优文社整理的四年级下册作文（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
四年级下册作文 篇1
生命，很重要，也很短暂。一个人只能拥有一次生命，我们不能盲目地浪费它，要更加热爱生命，珍惜生命，不能做危险的事情。
可是，每当我听见那刺耳尖锐的刹车声，那鲜红恐怖的血色，那慌乱的人群，一个鲜活的生命离开了这个世界，没有一丝一毫的停留......
事情发生在星期六，在上英语补习班的路上亲眼目睹了一场悲剧——车祸。一个小男孩在马路上跑着，家长在后面追着，是如此快乐，在我正在享受着这亲情时意想不到的事情发生了，一辆车飞驰而过，那个学生被撞出了几十米远倒在地上。家长急得连忙打120，不久救护车来了，医生当场测出孩子已经死亡，家长痛哭起来，而司机坐在路沿上，不停地抽烟，用忧郁的眼神看着孩子的尸体......
看到这我加快了脚步心想：如果人人都多一点自我保护的能力，那世界上还会有多少生命的鲜花在灿烂的开放。曾经我在红灯前徘徊，是不是走过去，节省时间。曾经我在河边犹豫，是不是跳下去，畅游一番......
面对危险，生命是那么的脆弱，面对危险，我们是如此的无力可面对危险，我们却不是无事可做，只要小心谨慎，危险也会擦肩而过。
生命只有一次，学会热爱生命，珍惜生命，做一个有价值的人，让自己活的更加多姿多彩。
四年级下册作文 篇2
我去过许多乡村，但我觉得最美丽的，还是外婆住的白龙塘村。上个星期，爸爸妈妈就带我去了一趟。
沿着长长的水泥路。走进村，就看到碧绿的禾苗，在微风中摆动，好像在向我们招手，说：“欢迎!欢迎!”再看看花生，已经长出了嫩绿的叶子，开出了金黄色的小花。再往前是一片辽阔无垠的菜地，菜的长势很好，绿油油的，真想下去摘一把。在远处，隐隐约约的有几栋房屋。
说起花，那可是家家户户都种的，勒杜鹃、米碎兰、柏树、皱菊、芦荟等。除了花，还有一些果树，龙眼树、杨桃树、芒果树……家家户户的房前屋后都有种，他们还养有鸡。
乡村里，各个地方都很美，弯弯曲曲的小路，高大的树，绿绿的池塘，密密麻麻的竹林。
夕阳西下，鸡早早进了鸡窝，天一黑，它们就慢慢进入甜蜜的梦乡。赶牛的人回家了，忙碌一天的人们吃饭了，他们在院子喝茶、聊天，谈论一年四季的丰收情况。
虽然农村没有城市那么炫丽，但是有美丽的田园风光。这是多么美妙啊!
四年级下册作文 篇3
大自然是一个神奇的世界，它带给了我很多启示，通过学习第三单元的课文，让我知道了动物就像我们的老师，给我带来了启示。
一次偶然的机会，我发现了狗为什么会在热天里不停地伸出舌头来。一次，我的邻居王阿姨家买了一只小哈巴狗，它长的很憨厚，两只大耳朵耷拉在脑袋下面，眼睛黑溜溜的像一个玻璃球一样，圆圆的，嘴巴小小的。王阿姨经常带它去楼下溜达。一次，这是一个大热天，我出来玩，王阿姨带着小哈巴狗下来了，就看这只小哈巴狗往地上一趴，还不时的伸出大大的舌头来，我十分好奇的想：“哈巴狗为什么会不停的伸出舌头来呢?”我低下头来想着，这时，王阿姨对周边的邻居说：“哎呀!我家这狗冬天时啊，还不这样一们儿伸舌头，这一到夏天呀!舌头就伸个不停，你们说这是咋回事哩?我和家人都挺奇怪的，不会是生病了吧!”听了王阿姨的话我就更奇怪了，这狗为什么偏偏要夏天伸舌头呀?我一直想不出这其中的道理，于是，我回家拿出了爸爸给我新买来的《十万个为什么》这本书看了起来，终于找到了问题的答案，原来，哈巴狗也和人一样知冷知热，因为它身上没有毛细血孔散热，所以它靠舌头来散热。
问题解决了，这也使我明白了一个道理：生活中，只要我们有一双善于发现的眼睛，留心观察，我们还会从大自然的世界中领悟到更多奥秘的。比如：大自然还带给我岁月匆匆、务必要珍惜光阴的启示。那日出和日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。花坛里的花，昨天，它悄悄绽放了，今天就凋谢了。若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯!
