优文社整理的《人性的弱点》心得体会（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《人性的弱点》心得体会 篇1
＂我发现每周这样的总结，会使自己很不愉快，但是，经过这些年的坚持，我犯错误的次数越来越少。”读到这句话时，我不禁停下来思考了许久。
想起了之前跟一位家长联系时，孩子妈妈向我抱怨说孩子很不争气，经常迟到，已经给过孩子很多机会了，该批评的地方已经批评多次了。时常觉得自己的孩子一无是处，好高骛远。另外，每次看到老师们在群里的学习反馈后，心情就会很不好，觉得想要放弃自己的孩子了，不想再给孩子任何机会了。
我理解她的这种心情，因为每位父母都希望自己的孩子是最出色的，都希望老师们夸奖自己的孩子，不愿意看到任何有关自己孩子的负面评价。当初建立学习群时的初衷就是为了促进孩子们的学习，老师们当然会指出孩子近段时间的学习情况，仔细回想一下，都是很委婉的，也曾经多次夸奖孩子的有点。但是，孩子妈妈可能一看到自己孩子的不足，就立刻火急火燎，心情就无比糟糕。
在这里，我需要澄清的一点，老师们会指出孩子在学习的过程中哪一块儿需要改善，哪一块儿做的比较好，同时又更多地给予了合适的鼓励和表扬，而不是批评和指责。老师们在指出孩子的问题时，目的是希望根据出现的问题，进行总结和改进。当然，不管是学生，还是家长，都是不太容易接受别人指出自己的问题，因为这个过程太痛苦了。
其实我也是如此，对自己写过的.东西，也很少再去回过头来检查一番。不太愿意接受自己的不足，觉得自己很好，很棒了。然而事实并非如此，等隔了几天后，当我再回过头来看自己做的事情，或者写的文字时，那种心情是复杂的，是苦涩的，不敢相信自己竟然有那么多的地方需要改进，很简单的问题，为什么自己还会去犯呢？这或许就是之前自己做事情时不够细心，耐心才导致的。
发现问题，指出问题，这些并不等同于批评和指责。发现问题才能解决问题。如果能针对问题提出中肯的建议，摒弃掩盖问题的方式，那么我们就能够更好地与人沟通，成就良好的人际关系，达到沟通交际的最初目的。多站在他人的立场上思考问题，分析别人为什么会这样做，不是一味地把错误的原因归咎于其他人，如此，才会真正实现共同进步。
鉴于此，有必要提醒自己谨记一点：任何的批评、谴责和抱怨都是没有用的，唯有持之以恒地总结归纳和反思才是制胜的法宝。如果心情不好的话，那就多总结和反思吧！是啊，这可比抱怨有用多啦！
《人性的弱点》心得体会 篇2
在你看到这书名的时候，你会想到什么？贪婪，嫉妒，傲慢，还是对人性的一种批判？当然，在看到书名的时候我也是这样想的，于是在漫漫书海当中，这本书深深地吸引了我。于是我迫不及待地瞟了一眼目录，我才发现我理解错了并且是彻彻底底的错了，这本书用一句话概括就是：“它让你认清人性中的弱点，并教你怎样去改正。”总之，这本书就像是一本“答案之书”，在遇到一个特殊的问题的时候翻开看一看，说不定就能从中找到你想要的答案。
本书一共分为七篇，从七个方面讲述了人性的弱点，分别是与人相处的技巧、处处受欢迎的6个秘诀、与人合作的12种方法、更好地说服他人的9个技巧、请求别人帮助的7条妙招、合作与竞争的10条忠告、使你的家庭更快乐的6种方法来描述。
在看这本“答案之书”的过程中，感觉每读一章就会有一个新的感受，新的灵感，开始对很多东西都了解的不是很透彻，只有不断重复地看和思考，再结合自己的生活经历，才能真正理解出其中真正的内涵。
首先，我明白了批评与赞扬的天壤之别以及一种对重要人物渴望的.特殊感觉。
就像书中所说的那样：“批评就像家鸽，它们总会回来的，如果我明天要造成一种历经数十年的、直到死亡才消失的反感，只要轻轻吐出一句恶毒的话语就得了。”书中也通过一个具体的事例来证明，就例如：苏尔兹，纽约最恶名昭彰的匪徒之一，当他在纽瓦克被枪手击倒之前也曾在一次报纸访问中，说他自己是一名大众恩人，并对此深信不疑，联想一下犯罪的人，似乎都有类似的掩饰辩护心理，有意的以一种无论错误或合理推理，来为他们自己反社会的行为辩论，认为这是顺理成章的事。书中的事例目的在于，亡命之徒都从来不责怪自己，那你我身边的人呢？
这个道理在教育方面也同样适用。书中举了一个“不会循循善诱的父亲”的事例，读完之后，顿生感慨：一个人对待孩子不能用自己年龄的尺度去要求，当孩子出现什么问题，不应一味地指责，而要用心地与他去交流，去沟通，全然了解，孕育宽容与慈爱，正如书中为人处世的第一条：“不要批评、指责或抱怨。”
读完卡耐基的《人性的弱点》这本书，我的思想也有碰撞的时候，我们传统的想法是严师出高徒，那么严厉一点是不好的么？其实你仔细想想也能明白，其实严格要求与尖刻批评并不能相提并论。放眼如今的社会，在这个竞争激烈的时代，必须要把握机遇，先有属于自己的“舞台”，才能有自我“发光”的机会，而“个人舞台”也来之不易，需要这本“答案之书”的帮助。
总而言之，在人生的旅途中，这本“答案之书”会使你在人生的苦海中取得真理。
《人性的弱点》心得体会 篇3
《人性的弱点》着一本书是二十世纪最著名的成功学导师：戴尔.卡耐基的著作!这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容,是作者最成功的励志经典,无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法,不仅走出困境,有的还成为世人仰慕的杰出人士!我阅读之后,对在社会上该如何待人接事有了更多的了解,其中第二篇的:使人喜欢你的六种方法,最让我受益良多,它的内容与现实社会有着紧密的联系,如实地反映出生活中的点点滴滴. 在第一章中,我明白到,并不是所有的人都对你产生兴趣,都会关心你!如果我们只是想使人注意，使人对我们发生兴趣，我们、水远不会有很多真诚的朋友??朋友，真正的朋友，不是那样造成的.例如老总统罗斯福的仆人爱默士说了这样一个故事:有一次，我妻子问总统，美洲鹑鸟是什么样子？
因为她从没有见过鹑鸟，而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候，我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子，住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一，我妻子接了电话；原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她，现在窗外正有一只鹑鸟，如果她向窗外看去，就可以看到了.这样关心一桩小事情，正是罗斯福总统的特点之一。
