品味书香的演讲稿

优文社整理的品味书香的演讲稿(精选14篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

品味书香的演讲稿 篇1

老师和学生:

大家好!"我是一名来自五年级六班的巨人。"

书籍是人类进步的阶梯,可以帮助我们陶冶情操,增长知识。每次看书都能带给我们不一样的感受。

看到《红楼梦》的悲剧结局,我忍不住哭了;读《仙女蜜儿》的.时候,我明白了,人不仅要看别人的缺点,还要多想想别人的好处;读《西游记》的时候,被生动的人物吸引;我看《满足》的时候就明白了,人不应该一味的索取,而应该懂得付出…

虽然看了那么多书,但我曾经是一个不爱读书的人。四岁的时候,我喜欢和父母一起旅行,他们经常带我去玩。但是有一天,我爸妈看到别人家的孩子能背几首古诗词,我还是什么都背不出来。我拒绝让我读书,于是父亲把我锁在屋里,扔掉了一本《格林童话》的书和其他一些童话。刚开始一直哭,希望爸爸能放我出来,但是一点都不用就觉得很无聊。后来我翻开书,里面的人物非常生动,美丽善良的白雪公主,丑小鸭变成了天鹅,善良的乔治,恶毒的猎人,可怜的王子。

读书很快乐。希望大家都能加入读书的行列,体验读书的乐趣!

品味书香的演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

大家好!

在这紧张的生活节奏中,读书是我对压力的一种释放,再大的压力只要一读上书也会随着那一个个朴素的文字脱口而出,而消失在九霄云外。所以说,读书是我精神生活的支柱。

难得清闲,总要带上几本爱看的书,背靠在后院子那棵硕壮的榕树。让那沁心的清风拂起我的秀发,让那零星的阳光亲抚我的肌肤,让那悦耳的鸟声拨动我的心弦。此情此景,读书别有一番滋味。

书是一个五彩斑斓,奇异美妙的世界。在那里有真善美,有假丑恶,有值得学习的`,也有值得批判的。一翻开书,就仿如身临其境。人生的价值是什么呢?是英勇红军手里的机枪,是朴素农民手里的锄头,还是恶霸地主手里的皮鞭?书给了我们很多正面的答案,不看《红岩》不知红军有多伟大,不读《骆驼祥子》不知生活的艰难,不阅《过去的岁月》不知地主的恶毒。书是我人生的指明灯,它教我如何明辨是非,树立正确的世界观。

读书如喝茶,读不同的书如喝不同的茶。那哀苦抑郁的文章,就如一杯浓苦的功夫茶,涩苦点滴在心头;那活泼可爱的小散文集,就如喝一杯清爽淡甜的小诗文,又如一杯清新淡香的茉莉花茶,余香回味口中。书的“味道”不同,书的意境也就不同,那些悲情惨剧的,就如身处于四面冰封的肃杀中,读它的每一个字有如一股寒风刺痛心头;那些明丽抒情的,有如身处于竹林那种山雨欲来的感觉,轻声朗读它们,就如一阵阵春雨滋润着我的心扉。当然还有那诙谐幽默的小短篇,读起来快乐自在,不用想太多,就如和一群天真无邪的小孩谈笑……

我深爱读书,不像有些人一样把书当作消遣时间的工具,也不象另一些人成天埋头苦读,借以显示自己的学识渊博。当然,以我的学识,我不敢说出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,我之所以读书,是为了自己能健康成长,长大以后为祖国的建设出一份绵力。玉石需要雕凿,人也如此,一个人要经过“书”的雕凿才能成为一个真正合格的人。因此,我不断用书来雕凿自己,寐求不会成为社会的包袱。

“花很香”,“饭很香”;这很香,那又很香,似乎没有人用“香”来形容书籍。在这里,让我说一句:“书很香。”

我的演讲完毕。

谢谢大家!

