数学学习经验介绍演讲稿

优文社整理的数学学习经验介绍演讲稿(精选12篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

数学学习经验介绍演讲稿 篇1

各位同学:

大家下午好!

我是五班学生陈xx,在我们班这个43人的大集体中,可谓是人才济济,大家都十分勤奋好学,还有个别同学甚至自学更高一级的内容,令人嗔目结舌。所幸我的数学成绩在班中名列前茅,所以在此分享一些我对于如何学习数学、学好数学的一些心得。

第一点兴趣。我觉得要想学好数学,得先对数学有兴趣。或许对那些学习捕猎的肉食猛兽来说“饥饿是最好的老师”,但对我们需要学习的人类来说“兴趣是最好的老师”,我希望同学们在闲暇之时,可以多去看看关于数学的书,在其中发现数学中的神奇与有趣,如《数学思维》等等。因为多看关于数学的书,不仅可以发散我们的解题思维,拓宽解题思路,还可以养成阅读的好习惯,做这样一举两得的事儿,成功只会越来越近。

第二点要多写。很多时候,“题海战术”可以开阔我们视野,还可以让我们掌握各种试题题型以及它们要点,难道这还不足以表达多写例题的重要性?

第三点要勤思考,请大家想想,如果一道很复杂的应用题摆在我们面前,不去思考它,它永远都会很复杂。可是如果只是简单的思考,一时没找到解决思路就半途而废的话,结果也是一样,永远地拜倒在该题脚下?遇到这样的情况,一定要有一颗持之以恒和静下来认真思考的心。并在解决难题后要懂得享受那种成就感,以此来鞭策自己迎难而上,想想,难道学好数学欲望强烈的你会任凭复杂的难题摆布吗?

第四,要多背,比如在火车过桥两车相遇问题中,相遇时间=除以速度和。因为无论哪种问题都是有密码的`,而密码就是公式,在空闲时间,同学们可以多背公式,为答题打下良好的基础,为未来的升学考做好充足的准备。

这些方法,都是我在平时的积累和实践中总结出来的,希望可以帮助到大家提高成绩。

我的讲话完毕,谢谢大家!

数学学习经验介绍演讲稿 篇2

数学是宝贵的科学财富,我们生活中都离不开它,并且都要以它为裁体,努力去培养思想能力、表达能力以及工作各方面的能力。目前,我们学的还是最最基础的知识。

平时,对数学很感兴趣,很喜欢数学,考试、做题目时自然不会成问题,但是有时回由于粗心的问题,导致分数不理想。那么,怎样才能让成绩稳定,不出现细小的错误呢?依我看,可以实行以下方法:

一、 考试的前一天晚上,进行有效地复习,把一些基本的数学书上的概念多背背,做一些复习资料。

二、 平时上课要专心听讲,积极动脑,大胆发言,把老师所说的重点内容牢牢记住,不懂就问,提高课堂效率。老师提出的`注意点应该仔细听清,考试时多多注意。

三、 课后,不仅仅局限于课本,多做一些课外题目,题型见多了,考试时碰到类似的题型就会很有把握。

四、 考试时要认真仔细,看清题目,计算认真,遇到不会做的题目时要沉着冷静,仔细进行分析,如果实在想不出,要抓紧时间,先把这道题目空着,接着做下面的题目,等把所有题目都做完了再回过来做。

现在,我们有些同学总被那没完没了的大考小考所困扰,一次没考好就失去了信心,因此,在后面的考试中总不能考的理想,这是一种很常见的现象。要想使这种现象不存在,首先就要自己分析考砸的原因,认真吸取教训,然后再次以平和的心态迎接下一次考试。

数学,就要多联系、多思考、多实践、多探索,如果碰到了一些不会解答的题目不要轻易放弃,而是要去耐心地揣摩、分析,或者和大伙们在一起滔滔不绝地讨论。

数学,充满了和谐优美的定理,把往日的经验都牢牢记住,多动脑筋,勇于探索,大胆仔细,在大地的每一寸土地上寻找数学无穷的乐趣,勤奋努力地去学好数学!

