优文社整理的爱护环境校园演讲稿（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
爱护环境校园演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我十分荣幸能作为这次演讲的学生代表在此给大家做演讲，我这次的演讲的主题是：“爱护校园环境，从我做起”。
亲爱的同学们，我们每班都会有各自负责的环境区卫生，可是呢，每天早上我们辛辛苦苦搞的卫生，不到半天就变得一团糟，就比如我所在的高二（xx）班，所负责的环境区就是学校西校门口的卫生，校门口是一所学校的脸面，别人看到我们校门口的卫生都这么的差了，会怎么想？一定会认为我们学校里面会更差，但是你们有爱护校园环境的意识吗？你们并没有，你们在进入校园前，肆无忌惮对我扔垃圾，归校的时候，有的同学走着走着快到垃圾攥在手上忘扔了，也立马要扔在校门口外面，因为你有理由，所以老师不会说你，此时此刻我想请问各位值班的老师，难道老师的职责仅仅是教书育人吗？学生的行为规范就置之不理了？我觉得在学习知识前，就应该先学会做人，如果我们学校的同学都能养成不乱扔垃圾的好习惯，那我们值日搞卫生的我估计一分钟就能把卫生搞定。
你永远想象不到我们那些负责难清理的环境区的班级，每天早上得花多长的时间搞卫生，就每个班那样的垃圾篓，我们平均每天得装4次，才能搞干净，你们不要觉得我夸大其词了，不相信的同学，每天早上可以去观摩一下，看看校门口两边的灌木丛被你们隐藏了多少白色垃圾，这也是我最想不明白的地方，你说你没有保护环境的意识吧，扔地上就扔地上吧，但是他还要脸面，不想被大家看到他扔，所以扔到那里面藏起来，你既然知道这是一件不对的事情，为什么就不能走两步扔到垃圾桶里面呢。还有的同学虽说他想扔到垃圾桶里去的，但是他不想走，所以他站的多远，他就从多远开始扔，扔不扔的中无所谓，但多数都是不中的，所以你可以看到学校的每个垃圾桶周围垃圾遍地都是。
所以说保护校园环境的最直接有效的办法，就是让大家明白垃圾不随手扔，校园自然美丽，我们班早就开始实行垃圾分类的知识班会，宣传到每个人身上，我们班还有一句关于爱护环境的口号：“你不扔我不扔，校园垃圾从哪来产生”。我在此跟校领导申请，每周2下午的班会主题改为爱护校园环境，可以从事例上，视频上让大家知道我们现在地球的环境是多么严峻的一个状态，我们现在还只是在学校，我们就应该在学校的时候就养成这样的好习惯，爱护校园环境，从我做起！
我的演讲完毕，谢谢大家！
爱护环境校园演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。今天我演讲的题目是《爱护我们的校园》。
作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”教育家说：“环境是人塑造的摇篮。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”而我想对同学们说：“环境是保证学习必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在优雅的环境中学习时，你一定会感到心情舒畅。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，那种收获知识时的喜悦，成为了一种激励我不断进取的力量。琅琅的读书声多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们勤奋博学、进取争先的心声。
我们的校园欢乐、温馨。老师们给予了我们亲人般的关怀和爱护，同学之间互相帮助共同进步，亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我。爱我们共同的家园，我爱那宽敞明亮的教室，干净大方的广场，生机勃勃的的花草;我更爱如母亲般慈祥的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个家园里，撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的足迹，奠定了我们成功的基础。可是，就在这么美好的环境里，就在我们自己的家园里，每个同学都不妨扪心自问：我们身边还有多少不文明、不和谐的声音?还有多少肆意破坏、践踏这份美好的言行?当教学楼的墙壁被染上斑斑污迹，当草木被踩踏攀折，当随处可见生活垃圾，当满耳都是污言秽语……这种种现象，怎能不让每一个爱校如家的人痛心疾首?
