优文社整理的形形色色的人小学作文（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
形形色色的人小学作文 篇1
在学校里，每个人都会有一个同桌。有的可能是热心肠，有的可能是淘气包，还有的可能是瞌睡虫，但我的同桌是一个超级学霸。
考试
“啊，又要考试了，你复习了没有啊？”我一边感叹，一边问。“没有。”同桌头也没抬，平静地回答到。“啥？你也没复习，那我考试要凉了。”我趴在桌上，唉声说道。
试卷发下来了，我抓着头发，咬着笔帽，目不转睛地看着试卷，又瞟了一眼同桌，只见他拿起笔，唰唰地写着试卷，不一会儿就写完了。我用蚊子般的声音问：“你写完了？”“嗯。”他回答道。然后从抽屉里拿出课外书，津津有味地读了起来。
几天后我拿着他的试卷，吃惊地问他：“你不是说你没复习吗？怎么还考了那么高分？”他无奈地说：“我随便写的。”
自习课
今天，因为任课老师请假了，所以让我们上自习课。
我的同桌正享受着读书的快乐，我问他：“你不写作业吗？”“对哦！我早点写完回家打游戏嘛！”他一听立马把课外书收了起来，拿出作业写了起来。
我低着头，认真地写着作业。无意间抬起头，看见我的同桌又拿着刚刚那本书读了起来，我惊讶地问他：“你写完了？”他把视线从书上转移到了我身上：“写完了！你还没写完啊？”我白了他一眼，又继续写作业了。
评讲的时候，我偷偷地看了一下我同桌的作业，一翻开我又震惊了。什么？全对？不可能，绝对是老师改错了，他写那么快，怎么可能全对，我仔细地对照了一遍又一遍，还是没有找出来，我放弃了，心里十分佩服，学霸就是学霸。
这就是我的`同桌，一个学霸同桌，你的同桌是怎么样的？快来告诉我吧。
形形色色的人小学作文 篇2
“猴王”这个词，简直就是为我的同桌“量身定制”的，最合适不过了。
我的同桌小名叫“小鸟”，可我觉得……应该叫“小猴”吧?他顽皮的性格、灵活的身手，还有上课时的不认真但又非常“沙雕”的表现，完全是和孙猴子在一个模子里刻出来的。不信?你瞧瞧下面这些事。
“叮咚叮咚——”下课铃响了，就在这几秒钟之内，我身边的“小猴”带头“蹭”地一下“飞”起来，嘴里喊着“下课啦”，如小麻雀一般“飞”出教室。这时，花坛里的小昆虫们悠闲地活动着，它们不知道，30秒内，它们就有可能被一个“调皮鬼”和他的哥们儿送进密封袋里!
但是，“小猴”上课比下课玩昆虫还要疯狂哩!
“褚褚，你看!”“啊?哈哈哈哈哈……”“罗逸峥，我们来‘弹笔’吧!”“咚咚咚——砰!”“罗逸峥!呜——嚓!”……
“小猴”的嘴巴上课时也要“锻炼身体”，叽哩咕噜个没完，真奇怪，为什么它“运动”了那么多年，还没长出发达的肌肉呢?真是一个“五(2)之迷”。
不只是嘴巴，“小猴”的四肢都始终在动来动去，瞧!“小猴”闲着没东西玩，便故意把他的'一支倒霉笔赶到地上，再猫着腰用他那“祖传猴式捡笔法”——不料，在讲台上，金老师正瞪着眼看他呢。不知情的“小猴”猛一抬头，便见着了两道“死亡凝视”，吓得一机灵，差点儿摔在地上。
一开始，“小猴”因为那两道“死亡凝视”吓得动也不敢动，成了一只木呆呆的石猴。过了一会儿，他乖乖地竖起了耳朵，认真地听课。那专心的模样，简直就像孙悟空被施了紧箍咒那般乖巧。但，过了半晌，“小猴”好了伤疤忘了疼，又开始闹腾了……
这“猴王”，真可以称作“小猴本猴”了。
形形色色的人小学作文 篇3
从乡下刚转来的，眼睛倒挺大，可鼻子平平的，一点都不招人喜欢。他姓x名z，我一听这名字就觉得不舒服，不知道还以为是像大人们打麻将一样输尽，一个籽都不剩。他与我搭讪，我总是爱理不理的。