数学学习经验介绍演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先非常荣幸,能有这样一个机会,与同学们一起交流学习的心得与见解。

在我们平时的学习生活中,如何才能做到完全理解与消化知识呢?其实很简单,上课认真听讲就行了。其实说简单却又不简单,课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟,不开小差,用脑子,用心去聆听老师所传授的知识呢?上课,必须“寸步不离”地跟着老师的思路走,可能你一走神,一个新的知识点可能已与你擦肩而过了。

至于复习和预习,我反倒认为是次要的了,但并不是不重要。“温故而知新”嘛,其实我们每天在做家庭作业时,就是对知识很好的复习与运用。所以我建议,每天回家先把各科知识看一遍,把书拿出来读,然后在做作业。最后可以预习一下明天要学得知识。同时,我也想强调一点,读死书是没用的,我想没人想让自己变成书呆子。要注意劳逸结合,压力可以化为动力,但不能太大,适当给自己减减压。可以定一些关于学习的.趣味报刊,让自己多笑笑,别整天塌着脸,心情好,学习效率自然高。前不久,学校举行了一场期中测验,相信还有很多人对这次的成绩耿耿于怀。我认为,考试分数、名次固然重要。但自己对错误的发现与纠正更重要。在你还在为某些细节扣了分而懊恼不已时,别人可能已经开始认识错误,努力学习了。这样,你已经被甩在后面了。我们必须要知错就改,不要一直纠结在卷面分数上。

每一次的考试,我们可以不和别人比,就和我们自己比,看看进步了没有,如果退步了,得想想错在哪里,下次要注意。学习本来就是一个发现自己潜能,不断超越自己的过程。虽然很漫长,但不能急躁,要认真走好每一步,步子不要迈太大,不然反倒会摔跤。宁可一小步一小步,稳稳地,脚踏实地地走。只要有一个良好的学习态度,总会成功的。

学习有苦,更有乐,是一个苦乐交织的过程。学习固然枯燥,但我们要学会寻找学习中的乐趣。希望大家能多看到学习快乐、有趣的一面,抛开烦恼和不愉快,真心投入到学习中。

这些是我对学习的个人见解和建议,希望对同学们有帮助,毕竟每个人的思维都不同,只要每个人找到属于自己的学习方式,认真刻苦地学习。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收获肥硕的果实。

我的演讲完毕,谢谢大家!

数学学习经验介绍演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

大家好!

首先非常荣幸,能有这样一个机会,与同学们一起交流学习的心得与见解。

在我们平时的学习生活中,如何才能做到完全理解与消化知识呢?其实很简单,上课认真听讲就行了。其实说简单却又不简单,课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟,不开小差,用脑子,用心去聆听老师所传授的知识呢?上课,必须“寸步不离”地跟着老师的思路走,可能你一走神,一个新的知识点可能已与你擦肩而过了。

至于复习和预习,我反倒认为是次要的了,但并不是不重要。“温故而知新”嘛,其实我们每天在做家庭作业时,就是对知识很好的复习与运用。所以我建议,每天回家先把各科知识看一遍,把书拿出来读,然后在做作业。最后可以预习一下明天要学得知识。同时,我也想强调一点,读死书是没用的,我想没人想让自己变成书呆子。要注意劳逸结合,压力可以化为动力,但不能太大,适当给自己减减压。可以定一些关于学习的趣味报刊,让自己多笑笑,别整天塌着脸,心情好,学习效率自然高。前不久,学校举行了一场期中测验,相信还有很多人对这次的成绩耿耿于怀。我认为,考试分数、名次固然重要。但自己对错误的发现与纠正更重要。在你还在为某些细节扣了分而懊恼不已时,别人可能已经开始认识错误,努力学习了。这样,你已经被甩在后面了。我们必须要知错就改,不要一直纠结在卷面分数上。

每一次的考试,我们可以不和别人比,就和我们自己比,看看进步了没有,如果退步了,得想想错在哪里,下次要注意。学习本来就是一个发现自己潜能,不断超越自己的过程。虽然很漫长,但不能急躁,要认真走好每一步,步子不要迈太大,不然反倒会摔跤。宁可一小步一小步,稳稳地,脚踏实地地走。只要有一个良好的学习态度,总会成功的。

学习有苦,更有乐,是一个苦乐交织的过程。学习固然枯燥,但我们要学会寻找学习中的乐趣。希望大家能多看到学习快乐、有趣的一面,抛开烦恼和不愉快,真心投入到学习中。

这些是我对学习的.个人见解和建议,希望对同学们有帮助,毕竟每个人的思维都不同,只要每个人找到属于自己的学习方式,认真刻苦地学习。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收获肥硕的果实。

我的演讲完毕,谢谢大家!

数学学习经验介绍演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

大家好!