爱校就是爱家，就是爱自己。亲爱的同学们，让我们一起行动起来，从自己做起，从身边点滴做起，用我们的勤劳的双手，良好的习惯，高尚的品质去美化属于我们自己的家园。话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，一定要从小事做起。同学们，让我们行动起来，共同保护我们的校园!
谢谢大家!我的演讲完毕。
爱护环境校园演讲稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护校园环境,从你我做起》。
同学们，每当我们走进校园，都能感觉到她的美丽：整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育的绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的`家，我们在这里学习、生活、成长。
然而，你可曾注意到掉落在你脚边的一片废纸?你可曾注意到走廊上的一个空瓶?你可曾注意到水池里的一团纸巾?你可曾注意到操场上的塑料袋和杂物……也许你会回答，可能见过，不过没有留意。我们每位同学都是学校里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们学习的乐园，学校将3月份每月一事的主题定为环保，倡议大家讲究环境卫生、爱绿护绿、共建生态校园。
“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。”弯弯腰，动动手，捡起垃圾纸屑，也许只是一个很不经意的小举动，但是它体现出的，却是你高尚的品行、良好的习惯，你对班级、对校园的爱。当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱我的校园，教室因为我变得更干净了，校园因为我变得更整洁了，你的举动会赢得同学的尊敬和老师的赞赏，会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。当我们都愿意弯腰动手捡起散落的垃圾纸屑时，我们的校园才会体现出一份真正的美：一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
爱护环境校园演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的题目是《爱护校园环境——从我做起》。
每当我们跨入校园大门，步入教室时，我们是否感觉到好像走进了自己的另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴、我们的朋友，这里的每一条小径都曾留下我们求知的脚步，见证着我们成长的历程。我们在这儿学习，在这儿生活。优美的环境，能让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，能让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，能让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，能让我们宽容谦让，学会做人。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的'摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。那么，作为xxx的主人，爱护校园环境，我们究竟应该怎么做呢？
这里不妨给大家讲一个真实的故事。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。
同学们，听了这个故事，你有什么想法呢？我想，如果我们每个人都能像那位老人那样弯弯腰，随手捡起一点什么，那么，我们的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
大家也都知道环境对于我们健康成长的重要性。谁不想生活、学习在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，宽敞明亮的教室，哪一样不是我们渴望见到的呢？可是，正因为一些学生的一点小小的自私，几分懒惰，这美丽的环境从他们的指缝间悄无声息地溜走。以往，每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生走过的地方，都散落着同学们随意丢弃的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，这些都破坏了我们的美丽校园环境。这些不文明行为与我们美丽洁净、充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。作为学校的主人，我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人都要尽力去保护它。
俗话说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这就是要求我们保护环境，从我们每一个人做起，从一点一滴小事做起，呵护我们的校园。如果我们多走几步，将垃圾丢弃到垃圾桶；如果我们捡起一张纸，拾起一个塑料瓶；如果看到不文明行为，立即制止。那么我们的校园里就会干净几分。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的行为习惯。这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种回报！我相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
大家行动起来吧！爱护校园环境，从我做起、从小事做起。让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明说再见，与不文明作斗争，争做环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要大家的努力！
谢谢大家！
爱护环境校园演讲稿 篇5
同学们，醒醒吧!是我们该反省的时候了! 夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗?他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。如果他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。我们在老师讲课的间隙，仔细的端详一下与我们朝夕相处的老师吧!老师的声音已有些沙哑，但他还是费力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。有同学不老实、坐不住了，老师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声斥责他。老师为什么总是这样孜孜不倦提醒我们呢?他教他的课，我们做我们自已的事，多好!但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来老师对我们的.严厉中竟渗透出浓浓的爱!
同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗?我们能没有技术本领吗?我们能坐以待毙吗?答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、舒适的学习环境。
为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养;让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗?
宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及老师暖人的话语，这该是一幅美丽的画面呀! 同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美好未来努力奋斗吧! 谢谢大家!