他上课时老是举手问这问那，真烦人，还装模作样地记什么笔记，像个什么都不懂的傻子。我想，他脑子笨，不记笔记怎么记得住呢？我就抓住这一点给他取了一个绰号，叫“笨牛”。
可这笨牛却不笨。中期考试成绩下来了，他语文考了xx分，数学考了xx分，名列全班第二名。可我呢，语文xx分，数学xx分，名列xx名。真是“人不可貌相，海水不可斗量”。从此，我对他的看法有了180度的转变。
有一天下课休息时，趁他与我搭讪时我问他怎么考得这么好，他说：“我们在乡下时条件没这么好。现在有条件不好好学多划不来。我爸爸说了，如不好好读书，将来就把我送回乡下。”顿时，我的脸火辣辣的。我明白了：我们这些城市小孩，为什么好多都不专心读书，原来我们没有他过去的经历，也没有他将来那样的.压力。
从那以后，我不再看不起xx了，也不再暗地里叫他“笨牛”了，我也像他那样认真学习，并常常主动与他交谈，学习上也互相帮助，成了一对很要好的朋友。在后来的几次考试中，我俩总是稳拿班上的前两名。
这就是我的同桌——一个让我猛醒的人。
形形色色的人小学作文 篇4
这个世界上有着形形色色的人，有一些人会独特的绝活，如冯骥才笔下的刷子李。然而，在大千世界中，并不是只有刷子李一个奇人，生活中的很多人都身怀绝技。
在我上学的路上有一个烧饼摊，现在回想起来，那个烧饼摊是一份十分美好的回忆，每次放学后饥肠辘辘的我最爱在那里买烧饼吃，一口咬下去，焦香四溢，回味甘甜。可是现在却因新冠疫情隔离在家，没有吃到好吃的烧饼，让我的心里空荡荡的，也就特别想念那个烧饼摊
看烧饼摊的是一位老爷爷，他笑起来的时候，眼角显出深深的鱼尾纹，眼睛眯成了一条很小的缝。他有很重的`乡音，听起来是河南话，也难怪，河南人最会做面食了。他腰上系着一个黑色的围裙，裙上已沾满了面粉。估摸着看上去有六十来岁的样子，别看他看起来年龄挺大，每当他听到“老板，来一个烧饼。”时，就立马变成了年轻小伙儿，干起活来非常麻利。在他旁边却有一个蛋糕店，黄橙橙的蛋糕摆在玻璃橱柜里，非常的诱人，然而蛋糕店却空空荡荡，在烧饼店前却挤满了人，人们都听说过他那手绝活，都想亲眼看一看。
他经常从，灶具下的一个保温盒中，拿出一团面团，那是他一大早赶制的，“妞儿，甜的咸的？”他问我。我思考了片刻：“我买两个，一个甜的，另一个咸的。”“好嘞，马上好”，他两手熟练的拿起了两个面团，两只手同时压扁它们。左右手分别拿出两个勺子，一个挖糖，一个挖盐，一起放在面饼上，然后再把它团好，轻轻用手压扁，然后拿出两个擀面杖，用左右手一起擀，紧接着两只手分别把两个饼扣在煎锅上，顿时芳香四溢，在煎的过程中，他趁热撒上一把芝麻。只有热的时候撒芝麻才香。所有人看得都目瞪口呆，你说两个手同时做，谁能不分心？但是他两只手几乎同步，动作是那样连贯，左手和右手一样灵巧。他用别人做一个的时间，双手分别做了两个饼，这是绝活呀！
再在烧饼上刷上薄薄的一层油，马上出出锅娇香酥脆。“妞儿，撒点辣椒面中不中呀？”他用很浓重的乡音说。“不要不要，我怕辣。”他在煎饼中间划了一刀，发出咔吱一声响，然后一对折分别放进了两个纸袋子里，再用两个塑料袋套好拿好了，两只手递给我：“小心烫，要趁热吃。”我把八元钱投入零钱盒，然后接过来。
后面有个提着公文包的叔叔饶有兴致地问：“大爷，您这好手艺咋练的呀？”他好像把急着上班的事抛到了脑后。他憨厚地嘿嘿一笑：“这个东西不能急呀，急了就乱了。干这手艺都一辈子了，还能不熟么？”然后低下头，还是那样有条不紊地做着。一个送孩子上学的阿姨和他的儿子说：“看到没，只有做事专注才能做好，以后学习要多读多练，熟能生巧。”“嗯，知道了，妈妈，我会的。”他握紧了小拳头。我们都笑起来。一个大妈牵着一只小黄狗，小黄狗闻到了香味，激动地直摇尾巴。
形形色色的人小学作文 篇5
鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然也离不开老师。老师像春天的微风，把做人的道理吹给我们;老师像夏天的暖风，把知识输送给我们;老师像秋天的落叶，带走我们的'错误;老师像冬天的寒风一样吹走我们的缺点。
我有许多的老师，他们教会我不同的知识。但有一位老师是从一年级开始教到现在，她就是我的班主任，也是数学老师——胡老师。
我是一个调皮捣蛋的孩子，在学校总会出现不一样的状况。上课也总走神，有些重点没认真听，作业就很容易出错。因此胡老师会把我叫到办公室，利用自己的时间来辅导我，给我讲题，直到我全部理解才放我离开。我内心既感激她又对她感到抱歉，下次一定认真听讲，不辜负老师。
胡老师上课的时候比较有趣，一些学生提出与课堂无关的问题，她有时会回答，有时笑而不语，有时会转移话题。老师偶尔还会讲笑话，引得全班哄堂大笑，我们总在一片欢声笑语中学会一些数学知识。
我们也有作业错的一塌糊涂的时候，老师会大发雷霆。很多是我们粗心大意做错的题便让我们自行解决，当我们真的遇到难题时，老师就会耐心讲解。
胡老师也像母亲一样，在学校出现任何问题都可以去找她诉说，她也处理班级中各种大小事务，很是繁忙。
胡老师，我很高兴认识你。从你身上我学到了许多道理，得到了更多的知识，也感受到了你的辛苦。我一定好好学习，天天向上，以此来回报您。
形形色色的人小学作文 篇6
我有一个伙伴，他姓龙，哇噢！这是我第一次见识到一个姓龙的朋友，万龙腾飞啊！一定得去认识认识。
他的个子矮矮的，头发长长的，看来他不是经常理发，却一根一根精神抖擞的'直竖着。他做起事来，那是一个认真。他在讲台上认真专注地擦桌子，我在位子上盯着他好一阵子，他完全没有发觉到我在看他。每天早上他都起得很早，大部分时候都是比我先到学校，我到时，都是看到他在位置上潜心专注地朗读。
有一点，我是最敬佩的，他抓虫和吃虫的技术可是比平常人要好很多，胆子也非常大。上次，他还大胆的把一蜂窝里的蜂吃了个精光——而且是生吃！简直让我目瞪口呆。他不仅吃蜂，还会玩蜂、抓蜂。就在这个星期，他捉了一只黄蜂，把它的尾部的针刺拔了放到我的手上，蜜蜂窸窸窣窣地爬到我手上，看着它那土黄的身体慢慢爬上我的手臂，我不禁打了一个寒颤，他却还在旁边哈哈大笑。他不但会玩蜂，而且还会挖陷阱，认识许多虫类和动物，听着他津津有味地诉说着草虫中发生的有趣的事情，我心里油然升起一股敬佩之情。
他见多识广，我呢？却一无所知。
还有，告诉你们一件事：他还会爬树掏鸟蛋，如果那树上有鸟蛋，哈！逃不出他的手掌心。
形形色色的人小学作文 篇7
我的老爸是个不折不扣的球迷，不管是世界杯，还是奥运会，有中国队，没中国队，只要是球赛，他都会在那儿看上半天，旁边的事物他压根都不理会。
记得一次周末，吃过晚饭，老爸以迅雷不及掩耳之势抢过遥控器，并把频道锁定在CCTV5上。此时，电视上转播的正好是意大利和巴西两支强队对阵。双方一交手就杀得“天昏地暗”，比赛中两队有球入账时，老爸就会纵身一跃，猛挥拳头，大吼一声“好球！”这可着实吓了我一跳。过了一会儿，老妈走出厨房，要求看得如痴如醉、不亦乐乎的老爸去刷碗。老爸似乎没听见，老妈不得不提高了音量，老爸不耐烦地说：“刷什么刷，没看见罗纳尔多要上场了吗？”老妈气坏了，只好自己去刷了。九点多了，我洗漱完毕后上床睡觉，迷迷糊糊中好像还听见老爸在喊“臭球！”
这还不算，一次老妈出差，我睡过了头，起来已是七点多了，连忙扒了几口饭，就催老爸送我上学校。不想老爸看见电视上的球赛，脚又迈不前了。我只好等他又看了几分钟。可这一看就临近七点三十分，老爸才忙送我上路。结果当然是迟到啦。