像这样一位主人，怎么不使佣人们喜爱？谁能不喜欢他呢？所以你要使别人喜欢你，必需遵守的.第一条规则是:真诚的对别人发生兴趣。看到这里,我又想到,现在的人思想过于自私,总以自我为中心,个性太强了,导致有点脱群!人际关系需要整理! 在第二章,如何给人好印象.我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后，我懂得了微笑可以给人留下好印象！一个人的行动，比他所说的话，更有具体的表现，而人们脸上的微笑，就有这样的表示：“我喜欢你，你使我快乐，我非常高兴见到你，那么喜欢狗，相信也是同样的原因??你看它们那么的喜欢跟我们接近，当它们看到我们时，那股出于自然的高兴，所以人们也就喜欢了它们。一个微笑虽然是小事，但坚持着并不容易！ 在第三章中，你要避免发生麻烦，就请这样做！罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法，就是记住对方的姓名，使别人感到自己很重要??可是，在我们之间，又有多少人能这样做？
当别人介绍一个陌生人跟我们认识，虽有几分钟的谈话，临走时已把对方的姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字，是一种基本的礼貌，也是一种对别人的尊重！ 在第四章中，如何养成优美而得人好感的谈吐。只谈论自己的人，永远只为自己设想，而“只为自己设想的人”??哥伦比亚大学校长白德勒博士，他曾经这样说过：这种人是无药可救的，没有受过教育的！”白德勒博士又说：“无论他曾接受过什么样的教育，仍然跟没有受过教育一样。”需要记住：跟你说话的人，对他自己来讲，他的需要、他的问题，比你的问题要重要上百倍。
他的牙痛，对他来讲，要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自己头上一个小疮愈，比注意发生一椿大地震还来得多。所以，你如果要别人喜欢你，第四项原则是：做一个善于静听的人，鼓励别人多谈谈他们自己。 第五，六章是如何使人感到兴趣，如何使人很快的喜欢你。
《人性的弱点》心得体会 篇4
人们常说：读一本好书，就是与一个伟大的心灵对话，特别是在现今经济发展与道德观发生冲突的社会。在课堂上，老师向我们推荐《人性的弱点这本书。借着这个“悦读”活动的机会，我们小组也选择了《人性的弱点》这本书。读毕，感觉这本书是名副其实的“人际关系学”培训第一品牌书。据我们了解，《人性的弱点》已经被全世界各类企业、网络营销公司、保险公司等各种机构作为培训必读书，同时也是西方最持久的畅销书之一深读，必定是一本可以改变你我命运的书，正如“成人教育之父”——《人性的弱点》的作者戴尔卡耐基说：“我之所以受人欢迎，我之所以获得了快乐，我之所以经济收入有所增加，就是因为我懂得了如何处理人际关系的技巧。”
卡耐基先生以他对人性的独到洞察力，利用大量普通人不断努力获得成功的故事，通过他的演讲和著作唤起无数陷入迷惘者的斗志，唤起每个人内心蕴涵的潜能，激励一代又一代人走向成功。《人性的弱点》以人性具有的一般弱点为契入点，分为与人相处的基本技巧、平安快乐的要诀、如何使人喜欢你、如何赢得他人的赞同、如何更好地说服他人、让你的家庭生活幸福快乐、如何是你变得更加成熟、走出孤独忧虑的人生、不要为工作和金钱而烦恼、防止疲劳和永葆活力，共十章。内容涉及人际交往、心态调节、维系家庭、安排工作和合理用钱等诸多方面；卡耐基为读者提供了如何与他人相处、如何得到他人的认同、如何回避人性的弱点、如何战胜人性的弱点的种种方法，并提出了应对各类弱点的有效策略，为读者指明了营造和谐美好的人际关系的诀窍。
第一章有三节，第一节是如欲采蜜，勿蹴蜂房。卡耐基揭露了人性的弱点：做错事的时候只会怨天尤人。从中教育我们：批评不但不会改变事实反而会招致愤恨，尽量去了解别人，而不用责骂的方式，尽量设身处地去想——他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益、有趣得多，而且人心生同情、忍耐和仁慈。第二节就是真诚地赞赏他人。它教育我们要学会赞赏。赞美是一股非常伟大的力量，赞美的语言胜似晨星的美妙音乐，永远在他人的记忆深处唱歌。它用最普通最平常的语言来赞赏别人，使他人被认同而高兴，激励他人，也使你更容易为他人所接受。第三节是激发他人的强烈需求。在与别人合作时，要想获得良好的合作关系，要设身处地为他人着想，了解别人心里想些什么，需要什么，那么，你永远不用担心未来。
卡耐基说：“人就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”也许这句话我们并不陌生，而且经常用到，只是我们将其作了少的改动而已，改动之后就变成了，“他就是这样，做错事的时候只会怨天尤人，就是不去责怪自己。”看似细微的差别，可是差之毫厘，谬以千里。当你用一个手指指着别人说这句话的'时候，也许另外的手指正指着你自己！
卡耐基一语道破人了这一劣根性。我们总是喜欢高高在上，谈论别人的是非对错，为什么就不能对照他们，审视一下自己呢？别人做的不好时，否自己做的就完美无暇呢？当你认识到自己也会犯错误的时候，你又会上升到一个高度，总结出一个亘古不变的真理：“人非圣贤，孰能无过？究竟病源是因为人们之间缺少理解和宽容。我永远记得电视剧《还珠格格II》大结局时，紫微为皇后求情时的一句话，那就是“人生最大的美德是饶恕”，当我们每天挤公交车别人不小心踩到你的脚时，当我们每天走在路上别人不小心撞到你时，你是怎样的态度呢？怨气十足破口大骂还是饶恕别人善待自己？我们考虑事情总是习惯于站在自己的立场上去思考，于是，别人所做的一切与己相异时都是错的，同时对于别人来说，岂不亦然！可是如果双方都能站在别人的角度审视一下自己的话，结果定会截然不同的。站在别人的角度审视自己是需要理解和宽恕别人的素质和修养的。只有不够聪明的人才批评和抱怨别人——的确，很多愚蠢的人都这么做。我们只有学会真诚地关心身边的朋友，才能赢得朋友们最大的信任。