鲁迅曾经说过，浪费时间就等于图财害命。就让我们珍惜身边的每一分钟，去探求大自然，从大自然的启示中去寻求它们的价值、它带给我们的价值吧!
生命虽然短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒。
四年级下册作文 篇4
随着暑假的到来，夏日屏障打开了。
夏天。清晨很美。东方天空不明朗的时候，我跑到阳台上呼吸新鲜空气，让人心旷神怡。
当太阳升起时，我拿起一本书，尽情地阅读。我的耳朵里没有很大的噪音，没有汽车喇叭，只有轻微的晨风。没有人会打扰我。无论我做什么，我的世界都会很舒服。过了一会儿，喇叭声和人们的笑声渐渐在远处传开，日常生活正式开始。
夏天多雨。呼啸的风卷起地上的碎片，向我们逼近。天突然黑了，然后开始下雨。雨里的叶子被风吹，被雨打，呜呜；带着人，打着伞，在雨中快走，淘气的孩子在路上玩耍，在雨中玩耍，跳舞，唱歌，让雨滴打着他们，他们是那么的天真无邪，无忧无虑，他们是那么的快乐幸福。窗外雨越下越大。
一场晴雨过后，一条绚烂的彩虹悄悄爬上天空，与烈日争锋，为夏天抹上了新的色彩。
天黑了。晚饭后，夜幕降临。夏夜太美了，创维的星星一闪一闪，月亮穿过云层。月亮女神和织女的故事又一次在我脑海里闪过。
闭上眼睛，我知道，明天是迎接我的又一个黎明！
四年级下册作文 篇5
今天的天气格外地好，阳光明媚，小鸟在枝头上唱着《叽喳交响曲》，大树也摆起了他那壮实的手臂。花儿醒了，露出迷人的笑脸，似乎比以往更增了几分娇媚。
三毛那调皮可爱的弟弟——四毛，正在操场外边练跳绳，边跳边乐滋滋地想着：哈哈，今天老师要发考卷，我肯定又是第一。这次嘛，就让妈妈给我买个PSP吧!
“铃铃铃……”上课了，第一节课是数学。只见数学老师板着面孔，抱着一叠考卷上了讲台，她重重地把卷子甩在讲台上，所有人心里都“咯噔”了一声，包括四毛。
老师扫视了全班同学，这不扫不要紧，一扫可让全班同学倒吸了一口冷气，此时无声胜有声。突然，老师大喝一声：“这次考试那么简单，怎么考得这么差!”她清了清噪子，然后瞪了一眼四毛，大喝一声：“四毛!你以前不是门门一百么?这次怎么考了66分?上来!!”
在众人的注视下，四毛面红耳赤地站了起来，抬起那如铅似的腿，走上“断头台”，领了考卷，回到位置上。老师还不忘咐嘱一句：“记得给家长签名啊!”
一听要签名，四毛差点儿从椅子上掉下来，他用讨好的口气央求道：“老，老师，我爸妈出差了，能，能不能通融一下，下次再签啊?”“不行!一听这话，四毛瘫在了椅子上，老师讲的啥他都没听进去，只想着回家的种种情形。
四十分钟的时间很快就溜过去了。
一阵清脆的铃声划破了夏日的宁静，放学了。
往常，四毛老觉得上课时间过太慢了，得扳着手指头算，可今天又想拖延一会儿。
同学们都三个一群，五个一伙地回家了，偌大的教室空荡荡只剩他一人。四毛一步一步地“走”，天知道他何时能到家?但再长路也有走到的时候，仅仅一小时，四毛便到了家门口。
他想伸手开门，可又把手缩了回来，他又伸，却又缩……直到屋里传出红烧肉的香味儿时，他终于开了门，死就死吧!一开门，老妈便迎了上来：“宝贝呀，今天考几分呀?我可给你做了红烧肉，喏，来尝尝。”
“不了，妈，今天作业很多，我，我先去做会儿……”说完，四毛跑进房间。“咚”地一声关了门。
四毛看着那张66分的考卷，简直欲哭无泪，突然，一阵大风把考卷吹得东飘飘，西飘飘，幸亏四毛一把抓住了考卷，否则考卷就要飞到“千里之外”了。他趴在床上，续了刚才未完的伤感。他把考卷转了一面，想“最后一次”看看考试成绩，不然待会儿吃了竹笋炒肉丝之后，小命还不知有没有呢!
