记者站工作总结（精选12篇）

优文社整理的记者站工作总结（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。

记者站工作总结篇1

伴随着本学期期末的临近，记者站的工作也接近了尾声。感谢系领导和老师支持与培养，感谢团总支学生会各部门的帮助，更加感谢记者站各成员的积极配合，正是有了你们的支持与帮助，记者站才有了今天的成绩。为了在新的学年里更好地完成任务，我将本年度工作情况总结如下：

1、我站定期召开部门例会，针对工作中存在的问题，共同探讨解决。并做好工作总结和工作计划。

2、对常规性工作，分配好各项工作的负责人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交与各成员，提高其工作积极性。

3、积极配合团总支学生会各部门的工作，做好各活动拍照存档工作。在学院求知报上发表我系新闻稿件，积极宣传我系，成绩显著。

4、同时积极参加团总支学生会组织的各项活动，以便更好的`融入团总支学生会这个大家庭。

在肯定成绩的同时，我们还应当清楚地看到工作中还存在许多不足。一学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，主要如下：

1、工作欠仔细，特别是在重要的工作上。在发表的新闻稿件上有的语句语意表达不明确。

2、工作的严谨性还不够，特别是有些活动上，对信息掌握不够及时、准确。

3、内部成员及自身的学习成绩还有待提高，求得学习和工作共同进步。

祝愿下一学年我站工作会更加出色，我系团总支学生会更加发展壮大。

记者站工作总结篇2

年岁似水，似水年岁。时间步履匆匆，一学期已然悄悄落幕。记者站作为一个刚独立出来的组织，在保持原有的工作基础上，积极开展各项工作。记者站的五个部门如同奥运的五环紧紧相扣，形成了负责人带头、部门监管、共商共议的管理制度。在组织成员的共同努力下，记者站整个组织上下一心，团结合作，分工细致，责任到位，及时报道我院重要活动和会议情况、思想动态及新风貌、新形象。在这半年的工作中，看到大家的努力，总有一种说不出的感动。

纳新，开展工作，聚会。事实上，记者站更像一个家。一个拥有快乐，感动，和促使人不断进步的的魔力沃土。在记者站的工作中，我们是同事，是战友，是朋友，也是兄弟姐妹。我想说，记者站是一个值得人付出的地方。我不能忘记美编部一张张精美的海报，每一张海报都凝聚了大家的心血和对记者站的爱。每当我在校园内看到我们的海报，总是那么的自豪。尤其在组织晚会期间，她们为了完成任务，跟上活动进度，甚至没有时间喝水，吃饭：有时就要工作半天之久，牺牲掉大量的个人时间。说句心里话，我真的很心疼她们，有了你们，记者站才有了更耀眼的色彩！

还有新闻部的频繁采访，辛苦了同志们！另我高兴的是，新闻部的采访能力增强了，唯一不足的是大家的提问技巧的不足。美国记者鲍勃。福尔基曼说过：笔下功夫不强照样能当一名出色的记者，但不善于采访绝对当不好记者的。《怎么样当好新闻记者》作者杰克。海敦指出：大约有百分之90的新闻是部分或全部以访问，也就是说向别人提出问题为基础写出的。在组织采访出，发现大家有的在本子上事先写好问题，一问一答，做好充分准备是对的，但是这样有点像审讯犯人，缺乏人情味，试想在不情愿的情况下，被采访的人怎样有热情接受采访，我们要与接受采访的人建立亲近感，将提问融入交谈中。还有，大家提问有时非常抽象，接受采访的人不知道从和说起，很难深入下去。所以，要学会将问题变抽象为具体，这样接受采访者往往乐于作答。我将在下学期安排大家进行模拟访谈。

文苑部，我超喜欢这个部门，因为在他们身上我看到了团结的力量，感觉和他们在一起总是那么开心，每个人都很淳朴，工作都很积极。但是大家的稿件缺乏创新，下学期将安排大家进行特色写作。信息部要积极更新最新博客内容，做好意见收集及资料统计，平时也应该征集一些好的文章推荐上来，及时发现院内外新闻资讯，下学期将会完善信息部，相信信息部一定会变强。还有外联部，将会给大家创造实践的机会，大家努力，你们很重要，加油。