品味书香的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

读书使我快乐,读书伴我成长。这句话时常在我耳边响起,我喜欢读书,我喜欢泡在书的世界里,让书带我到世界各地参观。

我读过很多书,如:《穿越时空遇见你》、《格林童话》、《安徒生童话》、《神脚镇的故事》、《讲给男孩子听的故事没有翅膀也是天使》、《巧克力的暑假》、《我的同桌是班长》、《小女孩金贝贝》、《老天会爱笨小孩》、《班的.追星族》、《阿凡提的故事》《讲给男孩子听的故事没有翅膀也是天使》讲的是外国有名男子的绅士风度和爱国情怀,还有坚持不懈的故事;《我的同桌是班长》讲了小作者对自己的同桌的看法和态度;《小女生金贝贝》讲了一个小女孩的天真可爱还有一颗单纯善良的心;《阿凡提的故事》讲了阿凡提的聪明和机智。

不过我还是比较喜欢历史故事,所以我正在看《中华上下五千年》这本书,书中向我们介绍了夏朝、商朝和西周由兴旺到衰落的过程和各朝昏庸无能的皇帝。我还看了《刘罗锅外传》书中向我们讲述了出身山东的刘墉机智的事件。

品味书香的演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

读书使我快乐,读书伴我成长。这句话时常在我耳边响起,我喜欢读书,我喜欢泡在书的世界里,让书带我到世界各地参观。

我读过很多书,如:《穿越时空遇见你》、《格林童话》、《安徒生童话》、《神脚镇的故事》、《讲给男孩子听的故事没有翅膀也是天使》、《巧克力的暑假》、《我的同桌是班长》、《小女孩金贝贝》、《老天会爱笨小孩》、《班的追星族》、《阿凡提的故事》《讲给男孩子听的故事没有翅膀也是天使》讲的是外国有名男子的绅士风度和爱国情怀,还有坚持不懈的故事;《我的`同桌是班长》讲了小作者对自己的同桌的看法和态度;《小女生金贝贝》讲了一个小女孩的天真可爱还有一颗单纯善良的心;《阿凡提的故事》讲了阿凡提的聪明和机智。

不过我还是比较喜欢历史故事,所以我正在看《中华上下五千年》这本书,书中向我们介绍了夏朝、商朝和西周由兴旺到衰落的过程和各朝昏庸无能的皇帝。我还看了《刘罗锅外传》书中向我们讲述了出身山东的刘墉机智的事件。

品味书香的演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

这几天,我看了一本名叫《恐龙王国大百科》的书。书里的文字多得数不胜数,图片也生动有趣,快来跟我一起看看吧!

这本书说的是在三叠纪晚期,恐龙家族横空出世,并且轻而易举地占据了地球统治者的位置。经过漫长的侏罗纪,恐龙也分成了性格温顺的食草恐龙和凶猛残暴的食肉恐龙。到了白垩纪,恐龙迎来了全胜时期。然而正当它们的家族日益庞大时,它们却统统被一场突如其来的灾难无情地夺去了生命。

读了这本书,我深有体会。食草恐龙虽然不像食肉恐龙那样威风,但他们却有着庞大的.身躯。有的食草恐龙跑起来速度如同电光火石,而且它们临危不惧,总是争取拼到最后一口气。食肉恐龙也很令我佩服,它们不仅聪明伶俐,而且在战斗中能够团结合作,充分发挥自己的优点。食草恐龙的攻击力虽然比不过食肉恐龙,但它们却有着高大无比的身躯。食肉恐龙虽然处于当时的食物链的顶端,但在大灾难到来之际也难逃一死。这让我明白了一个道理:尺有所短,寸有所长。

这是一本好书,请赶快翻开它吧!它会让你成为一个“恐龙小专家”。

品味书香的演讲稿 篇6

亲爱的老师,同学们:

大家好!