你们说，我的老爸是不是一个十足的`球迷？
形形色色的人小学作文 篇8
厨房里飘来一阵饭菜的香味，原来大厨师奶奶又在做饭了。
奶奶显得很年轻。她的白头发不多，还都被我拔掉了，所以她有一头乌黑发亮的头发。脸上没有那么多皱纹，嘴角边还镶嵌着一颗宝石一样的黑痣，让人看一眼就记住了。她个头不高，有点胖，尤其是肚子，圆滚滚的，还真有点大厨师的派头！
大厨师奶奶的主要工作就是做饭，她也十分喜欢这项工作。她喜欢翻新花样，有时候还会像电视上的'大厨师学习，做各种美味让我们品尝。
那次奶奶又学到了一道菜，叫“酸汤鱼”。她立马去菜市场买回了一条大活鱼，回家就用水先洗了洗，然后毫不犹豫地拿起了菜刀，摆出一副厨师的样子，飞快地切起了鱼和西红柿。我还没看清，鱼片就切好了。她拿起锅开始熬酸汤，汤一点点变红了，奶奶又放进鲜蘑菇和年糕，汤变得更鲜美了。最后奶奶放进了雪白的鱼片，煮了一会儿，又用筷子把鱼肉拼成一朵雪白的花，还用碧绿的香菜来点缀。鲜红的酸汤，雪白的鱼片，碧绿的香菜，真是又美又香，让人直流口水！我和爸爸妈妈把酸汤鱼吃了个底朝天。
我的大厨是奶奶，我爱你！
形形色色的人小学作文 篇9
“大家注意啦！播新闻啦！”你听，咱们班的名人“小喇叭”又开始广播啦！
她是个胖乎乎的小女孩，走起路来一蹦一跳，没有一刻是安分的。她的嘴巴很小，只有一个车厘子那么大，是真正的.“樱桃小口”哦！这张小嘴不开口则已，一开口就像开了一个高音喇叭。
“小喇叭”最爱做的事情是搜集新闻和广播新闻。她每天到学校的第一件事，就是问别人今天有什么新鲜事，实在没有她就播课程表，下课时能一遍又一遍地播个不停。
期中考试那天，“小喇叭”播放得最欢。同学们都在复习，“小喇叭”突然冲进教室，双手放在嘴边，开始广播：“大家注意了，马上要期中考试啦！请大家……”小力同学终于忍不住了，大声喊：“你能不能不要这么吵，没看我们在复习吗？”可“小喇叭”并没有停下来，又开始广播：“下午，要举行运动会，请……”她一边播一边走到小力身边，故意把手贴在小力耳朵上，大声广播。小力只好捂着耳朵逃到一边。唉，这个“小喇叭”，这是在制造噪音啊！
“小喇叭”，我想对你说：因为自己的爱好打扰到别人可就不好啦！
形形色色的人小学作文 篇10
家里有个“怪物”，堪称史上最奇葩的“怪物”——妈妈。她有非同一般的逻辑，有无数种黑暗料理，太可怕了。
那天早上，本该是一天中最重要的时刻，却成了我最“感动”的时间。才六点多，天刚朦朦亮，妈妈就来喊我起床、洗脸、吃饭……等事情做完，我上楼去晨读，却发现妈妈居然可耻地回到了床上，睡得正香。
上学了，妈妈居然说：太慢了，又要迟到了，这么早起床都不行。唉，明明是她重新睡过了头，却反过来说我，我都要被她气吐血。这就是她的逻辑。
中午开饭了，妈妈烧了一桌子的菜，说费了九牛二虎之力，才烧出来的，并且把饭都盛好了。我一看桌子，完了，居然一桌的黑暗料理，黑黑的辣子鸡，黑黑的.花菜，黑黑的面腐……她居然全烧焦了。
我不想吃，夹起一筷子就反胃，想吐。可是能吐吗？只能闭上眼睛咽下去。
还有，还有，她的那张嘴简直有十张舌头，不停地唠叨：快起来，快吃饭，快做作业，快洗澡，快睡觉……反正，她就是“快”先生。
妈妈虽然有许多不足的地方，不过我知道，天底下的妈妈都没有十全十美的，所以她还是一朵花，盛开在我心中。
形形色色的人小学作文 篇11
在我小学三年级时，曾经有一个老师带我们，她就是翁老师。因为我们之前的语文老师汲老师出差，暂时由翁老师带我们上课。翁老师十分善良，从来不骂学生。虽然我们有时叫翁老师“不倒翁”，但翁老师从不指责我们，只是对我们微微一笑。