《人性的弱点》中提到的待人处世有三大原则，此外，书中还教导我们如何让别人喜欢你、如何赢得他人的赞同、如何更好地影响他人、如何使你的婚姻家庭更快乐、如何让你变得更成熟。整本书可以分三个部分：一是和他人相处的技巧；二是处理感情的态度和做法；三是改变自己的做法。
不要过分指责别人。“批评是危险的，因为常常伤害一个人宝贵的自尊，伤害他的自重感，并激起他的反抗。批评所引起的嫉妒，只会降低士气和感情，同时指责的事情也不会有任何改善。”我们应该要知道：当我们想要纠正和指责别人时，对方总是会为自己辩护，并反过来指责我们。
真诚地赞美对方。“天底下只有一个方法能够让任何人去做任何事，
这就是激发对方的激情，让对方乐意去做那件事。”詹姆斯曾经说过：
“在人的天性中，最深层的本性就是渴望得到别人的重视。”既然每个人都渴望别人的重视和赞美，那么我们就应该不要吝啬赞美的话。
满足对方强烈渴望的需求。“世界上能够影响他人的唯一办法，就是谈论他的需要，并告诉他如何去获得、满足他的这种需要。”威廉温特尔曾说过：“自我表现是人类天性中最为重要的因素。”因此，想要说服他人，首先就要把握对方心中最迫切的欲求。只有满足了对方的需求，对方才会重视你的看法，甚至会按你说的去做。
正如卡耐基先生所言：“一个人的成功，只有15%归结于他的专业知识，还有85%归于他表达思想、领导他人及唤起他人热情的能力。”，《人性的弱点》中的知识，能让我们更好地掌握这85%的能力。我们要学会攻克人性中的缺点，力求自己变得完美！
《人性的弱点》心得体会 篇5
一本好书，犹如一种光明，照耀着世界；一本好书，犹如一座宝库，集中了数不尽的奥秘；一本好书，犹如一只铁锅，烹饪着心灵的鸡汤。卡耐基先生的《人性的弱点》，教给了我一个人应该铭记的做人的原则。
本书以一些平民百姓的故事，阐述了看起来浅显，却又异常深奥的思想。卡耐基先生用人们普遍存在的.弱点，帮助读者发现、发展和利用自己心灵深处的潜能、没有开发的宝藏。这本书如一盏明灯，指引着我，使我了解了很多生存之道：不要责骂别人，这会让事情更糟糕；真诚地赞赏别人，千万别忽略他；设身处地为别人着想；切勿模仿他人，应保持自我本色；放松自己，不要给自己添加压力；不要对事情感到倦怠，而应使之充满乐趣；爱自己的敌人，原谅他们；让忧虑远离人生。假如一个人为了人生的种种诱惑，例如金钱、爱情、名声等等，而迷失自我，那么他的一生也许会永远荒芜；假如一个人遵守人生原则，那么他的生命将会非常充实、快乐！一个愤怒的人，也许一辈子都沉浸在怨恨中；一个快乐的人，每时每刻都在幸福中度过。不要为了一些小事而垂头丧气，闷闷不乐，应该把那些不愉快的过去埋葬，抛之脑后，因为它们不值得一提，更不值得挂在心上。
有一种东西，不耗费什么，却产出很多；使获得者收益，给予者无损；没有人不喜欢它，不需要它。它就是微笑。微笑，是人与人心灵之间美好的沟通渠道，有了它，生活不再乏味。去喜欢你自己吧！只有自爱，才能阳光、乐观。不喜欢自己，只会让你越跌越深，自卑自伤。喜欢自己，仅仅因为自己是独一无二、世间独有的！友善地对待他人，可以让你得到别人的赞同，因为温和能使别人改变心意，而暴躁是难以奏效的。
读完这本书，我感慨万千，心潮澎湃。也许，你也会有一些意想不到的收获吧！
《人性的弱点》心得体会 篇6
进入大学后上的第一节管理学课，王教师的讲课风格及资料就深深吸引了我，讲课的资料大多比较广，与我国社会发展紧密联系，对中国政治有着独特、自我的认识，我十分喜欢这位教师。正是因为这一点，我才有定力把《人性的弱点》这本书完整的看了下来。首先，我表达一下对王教师的尊敬与谢意，第一：讲实话，迄今为止，我完完整整看下来的书就仅有两本，其中一本就是王教师推荐的《人性的弱点》，感激她让我增添了文学色彩。第二：这本书更重要的教会了做人的道理，这也要感激王教师，间接的教会了我人情世故。下边谈谈这本书给我的启示与看法。
对我来说，往小处看，学会了生活中的一些细节、法则，往大处看，这本书有可能改变我的人生格局、轨迹。心有多大，舞台就有多大，这个心是职责心，你有三五个人的职责心你就是一名组长，你有几十个人的职责心你就是一个部门经理，你有十三亿人的职责心你就是国家领导人。这种收获很难用几句话讲清楚。
人生本来就是一个上下求索的历程，大部分人不会在意一辈子有多长。看完这本书之后，首先对我的价值观是一次洗礼，人的欲望确实激励人前进，我认为，人的价值尺度不是一辈子能活多长时间，而是一生中有多少激动人心的时刻。其实，人与人之间的关系是很微妙的，一个眼神、一句话都会对周围的人产生影响。读卡耐基的书，我们会发现，他是一个十分会总结的人，细微之处摸索人性。很善用的一个文学表达方式就是举例子，他讲的每一个道理都有与案例相结合，而我们作为学生来讲，是比较喜欢听故事的，所以这本书每一个章节都很容易吸引我。
第一篇中有一条法则“在人际交往中，不要经常使用批评，因为任何人无论做错什么事，并且无论他的错误有多么严重，在绝大多数情景下都不会自责，这就是人性的弱点。”作者的这种观点给我留下了很深的印象，真正有智慧的人，都不会简单地批评对方，而是要试着去了解对方，他为什么会这样做。人都不会轻易地理解别人的批评，但几乎所有人都会批评别人。不论什么样的批评，都会给人带来不舒服。所以生活中，我需要去注意这个细节。
我们只关心自我想要的，这显然是十分孩子气的。谈论他人所要的，并且告诉他如何才能得到它，这是世界上唯一能影响对方的方法。这研究的就是人性的弱点，用我个人的观点来看，和一个人战术对垒，不必须非得去研究他过去是如何作战的。换作是我的话，我会去研究这个人，研究这个人的性格、生活作风、爱好等，当然最重要的就是这个人的欲望，他最想得到什么，然后投其所好、对症下药，这样才能九月怀胎、一朝分娩。
书中第三篇有一条我目前已经在实践，那就是“站在别人的角度思考问题”。始终从对方的出发研究问题，看事情，就像站在自我的立场上一样，这或许会成为决定你事业成功的一个关键因素。社会是需要彼此尊重的。我回想起初中班主任李教师讲的话：“我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。”生活中，有时候做事我也会这样去研究，可是这方面的法则更多应用于警察破案。
