优文社整理的四年级想象作文300字（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
四年级想象作文300字 篇1
这天，我觉得很无聊，就去海底玩，要是运气好可能会找到宝藏。说到办到，我穿着自己发明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。
我一边骑着假海马，一边哼着歌，觉得非常愉快。我看见了美丽的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角；看见了海参在水里懒洋洋地蠕动；还看见龙虾全身披甲，划过来划过去，就像一位骑士。
一个上午一晃就过去了，我觉得有点累就睡着了。睡了一会儿，我被吵醒了，原来是我的指路针响起来了，它说：“主人主人，我发现有宝藏。”
我就在自己周围东挖挖，西挖挖，却什么也没找到。忽然，一条大鱼向我这边游来，那是一条比我大一万倍的大鱼，我很害怕，大叫了一声：“啊！”但是鱼还把我吞了。它的肚子里亮晶晶的，我就试着朝最亮的地方走过去。哇，我看到了无数的宝藏！不多时，我拿着沉沉的宝藏放到假海马里，当鱼吃东西把嘴张开时，我就冲出去，然后迅速逃离。
出去了，我就把宝藏给了博物馆，博物馆的'馆长说：“谢谢你，我的孩子，你很棒！但我为什么找了几十年却没发现呢？”我听了这句夸赞似乎嘴里吃着一块糖，心里甜甜的。
四年级想象作文300字 篇2
“辛苦工作了一个学期,终于可以回家了!”我在心里嘀咕着。原来是一个小学生的我，一转眼间变成了一个学识渊博的大学教授，可是现在，回家的时间越来越少了。真希望回到童年时代呀!
刚下飞机，就闻到了以前经常吃的小笼汤包的香味，真想再去吃吃，可是我已经迫不及待的想见见我的爸爸妈妈，于是我招了一辆出租车，出租车把我带到了爸爸妈妈住的地方。
一下出租车，我真的被眼前的景象惊呆了：高楼大厦像一大片雨后的春笋一样拔地而起。虽然有许多的建筑物，但人们也很注重环境的卫生：马路两旁绿树成荫，空气十分清鲜。瞧，那两只松鼠还在草坪上嬉戏，我的家乡变得越来越美了!
大门开了，父母对我说：“儿子，你终于回来了!我们等你两年了!”我抬头开爸爸妈妈，发现他们都变了老了。这次回故乡，我明白了一个启示：抽出时间多陪陪父母。
四年级想象作文300字 篇3
现在的我是一名老师，是以为令人爱戴的老师，我要尽心尽力了地教每一名同学。
老师是一名园丁，那么学生就是花园里的花朵;老师是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师是春天的甘露，那么学生就是春天的小草;老师是石级，让学生登上学习的高峰，虽然有许多人都很讨厌老师，但是，如果没有老师的用心良苦，那么就没有那么多的人才，不会有那么多的栋梁之才。
春天，我要带着学生们去野外郊游，让同学们不要一直在书上上学习;让学生们亲临自然;让学生们放松，看小鸭子怎样和小鱼嬉戏;看青蛙为什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。
夏天，我要和学生们一起在操场上玩;我要和学生们一起学习;我要和学生们一起去听知了怎样“知了，知了”地叫;看小狗怎样伸舌头喊热。
秋天，我要带着学生们去果园，看大树是怎样承受住水果的压迫;我要带着学生们去田野，看农民伯伯收货粮食的喜悦;告诉同学们秋天树叶为什么会掉。
冬天，我要和同学们一起堆雪人;一起打雪仗;一起滚雪球。
我想在以后的一天如果我真的当了老师，一定做一个尽职尽责的老师。
四年级想象作文300字 篇4
有一天晚上，一个人的眼晴和眼皮开始了一段对话。眼晴骄傲地说：“我是最重要的，你看我多么明亮啊!我能让小主人看见一切东西!如果没有我，小主人就什么也看不见了。”眼皮不服气地说：“切!还敢吹牛!要不是我保护你，你能活到今天吗!?”就这样，它们大吵起来。这时，鼻子不耐烦地说：“你们俩各到别的地方一天，看看小主人认为谁更重要”眼晴和眼皮点点头，同意了。
第二天早上，小主人一起床，发现眼前一片漆黑。于是，他下意识地揉了揉眼晴，发现长眼晴的`地方凹下去一块。小主人放声大哭，那声音简直可以哭倒长城了!