首先非常荣幸,能有这样一个机会,与同学们一起交流学习的心得与见解。

在我们平时的学习生活中,如何才能做到完全理解与消化知识呢?其实很简单,上课认真听讲就行了。其实说简单却又不简单,课堂上又有哪几个人能真正做到一节课四十五分钟,不开小差,用脑子,用心去聆听老师所传授的知识呢?上课,必须“寸步不离”地跟着老师的思路走,可能你一走神,一个新的知识点可能已与你擦肩而过了。

至于复习和预习,我反倒认为是次要的'了,但并不是不重要。“温故而知新”嘛,其实我们每天在做家庭作业时,就是对知识很好的复习与运用。所以我建议,每天回家先把各科知识看一遍,把书拿出来读,然后在做作业。最后可以预习一下明天要学得知识。同时,我也想强调一点,读死书是没用的,我想没人想让自己变成书呆子。要注意劳逸结合,压力可以化为动力,但不能太大,适当给自己减减压。可以定一些关于学习的趣味报刊,让自己多笑笑,别整天塌着脸,心情好,学习效率自然高。前不久,学校举行了一场期中测验,相信还有很多人对这次的成绩耿耿于怀。我认为,考试分数、名次固然重要。但自己对错误的发现与纠正更重要。在你还在为某些细节扣了分而懊恼不已时,别人可能已经开始认识错误,努力学习了。这样,你已经被甩在后面了。我们必须要知错就改,不要一直纠结在卷面分数上。

每一次的考试,我们可以不和别人比,就和我们自己比,看看进步了没有,如果退步了,得想想错在哪里,下次要注意。学习本来就是一个发现自己潜能,不断超越自己的过程。虽然很漫长,但不能急躁,要认真走好每一步,步子不要迈太大,不然反倒会摔跤。宁可一小步一小步,稳稳地,脚踏实地地走。只要有一个良好的学习态度,总会成功的。

学习有苦,更有乐,是一个苦乐交织的过程。学习固然枯燥,但我们要学会寻找学习中的乐趣。希望大家能多看到学习快乐、有趣的一面,抛开烦恼和不愉快,真心投入到学习中。

这些是我对学习的个人见解和建议,希望对同学们有帮助,毕竟每个人的思维都不同,只要每个人找到属于自己的学习方式,认真刻苦地学习。我相信,天道酬勤,只要付出辛勤的汗水就一定能收获肥硕的果实。

我的演讲完毕,谢谢大家!

数学学习经验介绍演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!期中考试结束了,今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。

首先,我认为学习的态度十分重要。孔子说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"所以,我们要提高学习的自主性,培养学习的兴趣。要从 "要我学"的状态转变为"我要学"的状态。也许有的同学会说;自己整天只有三件事,那就是吃饭、睡觉、学习。难道学习是人生的全部吗?"学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?"这就是哈弗图书馆墙壁上的训言。

但是,光有好的学习态度还不够,一定还要有一套行之有效的学习方法。

学习语文首先要打好基础,离开错别字,要求背诵的课文和古诗文一定要背熟;上课认真听讲,敢于将自己的看法与理解表述出来,多与老师互动;每天认认真真地做一篇读书笔记。要想学好语文,还要看你课外积累的'多少。比如像我平时就常看《读者》、《视野》等文学杂志,每学期阅读一至两本中外文学名著,这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步。

上了初中之后,数学的内容多了,知识难了。所以上课认真听讲、做好笔记十分重要,这是学好数学的基础。其次就是学校数学不能太死,要敢于思考、勤于思考、善于思考,还要敢于提问,不懂就问。再就是学习数学需要多练,多做些题,多见些题型。每天除了完成老师布置的作业外,还要自己做些题。最后就是准备一个错题本,将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面,复习时可以看一看,以免再犯同样的错误。

不知道大家在小学的时候有没有记笔记的习惯,如果没有,请你为英语课准备一个笔记本,俗话说的好"好记性不如烂笔头",初中英语的知识点较多、较繁琐,仅凭记忆力是无法全部记住的。还有就是英语的学习贵在坚持,每天读一点点,背一点点,听一点点,写一点点。这样你的英语就会有所进步。

政史地生四门课,关键在于上课认真听讲,平时多看,多背,背熟书上每一个知识点,考试自然就不容易错了。

同学们,这是我在学习中的一点经验,希望能给同学们一些帮助,如有不到之处,请同学们指正,也请老师们指导。最后,希望大家在初一能够有个好的开始,希望同学们在初中能愉快地学习生活。也祝各位尊敬的老师身体健康、工作愉快!谢谢大家!

数学学习经验介绍演讲稿 篇7

各位领导、各位老师:

下午好!