翁老师给我们带的第一节课时，突然飞进来一只黑色又略带一点红色的蝴蝶，十分漂亮。我们很多同学都很想抓住蝴蝶，但现在是在课堂，我们也只好假装视而不见，翁老师看它一时不走，把门打开放它出去，蝴蝶一见开了门，急匆匆的逃走了。翁老师往窗外看了看，见它飞走了，就继续给我们上课了。
翁老师不仅善良，还有一个特点——爱笑。尤其是下课我们和翁老师聊天的时候。
下课了，我很兴奋的往外跑，翁老师看我一来，就喊了我一声，让我过去，我忐忑不安的想：难道我作业没写完，老师找我吗？我无奈地走过去。走到老师身边，老师对我笑了笑，我这才放心了，老师问我的'名字，说我上课蛮认真的。我高兴的笑了，因为换了一位新老师，我想用好的表现迎接老师的到来，上课时就一丝不苟的听老师讲课。我和翁老师就成了好朋友。
这位善良又爱笑的老师，我永生难忘！
形形色色的人小学作文 篇12
她，可是我们班出了名的爱哭鬼。不管是谁惹到了她，或者是谁欺负了她。她都会哭起来，而且，她像个小孩子一样哭起来就止不住!你们可能还不知道她另一个特点吧?那就是小气。她特别的小气，全班没有一个人比得上她。下面我就跟大家介绍一下她都为过什么“英雄事迹”而哭过吧!
记得有一次，我正在教室里和别人一起玩，一不小心撞到了她，她便对我大吼大叫，好像要让全世界都知道一样。她骂完了，便坐到了她自己的位子上，哇哇大哭起来，这下我可惨了。
老师走过来，问了问怎么回事，我把实情告诉了老师，可是老师却把我臭骂了一顿。
还有一次，我们正在上体育课，体育老师对我们说：“你们先慢跑两圈，然后再来接力比赛。”
“好。”说完，我们便跑了起来。跑完两圈过后，改接力比赛了。我们一个个都很兴奋，开始比赛了。我们头一棒就掉了，眼看第二棒已经追上了，我们万分开心，尖叫了起来，我们的.加油声也更加洪亮了。
该到她跑了，由于她身材很胖，跑起来一点也不灵活。
比赛结束了，我们输了，大家都在责备她，说她拖了我们的后腿，她在一听见了，眼睛立刻就红了，回到教室后，她有哇哇大哭起来。
哎!她又哭了，真不愧是我们班的爱哭鬼!
形形色色的人小学作文 篇13
“祝月芹女士，您的快递到了。”“您好，您的快递又到了，请下楼来拿。”“您好，请您……”你们听到了吗？我家的购物狂买的东西又到了啊，我只能一遍遍地跑。
这购物狂妈整天拿着手机，除了工作收信息、接电话外，空下来就是在网购，一刻都不停。打开妈妈的手机，映入眼帘的是各种网购软件，淘宝、天猫、拼多多、唯品会、京东……还有好多，我根本记不清名字。
再看看她的购物车，衣服啊，化妆品啊，零食啊……好多商品，我都怀疑那购物车装得下吗？家里，妈妈买来的东西堆得像一座小山。一推开门，仿佛那些东西都要把你压在山底似的.。
最让我受不了的就是拿快递。妈妈买了那么多东西，但自己却不愿意去拿，而是吩咐我去跑腿。太麻烦了，让我实在受不了，简直要头皮发麻。刚拿一个快递，走上三楼，滴滴滴，快递车又来了。
妈妈在楼上大喊：“森霖，你别上来了，再拿一下快递。货又到了。”这句话，每天都在喊，一遍又一遍，响起在楼道里，不带重样。次数多了，连隔壁邻居的一岁小孩，都会奶声奶气地喊：“森霖，拿快递了。”
唉，真拿我这个购物狂妈妈没办法。
形形色色的人小学作文 篇14
在家人的监督之下，我的嘴已经一整天没吃东西了，所以那只馋猫一直没有找到一个合适的机会下手。
可是那只馋猫好像藏在我的大脑里，一直逼迫着我去爸爸身边抢一袋零食回来。“不行，不能去，如果去的话我这条小命就不保了。”可是如果我不去的话，它就会派它的手下在我的肚子里打着滚，以此来威胁我，逼我在床上打着滚，翻来覆去。那只馋猫它们甚至还使出了卑鄙无耻的下流手段——给我的.肠子挠痒痒。似乎是在问我：“你是要命还是要来喂饱我?”这还要问，当然是要命呀!