作为新上任的记者站站长，我在许多地方作的不尽如人意，工作经验，工作机制，工作方式还有待提高。回顾这半年的工作历程，收获良多，各个方面都在摸索着，渐渐有了新的启迪，已经形成了一套适用的系统化的管理思维。对08年记者站的'发展已经有了近一步的规划。不得不承认，在记者站前进的道路上有着各种各样的限制条件，使得记者站大展拳脚受到了限制，比如：设备不齐全，新闻范围窄，缺少专业人士的培训，参加社会活动少，没有申请下来属于自己的刊物等等。这些限制，我们在和团委，党委的老师争取，共同寻找解决的路径。

虽然条件限制，但在本学期的工作中，同志们在现有的条件下，整体上也暴露出一些缺点和问题。

1组织的效率有待提高，成员的积极性不够，跟踪活动的主动性不够。

2创新方面还不足，只是沿袭了一些原部门的活动，缺乏创新

3部门与部门之间的交流应注重进一步的加强，以便促进工作的展开。

针对以上存在的问题，记者站将在下学期不断的改进，提高组织的运行效率和工作质量，将会把工作的重点放在对外实践和创新上，记者站通过与其它部门协调开展工作，促进了记者站与其它部门的沟通，更好的宣传了记者站的工作，更提高了记者站的定位。同时着重加强对组织成员的培训和成员筛选。力争在各项工作上有较大的突破性。

记者站承载着我太多的欢笑和泪水，回忆中记者站是一个永恒的感动，我充满了激情和对记者站美好未来的憧憬，相信糅合进新鲜思想和观念的记者站会持之以恒，踏着坚实的脚步不断前进，努力发挥好我院媒体的作用。我们将按着计划一步一个脚印，踏踏实实将工作干好，把我们记者站越办越出色，希望记者站能起到中流砥柱作用。我相信记者站的未来会更加美好！

记者站工作总结篇3

为丰富学生的校园文化生活，锻炼学生的能力，提高学生的综合素质为目的，根据学校的要求，这学期我们组建了小记者团。经过一学期的学习，实践，小记者团在不断成长中。现将工作总结如下：

一、精挑细选，积极培训

上学期，我们采取先自愿报名，再由语文老师老师推荐的方式挑选成员。要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力。最终选出了xx名优秀的同学参加小记者团。选拔后，我们对小记者进行了相关的培训，培训内容为新闻采写、如何采访等基础知识，为小记者的采访活动打下基础。培训时间是每周二下午第三四节课。

二、制度落实，活动有序

我们制定了小记者培训计划，建立了小记者考勤制度。指导老师努力在实践中提高孩子的采访写作能力。特别是投稿数目登记制度，使孩子们有了工作的动力，写稿投稿不再是完成老师布置的任务，而是主动参与和竞争的过程，有了“我以我眼看世界”的专业意识。

三、参与活动，学习采访

作为记者，就需要做到眼亮、耳灵、手勤、脑快，平时要求学生关注校园内发生的'事，并能及时记录下来。实践是最好的老师，本学期学校很多活动，都有我们小记者的身影，也是我们同学大展身手的好机会。xx月xx日下午，学校举行了社团作品展活动，小记者们全程参与了活动，抓拍了许多感人的瞬间，还及时撰写了报道稿，今天上午上稿，体现了新闻的时效性。

在开学时，小记者们采访了学生家长，在采访中，小记者们深切感受到家长对孩子学业的重视，同时也对家长们对学院的信任表示深深的谢意。本次采访取得了良好的效果。相关报道展示在学校一级网站和微信公众平台。另外，社团双选会、餐厅改革、运动会、健美操大赛等许多活动都有小记者的身影。

四、积极投稿，不畏辛苦

通过一段时间的学习和实践，小记者的综合能力也有了相应的提高，记者的意识也显著增强了。小记者们在不断成长着。更可贵的是，小记者们不仅学习到了记者采访中的一些技巧，同时也真正体会到了新闻工作者的辛苦。

当然，我们也存在着不少的不足，如新闻的报道还不够及时，新闻采访的活动不够丰富等。相信在未来日子里，“小记者团”的小记者们必将再接再厉，扬长避短，有更出色的表现。

记者站工作总结篇4

光阴似箭，不知不觉我部门招新工作完成已快一个月了，经过这段时间的磨合，部门新老干事配合具有一定的默契程度。将各项工作都运行得井井有条，并取得了一定成果，现将总结如下：

