风残月的凄凉。青春，就是那么洒洒脱脱，清清纯纯。
人的一生是五彩斑斓的，青春一定是其中最美的色彩。清楚，灵秀的犹如悬崖边上的一枝百合，绽放着属于他的色彩；青春，灿烂的犹如初升的太阳，羞涩而又不失美丽；青春，热情地犹如一的玫瑰，美丽又芳香。
青春是最美好的年华，人们常说童年是金色的；可我并不这么认为。童年，是人一生中最天真、最纯洁的时刻，应该是洁白透明的。而青春就像人生的百花园，生机勃勃·五彩缤纷，阳光灿烂。青春才是金色的。
青春，带给了我们生机与活力，点燃了我们生命中的热情，带给世界光明，让人们的心灵一片澄澈。
人们常常感叹自己逝去的那部分青春，却没有发现自己剩下的那部分青春年华也在一点点逝去。所以，不要责怪自己太轻狂，那是青春的印记；不要为自己的无知而自卑，经过了岁月的考验，你也会得到满载的智慧和经验。不要放纵自己的欲望，在人生这片大海中要学会掌握自己航海的方向。
青春像一首歌，奋斗者总会唱出华美的乐章；青春如一幅画，努力者总会画出最美的色彩；青春如一朵百合，坚持者总会开出最灵秀的花……
让我们唱响青春的赞歌，绽放青春最美的色彩。
青春初二作文 篇4
“恰！同学少年，风华正茂，书声意气，挥斥方遒！指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯！”——题记
如果将一个人的人生比作四季，那么，我们这些中学生正处于生命中的春季——青春期。青春期是人生中最美好的年华，它朝气蓬勃，充满活力，令人感到无限新奇和神秘。
有位哲人曾经说过：“每个人的青春都只有一次，我们必须奋斗，把握自己的青春，绝不能让自己的青春付诸东流！”
最近，我在电视上看到一则新闻：黑心网吧老板接纳未成年人，未成年人网瘾问题惹人谌忧。我们跟随记者的镜头来到了一家网吧，记者推开了门，惊讶的发现网吧内竟有一半多是未成年人，据上网的未成年人介绍，他们大多数人认为在网吧上网方便、快捷，更重要的是不受父母上网时间的约束。唉！这些花一样的少年就愿意拱手将自己的青春交给电脑显示器吗？
其实，与其将自己的青春付诸东流，还不如努力的拼搏把握自己的青春，让自己的青春变的更加美好！只要为自己的青春努力过，付出过。无论结果如何，都不应该存在遗憾与后悔！
遥想当年，伟大的无产阶级革命家，政治家，军事家，诗人毛泽东在21岁与同学游览长沙橘子洲头时，就与同学们畅谈国家大事，就有了想“改变天下”的鸿浩之志……
有人说：“如果把人生比作一座大厦，那青春期便是生命大厦的基础工程；如果把人生比作一条船舶，那青春期便是它扬帆起航的时期；如果把人生比作一条生命之河，那青春期便是它的源头。”拿着落叶感叹的人，请不要伤心，一颗充满激情的心是永远年轻的。请勇敢的去奋斗，那时候，你们便会自豪的说：青春无悔，青春万岁！
愿处于青春期的朋友们把握好现在的每一刻，去追寻灿烂的人生之路！
青春初二作文 篇5
我，是一只平凡又不起眼的蜗牛。
山巅之上，我安然地倚在一块岩石旁，望着远方的天际。瑰丽的晚霞渲染了整片苍穹，清凉的晚风拂过脸庞，带来远方的花香。
就这样眯着眼，接收那残阳射来的缕缕余晖，静谧安详。
倏忽间，仿佛从远方传来巨响，愈来愈近。“轰”一声炸雷般，山岩崩塌，巨石滚落，尘土被腾起，裹挟到空，尘霭弥漫。正有倦意的我，面对这猝不及防的灾难，突如其来的山洪，慌乱中将身子蜷进那看似坚硬实际薄如蝉翼的壳中……
我随着泥浆向山下冲去，山石嶙峋，撞击着我的坚壳；泥浆如汪，充斥着我的全身。翻滚，旋转，腾飞，我随波逐流，任其肆意凌虐。