四毛把考卷开张一看，“啊呀!我怎么考了99?”四毛大惊，哦!原来是拿倒了。这可让四毛脑子灵活了一回。他想让“99”代替“66”，又不怕露馅，他一咬牙：死马当活马医!
“娃子哦，你让我等得花儿都谢了。出来!红烧肉都凉了。”妈咪在外边儿大喊。“来哦!”四毛应了一声，然后拿着“99”分的考卷，跑出房间。
“妈，你看我得了99!”四毛举起考卷给妈妈看。“哟，真是我的乖儿子，我看看，这一分错哪儿?”一听这话，四毛立刻放下考卷，窜进房间。“这孩子!”妈妈嗔怪到，检查起错的“1”分。
等妈妈“觉醒”后，四毛已经跑出了家门。妈妈边追边叫：“四毛!你给我站住——!”这声音惊天地泣鬼神。
四年级下册作文 篇6
同学们，大家好，欢迎你们来到空中作文课堂继续学习。
本单元的课文均为写人佳作，从科学家、艺术家、残疾人到普通农民，在追求成功的过程中，都闪烁着执著专注、坚持不懈的精神光辉。
本次口语交际的话题是“我敬佩的一个人”，要求一是选择身边具有执著追求精神的人，通过具体事例表达敬佩之情；二是如果觉得人物的其他品质有可敬之处，也可以说一说。
本次习作是在口语交际的基础上，通过具体事例，把自己所敬佩的人物的精神风貌写出来。
一个特点鲜明的人，总是给人留下深刻的印象，即使偶然见上一面，他（她）的音容笑貌、举手投足，叶辉留在心中挥之不去。这次习作，我们就来写这样一个人。可以是身边熟悉的人，也可以是偶然见到陌生人。写的时候，试着运用课文中的一些写人的方法，写出他的某方面的特点。写完以后，同学之间相互评一评，改一改，让人物特点更加突出。
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本次习作写什么呢
武老师：小朋友，这次习作要求写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，翻开书我们一起来看看吧——
在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。
小朋友：看完习作内容我们来试着分析一下本次习作内容有哪些？
武老师：我来告诉大家：
1.本次习作，安排了写“我敬佩的一个人”的内容，要求我们进行习作。
2.可以写的人物的范围没有限定。
3.通过具体事例夸夸人物的`精神品质。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。
本次习作有什么要求吗
武老师：本次习作要求我们做到：
第一要通过具体事情来表现人物的精神风貌，表达自己的敬佩之情；
第二，内容要具体，语句要通顺；
第三，写完后要认真修改。
小朋友：写好本此习作应该注意什么呢？
武老师：应该注意以下几点：
1、深刻体会写人物要抓住人物突出的性格特征，通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面进行描写。
2、学会在描写时体现人物的思想情感，加入自己的思想以及情感。
3、内容具体，语句通顺，认真修改。学会评改写人的作文。
四年级下册作文 篇7
去年夏天，我们一家人去北京，游览了北京故宫博物馆。
故宫是一座雄伟的宫殿，距今有将近600年的历史，是明清时期的代表建筑，在古时候被称为紫禁宫，是全球五大宫殿之首。
刚走进里边，我就被震撼住了，的做工是那样的精细，每一片瓦片都是精心雕刻过的。他的房梁是榫卯结构建成的。穿过了别的宫殿，我们来到了太和殿，太和殿是北京故宫最大的宫殿。用来进行各种典礼仪式。
故宫里还收藏了各式各样的文物字画等，著名的有唐五彩马，清明上河图，还有金瓯永固杯……故宫是一个时代的骄傲，也是我们中国人的骄傲。体现了我国古代劳动人民的智慧。
四年级下册作文 篇8
我最尊敬的人是我的爷爷。
爷爷对我很好，只要妈妈同意，他就依我顺我。他的厨艺也不错，他的菜我们都爱吃，都竖起大拇指。他的木匠工夫也是一把好手，我家那个小书架就是爷爷为我做的。别看他对我好，对于我的作业，他也管得佷严，我一放学回家发，爷爷就叫我写作业，如果我不写，他就问我几时写，等时候一到就叫我写作业，一见我写完作业就笑颜逐开，让我去玩了。
爷爷很爱我们，他觉得只要对我有利，就会去做。他做的菜都是别人爱吃的，自己吃的剩菜，而且从不浪费，即使生病了，也为我们做力所能及的事。