一、总的指导思想

以学院团委的指示为中心思想，认真完成老师安排的各项工作任务以及全院新闻的报道工作。坚持不懈地培养各方面的能力。继续秉承锐意进取、不断创新、全心全意为学院服务的精神，切实履行“服务于学生，为学生服务”的工作宗旨。

二、组织定位

记者站的定位：立足校园，着眼学生，真实、客观、公正，及时地报道学校最新、最具新闻价值的信息，为构建和谐校园贡献力量，成为学院内部宣传及沟通外界与院方的纽带。

三、组织目标

1、传授有关的新闻知识，为记者站成员尽可能多的创造社会实践平台。

2、积极配合学院的各项活动的宣传报道工作。

3、本着积极热情的态度，及时报道学院中能够鼓舞激励广大学生的新闻事件，积极发现校园新闻，关注学院动态，从而向社会展示四川师范大学成都学院大学生的风采，让记者站成为向外界展开的窗口。

四、思想汇报专题工作概要：

1)通过初试和复试选取了新干事，对选取的新干事进行了培训，并对本部门人员进行了调整；

2)进行了校团委记者站，各系记者团的文稿和摄影培训；

五、工作总结：

1．工作中的优点：

1）我站定期召开部门例会，针对工作中存在的问题，共同探讨解决。并做好工作总结和工作计划。

2）对常规性工作，分配好各项工作的负责人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交与各成员，提高其工作积极性。

3）积极配合校团委·学生会各部门的工作，做好各活动拍照存档工作。

2.工作中的不足：

1）在工作中，存在沟通不足的问题。

2）在工作中存在一些不足，对信息掌握不够及时，部门内部信息传递出现问题。

3）内部成员及自身的学习成绩还有待提高，求得学习和工作共同进步。

六、针对工作中出现的'不足的改进方法：

虽然各项工作在有序中顺利进行并取得了出色的效果，但在中间也暴露了诸多问题成员们工作的积极性和主动性还有待提高，纪律观念也有待加强。我们记者站只能必将长期坚持再接再厉发扬，为把记者站工作推向更高而奋斗，本部门干部会注意到这些问题的根本，并开展相应的专题会议。争取共同创造更加优秀的干部团队，问题出现了及时解决了还是会达到预期效果以后再筹备个类型活动一定要负责的部门下发活动策划书，并着力提高成员之间的协作意识。

以上是校团委学生记者站2014-2015学年第一学期十月的工作总结，本部门一定会团结一致，认真负责，实事求是，在做好本职工作的同时，尽力将自己所在的部门和其他部门有机、有序的结合在一起，为更好地为广大同学服务而努力奋斗。

记者站工作总结篇5

时间如白驹过隙，一学期已悄然落幕。学生记者站仍以“传递校事动态，剖析校园文化，发现新人新作，弘扬校园正气”为主要任务，立足于学生，致力于教育宣传工作，提供信息交流平台。回顾这一学期的工作和任务，总体来说还是比较满意的，具体如下：

一、我们站秉承着“立足学生视点，反映同学心声，宣传学院工作，传播学院声誉”的指导思想，对本学年学院内外的新闻进行了详细报道并按时完成了新闻稿件和图片的上交。采写和现场拍摄的新闻大到学院师生共同参与校外活动、潮人文化进校园、国际潮青联谊年会、国家京剧走进汕职院、电台主持人在我院举办交流会、学院十佳歌手比赛、职业生涯规划大赛等，小到各系、各社团活动。采访部的稿子和摄影部的新闻照片由编辑部修改后为汕头职业技术学院网站、《汕头职业技术学院院报》、《工作简报》、其他两大媒体等宣传阵地供稿。

二、我们站在本学年实行“全体记者培训计划”，摄影部设有内部摄影、PS培训。师兄师姐给我们讲解的摄影技巧，让我们能够进一步地掌握住在不同场合的拍摄：角度、站位、构图等方面的知识内容；Photoshop方面的知识，让我们学会了如何处理照片，更好地完善照片的质量；让我们在接下来的活动更能得心应手。编辑部和采访部也实行内部培训，互相交流写稿心得、议题编写和撰写卷首语等。记者站成员分工制作第六期电子杂志。三、我们站在这一年期间组织前往巨峰寺观赏“第三届汕头濠江区桃花节”、南山湾游玩，旨在让各位成员意识到团结的重要性。这不仅促使我站成员互相交流，互相学习，增进友谊的作用，而且给站内摄影记者提供一个外拍学习的好机会。