不知何时，天色已黯然。我忍着浑身的刺痛缓缓起身，才发觉自己已落入谷底。四围的山像巨人一般矗立在面前，刺破云霄，将这山谷包围得像一口井。我望着那小小的一片夜空，不觉间，有些失落，有些凄惨。我多想再登上山巅，去看那日出日落，云卷云舒，去经历那春华秋实，狂风暴雨。可是，我真的能够做到吗？
日子一天天过去，身上的伤口也渐渐愈合，每日在这谷底，望着那狭小的天空，登上山巅的愿望却越来越远。
终于有一天，我压抑不住内心的念头，迈着缓慢的步伐，沿着山道，向上攀登。
重岩叠嶂，山石嶙峋，泥泞坑洼，荆棘深潭。我托着沉重的壳，一步一步坚实地向上爬。披星戴月，一路前行，不忘初心，方得始终。
我看过春华秋实，只为一颗初心；我经历狂风暴雨，却淡然看待浮云；我就这样迈着无悔的步伐，走向山叠。纵然已是垂垂老矣！
当我登上山顶的那一刻，望着天际缓缓出现的一抹鱼肚白。再回望登山的路，不觉长叹——
“这才是青春啊！”
青春初二作文 篇6
百花丛中，它，悠悠伸展自己的花瓣，如米大小，但吐露着飘百里的芳香。阳光普照大地，但它认为这是前所未有的享受。面对阳光，它露出了笑容，是天真懵懂，是坚强奋斗，青春的味道充溢在每片绽开的花瓣上。
一株小苔花认为这便是青春，我们也何尝不是呢？
你可曾回忆过，临近考试，教室中奋笔疾书的紧张和快乐吗？青春恰自来；你也可曾想过，运动会上，挥汗如雨，奋力奔跑的坚毅和顽强吗？青春恰自来；你是否还想过，在你拼搏、奋斗时，总有一群人跟着你拼搏、奋斗，这种团结奋进带来的感动、激励不也是青春吗？
回首往事，有太多太多的经历与此类似，我们也从中收获了无数······
“不枉青春一场，扬起船帆起航。”这句话几乎人人都明白是什么意思，但真正做到“不枉”的人能有几个？网络科技的进步，推动了发展，但是又束缚了多少人的头脑。举个简单的例子，很多年轻人喜欢玩游戏，甚至为了游戏，花费大量的时间、精力和金钱，他们整日在固定的游戏程序中循环、循环，但却不知付出了多大的代价。有些人可能会说，这难道不是青春吗？也不是一群人在一起，在“拼搏”，奋力杀敌吗？从中不也受到了“激励”吗？符合基本定义啊！但是，我只想说，青春需要创新，假如你和一群人经过拼搏、奋斗，创造出一款新的游戏，这也是不枉青春啊！当你不断创新拼搏，为了一个目标切实付出行动时，青春定然不会辜负你。
青春不能说是谁的代名词，它是一个过程，只要你在这个过程中不辜负自己的未来，努力过，奋斗过，那么我相信，美好的青春年华定然会悄无声息地来到你的身旁，伴你前行！
青春初二作文 篇7
人生如一盘棋，童年是开局，青春则是布局，中年是战斗，老年则是结局，没有好的布局，怎会有精彩的战斗和完美的结局呢？
青春是美好的，只要你用心体会，必会有所收获！
那天，走廊外细雨连绵不断，心里默默祈祷着，走进一个教室，等待着考试的开始，在监考老师的带领下开始抽签。一切都有条不紊，唯独我的内心波涛汹涌，透过窗户，看见黑色的四脚钢琴立着，听着第一声钢琴声，我第一次感到了考试的恐怖，对音符感到陌生，看那手指在琴键上快速地移动，使我更加无法集中精神，可那淋漓尽致的乐曲并没有那评委冰冷的脸色有所改变。这时我更加慌乱，而雨也渐渐变大了！
夹着空气的琴声，将时间飞快地带过，推着我坐到了钢琴前面。
我的心越跳越快，我弹奏时都不知自己在干什么，只听见那琴声，却感觉不到自己的手正在弹奏，仿佛这已不是我的双手。渐渐地到了高潮，可高潮部分我还不是很熟练，虽然在空中停留了一会儿，但是却又接了上来了。
手在琴键上不停地飞舞，听着美妙地琴声心里自信了许多，但我还是感受到脸颊仿佛被火烧了一般，热热的！