在这紧张的生活节奏中,读书是我对压力的一种释放,再大的压力只要一读上书也会随着那一个个朴素的文字脱口而出,而消失在九霄云外。所以说,读书是我精神生活的支柱。

难得清闲,总要带上几本爱看的书,背靠在后院子那棵硕壮的榕树。让那沁心的清风拂起我的秀发,让那零星的阳光亲抚我的肌肤,让那悦耳的鸟声拨动我的心弦。此情此景,读书别有一番滋味。

书是一个五彩斑斓,奇异美妙的世界。在那里有真善美,有假丑恶,有值得学习的,也有值得批判的。一翻开书,就仿如身临其境。人生的价值是什么呢?是英勇红军手里的机枪,是朴素农民手里的锄头,还是恶霸地主手里的`皮鞭?书给了我们很多正面的答案,不看《红岩》不知红军有多伟大,不读《骆驼祥子》不知生活的艰难,不阅《过去的岁月》不知地主的恶毒。书是我人生的指明灯,它教我如何明辨是非,树立正确的世界观。

读书如喝茶,读不同的书如喝不同的茶。那哀苦抑郁的文章,就如一杯浓苦的功夫茶,涩苦点滴在心头;那活泼可爱的小散文集,就如喝一杯清爽淡甜的小诗文,又如一杯清新淡香的茉莉花茶,余香回味口中。书的“味道”不同,书的意境也就不同,那些悲情惨剧的,就如身处于四面冰封的肃杀中,读它的每一个字有如一股寒风刺痛心头;那些明丽抒情的,有如身处于竹林那种山雨欲来的感觉,轻声朗读它们,就如一阵阵春雨滋润着我的心扉。当然还有那诙谐幽默的小短篇,读起来快乐自在,不用想太多,就如和一群天真无邪的小孩谈笑……

我深爱读书,不像有些人一样把书当作消遣时间的工具,也不象另一些人成天埋头苦读,借以显示自己的学识渊博。当然,以我的学识,我不敢说出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,我之所以读书,是为了自己能健康成长,长大以后为祖国的建设出一份绵力。玉石需要雕凿,人也如此,一个人要经过“书”的雕凿才能成为一个真正合格的人。因此,我不断用书来雕凿自己,寐求不会成为社会的包袱。

“花很香”,“饭很香”;这很香,那又很香,似乎没有人用“香”来形容书籍。在这里,让我说一句:“书很香。”

我的演讲完毕。

谢谢大家!

品味书香的演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

我清清楚楚的记得第一次看文字书时怎么回事,就是因为一句话:书籍是全世界的营养品。

当时,我一看到这句话,就认为文字书是蕴含着无穷奥秘的一个东西,因为小时候经常读连环画、图画书。认为文字书枯燥无味。自从爸爸买了一本故事书——《大侦探乔麦皮》,我就迷上读书了。虽说不上是废寝忘食,也算是流连其间了。

从此,我真的感觉到这个营养品的营养真是太丰富了,把古今中外的各种知识都集中在里面。真想知道发明书的人士何许人也。

书,丰富了我的生活,使我的生命感到更加充实。也把我的各种知识提高了。

后来,我读书成了我每天不可缺少的一部分,读书使我常常忘了什么事情。

一天,妈妈出去加班,并吩咐我别忘了关饮水机,我抱着本书,匆匆的应付过去了,并“嗯”了一声,等到妈妈回来,饮水机都快烧糊了——我一上午都在读书,根本没有把这回事放在脑子里。看来我对读书的兴趣真的很大。

书,它是人们的精神食粮,如果你去认真的读,并把它的道理、精华一一记在脑子里。那么,你将终身受益无穷。

品味书香的演讲稿 篇8

老师们、同学们:

上午好!