四、我们站在这一年中举办了“‘传承沟通’第二届学生媒体宣传月活动之‘定格回放笑脸墙’”活动。旨在促进同学们的兴趣爱好，丰富校园生活，增强我站的宣传力度。我们站成员从计划，宣传，发通知，收集照片到挑选照片都能踊跃参加，并在6月2号展出后取得满意的效果。

五、每年一次的十佳歌手和校运会运动健儿的专访以及议题采写，更能提高我们站成员的团队精神及协作能力。

六、在每次例会中，我们也会点评摄影成员们定期交上来的作品，大家一起观赏，一起点评，相互交流经验；在一种相互学习的环境下，更好的提高各自的摄影技术，相互学习，相辅相成。每次开完例会，我们也都会相约去聚餐；那时的我们是朋友，彼此玩耍，一起畅谈。

在这一年中，稿件和相片质量有了大幅度地提高，出现了一些令人鼓舞的迹象，收益不少。但是，我们站的各项工作还存在着不少问题，归结一下，主要有以下几个方面：

一、拍摄技术与条件有待提高，构图相对单一，比较缺乏创新。

二、语言组织能力有待提升，新闻敏感性较弱，特别是与会新闻把握不足等。

三、学业的压力限制了活动开展的时间和次数。

四、有些同学的主动参与意识不够，对周围的新闻敏感度不强。我们下一步的工作思路是取长补短，在前期工作有所起步的基础上，尽可能地创造条件，增强记者的新闻采写能力和摄影能力，调动成员们主动参与的积极性，发展壮大我们站的队伍，扩大我们站的影响力。

记者站工作总结篇6

本着务实开拓、发扬文县城关中学积极、奋进的精神，陶冶学生的情操，提高写作能力，培养有敏锐新闻触觉的小记者。把校园内外，课堂内外，学习与生活有机地联系起来，及时捕捉、报道最新动态，宣传先进典型、身边事身边人等。进一步活跃校园文化，丰富校园新闻资源，更好地体现学生的主体精神，为学生的健康成长提供一个锻炼的平台。

一、工作目标

1、实践“说孩子话，让孩子说话，为孩子说话”这一理念，养成观身边事（人）、记身边事（人）、写身边事（人）等好习惯。

2、更真实、快捷地反映多彩的校内外生活及其自己感悟经验，全面、系统地报道名校、名师、名生。

3、通过课堂教育与新闻实践活动的结合，培养小记者们成为具备良好的精神面貌和卓越的综合能力的优秀人才。

二、组织机构

站长：米文娟

副站长：杜博斌吕智

组员：

三、工作任务

1、学生小记者在所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活或现象的优秀稿件。

2、发现、追踪、挖掘校内外各种热点，为校园广播站和校报《晨光》提供有价值的新闻报道。

3、在撰写中，宣传学校、歌颂老师、赞美同学，介绍好事物、好经验、好习惯、好现象，批评坏习惯、坏作风等。

4、配合报社在校园中组织开展各项活动。

5、充当中国少年报和广大读者之间的桥梁，及时反馈意见，积极献计献策。

6、完成了对校园重大活动的报道、宣传工作。在学校举办的运动会中，记者站的同学积极深入运动会中，配合校园广播站，及时准确的完成了对各类运动的报道，活跃了校园的文化生活。

四、工作措施

1、新老记者配对帮助，分组分工。

2、随身携带笔和纸，有灵感的时候马上动笔写作或记录，随时记下在社会中、学校和家庭里的所见、所闻、所感、所悟。

3、每周都要及时收集消息，及时报道好人好事等，一周内至少写三篇文章（一则消息，一篇报道，一篇任选题材的文章）。

4、每周星期五上午放学后召开小记者交流会。交流一个星期来的写作感想，指出小记者站里其它成员的不足之处，在工作中发现错误，弥补错误。互相取长补短，并大致布置下周任务。

5、可能的情况下，组织一次小记者与大记者座谈会、组织小记者们与大记者外出采访活动。

6、在条件允许的情况下，每月组织一次社区采访活动，逐步扩散到店铺、企业等，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。