弹完了，结束了！
雨也停了，一切又平静了，但还是有许多人在走廊上匆忙地走着，我呼吸着略带潮湿的空气走出了试场，心情也渐渐舒畅了。
青春就是这件小事，不仅考验了我的技术，又让我迈向了更高的阶梯，它使我得到了锻炼，使我又多了一次经验，使我更加成熟。青春是一次过渡，一次迈向成功的过渡。
青春的年华中有着许多这样的感受，它是我们人生中最需要的章节。小时候的忠实伙伴在这时早已分离，幼年的趣事这时也已成为回忆！
常常幻想着自己是“大雄”有着像多啦A梦一样的伙伴，有着奇怪的物品，发生着奇怪的事件。青春——让人浮想连翩。
走在公园里，看着美丽的花儿，不禁伸手采摘一朵闻闻，这时工作人员看见了开始对我教育，听着这训心情却有些回转。青春——使人摸不着头脑。
考试时努力地动着脑筋，搅尽脑汁想着一道又一道题。当一道难题被“拿下”时，难免会感到喜悦，并对默默地对自己赞美一翻。青春——让人潜力无穷。
青春就是这样一件小事，它是通向理想的阶梯，让我们一点点接近成功。让我们和青春一起欢乐的舞蹈，向人生的高峰攀登。
青春初二作文 篇8
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，就像一位循循善诱的老师，引导我不断进步；书籍就像一把金钥匙，为我开启知识宝库的大门；书籍，就像一位好朋友，给我智慧和力量。我的青春，因为书香的陪伴，而变得充实。
我是一个爱读书的人，读过许多中外名著，但有许多都是一扫而过，读过一遍就不再读了。只有一本书让我从小看到大，并回味无穷，那便是《三国演义》了。
小时候初读《三国演义》是青少年版的，记载的内容也不多。但即使这样，也给当时的我很大的感触。赵云在长坡单骑救主，七进七的英雄形象使我崇拜；关羽的“身在曹营心在汉”的忠义使我敬佩；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后矣”的尽心尽力使我折服……虽然读的不太深刻，但足可以在同龄人中吹嘘了。
在书香中，我成长着。
长大后，再读《三国演义》，这时我开始读精装版的，读的程度相比小时候，有了些深入，不再只浮于表面，开始注重人物“为什么要做这件事”。赵云单骑救主使表达了对主公的忠心耿耿；关羽的“身在曹营心在汉”是兄弟之间的深情厚谊；而诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”则是为了匡扶蜀汉，使其能统一三国。
在书香中，我感悟着。
现在，重读《三国演义》，我开始读原著，并且开始结合《三国志》来了解人物的背景和形象。我读出了赵云的责任心，读出了关羽“士为知己者死”的大义，读出了诸葛亮面对刘禅时的无奈与落寞。
在书香中，我进步着。
我的青春有书香，我的青春因为有了书香的陪伴而更加精彩。
青春初二作文 篇9
从小到大，我一直是父母心中的乖乖女，听话懂事、成绩好。每天的我都被棒得很高，我害怕失败，害怕就这样从天堂摔向人间。每一件事，我都力求要做得十全十美，我害怕一丝疏忽;每一次考试，我都告诉自己只能是第一，我累了，我真的很累，我突然感到生命是这样无力，每一次考试对我来说都是一次心灵的折磨，尽管傲人的成绩，但谁都不知道我又付出了多少泪水，多少血汗。我害怕老师失望的目光，家长的叹息，同学的嘲笑。“为什么总要去争第一，平凡的人也是快乐的啊!”这是一句我在书上看到的。随着阅历的加深，我开始明白了人生不应该总是背着重重的包袱前行，一切事情只要我们尽心尽力，不管结果如何我们都不曾遗憾。我要去寻找快乐，去寻找属于我的那份天地!