无奈之下，我只好冒着生命危险去抢零食。因为当时情况紧急，我只好随手拿一个就跑，没有时间在那精挑细选。回到自己房间一看，竟然是我平时最不喜欢吃的手撕豆干。就在我犹豫不决的时候，馋猫硬逼着我把它塞进嘴里。为了生命，我还是硬着头皮把它吃了进去。
喂饱了馋猫之后，它竟然还不满足。还要我把那一袋零食都拿来喂它。如果我不去，它还是会派它的手下在我的肚子里打拳击，操控着我的大脑，命令我去把那袋零食抢来。没想到的是，我刚伸手，就被爸爸发现了，接着就被打了一顿。算了，我还是洗洗睡了。
馋猫呀馋猫，你可真是无恶不作，什么坏事都有你的份。
形形色色的人小学作文 篇15
“篮球飞鸟”
看！他拿着篮球，跳了起来，篮球已脱了手，但那球连板都没打到，“哎！”他叹了一口气，他就是“篮球飞鸟”——“小刘翔”。
他为什么是“篮球飞鸟”呢？因为他个子矮，所以他投篮时总要跳起来，而且要跳很高，所以就是“飞”。“鸟”的话就是说他个子矮了，因为他姓刘，而且喜欢体育，所以被叫作小刘翔了。
有一次，我们在玩一种篮球游戏叫做：“升旗”，顾名思义就是从近，到远，慢慢地投，投到指定的地方为止。因为我们打篮球的人中有一些初中生，所以决定投到三分为止。当“小刘翔”听到是要投三分时，他仿佛要哭出来了，急忙向其他人说：“这……这三分也太……太远了，我……我不行啊！”但他的“意见”的回复却是冷冰冰的“不行就不玩！”“哎！”没办法，只能硬着头皮上了。“他想到。前面的人投过后，到他了，他拿起球，开始投“一格”，像这种近的球，他很容易就中了，虽然他看起来很轻松，可他还是为后面的担心，到了稍远的二分球，他双腿半蹲着，双手紧紧地握着球，头上时不时地有汗珠滚落下来，他眨了眨眼，呼了口气，奋力一跃，仿佛飞起，球从手指尖中滑了出来，可惜，只沾到了一点边，差得远呢！他沮丧地摇了摇头，又叹了口气：“为什么我不能高一点呢？为什么力气不能大一点呢？我难道要一直这样吗？”他想到。但他好像并不是很伤心了，他仿佛给自己立下了个什么目标，或发了个什么誓。
那天之后，我仿佛每天每时每刻都看见“小刘翔”在篮球场上打，不，练篮球，他好像粘在了篮球场上似的，我在打的时候他在练，我不在打的时候他还在练。我仿佛每天都能听到篮球的声音。
又一天，又是这几个人打篮球，还是同样的游戏，同样的规则，而这次“小刘翔”去毫不慌张，反而面带笑容还很自信的说：“好啊！”轮到他了，他从容地走向“一格”自信地拿起球，轻轻一跳，手一推，就进了，他的嘴角微微上扬。慢慢地，又到了上次的二分球，但他脸上依旧从容自信，他接过了别人给他的球，抛了起来，又接了回来，仿佛在想：“在哪里跌倒，就要在哪里站起来！”他拍了两下球，又后退了几步，左腿向前一迈，右腿轻轻一蹬，整个人仿佛真的飞了起来，好似天上的飞鸟，而且还在空中滞停了几秒，他用眼睛瞄准了篮筐，用手推了一下球，篮球就好似有了生命似的.，飞了过来，刚好在篮筐上停了下来，虽然无声，但我们都知道，球进了！我们都是又惊讶又佩服的，有些夸张的的嘴都成了“O”字型，他也露出了喜悦和满意的笑容，他大大的松了口气，知道自己的努力没白费，更令人惊讶的是，他还要挑战三分球！
他有一些小紧张，深呼吸了一下，心里好像自己在鼓励自己。他双腿一蹬，仿佛一股力量将它带上了天——他又飞了起来，手照样用力一推，可惜，还差两三分米的距离。他有些不开心，甚至有些沮丧，而我们都会过去对他说：“没事你都是飞鸟了，还怕什么三分球，到时候从另一个三分投过来都不足为奇！”说完他笑了几声：“好，那我就飞上云霄！”大家全部都哈哈大笑。
之后，我们还是每天都能听到篮球声，我们也都知道——“篮球飞鸟”还在飞……