这就是我敬佩的人——我的爷爷。
四年级下册作文 篇9
圆鼓鼓的土豆，是个心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的茎枝能结出番茄，为人类多提供些食物，那该多幸福啊。”
脸红红的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能长出土豆，为人类多提些食物，那该有多好啊。”
谁能帮肋他们实现这美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德国的一位科学家爷爷，向他说明了愿望。科学家爷爷说：“不要急，孩子们，让我试试看。”
科学家爷爷把土豆和番茄的细胞用特殊的分解酶处理，细心的除掉细胞壁，再用融合促进剂处理没有细胞壁的“裸体”细胞，然后进行杂交。这就样研究呀，试验呀，也不知道过了多少年，科学家爷爷终于培育出了一株新的植物。这株植物地面茎上结的是红红绿绿的番茄，土壤中生长的却是圆圆胖胖的土豆。
土豆胖胖和红脸番茄的愿望实现了。他们恭恭敬敬地向科学家爷爷行了个礼：“科学家爷爷，谢谢您!”
科学家爷爷满意地笑了，说：“土豆胖胖，红脸番茄，以后该叫你们啥名子呢?”
土豆胖胖回答说：“嗯……还是叫土豆吧。”
科学家爷爷说：“不成呀，你的茎枝上挂着番茄呢。”
红脸番茄说：“那就叫番茄吧。”
“也不成呀，你的根上结着土豆呢。”科学家爷爷摇头说。停了停，他接着说：“你们两个现在已结合成一家了，你们的名子也应该合二为一才对，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和红脸番茄觉得这个名子挺不错，就愉快地接受了。
四年级下册作文 篇10
夜幕降临了，激动人心的时刻到来了。因为我们又可以去看西瓜灯节晚会的烟火啦！
我们首先到了东湖边，那里早已人山人海了，人声鼎沸，个个昂首挺胸，把头伸得长长地。七点左右，在南边小岛的附近，起了一团火花，人群又沸腾起来。
那团火花逐渐变成了三条火龙，直冲夜空。它们舞动着身体，发出阵阵红光，渐渐地红光消失了，火龙也不见了。突然，只听砰地一声，绽出三朵美丽的花朵，还有织女做的彩云。还有一个像奥运五环似的，还有20xx年这个烟火。
突然，一下子撒下好多流星雨，好像大地穿上了金装。可恶的是这流星雨下来的时候，在我面前停下来，好像在说，流星雨来了，还不快许愿，要不可没机会喽；把我吓得赶紧把脸挡住，声怕它来打扰我。
一时万紫千红，测，平湖的上空成了不夜城，映照了平湖人的幸福生活。
四年级下册作文 篇11
一颗颗枇杷果挂在枝头，一朵朵月季花争奇斗艳，枝繁叶茂的何首乌藤爬满花架……这就是我的乐园——我家的小院。
小院的南边是花园，花圃里种有各色月季花、富贵的牡丹花和藤蔓金银花。菜园里有奶奶种的青菜、菠菜和养心菜等。小院周围还有爸爸种植了十多年的枇杷树、柿子树和枣树，这些花果蔬菜都诱人得很。
但是我最喜欢的，是竹园。
竹园位于小院北边，这片竹林正对着我的书房，一片绿意葱茏的竹子，它们有的弯着身子，有的挺直腰杆，有的拔地而起……一阵清风吹过发出沙沙的响声，我坐在书桌旁望着窗外那一抹绿眼前一亮令人心旷神怡。无论春夏秋冬，它们永远穿着绿色的外衣，真像一个个卫士守卫着我的家！我爱竹子，是它的挺拔，它的奋力生长，让我懂得了遇到困难要勇敢坚强。
春天到了，牡丹花开飘香满园；夏天来了，枇杷果是妹妹的最爱；秋天，一个个柿子像红灯笼挂满枝头；冬天，花园里的竹依然是碧绿的，清新富有生命力……
我家的小院，四季都有美景，是我的最爱的乐园！
四年级下册作文 篇12
我最敬佩的人是母亲。
每当我生病的时候，母亲总是把我照顾得无微不至、嘘寒问暖。在一个北风呼啸、寒风瑟瑟的晚上，我发了高烧，妈妈带着我到人民医院看病。来的时候妈妈看我瑟瑟发抖，就脱下他的大衣、解下脖子上的围巾给我保暖。但她生病的时候，总会说：“放心吧，妈妈没事，你快去写作业吧。”她不想让我担心，使我有快乐的每一天。
一次大雨中的返校路上，母亲总是把伞撑向我那一边，让我尽量不被雨淋到，自己却湿透了。母亲对我那种无私的关爱，永远铭刻在我的脑海中。
妈妈平时很忙。既要做家务，又要为我们洗衣，还要给我们买吃的买穿的，时时刻刻都在关心我们的成长。