早开的花总会落
青春，是一个春意萌发的时节，情窦初开的我喜欢上隔壁班的体育委员。他有很饱满的额头和很明亮的眼睛，他阳光灿烂。有天放学，他把我拦了下来，他说他喜欢我。我欢喜得难以致信。他牵我手，信誓旦旦地说一辈子都不离开我，我是多么天真地相信了他。我感觉全世界只有我和他，早开的花总是会凋谢的，我和他的事情母亲知道了，我以为她会责骂我，然而她却语重心长地对我说：“孩子，在这个青春时节对异性产生好感是正常的，但是你要把握分寸，你还小不懂得真正的爱情，过早的结果是苦涩的。”我们分开了，彼此都开始了新的学习征程，过早的结果，总是青涩的。
看蔚蓝的天空，有幸福的彩虹，是属于你和我便织的梦，成长中，我变得成熟。酸酸甜甜，我的青春滋味!
青春初二作文 篇10
我们是9零后，大人说我们是叛逆的一代；我们是9零后，大人说我们是随心所欲的一代；我们是9零后，大人说我是猖狂的一代。也正是如此，我们有比雨季更浪漫的思维，有比花季跟好灿烂的生活，也有心灵那蠢蠢的悸动。
现在的我们就好像站在雨中的十字路口上，对于前途我们浑然不知。家长们一厢情愿的当我们的引路人，一手篡改我们的历史，他们忘记了我们需要挫折，需要失败去锻炼自己身心。我们会有自心灵悸动，却因家长的过度紧张，变成一个永久的秘密。
上了初中以后，男女同学的交往总会像隔了一层纱一样，显得朦胧，神秘。家长每天唠叨着“早恋”这个如同枷锁一样的词，将原本纯洁，真挚的友谊打上了千千万万个问号，让人畏之。
现在的我们，也许会有一瞬间的心动，只因一个男生的微笑让我们的心里小鹿乱撞，只因一个女生优雅的姿态会让我们为之心动。但最终发现那只是一个遥不可及的梦。这个时代的我们，心中总有一丝变化，感觉是甜丝丝的，有事那么朦胧，那么神秘，心灵的悸动存在着一些张扬的个性，但那终究是一个美丽的童话。
飞扬，嚣张的我们，面对老师与家长的劝导，总会不以为然，面对生活的总会大大咧咧的忘记，与家长的矛盾会让我们闷闷不乐。
由于我们的长大，会有许多秘密变得难以开口，不知如何倾诉。于是我开始写日记，将许多心事写在了日记中，锁上了锁子。却又担心父母会偷看，我便开始了自己的侦查行动。
第一天，日记纹丝未动······
第二天，还是没有······
第三天，依然没有······
我打开了日记锁，为自己幼稚的行为感到惭愧，父母是如此信任我，而我却处处防着他们，我偷偷撕毁了日记，抹去了这一段时间心灵的悸动。
青春的我们总会有一些青春的悸动。它会像流星一样从我们心中划过，留下美丽的瞬间。青春的悸动也会在某一时间画上完美的句号。
青春初二作文 篇11
当老师宣布可以放学的时候，同学们快速的收起书包，匆匆离开教室。此时，教室里只剩下我一个人。我背起书包正要走出教室的时候，老师走了进来对我说：“不用去办公室了，就在这儿说吧！”说完，她走到我的座位旁坐下。我站在一旁呆呆的望着她，她招手示意要我坐下。接着，是一阵沉默…
“你看看这个。”她拿了一张白纸给我。我蒙了一下。看到我疑惑的表情，她淡淡的笑着说：“看出什么了吗？”我没有吱声。她似乎知道了答案。我曾经以为，我是一个聪明的学生而骄傲过，如今，却被一张白纸蒙住了。我正要问她时，却被她大打住了：“你可以回家了。”我“哦”了一声，走出教室。