今天我讲话的题目是《品味书香 与书为伴》。

同学们,如果我问你“书是什么味道?” 你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道,如果有味道,也是苦的,因为学海无涯苦作舟。可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出弗洛尹德、爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。

我们知道, 4月23日是一个特别的日子,是 “世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯。海伦凯勒曾说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。”

为了响应“世界读书日”的号召,让同学们了解读书的重要性,读到更多更好的书,现向全校同学发起以下倡议:

一、爱读书、勤读书!

把读书作为自己的追求目标,丰富学识,陶冶情操,促进自己的全面发展。从爱书开始,培养读书的兴趣,养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤灵魂,让书香溢满校园。

二、读好书、善读书!

我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操,健全人格;在读好书中提高品位,拓宽视野;在读好书中明理强智,成长成才。古人云:读万卷书,行万里路。我们倡议传阅经典,分享智慧,广泛开展读书交流活动,以文会友,互帮互学,共同进步。每天记录些许心情笔记,每周背诵几篇经典诗词,每月读几本经典名著,将读书与思考相结合、与写作相结合、与实际生活相结合。

三、享受阅读,终身为伴。

孔子说:知之者不如好知者,好之者不如乐之者。读书是一种享受,也是一种快乐。让我们在读书中吸纳先进的思想和科学知识;在读书中弘扬优秀的文化精神;在读书中实践与创新;在浓浓的书香中丰富知识;让读书为我们进步与成功奠定基础,为开拓与拼搏注入活力。

老师们、同学们,书香润泽校园,阅读丰富人生。值此春意盎然之际,让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香溢满校园!

品味书香的演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

书是打开我们脑中知识的宝库的“神奇钥匙”。名人高尔基曾经说过一句话:“书箱是人类进步的阶梯。”每一本书都是一位文质彬彬的启蒙老师,指引我们方向,给予了我们很多知识,树起我们人生的奋斗目标。

我也非常喜欢书,但不是有关学习的,而是闲书,由于近视,妈妈平常都不给我买,我只能用零用钱去买,一本书一遍看了又看了另一遍,然后又看另一遍,没完没了,直到把书中的内容背得滚瓜烂熟为止,然后我就跟妈妈要一些零用钱,我去买零食。我嘴上是说买零食,心里想得却是买书,如果妈妈不答应,我神不知鬼不觉得拿存钱罐里的钱,如果被发现,我会这么说:“我在地上捡到钱放回去。”有时我看得实在太入迷了,连饭也忘记吃了。

我在书中读到这么一个故事。俄国的罗蒙诺索夫小时候和父亲天天打鱼。一天罗蒙诺索夫和父亲去打鱼,突然海上狂风大作,把船上的帆蓬吹落了,罗蒙诺索夫不顾一切,把帆篷扎结实了,渔船很快恢复了平静,父亲想奖励他,问他想要什么,他说要几本书。罗蒙诺索夫小时候天天读书,长大以后就有了很大的成就。

热爱收吧!书是人类的营养品,也是人类成就的阶梯。

品味书香的演讲稿 篇10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《书香诱人》。俗话说得好:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;书籍是人类的编年史,它将整个人积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。自从我有记忆开始,对书我就有了很深刻的印象。印象中那时候的书是图画和拼音的世界,我被那五颜六色的彩图给牢牢地吸引住了,缠着妈妈给我讲上面的故事,《红孩儿》、《灰姑娘》、《青蛙王子》……一个个精彩的故事伴我进入甜美梦乡。

上小学后,随着识字的不断增多,我读书的兴趣越来越浓了。虽然我拥有的`书不断在增加,但我仍不满足,周末常去书店遛遛,淘淘好书。那些幼稚的童话书已远远不能满足我的要求了,传奇类的、励志类的书我看得可认真了,遇到我喜欢的书我会废寝忘食地蹲在书店里看上半天也不出来。书就像我一个形影不离的好朋友似的,始终伴随着我,是我的良师益友。可能有同学会问,为什么我们要读书?而这时,我会回答他(她),说:“因为读书可以丰富我们的视野,让我了解科学、文化、地理、民俗风情等各方面的知识。读书可以积累很多优美的句子和好的词汇,让我在写作时可以运用自如、妙语连珠。所以,我们要读书。”那么,我们该怎么做呢?我们读书时手拿一支笔,遇到好的词语或句子便把它画起来,遇到拦路虎,应该查字典,请教“无声老师”,这样,我们读书才有收获。杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”别林斯基也曾说过:“好的书籍是最贵重的珍宝。”