第四篇中的“给他人必须的权力”，这一项我国政府近两年表现的很突出即简政放权，俗话说：“用人不疑，疑人不用”。当我们到达必须的高度的时候，别人替我们做事，我们就应当相信，忽略他的一些小毛病，领导必须不能过分地去在乎细节，干涉过多了可能会起反作用。人类的天性就是获得权威，当我们到达必须的高度的时候，我们就应当给他人必须的权力，让他人获得存在感，让他人欢乐地做我们所说的事情。这个我深有体会，高中时期的李主任就是这样下放权力的，很大程度上历练了我，我很感激他，因为对我来说，这是一生的财富。
第五篇中有一条“不要让小事破坏感情”，这种事情，说起来容易，但做起来却很难，不禁又想起了那句话，成大事者不拘小节。举个例子来说，从古至今，鲜花都是人们表达爱意的语言，它们不会浪费你多少钱，尤其是在鲜花盛开的季节里。可是仔细想想，很少会有丈夫买一束水仙花带回家，仿佛它们像兰花一样珍贵。为什么要等你的夫人住院以后才给她送上几朵花?即使作为学生，我们的年龄还小，可是这正是我们大多数男生都会忽略这些细枝末节的价值。感情这个东西，如果我们经营的好，投资就会有结果。可是，如果我们不正当经营的话就像是偷鸡，偷鸡最终的后果就是偷鸡不成反蚀把米。所以，重视生活中的一些小事是十分必要的。
最终一篇中“无法改变的事情就理解它”，这条法则让我想起了一部电视剧《飞虎神鹰》中的一个细节，当燕双鹰同志没有服从上级张桥同志的命令而单独行动时，最终张桥同志讲：“既然我无法控制他，我到不如去支持他和敌人干到底”。长辈总是和我们讲，世界是公平的，小时候我会相信这种说法。可是，随着阅历的丰富、年龄的增大，我早就打破了最初纯真的看法。举个现实的例子，我们出生在一个普通的农村家庭，他人出生在某部部长的家庭，他的这个大爷是什么部长，那个舅是什么厅的厅长。扪心自问，这真的公平吗?这难道要怪我们父母?别闹了，父母给了我们生命，其余的就要靠自身了。我们无法改变这种出身，可是我们的时间是一样的，所以我们不如去进取的理解它。万般努力只待出人头地，将来感恩父母、衣锦还乡是我们的目标与职责。
读《人性的弱点》这本书好似在读一个人，我会去了解这个人的特点、生活习惯等，更多的是去了解人与人之间的相处。这本书给我带来了精神的财富、个人的成长、人生的历练，今后的生活我会去逐步实践它的法则，找到更适合自我的去应用，向成功的方向乘风破浪。活到老，学到老，生活处处是学问，今后我会去读更多有意义的书籍。
《人性的弱点》心得体会 篇7
人不同于动物，因为人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰。卡耐基先生在本书中提到两点;一：平安快乐的要诀;二：走出孤独忧虑的人生。我觉得这两点非常好，生活中的繁琐事有时无法让我们保持好的心情，这时就需要我们去控制好自己的情绪，只有把掌握了方法我们才能让自己快乐，让自己快乐的同时也要带给别人快乐，带给别人快乐的同时自己便得到了加倍的快乐;每个人都有孤独忧虑的时候，忧虑健康的大敌，要如何走出这个困境呢?可以运用亚里士多德的方法：1，弄清事实;2分析事实;3达成决定——然后依此行事。
“保持自我特色”这句话让我感触颇深。随着年龄渐大，阅历渐广的我们有时会觉得我们的人生走的也是和别人一样，没有什么特色，把哲理灌输到脑海里，需要时把它用上去，却忘了去好好地表现自己;小时候的我常常觉得不快乐，自卑的心情如影相随，总觉得自己样样不如被人，学习成绩没有别人好，记忆里没有别人强，写字没有别人漂亮......经常在沉浸忧虑里，所以，我的童年过得并不快乐，
长大后，我才发现，我可以不用这么忧虑，因为我觉得做得很好的同学他们也有不足一处，他们也有不快乐的时候。我应该提升自己的能力，让自己的优点得到提升，缺点加以改进。
本书全面地剖析出人的.各种心理现象，每个人都很值得去看.人从"呱呱"落地起就离不开人群.人与人相处要通过语言.如何能和别人友好相处，沟通也是很重要的.学会沟通之前就要掌握好对方的心理现象，多站在别人的角度上思考.
美国石油大王洛克菲勒在事业鼎盛的时期说道："应付人的能力也是一种可以购买的商品，正如糖或咖啡一样，而我愿意会付酬购买这种能力.它比世上任何别的东西都多."至此，可以看出一个人的能力是多么的重要.能力，它可以潜伏起来，当你没有去发现它的时候;如果当你学会去利用它了的时候，它可以带给你无穷的乐趣，让你尽情地享受着成功带来的乐趣.条件.是先天和后天带来的.有些人，一出生，上天很眷顾他，给他拥有很多东西;有些人先天的带来的少之甚微.上天给前者更多的机会;"天高任鸟飞，海阔任鱼跃"既然拥有了空间，如何在你有限的空间里创造出无穷的成果，这就取决于能力.一分能力办一分事，十分能力办十分事.先天的条件固然能给一个人创造出一定的空间，但能力还是需要后天的培养.与别人能否友好相处是一种能力，赢得别人的信赖是一种能力......能力，可以让一个人走向成功的辉煌道路.
"保持每日多清晨一个小时"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，养好精神，当一个人在劳累的时候也容易出现一些负面情绪，不如在这个时候闭目休养.在精神充沛的时候也感觉做事情顺利得多了.
看完本书,让我从中学到了很多东西,也得到了很多经验,从书中学来别人的成果就可以减少一个人的磕磕碰碰.我要把它运用到我的工作上,生活上,让我的能力也得到提升.
《人性的弱点》心得体会 篇8
最近有幸拜读了卡耐基的《人性的弱点》，这本书是良师，更是益友。他犹如沙漠中的绿洲，给人清凉的慰藉；又如黑暗中的灯塔，给人前进的方向；更如寒夜中的火光，给人淡淡的温暖。这本书让我明白了，人最重要的就是要做自己，这样的人生才不会虚度，才不会留有遗憾。
做你自己，首先要发现你自己，然后才能成为你自己。在生活中我们可能经常听一些人抱怨说“你看别人家又买了一栋别墅”“某某某最近又新买了一辆豪车”“你看我，哎，太穷了，什么都买不起，我要是他该多好”……这个不愿意做你自己的问题“像历史一样古老，像人类一样普遍”，这个问题就像隐秘的泉水一样隐藏在众多的担心、焦虑和复杂之后。其实如果一个人完全成为另一个人的复制品，是一件多么可笑又可悲的事啊。我们应该知道，世界上没有两片完全相同的叶子，更没有两个完全相同的人，在这个世界上，你就是唯一的，不可替代的。你要做的就是好好利用自己的天赋，唱你自己的歌，画你自己的画，跳你自己的舞，演奏自己生命的乐章。发现你自己，认识你自己，了解你自己，成为你自己！请记住：智者先做自己，愚者先仿他人。