回到家里，经过一路的沉思。我终于得出了一个答案。翻开电话本，找到老师的电话号码拨了过去。电话那头传来了亲切的声音：“喂？”“老师，是我”她听出了我的声音，忙说：“怎么样？看出什么了？”“是不是说人生就像一张白纸，需要自己去涂抹，才会变得精彩？”我兴奋的脱口而出，希望得到赞许。“你还是再想想吧！”她挂了电话。我是失望的看着那张白纸，就那样久久的看着…
星期天，我穿了一件纯白的裙子。表妹来到我家，见到我的裙子后，就吵着***妈买，无奈之下，***妈果真给她买了一件。她就像个快乐的小公主，在我面前炫耀着，我丝毫不理会她。吃午饭时，表妹不小心把裙子溅上了油渍，雪白的裙子在油渍的装饰下变得不再耀眼。表妹愤怒之下，竟说：“我再也不穿这个裙子了”
以后她来我家时，还真没见她穿过。
某天晚上，我像往常一样看着电视，忽然看到了一个关于青少年犯罪的节目，我好奇的停在那个台，睁大眼睛看。这些青少年是有犯罪前科的。开始，是一个穿着干净的校服，在校园里学习着知识的学生。却因为某种原因，而走向了犯罪的泥潭，次数越多，陷得越深，越不能从泥潭里走出来。纯洁的青春，渐渐的的被污染，原本美好的理想也渐渐的被淹没……
我似乎想到了什么。立刻拨打老师的电话，还没等电话那头传来声音，我就已经迫不及待的说：“老师，我明白了！我…”“嗯”她打断了我的话，就只说了简简单单的一个字，便不再说话……
也许，老师已经知道了我的答案了。此时，我手里紧紧的赚着那张白纸，怕一不留神，就会失去它。我的眼睛死死的盯着它，之后，我把它摊平，往窗外一扔，在我正要转身的那一刻，它竟随风飘到了我的手上。我把它放到我的书包里，决定，让它陪伴着我，度过青春…
青春初二作文 篇12
十四岁的我们，正值花季。总会发生许许多多有趣的事情。我喜欢把这一件件趣事都写在我的笔下，记录下美好的青春。
今天下午第二节下课后，我坐在班里写作业，可是班里很吵，因为我们班女生手里都拿着一些金点点，又追又赶地在人脸上抹。不管是谁，只要被逮住了，那他就倒霉了。看她们玩的那么疯狂，我还是赶紧开溜吧，省得把我也牵扯进来。于是，我便想着拿着英语书出去背会单词，因为外面走廊里都要比教室安静。
我看前门堵满了人，于是便很自觉的向后门走去。不知什么时候，马佳丽已经偷偷的跟在了我的身后。突然，她用很奇怪的语气叫了声“迎利!”我本能的扭过脸，她那两只藏在身后的满手金点点的手在我脸上发起攻击，我没有一丁点儿的反抗能力，只能拿着英语书作掩护，但还是被她弄得金光闪闪。我尽我最大的力气挣脱她，跑到门口，走廊里的男生一见我就指着我哈哈大笑起来，我赶紧用书挡住脸，恨不得马上挖个地洞钻进去。我只想赶紧去一楼洗脸，可刚走到楼梯口，上课铃声就响了起来。老天你是故意玩儿我呢吧!没办法，我只能无奈的用书挡着脸走进教室。当我刚把书放下，我周围的人就全都用异样的眼光看着我，边说边笑。我气得头都大了，生气的说“看什么看，又不是没有见过我!”我一说，他们就笑得更厉害了。唉!没办法，只能先忍着点了。我向王倩借了点水，倒在瓶盖里，又让她帮我借了点卫生纸。我把卫生纸分成几块，一次拿一小块，再蘸点水往脸上擦。整整一节地理课，老师讲的内容我一个字也没听进去，全都在擦我那金光闪闪的脸。
哼!要不是马佳丽，我才不会……算了，不说了，一提起来就满肚子气。马佳丽，这个仇等周一来学我一定会报的，我要以其人之道还治其人之身。你等着吧!