我首先感谢学校给我这次交流学习的机会,学校让我说说自己平时教学的经验,其实,经验谈不上,只是在平时工作中的一点感受,希望在这里与各位老师共勉。

一、工作是种事业

有人常常说:“开始上班把工作当事业,随着时间推移变成了职业,最后变成了副业,工作没有热情。”虽然我从20xx年毕业上班至今也已快10年了,但我始终守着这份信念,把它作为实现自己价值的体现,努力呵护,让它作为自己的事业去对待,努力保持自己的那份热情。

二、工作是种技巧

“创造性地使用教材”对于我来说是最拿手的绝活:

1、六年级《混合运算》课上我增设了“数学门诊部”,把本班学生所出现的计算差错一一列举出来,让全班学生都来当“医生”,寻找“病因”,进行“小组会诊”,然后“对症下药”,效果很好。

2、在学习《轴对称图形》时,我把学生熟识的生活用品搬进课堂,如:中国剪纸、各国国旗、京剧脸谱、一至六年级所学的图形、字母……引导学生观察这些图形,体会轴对称图形无处不在;

3、在学习《折线统计图》时,提前一个月安排学生对天气预报中的气温进行记录,学习新课时根据变化绘出统计图表,这样既培养了学生获取信息的'能力,培养了关注社会、关注民生的积极情感,同时使知识的掌握过程积极主动、切合实际,还增强了学生积极入世的社会情感。

4、在学习《圆柱体的表面积和体积》时,他利用萝卜、莴笋等食物给学生演示,拆分,让每位学生都掌握圆柱体的表面积和体积的计算及实际运用。尤其是计算半圆柱体的体积和表面积时,用萝卜做成圆柱体进行拆分和演示,在计算压路机压过的面积和前进的路程时,我用学生带的竹筒进行演示,这样既直观又方便,把抽象的知识简单化;

5、在教学《分数的意义》时,我和学生们进行真分数、假分数和整数之间的转化,分数约分、通分、小数和分数的互化等知识的比赛,师生互相出题,课堂气氛非常活跃,教学效果比较理想,这样既拉近了师生关系,又提高了教学效果;

6、在学习了利息计算后,让学生计算:把1000元钱存入银行,怎样存款更合算?学生先要调查银行利率,选择存款时间、存款方法,再计算利息,找到最合理的存款方法。

7、在教学六年级分数应用题时,我结合讲解法,画线段图和运用“单位1、实际数量、分率”三者的关系式,根据不同的学生让他们自己选择自己喜欢的方法解答,特别是学习基础差的学生我就直接教他们用“单位1、实际数量、分率”三者的关系式来解答,同时是为了判断准单位1,我便总结“是、占、相当于后面的量,分率和的字前面的量”。

8、在教学解方程时我采取了用两边配平和利用加减乘除各部分的关系来解答,让学生根据自己能力自己选择;

9、在教学鸡兔同笼知识时,我选择了列表法、假设法、用方程解答,但我针对我们的实际情况我发现学生喜欢用方程来解答,我便向学生介绍通常情况下设“脚”多的为X,把两种量中数量多的归为“兔”,这样自然而然就好列方程和解答了;应用生活现实,学有用的数学,我上课时要讲求实效性,教学中要设计开放性的问题,教学要注意反思等。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”我是一个普通的人,干着平凡的事,没做什么值得称赞的事,更没有什么值得炫耀的业绩。但我想:作为老师,只要我的学生因为有我感到学习是一件快乐的事;作为同事,只要我的同事因为有我感觉真好;作为自己,只要觉得无愧于心就可以了。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!

数学学习经验介绍演讲稿 篇8

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我在学习中,有以下一些经验,我认为正是这些经验,期中考才能取得好成绩。

总的是像老师所说的',做到课上认真听讲,课后进行三节课晚自修。

在学习英语时,就是要多背多看。其中包括背课文、背单词、看笔记、看重点。英语考试题无非就是考课文语句,例如一句话,中间一空,就是考你是否有熟记课文。像最后的书面表达,也是课文的翻版。

英语要多背、多看,数学则要多做。

数学中需要记的很少,重点是多做,只要熟练了,那些公式什么的,就掌握了。考试时的题目,也是形变神不变。其中的解法,也还是那几个,只要熟练了,任题目一变再变,你也能做出来。

语文要多做、多看、多积累。

语文考试中有一部分是课外的,这就需要你课外的积累。就是写作也需要你平时多观察、多积累,才能得高分。至于那些阅读题,也需要你平时多做才能做好。

至于其它科,记住老师笔记中的重点,再加上复习,当然,上课也要注意听才行。

这就是我的学习经验,希望对你的学习能有所帮助。

数学学习经验介绍演讲稿 篇9

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自初二(1)班的郑启卉,我很荣幸今天可以站在这个舞台上与各位分享我的学习经验。

我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习的效率呢?