爱护环境校园演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的主题是：爱护校园环境。
每当跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。我们在这儿学习，在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的'义务与责任。
这里有一个真实的故事和大家一起分享。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，不知你有何感受？
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力！
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
爱护环境校园演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、同学们：
晚上好！
很荣幸我能在这里发表发言，今天我发言的主题是：保护校园环境，从小事做起。
每当同学们跨入校园的大门，走向宿舍，步入教室时，同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。我们在校园里学习、生活、成长。因此每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的'花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊！校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。
爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢？当你准备随地丢垃圾的时候，是否想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，为建设校园贡献出自己的一份力量！从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！
我的发言完毕，谢谢大家。
爱护环境校园演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、同学们：
晚上好！
很荣幸我能在这里发表发言，今天我发言的主题是：保护校园环境，从小事做起。
每当同学们跨入校园的大门，走向宿舍，步入教室时，同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。我们在校园里学习、生活、成长。因此每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责任。
绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了沁鼻的花香；有了绿色，便有了健康的生命；有了绿色，便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的'场所，是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所，创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊！校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了。
爱护校园环境，我们要从小事做起，遵守学校的规定和秩序，具体做到：不攀折花草树木，不随地吐痰，保护校园环境，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者，不随意破坏学校的公共设施，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画，当你见到废纸、食品袋等废弃物时，弯一弯腰就可以做件好事了，何乐而不为呢？当你准备随地丢垃圾的时候，是否想到，这随意的一个小动作，不是我们学生应有的素质。这些虽然只是身边点点滴滴的小事，但一举一动都包含着我们对学校的爱。
保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，为建设校园贡献出自己的一份力量！从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！
我的发言完毕，谢谢大家。
爱护环境校园演讲稿 篇9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天有幸站在这个舞台上跟大家我的环保经历，我非常的激动。过去我默默地捡垃圾，默默的为环保事业出一份力，没想过会有人为我鼓掌，真的，此刻我非常激动，为环保事业感到希望降临，也为自己感到自豪。今天我演讲的题目是“爱护校园环境从我做起”！
我是一个不怎么知道怎么跟同学们交朋友的人，也正因为我学习之余的时间都是自己度过的，所以我多了很多的`时间去想怎么样改变世界。是的，改变世界这个听起来很浮夸，但其实不是这样的，我认为我们爱护校园环境就是改变世界的举动，我们人人都为环保出一份力，那我们的环境就会得到一份回报，最起码，我捡掉地上一块香蕉皮就可以让后来走在这条路上的同学不摔跤，我捡掉地上一张包装纸就可以让偶然来我们学校参观的人对我们学校有一个好印象。这样的小举动就可以让我们学校更美好，而再把这些举动推广到外面的世界，那我们每一个人就可以推动世界的改变了。同学们，你们说是不是呢？