青春固然美好，但对每个人来说都是短暂的，只有记在了心里，才会留下永远的年轻。
青春初二作文 篇13
十四岁的花季，充斥着青春的梦想。漫漫的成长道路上，我背起行囊，昂首向前。
5月的风，轻轻地，吹开我初二的回忆。
报告厅外，我拿着朗诵稿，无数次的朗诵，这该是我初二最后一次站在报告厅的舞台上，我多么希望能在这里留下美好的回忆。我不断地暗示自己冷静，但通红的脸庞掩饰不住我内心的不安与胆怯，我害怕出错，不愿在青春的记忆中留下遗憾。
“别紧张，加油！”我看见一张张微笑的脸庞，那是我的同学们，我的内心突然如流水般通进一股力量使我扬起嘴角，或许这就是友谊的力量。我昂首走进报告厅，灯光汇聚在我的身上，如梦幻般美丽，我从容流利地朗诵着我的青春之歌，赢得了一片喝彩。
春天不仅有温暖，有时也会有乌云密布的一天。
灰蒙蒙的天空，我捧着可怜的语文期中试卷，无助地走出老师办公室，天空在短暂的静默后终于伤心地流下了眼泪，谁能理解我通宵达旦苦做习题，自己的辛劳和汗水就这样付之东流。
尽管没吃晚饭，但内心的绝望早已充斥着我的内心，让我忘掉了饥饿，眼泪在眼眶中打转，我告诉自己：忍住，别让同学们看到我伤心的样子，我疾步走到座位，小心翼翼地擦去眼角的泪珠，我默默地看了一眼我最好的朋友，不知为何，我的泪水又不争气地划过脸颊，她走过来，看了看我桌上的试卷，悄悄地走开了，我失望极了，眼泪更止不住地往下流。
突然，一个人塞给我一张小纸条，上面写着：看见你这样，我也很难受，一次失败没什么，只要尽力就好。加油，我们一起努力，相信你会更好。这张纸条就像一束光照亮了我的内心。我抛开试卷，打开书本，一次失败算什么，我坚信，风雨过后是彩虹。在初二的期末测验中我取得了梦寐以求的成绩，那属于我的成功之花使我欣慰，那份友谊如雨后的彩虹般绚烂。
回想那些年，我的成长历程，笑过哭过，开心过，伤心过，努力过也失败过，那些艰辛的`历程甚至让我迈不开步伐，但总有一份力量推动着我迈开一步又一步，直至到达成功的彼岸。我知道，那是友谊。
云，轻轻地飘；风，静静地吹。我背起行囊，昂首向前，描绘着我最美的青春。
青春初二作文 篇14
青春是有限的，而智慧是无限的，趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
青春是什么？是勇敢、是担当、是奋斗，也是一个人生命中最宝贵的时光。在我看来，韶华易逝，何不借着青春年少奋力拼搏一把，也不辜负青春少年一场。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首袁枚的《苔》也许在诗词中籍籍无名，却在《经典咏流传》这个舞台上绽放着属于它的光芒。这首诗被支教老师梁俊与孩子们用歌的方式唱了出来，是无数人禁不住潸然泪下。是因为这首歌太好听了吗？并不是，是因为孩子们发奋读书，想走出大山的梦想而令人感叹。正如梁俊所说：“我们即使拥有的不多，但依然可以像牡丹一样绽放，我们不要小看了自己！”他们虽然生活在贫困的地区，也要如苔花即使缺少光照依然努力生长那样用心学习积极向上；即使不引人瞩目，也无人厚爱，也要尽自己所有的能量去拼搏去开放。
我常感叹青春，为何它总是如白驹过隙，流逝飞快。两年前步入中学的场景还是历历在目，而明年七月就要踏上中招的考场。我一直在抱怨为何每天的生活都是枯燥无味，如今学业加重，作业也增多，总是挑灯夜战，亦或者起早猛赶。虽然每天都有听课，作业也都悉数完成，成绩确是毫不见涨，身体和精神上的劳累使我苦不堪言。而今听到这首歌后，确实发现这一切都是自己给自己的枷锁，都是自己给自己不肯吃苦，不肯努力地找理由。若想成功，没有一颗上进之心，又怎么可以“青春恰自来”呢？
世间万事也都是如此，只要有着一颗永不放弃的奋斗之心，什么事不可以勇攀高峰呢？