7、要激发其它同学的投稿热情，使大家动起笔来积极参与学校记者站的工作，提高自身的写作能力，积极参与学校的团队组织活动和校园文化建设，并切实发挥核心作用。

8、要与老师之间形成默契的配合，全力完成每次的任务，不积累，一起为这份理想而努力。

记者站工作总结篇7

伴随着本学期期末的临近，记者站的工作也接近了尾声。自担任站长以来的这一年里，伴随着记者站一起成长，由先前的匆忙到如今的从容、有序的开展各项工作，一切都有条不紊的进行着。感谢校领导支持和老师的培养，感谢团委学生会各部的帮助，更加感谢记者站成员的积极配合，正是因为有了你们的支持与鼓励，才有了今天的的成绩。为了在20xx年新的一年里更好地完成任务，我将本年度工作情况总结如下：

一、部门内部建设及更新

作为一名站长、副站长，有责任去建设好自己的部门。只有内部的团结一致，才能带领好整个团队把部门工作做好。为此，自始至终都非常注重部门的内部建设，从各方面调动成员工作的积极性，不仅按既定的目标完成了工作，注重培养成员在工作中的合作精神，关心成员的学习生活等，让其体验到记者站的`热情与团结。在部门内部建设上，主要带领部门开展了以下几方面的工作：

（一）在团委的组织下，进行部门纳新，调整部内成员。经过二轮面试，共招进6名新成员（高明、陈敏、鲁慧珍、王巧慧、王文娟、王慧杰）。

（二）定期召开部门例会。针对工作中存在的问题，共同探讨解决。并做好工作的总结和计划工作。

（三）对常规性的工作，分配好个各项工作的负责人，并统筹协调好成员间的工作，将主动权交于各成员，提高其工作的积极性。

（四）组织了一次校外活动。青年环保支援者，以增进部门团结的团结，以更好的开展工作。同时积极参加团委学生会组织的各项活动，以便于更好的溶入团委学生会这个大家庭。

（五）我们与校团委文学社联合申请了一块宣传栏用于发表校园征集的新闻和文学稿件，成效显著。

二、常规性工作的开展

记者站的常规性工作简单但重要，需要每个人的细心认真和责任心。在总结以往工作的基础上，本学期更加注重提高效率，要求记者站成员定期交稿件，并要求定期对成员的工作进行总结，相互学习，共同进步！

三、存在的问题和努力的方向

一个学期下来，在开展工作的同时，也发现了存在的问题，不管是工作上的还是自身上的主要有以下几点：

（一）工作欠仔细，特别是在重要的工作上。如在发表的新闻稿件上有不当词语和错字别字的出现。

（二）工作的严谨性还不够，特别是重要的活动上面，对信息掌握不够及时、准确。

（三）就自身而言，与老师的交流上还不够，表达能力待人处事的能力还欠缺，也是今后努力的方向。

（四）部内人员包括自身的学习成绩还有待提高，求得学习工作共同进步！

四、对工作计划

我与副站长及部员们商议在未来的一年里如何把记者站代向更高的一层，并在今年的工作上有更大的进步和提高。

身为一名学生干部，总感到自己身上的担子很重。所以总是在不断的学习，全面的提高。只有时刻保持一颗上进的心，从小事严格要求自己，才不失为一名合格的学生干部。在今后的学习和工作中，更要不断努力，踏踏实实，一步一个脚印，用心去做好该做的事！

一直很欣赏一句话：“在我的字典里，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。”

我把我的大专比作一棵树，学习是他的根，工作是他的叶，实践是他的果。无论面对如何的处境，我都不会选逃避，我将用自己的汗水来浇灌这棵树，让他不断伸枝，长出绿叶，结出硕果！

记者站工作总结篇8

小记者站工作是校园文化建设的重要部分，是进行德育教育的重要阵地，我校一直以来十分重视此项工作。在分管校级领导的主抓下，并选派负责的语文老师全面负责小记者工作。在负责本班小记者活动开展指导的同时，更负责全校小记者管理工作。20xx年来，我校踏踏实实地做好此项工作，发挥小记者工作室的模范带头、培养学生综合能力的舞台作用，为学校政教处，学生会管理，校风，学风的良好营造发挥积极作用。大致工作如下：