知识好像砂石下的泉,倔得越深,泉水越清。通过读书,一个多姿多彩的世界呈现在我面前:上下五千年的人类文明,科学技术的日新月异以及对未来世界的美好憧憬;通过读书,我知道了善恶、美丑的界限,知道了尊老爱幼、诚实守信的做人道理……书是课堂学习的延续,是课堂学习的补充,读书使我的生活充满了乐趣!我的演讲完毕,谢谢大家!

品味书香的演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们:

读书使我快乐,读书伴我成长。这句话时常在我耳边响起,我喜欢读书,我喜欢泡在书的世界里,让书带我到世界各地参观。

我读过很多书,如:《穿越时空遇见你》、《格林童话》、《安徒生童话》、《神脚镇的故事》、《讲给男孩子听的故事没有翅膀也是天使》、《巧克力的暑假》、《我的同桌是班长》、《小女孩金贝贝》、《老天会爱笨小孩》、《班的追星族》、《阿凡提的故事》《讲给男孩子听的故事没有翅膀也是天使》讲的是外国有名男子的绅士风度和爱国情怀,还有坚持不懈的故事;《我的同桌是班长》讲了小作者对自己的同桌的看法和态度;《小女生金贝贝》讲了一个小女孩的天真可爱还有一颗单纯善良的心;《阿凡提的故事》讲了阿凡提的聪明和机智。

不过我还是比较喜欢历史故事,所以我正在看《中华上下五千年》这本书,书中向我们介绍了夏朝、商朝和西周由兴旺到衰落的过程和各朝昏庸无能的皇帝。我还看了《刘罗锅外传》书中向我们讲述了出身山东的刘墉机智的事件。

品味书香的演讲稿 篇12

亲爱的老师、同学们:

读《草房子》时,仿佛度过了漫长六年,这六年里我成为了油麻地的一员,亲眼目睹了桑桑在一串串轻松与沉重、欢乐与苦涩、希望与失落相伴的遭遇中成长为一个坚强、善良、勇敢的少年。

那样一个瘦弱,在我看来弱不经风的主人公,在离死神近在咫尺时,表现出的是与他形象及其不相称的平静与毅力,跟随父亲四处寻医,喝尽苦药,最终终于在无数人的关心中健康起来。

曾经捉弄陆鹤的桑桑变了,他卖掉自己心爱的'鸽子,帮助经历一波三折的杜小康渡过难关;当别人对秦大奶奶厌恶至极时,他亲切地唤她奶奶;为了帮助纸月,他勇敢地搏斗;当孤身一人的细马出现时,他们很快成为了朋友;当他即将离去时,带柳柳实现了从前的承诺……

合上书本,很多形象鲜活的人物仍时刻浮现在眼前:有着常态的强烈内心冲突和报复心理的陆鹤;绝顶聪明、有着鹤立鸡群高度气度的杜小康;有着飘飘欲仙美貌和忧郁的白雀;有着感天动地善举的秦大奶奶……

桑桑,踏破生与死的界限,使他从司空见惯的事物中认识到生命夺目的美丽,他从肉体到灵魂都经历了一场深刻的蜕变,他已不再是那个天真的童年精灵,他向真正的成年迈出了决定性的一步。