做你自己，还要懂得学会满足，学会感恩。当你还在抱怨自己没有鞋的时候，殊不知世界上还有很多人没有脚；当你还在抱怨自己不能吃山珍海味，没有时间金钱出去旅游度假的时候，殊不知世界上还有很多人每天吃不饱饭，喝不上一口水。所以我们每个人都应该学会满足，学会感恩自己现在所拥有的一切。还记得自己刚刚当班主任接一年级新生的时候，那时候我总是抱怨：班级的孩子怎么这么调皮，为什么总有孩子打闹？为什么不听老师的话？……无数个为什么，充斥着我的`大脑，有时情绪几乎崩溃。但是后来当班级的小豆包们，一点一点地长大，蹦蹦哒哒地跑到我面前，贴心地说：“老师，我爱你，你辛苦了”的时候，我才明白，原来当初的自己心态不对，我应该给孩子们多一些时间，让他们慢慢适应校园的生活，慢慢地懂规矩。现在的我特别感谢这群孩子们，与其说我看着他们成长，不如说在这三年里，我和孩子们在一起共同地成长。感谢这群孩子，让我开心，让我感动，让我生气，让我烦恼。是他们给我的育人之路添上了浓墨重彩的一笔，能遇见他们真的是我的幸运！所以人真的要学会满足，学会感恩，拥有一颗平常心，做真正的自己。
最后，做你自己，还要学会辩证地对待别人对你的批评。我们在社会上生存，做任何事都免不了会遭到别人的评价。好的评价会让你心情大好，自信倍增，动力满满。那不好的评价呢？如果你遭到谩骂，侮辱，你该怎么办呢？这时候，我们要做的就是辩证地看待这些批评。我们并不能制止别人对自己的不公平的批评，但是我们能做的一些更重要的事：我们能决定是否让这些不公平的评论影响到我们自己。举一个简单的例子，明星们作为公众人物，粉丝有千万个，但是也会有很多黑粉每天在网络上骂他们，甚至骂他们的家人，现在社会中就有很多以批评别人自己取乐的人。看到这漫天的批评谩骂，明星们就不生活了吗？其实明星们看到这些评论，心里上肯定也会难过，但是他们学会去忽略那些对他们的不公平的批评，学会乐观地面对生活，笑对人生，做自己！不是有那么一句广告词吗？“你本来就很美！”做自己的人就是最美的！
当然，人无完人，我们每个人都会自己的弱点和缺点。但是人总是要成长的，只要在成长的道路上，做你自己，有一个良好的心态，你就能成为你想要成为的人，完成你想要达到的目标！如果你不能成为太阳，那么就成为闪闪的星星；如果你不能成为大树，那么就成为一棵充满生机的小草；如果你不能成为江海，那么就成为一条活泼欢快的溪流。请记住：无论你做什么，都要做最好的自己！
《人性的弱点》心得体会 篇9
记忆之中我从小学到高中，每次期中、期末考试都会拿第一名，那时候的我享受着同学们羡慕的眼光，老师和家人的赞美。虽然那时候脑海中没有完美的概念，但是有一种“我是最棒的”的理所当然的骄傲。可是到了高中，我的成绩出现下滑，周围强手如林，让我情绪既紧张又失落，以前的自信和优越感都随之而去，直到七年后的现在，读到卡耐基的《人性的弱点》，我才发现那时候的我一直被人性最普遍的弱点所困。如果我能早一点看到这本书，能够按照这本书中的方法告诉我自己：“我不可能永远拿第一”“我要正确面对失败”，那么我完全可以免受精神折磨并把更多的精力投入到学习中。然而也是因为看过这本书后，我没有对自己的过去有太多的抱怨，因为卡耐基通过威廉·奥斯勒爵士的诗告诉我们，要用铁门将过去和未来隔断，生活在只有今天的密封舱内,不为打翻的牛奶哭泣。通读完这本书后，让我对生活、工作有了新的看法，卡耐基虽然没有解决宇宙中深奥的秘密，但它从生活中提炼出来的生活哲学，却让人深受启发，这些哲理帮助我学习如何为人处世，如何获得自尊自重，获得勇气和信心，同时也引发了我对工作习惯、人际关系、甚至价值观的思考。
作为初出茅庐的毕业生，我所面临的第一大问题就是怎样养成好的工作习惯，如何从学校里较为自由的学习生活过渡到较为严谨的工作环境。在这本书里，卡耐基为我的迷茫作了指引，他总结出四大不良的工作习惯：
1.办公桌上乱七八糟。办公桌上乱七八糟会为工作带来很多意想不到的麻烦，如：信件丢失、损坏等。
2.做事不分轻重缓急。我曾经以为，按部就班是最保险的法则，其实不然，分清事情的轻重缓急并妥当处置是一种更智慧的工作方式。
3.将问题搁置一边，而不是马上解决。
4.不会组织、授权和督导。
这些不好的工作习惯是职场上的绊脚石，回想刚进公司那几天虽然要做的事情不多，但还是感觉忙得焦头烂额，主要就是存在这些坏习惯，这几天通过向同事学习及这本书中教的方法，做事的思路清晰了很多，以后仍需不断努力，养成好的工作习惯，做到事半功倍。要胜任工作，除了养成良好的工作习惯外，还要有强烈的工作热情。按照卡耐基的观点：我们的疲劳往往不是由工作而引起，而是由于忧烦、挫折和不满等。对工作有热情，把工作当做一份事业，就不会感到疲劳，这样我们的工作绩效就不会用自己疲劳的程度去衡量，而是不疲劳的程度。做到快乐的工作，这是我所希望达到的状态。
初入职场，人际关系是无法避免的一课，处理好人际关系，不仅对能够工作顺心，还能结交很多朋友，要让形形色色的人接受自己并和谐相处确实是一门大学问。卡耐基通过研究人性的弱点总结了建立人际关系的几个方法。其中我最赞同的几点是：
1.真诚的赞赏他人回想起我生命中所遇见的人，有的即使只是一面之交，他们都或多或少是我的老师，我从他们身上学到了东西，因而我们要对他们报以感恩和赞赏。
2.尊重他人的意见并且善于承认自己的错误。法国思想大师伏尔泰曾说过：我不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利。我们应该尊重别人的意见，过于直率的指出别人的错误，再好的意见也不会被人接受，甚至会受到很大的伤害。同时，自己犯错了之后应该勇敢承认错误，不要找借口，而要找弥补的方法。
3.不要忘记微笑。微笑是世界上最美丽的'语言，俗话说：伸手不打笑脸人，当然我们所说的笑是真诚的微笑，能够感染他人的和气的笑。时常微笑不仅令自己心情愉悦，也能感染别人。
4.善于从他人的角度考虑问题。卡耐基告诫我们：永远按照对方的观点去想，由他人的立场去看事，一如由你自己的一样，这或许不难成为影响你终生事业的一个关键因素。对于这一点，我深有体会，朋友间经常会引起一些小误会，如果我们都站在自己的立场上，那么我们就会争论不休而且永远无法妥协，之所以我们还有那么多的好朋友就是因为产生误会的时候我们能够站在对方的角度考虑，所有的误会便迎刃而解。