1、重视队伍建设,充实新的血液，做好小记者报名工作

我们根据实际情况对校小记者站的工作进行方法制定，精心的组织安排。从七八年级中通过老师推荐和综合评定的方式选拔学生，要求参加的学生具有较好的写作功底，具有较强的语言表达能力。通过层层筛选，最终从七八年级四百多名学生中选出了四十七名优秀的同学参加小记者班。

2、认真组织小记者参与每次比赛，提炼自己及学生的自身能力

学校分管领导第一时间落实指导老师，召开小记者指导老师会议，强化指导老师意识，有计划、有目的地准备，指导小记者开展写春联荐春联比赛、生态现场摄影比赛、校园新闻采编稿评比及县小记者剪报比赛，暑期“阅读伴我成长”，“弘扬善文化重塑道德心”主题实践活动，建党90周年“党在我心中”箴言及各类学生征文等比赛。

3、创设小记者学习机会，突出学生能力

培训学习活动是小记者站最根本的活动，学习也是迅速提高小记者们能力的最有效的途径。为此，20xx年来，小记者站在学校领导的支持下，给我校小记者们创设了大型的学习机会有四次：20xx年2月份，我们对小记者进行了相关的新闻写作培训。首先用通俗易懂的方式方法，教会学生写简单的新闻稿件及调查报告，并进行采访的实战训练，当学生对这些知识技能有了初步认识后，有针对性地开展采访调查活动。20xx年4月份初，与我校《家校信息报》编辑部联系，重新从小记者班招募校新的报编辑同学。挑选文字功底深，做事情认真负责的小记者，召开专门的校园编辑培训讲座，培训他们校报选稿，校稿，定稿的信息处理，甄别能力及文字编辑能力，提高他们的文学素养。20xx年4月份中旬，我校小记者站还邀请信息技术老师为小记者们进行了“校园新闻摄影”培训讲座。为提高学生摄影实践操作能力，打下坚实的基础。20xx年6月份，邀请美术老师为小记者工作站，开展剪报设计制作培训。进一步明确制作方法，制作技巧及制作的方向。提高学生参加活动的能力，激发学生参与活动的积极性。

4、尽可能地创造条件，搭建小记者展示舞台

①每一学期，语文组的各类征文是学生展示文学才华的'最好阵地。因此，本人都是联合语文学科组，组织小记者参加县，市，校各类各级别征文活动，锻炼小记者写作能力。

②完善学校小记者工作室，丰富校园小记者广播站内涵，创设小记者展示第二舞台。每学期开学后，本人都要联合政教处计划，安排好每周中午需要宣传教育的内容，话题，落实四名到六名小记者进行多角色，互动式播报。

③利用学校开展的各类文体活动，锻炼小记者采访，报道，实践能力。如20xx年的元旦文体活动，5月份的文化艺术节，劳动节庆祝等活动中，我们积极组织小记者采访实践，报道写作，创设小记者展示第三舞台。

④分管领导，指导老师，学生个人，多方联系，把《南湖晚报》，嘉兴《成长周刊》，作为小记者展示的第四舞台，鼓励组织学生积极主动投稿。激发我校小记者们的写作热情，推动我校小记者站工作的深入开展。

5、引导小记者主动参与实践，展现青春风采

①20xx年1月，政教处联合语文组、小记者站开展“学习之星”DV拍摄活动。从小记者班选择主持人，在小记者指导老师的组织下，采访各班成绩优秀的小记者及相关的老师。之后，制作成DV摄影，形成活动成果，下发各班级利用班会课进行展示。

②20xx年4月，利用周末，开展了嘉善周家庄野外采风活动。激发了我校小记者的兴趣，提高了小记者们的积极性，拓展了小记者见识，感受了春天的气息，展示了风采。

③20xx年6月，以我校以“向党献礼”纪念建党90周年为主题的第二届“Minishow”文化艺术节活动为锲机,开展了“我手绘我心”的小记者手抄报活动。

④20xx年7月，组织小记者站参与了天凝镇党委开展的“90名晚报小记者采访90名老党员”的“红色印记”寻访活动丰富学生暑期生活，增强小记者们的爱国之情，爱党之情。