又过了一天，眼皮走了。眼晴非常难受。
到了晚上，它们都不吵了，因为它们知道了唇亡齿寒的道理。从此，它们成了最要好的朋友。
四年级想象作文300字 篇5
我想发明一个医疗机器人，它长得胖胖的，是充气式的，不需要时放气后压缩今年小小的工具箱，方便携带。
它的功能可多了!它可以帮助妈妈打扫卫生、给花草树木浇水、照顾小动物、帮助盲人过马路、哄人开心……
它最大的功能就是给人看病，它不但能够治愈身体疾病更能治愈心理疾病。它拥有无比强大的诊断等级，在胸口的显示屏上有表情诊断等级，可以真实显示病人的心理状况，针对病情帮助人类恢复积极向上的快乐心情。如果你是它的病人，它会对你说：“乖，会好起来哒。”还有可敬的医护态度一直陪伴你左右，直到你痊愈。
它能守护一切生命，可以照顾动物，给它们安全感。
它的一切能量来源于电，当它电量不足时就会像喝醉一样，走路摇摇摆摆，说话断断续续。这时你可以把废电池给它吃，它就可以把废电池转化成它自己的能量。
当机器人出现问题时，它可以自我修复。
这就是我想发明的机器人，你喜欢它吗？
四年级想象作文300字 篇6
就在一个周末的中午，闲暇无事的我来到一片树林，无意中仿佛听见了树林中的好声音。这让我闭上眼享受大自然的气息。
忽然，一阵优美的歌声传入我的耳畔，把我的思绪唤回，我随着歌声来到一棵树后，扒开草丛一看，原来是一群甲虫音乐家们啊！它们正全神贯注地挣着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，让人耳目一新。
“知了—知了—”，我抬头一看，原来是蝉哥哥啊！它们正集体站在枝头练嗓子呢！仿佛马上就要开展属于它们的`音乐会一样。我看着看着，觉得自己也成了它们其中的一员，身体正在慢慢缩小，背后长出了一对翅膀，慢慢起飞，慢慢舞蹈，放声歌唱……
忽然又传来了一阵音调圆满，明朗而响亮的歌声。只听见它发出“蛐蛐-蛐蛐”的声音。我回过神来，去寻找声音的来源，我发现在那边的草丛中，蟋蟀弟弟正站在自己的家门口歌唱，声音清澈动听，发现我的到来，蟋蟀弟弟友好地放低歌喉，表示对我的欢迎。
树林里还有很多很多动听的“好声音”，叽叽喳喳是鸟儿的好声音，唏唏哩哩是叶子鼓掌的好声音……让我们用心去感受吧！感受大自然带给我们如此美妙的声音！
走吧，一起去看知了大哥的演唱会吧！
四年级想象作文300字 篇7
铅笔和钢笔本来是一对好朋友，它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天，它们在争论，到底谁更优秀，主人到底更喜欢谁。
铅笔说：“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”
钢笔说：“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我！”
“主人喜欢我！”
“主人更喜欢我！”
铅笔和钢笔越吵越凶，这对好朋友竟然大动干戈，动手打起来了。
它们都受伤了，铅笔的笔尖石墨芯断了，钢笔的墨水也涌出来了。
这时，主人打开笔盒，铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了，又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说：“你们怎么搞的，需要你们时，就都出毛病了。”说完把他们丢到一边，找其他笔了。
这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时，笔盒爷爷语重心长地说："你们各有各的优点，用铅笔写错了，可以修改，用钢笔可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必争来吵去呢，还不是两败俱伤？自我反省，互相欣赏，才能和睦相处。"
铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话，不再争宠主人，各自踏踏实实做好自己的事，不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖，钢笔则上好墨水，擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。
四年级想象作文300字 篇8
说起大人，是每个人人生中必走的一段路，但对我们这些尚未开花的花苞而言，“大人”这个字眼，象征着热切盼望有如阳光的梦想。
假如我变成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽车驾照，然后买一台绿色的小金龟车，就像电影里帅气的女主角一般，使用着最新的高科技，飞驰在风景秀丽的小径旁、车水马龙的街道上。假如我是大人，我会去找寻一个适合我的“秘密花园”，在花园的墙上，漆上一层粉绿色，使得它看起来生机盎然。我羡慕大人们有那 么多我们得不到的权利，他们可以随着自己的心情去自己想去的地方，不受时间与地点的枷锁束缚。
然而，大人真的就如我们想的一样自由、快乐吗？妈妈曾对我说过，大人与孩子是平等的，大人们虽然不缺乏物质生活上的空缺，但是他们的内心却没比表面上来得快乐。心灵就犹如镜子一样，不会说谎，我们和大人最大的不同点就在于，他们的微笑或许是心灵的谎言，但我们的微笑而是真正发自于内心，千真万确。
人生犹如茫茫大海，而对于童稚和成熟这两阶段，我都很想体验看看，好好把握现在的幸福、享受时光的洗礼。假如我是大人，我不但会让自己的生活多采多姿，说不定还能给在人生与我擦肩而过的路人几分色彩也不一定。
四年级想象作文300字 篇9
从前，有一条名叫可乐的小狗，他活泼机灵，讨人喜欢，但是他也有个坏毛病——喜新厌旧。一个清晨，伴着清新的.空气，可乐“走出”了梦乡。可乐今天过生日，妈妈在心里盘算着，要给他什么礼物?