这本书里对待生活中的困难和不幸的态度也值得让我们深思，刚刚出来找工作的时候，遭遇很多的拒绝让我很沮丧，也让我很羡慕那些富家子弟可以留学、可以不用为工作担心。但是当我凭自己的能力在一个陌生的城市找到了适合的工作并且看了这本书之后，突然明白了出身、家境这些外在的东西没有那么重要，生活中的困难也不一定是一种不幸，而能够高贵的忍受它则是一种幸运，正如卡耐基所说：命运交给每个人一个酸柠檬，把它做成一杯甜的柠檬汁，这才是我们真正需要的，有时候发生在你身上的不幸所铸就的，它本身不值得愉悦，但它锻炼了你，使你得到了充实的内心世界。记得曾经看过一段话“如果上帝让你出身低微，就要看你有没有能力和勇气享受这笔财富了”，我勤劳朴实的父母没有给我锦衣玉食，却较会了我踏踏实实的做事，从容的面对生活中的曲折和坎坷，这种精神财富将支撑着我一生，让我无论遇到多大的困难都不放弃。
《人性的弱点》心得体会 篇10
20xx年10月26日下午，我校校长在会议室传达了地委副书记戴晶斌《在地区薄弱学科攻坚工作动员暨教学质量分析的讲话》的讲话精神。戴书记详细地讲解了日喀则地区教育已经成为西藏自治区的薄弱学科的历史现状、薄弱学科攻坚的重大意义以及薄弱学科攻坚的方法，摆事实，讲道理，尤其是用统计数据说明问题，具有很强的说服力，让我们充分认识到了薄弱学科攻坚的必要性和重要性，引起了我们的深刻反思，给我们攻坚薄弱学科指明了前进的方向，激发了我们作为一名教育工作者的责任感和使命感。
我们应该做到以下几点：
一、深刻学习讲话内容，领会讲话精神。
我们要认真、仔细研读戴书记讲话的内容，我们要认识到薄弱学科攻坚是一项十分紧迫而重要的任务，要把薄弱学科攻坚摆在重要的`地位，要认识到薄弱学科攻坚是一项长期性、艰巨性的任务，学透、吃透讲话的精神，贯彻落实好讲话精神，把薄弱学科攻坚战打响、打好！
二、认清现状，找出问题。
20xx年中考日喀则地区从小考来看数学平均成绩比去年落后很多分，数学成绩及格率退步，面对这严峻的形势，对我校薄弱学科攻坚战必须打响！
三、分析原因，找出源头。
只有找出造成薄弱学科的原因，我们才能制定切实有效的攻坚策略。如：教师个人的专业素质有待提高；部分学生没有养成良好的学习习惯；部分学生的汉语基础较差，理解能力较差；部分学生意志薄弱，不能严格要求自己，没有把主要精力放在学习上等等。
四、制定攻坚策略，攻坚薄弱学科。
只要我们制定出切实有效的攻坚策略，攻坚薄弱学科的梦想就不会太遥远。如：做好教师本职工作，备好课，讲好课，批改好作业；在教学中，多创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生的学习兴趣，提高学习效率；多关注“差生”，对他们耐心讲解；定期检测，追综成绩分析，建立激励机制等等。 “百年大计，教育为本”，让我们充分认识到教育的重要地位和作用，充分认识到攻坚薄弱学科的重大意义，充分认识到自己肩负的重大责任，以他人为榜样，制定出切实有效的攻坚策略，为日喀则地区教育事业作出应有的贡献。
《人性的弱点》心得体会 篇11
达娃 定日县中学常务副校长 我参加了地委、行署和地区教育局组织的首届、第二届薄弱学科研修班以及听取了地委副书记戴晶斌同志关于加强薄弱学科工作，实现地区教学质量“走出低谷，重树形象”的一系列讲话后，感触很受，收获很大，对于在我校全面启动薄弱学科攻坚工作指明了方向。
薄弱学科攻坚任重而道远，实现教学质量质的飞越，艰难坎坷，必须要树立克难攻坚的信心和决心，必须建立完备的攻坚措施，并加以狠抓贯彻落实。根据薄弱学科现状，我认为在我校实现薄弱学科工作最终的胜利，必须要做到两点：
一、 切实增强薄弱学科攻坚的责任感、使命感和紧迫感
在我校薄弱学科长期占据着教学工作的主导地位，除藏语文外其余学科按地区分数计算全部都可以列入到薄弱学科范畴，当前，提高中考名次，薄弱学科攻坚已经到了刻不容缓的地步，大家要务必充分认识薄弱学科攻坚的重要意义，把思想和行动统一到学校的工作部署和要求上来，力争实现“保十九，进十八，冲十七”的中考目标任务。为此，从本学年开始，我作为学校“薄弱学科攻坚”领导小组的组长，推进教学质量“一把手”工程，切实将全部精力放在加强薄弱学科攻坚和提高教育教学质量上来，学校的每一位领导、科室必须将薄弱学科攻坚作为本科室所有工作的中心，
为拉长薄弱学科这块短板尽全心，凝全力。目前，我校要实现教学质量的稳步提高薄弱学科既是瓶颈也是“拦路虎”，薄弱学科上不去，就无法实现教学质量质的提升，薄弱学科上不去，就无从谈起学校办学效益的好坏，薄弱学科上不去，就无法达到教育均衡发展的目标要求。所以，全校每一位教师必须将薄弱学科攻坚的重要性放在议事日程，从每一堂课、每一个教学活动、每一次业务培训、每一次学习提高都将作为自身参与薄弱学科攻坚的一次历练，将自身的专业成长与薄弱学科攻坚紧密结合在一起，实现专业成长与拉长短板的双丰收。薄弱学科攻坚既是对教师专业成长的要求，也是对教师教师教书育人的目标，在学与教的互动中要学会总结、体会、反思。
二、 薄弱学科攻坚要上下形成合力
地委戴晶斌副书记指出：“所谓薄弱学科是指教学水平整体不高的学科”。在我校除藏语之外的所有学科都处于教学水平整体不高，因此攻坚必须要上下形成合力。为此，本学期开始为强化薄弱学科攻坚的组织领导，学校加强了教学组织机构建设，成立了学校学科中心组，设立了教研室，配齐配全了教学管理人员和教学辅助人员，明确了薄弱学科攻坚的.目标任务和工作要求，将出台一系列行之有效的攻坚措施，切实推进这项工作深入开展，取得实效。
根据地区提出的“强基、补差和交心”工作要求，要加强学生汉语文阅读和写作能力的培养，将形成薄弱学科的基础工作抓实抓牢，本学期学校将通过开设“阅读兴趣小组”和手拉手活动为抓手切实抓紧“强基”工作；要更多关注最薄弱学科和学困生，通过“结对子”、差生转化、年级班级包干、辅导差生等渠道实施补差工作。通过ppt教学大赛提高课堂教学效率，培养学生在课堂上听好每一节课的兴趣，有兴趣才有可能学得更好，因此，从本学期开始每一位教师要在课堂45分内怎样教好一堂课方面要下功夫，学校将课件、备课、PPT大赛、业务考试等作为教师业务考核的重要依据衡量每一位教师的工作能力。同时，薄弱学科攻坚中提高教师工作的积极性和主动性也将作为学校工作方式转化的一项重要内容，将取消轮流培训、抽签评优、职称谦让等不合理的举措，鼓励和推荐优秀的年轻教师多出去培训，多享受待遇，多提拔上任，力求先打到名师培养的梯队建设模式。今年刚上任的中心学科组组长将作为学校名教师跟踪培养对象，学校将予以倾力支持与帮助其在业务知识、专业成长、管理能力等各方面有所成就。除此之外，班主任作为学校工作的“基石”在薄弱学科攻坚中发挥着不可替代的作用，本学期开学以来，很多年轻的班主任摒弃以往的观念对班级管理越来越重视，呈现出一种可喜的工作状态，在薄弱学科攻坚中学校力争班主任全员参与“萨迦杯”班主任大赛预赛阶段，十分之一正式代表学校参加地区班主任技能大赛，在平时工作中班主任要跟班到位之外必须聚焦“培优补差”工作，要抓两头，带中间，帮助全班学生均衡发展，鼓励学生课余时间参加学校组织的兴趣小组，培养热爱生活，热爱学习的情趣。