⑤20xx年9月,借着第14届全国推普周的东风，在校园内开展优秀小记者“啄木鸟”行动。对校园内的黑板报、班级内的学习园地、年级中的橱窗，学生的作业进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸到校外周围和公共场所。让小记者们在实践中不仅锻炼了实践能力，更提高了大家对语言文字规范的重要性的认识，增强了推广普通话的责任感。学生的天性是喜欢被人欣赏和肯定的，创作的作品因展示而得到内心的满足是他们继续前进的重要推动力。20xx年，我校共有近20人次小记者获得县一，二三等奖等各类奖项，取得丰硕的成果。其中在县“校园新闻采编稿”评比中，有一组5人获一等奖，一组4人获二等奖，一组6人获三等奖。在写春联活动评比中，冯雅娟同学获一等奖，朱佳佳同学获二等奖。田明明同学的文章发表在《烟雨成长周刊》上。在全县中小学生“弘扬善文化重塑道德心”主题实践活动中，八(1)班路梦洁同学获得县三等奖。在20xx年小记者三项评比中，作品《洪溪中学“学习之星”DV拍摄活动流程》获得最佳小记者活动设计奖，刘田忠老师获得十佳小记者指导教师称号。回首一年的活动，有成功，有不足，未来我们将在嘉善县教育局、《南湖晚报》小记者协会的领导下，总结经验，开创方法，将我们洪溪中学的小记者活动开展得更加快乐，更加生动，更加有效。使小记者活动的平台成为更多学生迈向成功的舞台。

20xx年小记者站工作计划：

1、20xx年年底小记者站工作配合今下半年县小记者协会，联合组织开展小记者“主题剪报”评比活动，发动小记者人人参与读报、剪报，按照确定的主题，形成一个主题资料袋，做好资料的收集和裁剪；及时有效果地联系辅导老师，做好辅导工作。在规定时间内在校级初评的基础上，推荐优秀的作品参加县级评比。

2、20xx年各校小记者站工作部署

①稳步发展好一支小记者队伍

重视发动，强调自愿，我校小记者站人数还未满50人的，争取20xx年要达到50人，做好选拔动员工作。

②做好县里开展重点活动比赛

★每一年，县里都将开展两次大型的主题活动，紧密关注，及时布置，行动，学校领导和指导老师高度重视，不要只重结果而忽视过程。

③进行三项评比

★全县十佳小记者评比（评比条件含专项奖数量，公开发表文章数量，个人专集，活动参与度）

★最佳小记者指导老师奖

★最佳小记者活动亮点奖

④争取做到4个突破

★自嘉善《南湖晚报》小记者网站开通2年来，我校小记者在网站发表文章数量还很少，质量更有待提高，为此，我们将多组织动员小记者加大投稿力度，组织各语文辅导老师加强学生文章质量的提升。

★学生作文专版，我们初步要行动起来，利用好这个展示学生的平台。

★学生作品获奖档次提高。每一年我校小记者站获奖量都还可观，但是档次都不高，最多是县级。20xx年，我们争取提高档次，突破市级，走向省级。

★县级小记者活动形式，内容有突破。20xx年来，我校小记者站活动虽然比以往多了些，但都是固守在学校，少部分到校外。活动的范围，形式单一。20xx年，我们计划创设更多的平台，创新活动形式，让学生更多地走上去，走得出去，进一步扩大学生的视野，锻炼学生的能力。

计划没有变化快，以上仅仅是我校小记者工作站的初步工作设想。在20xx年工作当中，我们将结合自己的实际，依托县小记者协会，在学校领导的全力支持下，根据工作计划，团结全体语文辅导老师，脚踏实地，一步一个脚印，把20xx年的小记者站工作做实做细做强。

记者站工作总结篇9

同志们，辅导员老师们，小记者们：

大家下午好！

今天，我们在这里举行“××日报驻校小记者站”总结表彰大会，对20xx年以来表现突出的小记者和辅导员老师们进行表彰和奖励。首先，我谨代表市委、市政府，对今天受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！对付出辛勤劳动的全体辅导员老师们致以崇高的敬意！对品学兼优的全体小记者们表示衷心的祝愿！

青少年是祖国的未来、民族的希望，更是××市未来发展的基石和栋梁。××市委、市政府历年来都十分重视青少年的健康成长，在深入推进未成年人思想道德建设、不断加强学生素质教育、培养德才兼备的优秀后继人才方面做了许多有益的工作。