正在妈妈冥思苦想之时，爸爸带回一块崭新的磁铁。妈妈的“愁云”顿时烟消云散，她把磁铁给了可乐，可乐高兴得一蹦三尺高。
可乐把玩着新磁铁，又从口袋里摸出一块旧的条形磁铁，“有了新的，还要旧的有什么用?”说着就把旧磁铁扔了出去，正好小白兔七彩石来祝可乐生日快乐，见到了旧磁铁，计上心来。
到了晚上，可乐发现新磁铁不见了，他很是焦急。
第二天，可乐依然找不到磁铁，最后好不容易在一个角落发现了磁铁，但是磁铁掉进了小缝隙里，手指太粗塞不进去。
正在这时，七彩石来找他玩，可乐马上请七彩石一起帮忙。最后七彩石用那块旧的条形磁铁，系上绳子把它吸了出来，小可乐对七彩石感激不尽。
“小可乐，这是你的磁铁。”七彩石将手中的磁铁还给可乐，“以后可不许再喜新厌旧了哦!”
可乐顿时羞愧地低下了头。
四年级想象作文300字 篇10
突然一声巨响，天空中降下一艘飞船，宇宙飞船里出现了一位白胡子老爷爷，唉，他不就是时光老人吗？看着他笑咪咪的样子，肯定有什么好事，果然不出我所料，时光老人高兴的对我说：“小朋友，你想去看看神奇的教室吗？如果想请跟我上飞船吧！”我怀着好奇心跟着时光老人上了飞船。
过了一会儿，飞船落到了一所学校的大门前，我跟着时光老人走进学校，来到一间教室里，我发现这间教室里面连桌子都没有，怎么上课呢？我问时光老人，时光老人问答道：看到那一排按钮了吗？按一下红色按钮，桌椅就出来了；按一下黄色按钮，并说出自己想吃的食物，不到一分钟，机器人便会把你想吃的食物送到面前；按一下绿色按钮，机器人便会来到你的面前，帮你收拾东西打扫卫生；按一下橙色按按钮，墙上便会出现一个大屏幕，说出自己想看的电视，大屏幕上便会播放电视；按一下蓝色按钮，便会出来一个大洞，走进去就会立刻回到自己的家里。
我喜欢这神奇的教室。神奇的教室给我们带来了许多方便，我们可以在这里好好学习，增长知识。随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！期待这样“神奇的教室”早日可以出现在大家面前！
四年级想象作文300字 篇11
在一个美丽的花园里，生长着许多花儿。在这些美丽的花儿中，有一朵骄傲的红花。
红花常常自言自语：“我是多么美丽呀！那难看的绿叶根本不配和我呆在一起。”红花是多么想赶走绿叶呀！但是一直说不出口。有一天，红花终于下定了决心，一定要赶走绿叶。
于是红花便自大地跟绿叶说：“你看我，美丽的身姿、鲜艳的红色花瓣，多美！再看看你，难看的绿色，丑死人了！人们夸我，可是你也被夸了进去，跟着我尽受表扬，多么可耻呀！我要一个人享受人们的赞美！”
绿叶听了红花的话，立刻一言不发离开了红花。红花高兴地欢呼：“绿叶终于被我赶走了！没有了绿叶，人们一定会加倍夸奖我的！”
第二天到来了，红花不但没有被人夸奖，反而人们还说这花有问题。红花很委屈，可是绿叶不在呀，没有什么办法让人们不这样说它！人们走了，红花在那儿默默地想着，想着绿叶。要是我没赶走绿叶就好了。可是后悔来不及了。第二天，红花就因为没有水分而枯萎了。
四年级想象作文300字 篇12
主人起床了，主人起床了，大早上我就听到我的家用机器人的声音。穿上衣服，一洗漱，楼下的最新版磁悬浮汽车就带我穿越到了学校。
一进学校，就闻到人造花产生的清香。在我快走到教室门口时，门上的感应器已经识别了我的身份，又自动把门打开还带着一句“欢迎你的到来”。
走进这神奇的教室，我第一眼就看到了我的机器人老师――Q博士，它已经准备好了这节课的内容，坐在高科技讲台前，静静的等着同学们的到来。我走到了自己的座位前，从课桌里伸出一双机械手帮我去掉书包，放到了我的课桌里面。并帮我把凳子从课桌下面拉出来，让我坐下。过了几分钟后，同学们都到齐了。Q博士满脸严肃的开始了这节课的教学。
Q博士的机械眼发出两道红光，在高科技讲台前的墙壁上投射出了这节课的所有内容，同学们课桌上的显示屏出现了这些内容对应的习题，让我们认真的解答。
这就是我们神奇的教室。