除此之外，调动教师工作积极性的提高，加强教学和班级量化考核，加大教学质量监控等要一步到位，才有可能在教学工作领域取得新的突破。
《人性的弱点》心得体会 篇12
这段时间我读了卡耐基的著作《人性的弱点》，此书就像一面镜子，折射出了我们人性的特点。当我们站在这面镜子前我们会从中了解自我，了解人性，从而更加自如的与人交往。
这本书的作者是美国著名作家戴尔·卡耐基，被誉为20世纪最伟大的心灵导师和成功学大师。卡耐基利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过演讲和书唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。其著作《人性的弱点》，被西方世界视为社交技巧的圣经之一。
全书贯穿着“要真诚地欣赏与赞美他人”的思想。卡耐基说：“天底下只有一种方法可以促使他人去做任何事情——给他想要的。”
每个人都想要：
一、健康和生命的保护。
二、食物。
三、睡眠。
四、金钱和金钱所能买到的。
五、生命的后顾。
六、子女的健全。
七、自重感。
差不多所有这些欲望都能满足，可是其中有一种欲望同食物、睡眠一样既深切又难得满足，那就是追求自重感的欲望。人生漫长有些东西失去就失去了，可是追求自重感的欲望你不容拒绝不能失去，要坚定的去追求。“自重感”简单的说就是觉得自己很重要。深一步来讲，可以说是一种接受自己并喜欢自己的感觉。是一种对自己的认可和热爱。
林肯曾经说过：每个人都喜欢受人恭维。威利贾姆士也曾说过：人类天性至深的本质就是渴求为人所重视。他并不是说“希望”，或“欲望”，或是“渴望”，而是说了“渴求为人所重视”。
就是这种自重感的欲望，激起一个没有受过良好教育的在一家杂货店工作的贫困店员，翻遍了整个满堆杂货的大木桶找出他用五分钱所买的几本法律书籍去研究的决心。这个杂货店的店员就是林肯。
卡耐基还曾研究过人为什么会疯，为的是要在疯狂的幻境中寻找冷酷的现实世界上所得不到的自重感。精神错乱的原因是什么？一部分人是由于疾病，像脑部受到损伤、酒醉、中毒和其它原因所造成的伤害而患有精神错乱。可是另外那半数疯狂的人，很明显他脑细胞机构中并没有任何病态。在他去世后，解剖检验员用最高性能的显微镜研究他的脑细胞组织发现他的脑细胞完全跟我们一样健全。为什么这些人会精神错乱？卡耐基曾向一位精神病医院的主治医师提出这个问题。他作出了这样的解释：许多精神错乱的人在疯癫中找到了真实世界中所无法获得的自重感。
这位医师还说了一个真实的故事。 “我现在有个病人，她的婚姻是一出悲剧，她需要爱情、孩子和社会上的声望。可是现实的生活却没有赋予她梦幻中的希望。她丈夫不爱她甚至于拒绝跟她一起用餐。她没有孩子没有社会地位。终于造成了她精神错乱而现在在她疯癫梦幻中已跟她丈夫离了婚恢复了她少女时的姓名。她现在相信自己已嫁给英国皇家贵族。至于她所希望的孩子现在她幻想中也已经有了。”那位医师继续说：“如果我能伸出我的手去治愈恢复她的清醒，我也不愿意那样做，因为她现在似乎获得了她真正所期盼的快乐。”
以整体来讲精神失常的人似乎要比你我快乐。既然许多人以疯癫为快乐他们为什么不这样呢？他们已经解决了他们的问题。他们可以轻而易举的签出一张百万元的支票给你。或者给你封介绍信去见一位有名的人物。在他们所创造的梦境中他们能找到他们所期望的自重感。如果有人对自重感这样的迫切饥渴甚至于真的成了精神失常只为获得它。试想若是在人们尚未疯癫前就给他真诚的赞扬，那时你我的成就又会产生什么样的奇迹？
作为老师，我们面对的是一群活泼天真的孩子们，在他们的成长中更加渴求这种自重感。一个肯定的眼神，一句鼓励的话语，一次诚恳的交谈，都会让孩子们深切地感受到我很重要，我很棒。如果我们能做到不断地鼓励孩子，让学生获得充分的自重感，学生就会喜欢我们的课堂，从而在课堂上愉快高效地学习，把“要我接受知识”变成“我要主动学习知识”，让学生有着独立自主的学习思想，我想这就是教师在教学中所能创造的最大的奇迹了！
《人性的弱点》心得体会 篇13
《人性的弱点》是一本给人以自信，鼓舞人心，激发人们立即行动，不断攀登的智慧书籍。阅读这本书，我常被作者的观点所同化。比如作者认为：在人际交往中，不要经常使用“批评”，因为任何人无论做错什么事，而且不论他的错误有多么严重，在绝大多数情况下都不会自责，这就是人性的弱点。所以真正有智慧的人，都不会简单地批评对方，而是要试着去了解对方，弄清楚他们为什么会那样做。人都不会轻易地接受别人的批评，但几乎所有人都会批评人，只不过上级对下级当面批评比较多，下级对上级背后批评比较多，但不管是什么形式的批评，都会给人带来不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在书中介绍了科学家达尔文的办法：（达尔文在撰写《进化论》时已经知道会受到宗教界的攻击）不要等别人来批评我们或我们的工作，我们要成为自己最严厉的批评者，我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点，并加以改进。成为自己最严厉的批评者，就是进行自我批
评。用现在的语言说，就是要经常反思自己的行为，找出自己做得不够的地方，改进在别人发现之前。多反思，必定少出错；少出错，就能少受到别人的批评，少受批评，就会少受伤害，少伤害就会多快乐，这样就能形成良性循环，使自己每天生活在愉悦中。
在看这本书的过程中，感觉就是每读一章都会有新的感受，开始有很多东西都了解得不深，只有不断重复地看以及思考，结合自己的经历，才能体会出来。我觉得整本书的根本在于培养勇气和自信。书看完后收益不少，然而自信心的增加则是最主要的收获。
卡耐基说：征服畏惧以及培养仪态、勇气和自信是教师的责任，帮助一个人在日常生活中获得勇气和自信的最确实、最快速的方法，就是让他在一组人面前大胆讲话。