校园环境是我们所处的最近的环境，我们要想在良好优美的环境中更好的学习，我们就必须要爱护好校园的环境。同学们，从我们自己做起吧！我们不需要“大动干戈”，我们只需要在路上看见了纸屑，弯腰低头捡一捡，再找到垃圾桶扔进去，我们就已经在爱护我们共同的校园环境了！同学们，我知道肯定有人觉得在路上捡垃圾影响自己的体面外表。不是这样的，我经常在外面捡垃圾，我也在学校里面捡垃圾，我从没觉得这是给自己丢脸的举动，我认为这才是美好心灵的体现。不是我自夸，是我认为勤俭节约或者保护环境这样的习惯都是很好的习惯。过去这些，在我爷爷他们那个年代，都是可以戴大红花的标兵形象，也不知道从什么时候开始，这些会让我们衣服弄脏或者让我们不那么漂亮的举动成为了我们这些年轻人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能够改变这样的想法，要知道人是美在心灵的，一个穿得再好看，却随手乱扔垃圾的人，你们自己看见了也会觉得很糟糕的。
同学们，爱护校园环境，从我做起！我愿意真正的做到从我个人做起，大家可以随时监督我，看看我有没有爱护我们的校园环境！我们大家都行动起来吧！为了我们的校园！
谢谢大家！
爱护环境校园演讲稿 篇10
老师、同学们，早上好：
今天我国旗下讲话的题目是：爱护校园环境，从我做起。
同学们，每当我们走进美丽的金海校园，都能感觉到她的洁净和美丽，整齐的教学楼，宽敞洁净的楼道，绿意盎然的操场……无处不渗透着她的生机和活力，我们的校园是穹顶下最清肺的'校园。当我们步入明亮的教室，看着自己精心培育绿植，充满智慧结晶的班级文化，如同让我们走进了自己第二个家。的确，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、成长。可是在我们的校园里，常常会看到一些不和谐的音符。如：学校大道上经常见到一些食品包装袋，操场上也经常会有一些纸屑、被同学们丢弃的麻辣食品包装、甚至是随口吐下的口香糖，楼梯上不时看包装袋，果皮，教室里地面上也有随手丢弃的纸张，就连校园内的树木花草丛中也有同学们丢弃的饮料瓶和包装袋，在我们洁白的墙壁上总能看到几个黑掌印，几个篮球印，这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮，而对于每个同学来说：环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪，干净的操场，洁白的墙壁，通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?我们每位同学都是金海的一名，都有维护校园环境的义务和责任。为了使我们的校园多一份绿意，多一份生机，多一份洁净，让她成为我们学习乐园。我向全体师生倡议“爱护校园，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，在校园教学区内不吃零食，养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”， 随时拾起地上的垃圾，扔进垃圾桶里不怕烦。
4、养成“热爱劳动的好习惯”，每天坚持“三扫”要对公区、教室认真清扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。
老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。美丽校园，需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
爱护环境校园演讲稿 篇11
尊敬的老师同学们：
大家好!
我站在讲台上，看见大家充满朝气和欢乐的脸庞，忽然感觉自己很激动，很感谢我的班主任老师还有各位同学能够给予我这一次演讲的机会，我的演讲题目是《爱护校园环境从我做起》。
大家知道为什么我会这么激动吗?因为我爱这个集体，我也很珍惜和大家在一起的时间，我们有缘分能够聚在一起，我相信是上天最好的安排。我们的班级，我们的校园就是我们的另外一个家呀!也许很多的同学在家里都是小公主、小王子，不用自己清洁卫生，因为爸爸妈妈们都为我们打理好了一切。但是在我们这个集体中，我们每个人都是主人公，我们要去照顾和关爱我们的同学，同学们也会给予我们一样的''爱护，而面对我们的整体环境也是一样的，只有当我们每个人都去爱护我们周边的环境了，我们的学习氛围和环境才会更好起来啊!所以，我们想要有一个更好的环境去学习去生活，首先就要从自己出发，这样，当我们每个人都动身起来，我们就会拥有一个更加美好的明天了!
那么我们爱护环境的方法有哪些呢?首先就是从我们身边的小事做起，不要乱扔垃圾，每个人注重好自己的个人卫生，课桌里面不堆藏垃圾，因为垃圾一旦堆积起来很久，就会有各种各样的细菌，这会影响到我们的健康，严重的话会让我们生病，不能够更好的学习了!所以请大家不要再把垃圾偷偷的藏在课桌里了哦!也不要乱丢垃圾，影响周围的同学哦!其次，我们在校园如果看到有遗落的垃圾，我们就要捡起来放进垃圾桶，大家不要觉得这样做很别扭，大家知道榜样是什么吗?榜样就是能够勇敢去做大家都不敢去、不想去做的事情，当我们有一个人做起榜样时，他人也会向我们学习并且做同样的事情，只有通过这种能力的传递，我们的爱护环境的意识才会得到巩固，校园环境也会变得更好起来!
我们每个人都生活在这个大大的校园之中，每个人都是祖国的花朵、未来，为了成为一个更好的未来，我想我们有义务去做一个时代的榜样，不仅是为自己，也是为了我们整个集体，整个社会，还有我们的祖国，让我们一起携手同行，关注自然环境，共同爱护环境卫生，从每个人做起，让我们一同构建属于我们的文明时代吧!