“××日报驻校小记者站”成立3年来，在报社和教育局以及各学校的共同努力下，充分发挥了新闻媒体在未成年人思想道德建设中的独特作用，为加强青少年思想道德教育建设提供了一个新的窗口和平台，不仅大大丰富了学生的校园生活，增强了学生社会实践能力，还有利于引导青少年形成正确的`世界观和价值观，成为我市未成年人思想道德建设工作的新亮点。

刚才，报社的龙总编辑全面回顾总结了“小记者站”成立以来的工作情况，并对今后的工作明确了要求，讲得很好。下面，我结合自己的看法，提三点希望：

一、希望加强“三个关注”，提升载体影响力。

“小记者站”在今后活动开展中，要认真总结经验，改进方式方法，完善运作机制，加强“三个关注”，不断提升载体影响力。

一是要关注国家的大事。要积极引导小记者们关注国家的进步和社会的发展，从小树立正确的社会主义道德观和科学的发展观，增强对国本家的认识、对党的认识和对社会主义的认识，弘扬爱国主义精神，不断增强对祖国和民族的社会责任感。

二是要关注××的时事。××是我们的家乡，是养育我们的地方。小记者们一定要树立热爱家乡的情感，时刻关注家乡的发展和变化，用我们的笔尖来描绘家乡的美丽和富饶，用我们的报道来反映家乡的文明和进步，塑造××市美好的城市精神和形象。

三是要关注身边的小事。我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持从身边人、身边事来发掘新闻素材，用客观、公正的报道来弘扬真、善、美，批判假、恶、丑。要努力培养观察问题、分析问题、思考问题和解决问题的能力，写出自己的新体验，新发现、新思考，新感悟。不断扩大“小记者站”载体的活动影响力。

二、希望坚持“两个结合”，提升小记者的综合素质。

我们开设“小记者站”的目的，就是希望为全市青少年学生提供社会实践平台，不断提升小记者们认识世界、组织协作、新闻采编的能力和素质。为了提升小记者们的综合素质和实践能力，要切实做好“两个结合”：

一要坚持社会实践与文化学习的结合。当今社会，科学技术日新月异，掌握适应现代社会发展的科学文化知识，是青少年教育的主要内容。我们既要让小记者们走出校门，亲身体验社会生活，着力培养动手能力，也要注意加强文化课程学习，做到德、智、体、美、劳全面发展；

二要坚持活动创新与素质教育相结合。“小记者站”是我市加强青少年素质教育的创新和实践，在丰富学生课外生活、锻炼学生才干方面起了重要作用。报社在今后活动的开展中，要注重和素质教育相结合，适时安排小记者跟班学习，跟随报社记者到现场采访、报道，大力提高小记者的业务能力和水平。同时，要用好现代信息技术，建设并维护好××新闻网上的《小记者园地》专栏，提高质量，办出特色。

三、希望打造“一个品牌”，形成各部门工作合力。

优秀的校园文化对于学校创设和谐的育人环境起着决定性作用，对青少年综合素质的发展和创新能力的培养起着潜移默化的影响。作为我市中小学校园文化建设的成功实践，“小记者站”正日益成为加强青少年思想道德教育的重要阵地。全市各相关部门要认真总结经验，共同打造好这一校园文化建设的优秀品牌。

××日报社要认真总结经验，加强组织领导，创新工作方法，进一步激发学校和小记者参与活动的积极性，加强“小记者站”的对外宣传，大力提高这一品牌的知名度和影响力；教育部门要积极配合、主动参与“小记者站”的建设与发展，让每一所学校都加入到“小记者站”建设中来；各级学校要明确一名分管校长负责“小记者站”活动的开展，挑选优秀的语文老师担任辅导员；各相关单位要紧密配合，给予这一活动足够的支持。

目前，全社会都十分重视、关心青少年的教育工作。如何加强学校文化建设，深化青少年素质教育，搭建青少年社会实践平台，这是全社会都在深入思考、积极探索的问题。我相信，有××日报社的精心组织，有教育部门的紧密配合和社会各界的大力支持，有小记者们的踊跃参与和老师们的辛勤努力，“小记者站”一定能成为丰富全市中小学生课外生活、加强青少年素质教育的一道亮丽风景线！

最后，祝愿辅导员老师们在新的一年里工作顺利，万事如意！祝小记者们在新的一年里学习进步，身体健康！

谢谢大家！

记者站工作总结篇10