油麻地在桑桑心中是永远的。

《草房子》在我心中亦是永远。

品味书香的演讲稿 篇13

沿着幽静的小路不知走了多长时间,我来到了一个时曾相识的屋子,里面放满了花花绿绿的儿童书籍。

我忽然想起,这儿不是我童年经常关顾的那家书店吗?记得儿时的我,面对这些花花绿绿的小人书总是高兴得跳得老高,无论是看得懂的还是看不懂的都能看的如痴如醉,时而还会因看书看大看得忘了时间,直到父母拿着棍棒来找人。

儿时的我虽然总是到这个小屋中来看书,可真正看得懂的.并没有多少本,到了现在,大多都已经淡忘了,可不知道何我印象最深的却是那本《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》是一本很有趣的书,主要讲了“主人公(一个小男孩)的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事。于是,小男孩就幻想着自己也可以有一个宝葫芦,那样他想要什么就有什么了。果然,有一天,他到小溪边钓鱼,可是,一个下午过去了他一条鱼也没钓到,反而钓到了一个像葫芦的东西,更令人惊奇的是这个葫芦还会说话。这时‘葫芦’开始说话了‘呵呵,我是宝葫芦,以后你就是我的主人了。’从此,宝葫芦就一直和他在一起,他想要什么宝葫芦就给他变什么出来。可是,慢慢的他发现宝葫芦的东西并不是变出来的,而是从别的地方拿来的,(这还不算糟糕,最糟的还在后面)后来无论是什么东西,只要念头一从脑中闪过,宝葫芦便自作主张把东西变到家里来,慢慢的他开始厌恶宝葫芦了他开始抛弃宝葫芦了,好几次想把它丢掉,可是没有一次成功,后来宝葫芦慢慢的老去,就当宝葫芦老去不久。奶奶走进他的房间叫到‘起床了,小懒虫太阳都晒屁股了。’他睁开双眼他柔了柔眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,他看了看四周,和往常没有一点区别,他忽然惊觉,原来一切只是个梦。”

记得曾今的我,看完了这个故事,回家之后,多希望能做一个美妙的梦,醒来之后,把它记在我可爱的日记本中。想等到将来我长大了,有机会把它改装成一本书,让全世界的人都知道我做的这个梦是多么的美妙。

现在,我打开我儿时的读书笔记,我看着看着,便开始笑了。因为,那本读书笔记里字迹不清,字也写的东倒西歪,错别字一大堆,更好笑的是我有很多写得完全不清楚,句子更是读不通,我也不知道我当时到底要表达什么。可不管怎么样那也是曾经我用一番心血写出来的呀!

现在上了中学,可能没有太多时间“泡”在书店里,但是只要一有空,我还是会去那片属于我的书的海洋,和童年一样,现在的我在书的海洋中也总会那样如痴如醉。

品味书香的演讲稿 篇14

老师和学生:

大家好!"我是一名来自五年级六班的巨人。"

书籍是人类进步的阶梯,可以帮助我们陶冶情操,增长知识。每次看书都能带给我们不一样的感受。

看到《红楼梦》的悲剧结局,我忍不住哭了;读《仙女蜜儿》的时候,我明白了,人不仅要看别人的缺点,还要多想想别人的'好处;读《西游记》的时候,被生动的人物吸引;我看《满足》的时候就明白了,人不应该一味的索取,而应该懂得付出…

虽然看了那么多书,但我曾经是一个不爱读书的人。四岁的时候,我喜欢和父母一起旅行,他们经常带我去玩。但是有一天,我爸妈看到别人家的孩子能背几首古诗词,我还是什么都背不出来。我拒绝让我读书,于是父亲把我锁在屋里,扔掉了一本《格林童话》的书和其他一些童话。刚开始一直哭,希望爸爸能放我出来,但是一点都不用就觉得很无聊。后来我翻开书,里面的人物非常生动,美丽善良的白雪公主,丑小鸭变成了天鹅,善良的乔治,恶毒的猎人,可怜的王子。

读书很快乐。希望大家都能加入读书的行列,体验读书的乐趣!

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