爱护环境校园演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自高三(11)班的唐兰鑫，今天我在国旗下演讲的题目是《爱护校园环境——争做文明学生》
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。在校园漫步时你会看到那些使人斗志昂扬的标语，教学楼上的少年智则国智少年强则国强，寝室楼上的满江红。它们无时无刻不在激励着我们。“学校是我家，清洁靠大家”只有付出行动，我们的寝室、教学楼才会干净整洁。
有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情，我们绝大多数学生从早上到校学习，到晚上离校，几乎一整天都在学校里，这里就是我们的第二个家，这里是我们学习和生活的地方。我们每一个人都是皖西这个大家庭的一员，我们更应该自觉维护好身边环境，在学习文化知识的同时，养成良好的文明习惯。
爱护我们的.校园，让我们从自身做起，在校园中处处留意自己的行为，积极保护校园环境，并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境倾注了每一位皖西人的心血汗水，聪明才智。
我们不要抱怨没有清新的空气，没有成片的绿荫，没有整洁的教室，没有舒适健康的学习环境，保护校园环境要靠你、我共同努力，这是我们每一位同学的义务和责任，爱护我们的校园，就让我们从现在做起!不带食堂、校外的食品进入校园和班级,不乱扔垃圾，爱护公物，懂礼貌!
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望吧!那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
爱护环境校园演讲稿 篇13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的主题是：爱护校园环境。
每当跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到自己走进了另一个家。是的，校园就是我们的家，我们在这里学习、生活、成长，学校就是我们的第二个家。我们在这儿学习，在这儿生活。这里的一草一木都是我们的伙伴，见证着我们成长的历程。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，教育家说：环境是塑造人的摇篮。
我们每一位同学都是这个校园的主人，都有维护校园环境的义务与责任。
这里有一个真实的故事和大家一起分享。这是一段在澳大利亚留学的一个中国年轻人的亲身经历。他说，一天，他在林荫道上走，忽然从后面跑来一个老人，仔细一看，原来是在追赶一张纸，风好像故意和老人作对，把纸片吹得忽高忽低，但老人还是坚持追赶。年轻人想：这一定是一份对老人来说很重要的材料。于是，赶上前去，把纸条捡在手里，交给老人。让人意想不到的`是，老人接过纸条，转身放进一旁的垃圾桶，高兴地说：总算让它到了该去的地方了。同学们，听了这个故事，不知你有何感受？
同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“爱护校园环境”需要你、需要我、需要大家的努力！
让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。
爱护环境校园演讲稿 篇14
同学们，老师们：
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《每天是环境日》。 21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为密切，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思考和保护永远不会停止，在我们的.生命历程里，应该天天都是环境日。 随着社会的发展，人类的生活形式有了很大的变化，生存环境也被人类破坏，保护环境已成为人类迫在眉捷的任务!科技的发展，机器的广泛使用，给人类创造了大量的财富，但同时也排出大量废弃物严重的污染了环境。加上滥砍滥伐，乱捕乱捞，导致森林破坏，生态失衡，水土流失，田地沙化，水旱风虫害频繁，不少地方已以是一片荒凉。如果再不加强环境的保护，不久将来，人类将失去赖以生存的地球! 因此，今天的我们更应该懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅要合理的利用资源，更应该竭心尽力的保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务。
作为一名小学生，现在主要是创建绿色校园。怎样创建绿色校园呢?首先，应该树立绿化校园的意识，应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务和职责。其次，应该履行绿化校园的义务。应该遵守学校有关规定，爱护花草树木，保护校园卫生，美化校园环境。如不乱扔果皮、纸屑，不浪费用水，避免使用一次性筷子、饮料杯，不浪费用纸，不随意毁坏花草树木，不随意捕杀鸟兽虫鱼等等。
老师们、同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日!