这就是疼我爱我的妈妈——令我敬佩的母亲。
四年级下册作文 篇13
我们精河最好玩的地方就是生态园啦！生态园也是我最喜欢去的地方。
生态园的美景随着四季的变化，各不相同。
春天，生态园的草绿油油的，人走在上面，像是在草原上散步。树木又高又壮，像是草原上的卫士。你看这树木，刚刚露出一点新绿。你瞧那榆叶梅，争相吐露芬芳。
夏天，生态园就更热闹啦！老人们，在这里乘凉聊天；孩子们在这里嬉戏玩耍；大人们傍晚在这里，载歌载舞。但有时也会上雨天，不过就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生态园的树叶渐渐变黄了。一阵微风吹过，树叶随风飘落下来，生态园顿时变成了金色的海洋。瞧！微风把这金黄的树叶洒遍生态园的每一个角落。
冬天，生态园里只剩下了光秃秃的树木，冷清了不少。洁白的雪花会来为生态园添上一抹白色。整个生态园就变成了，冰雪的世界。
这就是我们美丽的生态园。
四年级下册作文 篇14
我最敬佩的奥运健儿是中国女排的那些大姐姐们。北京时间8月29日凌晨，在奥运会女排决赛中，中国女排在先失两局的情况下上演大逆转，最终以3：2战胜俄罗斯勇朵冠军。
她们不怕苦不怕累，不管严寒酷暑，每天都坚持训练10几个小时，摔倒了爬起来，爬起来摔倒，腿上摔得青一块，紫一块，不是磕破了，就是受伤了，有的甚至摔成了骨折，她们多么刻苦啊！
我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播，第一局28：30，第二局25：27，由于中国队的失误，在关键的'时候没有抓住机会，输了前两局。但是，她们没有灰心，怀着反败为胜的信念，争取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特别是最后一个球，来回4个回合，七号选手最后一个大力扣杀，以15：12拿下了决胜。这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界最高领奖台上，登上奥运之巅，为中国代表团拿下第31枚金牌。
当雄壮的国歌在赛场奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我非常激动，为自己是一个中国人而骄傲、自豪！此时此刻，我暗暗地下决心：一定要好好学习，掌握更多的知识，长大了为祖国做贡献，为祖国争光！
四年级下册作文 篇15
太阳横过西方的海面时，对着东方，留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空，我听见它们鼓翼之声了。
疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁，心灵也因文字而淡淡平静下去，正如黄昏在寂静的林中。
白天在操场上挥汗如雨的我们，黑暗中却依旧保持着清醒，这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈，云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累，平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的，教官耐心地反复讲解演练，不顾自己已经汗流浃背；辅导员老师为我们打气加油，鼓舞士气，大家士气高涨，同学们的热情勤奋，一切都是那样充满活力与激情。
我感谢上帝，让我在最美丽的时刻遇见了你们，给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话："当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。"是的，在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中，我们惟有珍家生命，让每一天的生活平实、饱满，完成所有的事情，并且在最后能够告惜自己：我曾经灿烂地开过，并且不后悔。这样就够了。
人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。