首先,要让课堂有效。学习最重要的就是课堂,我们大多数的知识都来自课堂,所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲,多思考,勤练习,眼随师动,让自己的思路跟着老师走。同时,在课堂上还要适当的记一些笔记,让自己在课后可以更有效率的复习。

其次,要培养学习的兴趣。我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,当你对一个科目感兴趣时,你就会认真的去钻研这一科目,所以当我们有了浓厚的'学习兴趣时,学习就会主动。

再次,在学习中保持愉快的心情,与同学们合作也是很重要的。每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。比如说,你帮助同学讲解某一类的题目,与此同时,你对这种题型也进行了复习,不正是一箭双雕吗?

第四,树立的学习目标也很重要。拿破仑说过:“不想但将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是一样的道理。没有明确的目标就没有奋斗的动力,当我们命定一个目标时,我们就会为实现这一目标而努力,这一奋斗的过程是快乐的,当实现目标时,我们又是多么的自豪。

最后,我认为不能盲目的做题,要选做“好”题。每个题都是围绕着知识点进行的,而且许多的题都相类似。我认为先要找到要强化的知识点,然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题,只需要一两题就可以了。在做题的过程中要认真体会,做错时要分析。之后,还可以选择少量的综合性题目,这样就可以大大的提高你的做题效率。

在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感谢领导对我的信任,给了我这次宝贵的机会,使我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!

我的发言完毕,谢谢大家!

数学学习经验介绍演讲稿 篇10

老师们,同学们:

大家下午好!我是来自六2中队的班长。很高兴能够再一次站在这里,为大家接下来的学习做一个指引。

在本次期中测试中,我摘下了季军的花环。班级里,也常常被作为比较的人物。在座的各位同学们中,本次期中考试显然有进步的,也有各种原因发挥失常的。面对期末考试,我们要做的就是成绩好的稳定下来,成绩不理想的稳步提升至理想状态。下面我和大家分享一些我的学习小经验:

语文学科,主要就是重在背。背课文,背注释,自然阅读也不能落下了。所以平时多阅读,读名作,勤思考,对于语文成绩的提高帮助很大,最近几次测验我深感阅读方面的欠缺,成绩一下被拉下来了。

数学学科,要把各种题型掌握透彻,公式也要牢背。现在许多同学,由于最近学习的公式比较多,什么弧长公式、扇形公式的经常会搞在一起,请注意区分。

英语学科,首先是要勤背单词、词组等。毕竟现在六年级,主要的考点就在于单词、语法和固定词组搭配等。在闲暇时间,尽量多多去拓展单词,但是一定是要在自己力所能及的范围之内。不要贪多嚼不烂,学了新的忘了旧的,久而久之反倒起了反效果。当然,勤背是对填空题、选择题、选词填空、首字母填空和完形填空有比较大的帮助。你不妨一试,一会可以应万变。

要选择科学的学习方法也是对英语成绩提高的一个途径。比如将新词、语法等,一是在课堂上做好笔记,二是课后要勤于整理。我认为,整理笔记最好的方式就是在自己有条件的.情况下分门别类,整理到不同的本子上,有时间随便一瞄,立即感悟倍出。

做,与不做,那也就是一个学习态度的问题。小学时,由于没有升学压力,可能少部分同学们对于学习敷衍了事。“学学就行了,考试考上多少都无所谓”“太烦了”这种语句一直流传到了初中。这里我要提醒同学们,要纠正这种学习态度。

首先,对考试成绩不在乎是绝对不正确的。考试成绩,是一把衡量你一段时间之内的学习效率和学习质量的尺子。若是学得不扎实,那么成绩就会下降;若是情绪不稳,则成绩就会超乎想象。

再者,若是成绩不理想。你一是不能无所谓,二是不能气馁。而

是要将失败作为一次转折,要在失败之后重新振作起来,再次努力向高峰冲刺。

我的发言就到这里了,也祝同学们勤奋刻苦,在接下来的学习中再接再厉,力争在期末考试中取得闪光的成绩,在一片赞扬声中过春节,度寒假,那将是多么骄傲的日子。

谢谢大家。

数学学习经验介绍演讲稿 篇11

各位老师、同学们:

你们好!

我想问一问各位同学一个问题,你觉得数学难不难?——难,对吧?特别是像我们女孩子,觉得数学就像天书一样难懂。曾经,我有这么个想法,这么难,还没有什么用,你看,买菜能用上二次函数、对数函数吗?

数学老师的一席话却让我对数学有了不一样的看法。她说:是的,买菜用不上什么高深的数学知识,买菜只需要加减乘除就够了,但是你的人生就只有买菜吗?比如说,“双十一”除了会计算,哪种组合更便宜不是只有加减乘除就可以算出来的`,还有高速路上堵车了,怎样选择更快的路?现在都是大数据的时代,等等都蕴含了丰富的数学知识,数学不仅仅是一门工具帮助我们计算,她还锻炼我们的思维,让我们的生活变得更便捷。更何况,我们现在学习不只是为了买菜呀,我们学习为了有一天可以更上一层楼,现在我们所有的专业都可以考本科,将来还可以考研究生甚至更高的层次,数学是必须过的一关。

但是数学那么的抽象,怎么才可以学好呢?在这里,我想分享自己的一些做法,与各位同学共勉。

学习有四种程度:听懂,记住,学会,掌握。其相对应的学习程序则是:专心听课(听懂),认真看书(记住),做例题(学会),做习题(掌握)。因为人的听力系统会自动漏掉80%,所以除了上课听懂老师的意思外,课后还要把老师所讲的内容认真看几遍,眼睛就像视觉扫描仪,能弥补听觉漏掉的内容。

而对于数学的学习,我觉得要注重以下几个要点:

1、把数学定义搞懂

2、把数学定理、符号搞懂

3、把数学定理的证明过程搞懂

4、要多练,熟悉每个定理、公式的应用

数学是国家创新的基础,是社会民族进步的表现;数学是门科学,发挥着不可替代的作用;数学是大自然的鬼斧神工,变换莫测,永无止境。所以,同学们,学习的路还很长,需要勇气、需要坚持,加油吧各位!

数学学习经验介绍演讲稿 篇12

老师们、同学们:

这个故事激励着很多青年学子发愤努力,刻苦攻读,最终成才,为父母争光,为家乡争光,为自己争气,从而也改变了自己一生的命运。

世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,有一句歌词就这样唱到:"把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功"。被誉为"世界杂交水稻之父"的科学家袁隆平,经过多少年田间地头奔波的艰辛,尝试过千百次试验的失败,终于培育出了优良的杂交水稻品种,多养活了世界上亿万人口。那些站在冠军领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗甚至流泪的刻苦训练?那些考上

大学的"天之骄子",哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?

开学以来,学校在提高教学质量上采取了一些措施。老师为了提高同学们的学习成绩,更多地培养同学们成才,把时间抓得更紧了,对学习上的要求更严格了。这样一来,有一些同学就觉得苦了,累了,受不了了,觉得老师要求太严,抓得太紧,作业太多,负担太重等。我经过认真调查了解,感觉同学们的学习负担并不是太重了,而是一些同学刻苦努力的程度不够。这让我深深地感到忧虑――学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?因为任何辉煌成绩的取得都是勤奋的`结果。著名作家H·W·比彻曾收到一个小伙子的来信,这个小伙子向他打听什么工作不费力气。对此,比彻在信中回答说:"你不要当编辑,也别去学法律;不要当牧师,更不要去航海或经商;别插手政治,不要行医,也不要做农夫、当兵或当水手。不要学习,也不要动脑筋,因为没有一样是容易的。啊,我的孩子,你来到了这个艰难的世上,我知道只有一个地方最不费力,那就是坟墓。"作家H·W·比彻的回信是幽默诙谐的。事实也正如他所言——没有一样是容易的。我们不要希望有什么捷径,有什么成功的秘诀,要知道,没有付出,就没有收获;付出的小,收获必定少;不付出巨大的代价,就不可能有巨大的收获。学习获得成功靠什么?人们或许有许许多多的答案,中国第二届科学奖获得者王选的答案是"不靠幻想靠奋斗"应该是最正确的解释。

同学们,我们今天并不提倡不顾身体,加班加点,一味的靠时间加汗水来提高学习成绩。但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成绩,就必须靠自身刻苦努力的真理永远也不会改变。今天,你要想取得学习上的成功,明天,你要想取得工作和生活上的成功,都必须放弃你的懒惰思想。同学们,从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!

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