作为一个人，作为一个追求知识和进步的职业人，《人性的弱点》教给我们如何去解读身边的所有——快乐、悲伤；勇敢、怯懦；爱与恨……
从中我体会到所有的一切无关乎其他，只是一种欲望，只是一种信仰，一种行动着的欲望，一种坚定着的信仰。“一个人最糟糕的是不能成为自己，并且在身体与心灵中保持自我”。“你所认为的，并非是真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么样的人”。
《人性的弱点》心得体会 篇14
美国作家戴尔卡耐基所著《人性的弱点》一书，汇集了他的思想精华和最激动人心的内容。该书可读性强，堪称佳作。而且该书之所以永不过时，就在于卡耐基先生对人性的深刻认识，以及他为根除人性的弱点所开出的有效处方。
该书分为好几篇，我认为最具可读性的是“如何赢得他人的赞同”、“如何更好地说服他人”、“如何使你变得更加成熟”等三篇。
“如何赢得他人的赞同”中有一篇“如果错了，当即承认”的文章，卡耐基先生讲述了他亲身经历的一个小故事。
他家附近有一片人极少的森林，他又有一只宠物波斯狗。一天，他带着他的狗在森林中散步，突然在园中遇见一个警察。警察先生责问道：“你不给你的狗戴上口罩，也不用皮带系上，任由它在林中乱跑，你不知道这是犯法的吗？”
如果这个情景发生在中国，我想大家一定见怪不怪，小区里遛狗的情景，随处可见，谈得上犯法吗？许多狗主人一定会说：“遛狗犯什么法哪？不是人人都这样的吗？”而在大洋彼岸、国情完全不同的美国，卡耐基先生此时却回答说：“我知道是犯法的，但我想它在这里不至于产生什么伤害。”警察先生回答说：“法律可不管你如何想。狗会伤害松鼠，咬伤儿童，这次我放你过去，如果你再有下一次，你就得去和法官讲话了。”
卡耐基谦逊地遵守了这个命令，但因为他和狗不喜欢口罩，他自己也不喜欢。所以后来他决定再把狗带到森林碰碰运气，起初几天没发生什么，可是后来的一天下午，当他和狗跳过一个小山丘时，却又看见那个警察骑在一匹栗红色马上，此时已经来不及了，狗在前面正冲向那个警察。令人意想不到的是，卡耐基来了个先发制人：“现在我是犯了法，我没有借口，你上星期警告我如果我再这样做，你就要罚我，我得去和法官讲话。”
而此时，警察却说：“像这样一只小狗是不可能伤人的。”
“不，但它也许会伤害到松鼠，咬伤儿童。”卡耐基说。
“我想你对这事太认真了，我告诉你，你现在让狗跑过那土丘，让我看不见它，我们把这事忘记就算了。”警察回答说。
其实这个警察是挺有人情味的。卡耐基先生因为知道自己势必要遭到了警察的责备，所以他首先自己责备自己，这样岂不比让别人责备你好得多？听自己的批评，不比忍受别人的斥责容易得多吗？如果你将别人正想要批评你的事情在他有机会说话以前说出来，他就会采取宽厚、原谅的态度，以减轻你的错误了——正如那个警察第二次对待卡耐基与宠物狗一样。
我们反过来想想，如果这事发生在我们身边，会有许多狗主人，费尽口舌去解释自己如何如何没有错，警察如何如何不讲道理，甚至报上常有为了宠物狗惹上官司闹上法庭的事情。其实，任何愚蠢的人都会尽力为自己的错误进行辩护。而卡耐基先生先发制人的这一段话，不正给了我们最好的启示：与其让人责备你，还不如你当着他的面责备自己，这样事情反而会向好的方向发展。
在“如何更好地说服他人”一篇中，也有一个小故事。
有一位名叫泽休森的父亲，发现他15岁的儿子大卫正在学抽烟。我想我们身边有一些为人父母者，都会大声责备自己的孩子并警告：“不许再抽，再让我发现你抽烟，我会如何如何……”而这位父亲却先作了一番自我检讨，因为他和孩子妈妈经常在孩子面前抽烟，给孩子作出了不好的榜样。然后他找到了自己的孩子并告诉他，自己是如何在年轻时开始学抽烟，如何为烟瘾所害。而且他告诉自己的孩子：“如果你也抽上个几年，你会象我一样经常咳嗽。”这位父亲并没有劝孩子不抽，只是指出自己吸烟后受到如何的影响。孩子想了一阵，当即在父亲面前保证高中毕业前不抽烟。父亲也向孩子保证尽可能和***妈一起戒烟。令人意想不到的是，孩子高中毕业后好几年了，一直没有想抽烟的意思。
这个故事说明了在指责别人之前，你应该先想想自己的错误。说不定你的.一番自我检讨，会换来你期望的结果。
“如何使你变得更加成熟”中，有一段我印象深刻的话，与大家分享。
假如别人有两条腿，而我只有一条腿；假如别人富有，而我比较贫穷；假如我长得胖、瘦、美、丑、金发、黑发、害羞或进取——无论哪一点使我与众不同，都很可能成为我的缺陷。不成熟的人随时期望自己能因为缺陷受到特别的待遇。成熟的人则不然，他先认清自己的不同处，然后看是要接受它们，还是加以改进。因此，不要在乎困难，也许它是一种幸运的开始。
卡耐基的书教给我们的一些处世原则和生存之道，是我们每个人都应该学习的人生必修课。
《人性的弱点》心得体会 篇15
我理解的个人修为，包括道德修养，生活态度，性格，心态，思维方式，学习能力，处事方法等。我感觉，这些东西，是我们一生受用的东西，无论你的知识水平如何，学历多高，都比不上良好的个人修为重要，只要拥有良好的个人修为，无论在什么环境中都可以凸显出其优秀的内在美。
说了这么多，不是在表现我个人修为何等之高，而这些的确是我多年血泪教训的反思。
其实，大学四年，最失败的就是大一，刚刚进入大学，毫无能力，毫无特长，毫无意志却也满身的个性，满身棱角，虽生活态度积极，却个性凸显，过于个人主义，遇事不讲求方法。虽总去自习却无心看书，以至于成绩差至极点，虽参加社团，却不知工作为何物，不知目的何在，只知道哗众取宠。虽追求一个互相喜欢的女孩，却因心胸狭窄，不懂表达，终究互相伤害......一直懊悔大一所做所为，却永远无法弥补当年之过，唯有吸取教训.....
当相对于现在的我们还很年轻的时候，我们大都是喜欢个性，张扬，最容易范很多错误，第一个最凸显的就是过于自我，遇事从自身角度考虑，而不会换位思考，自己想做什么就去做，结果不仅事情没做好，反而会伤害到身边的人，失败后反过来又去怨天尤人;其次，不明白做事目的何在，做事目光过于短浅，以自己的幼稚嘲笑别人的幼稚，还有就是过于自负，用抽象的哲学观点，可以认为是主观唯心......
大学中，对我影响最大，收益最深的两本书，不是《计算机组成原理》也不是《操作系统》，而是老子的《道德经》和卡耐基的《人性的缺点》。
《道德经》博大精深，本人只能看懂表面的含义，不过却也收益匪浅，对于性格和心态的培养我感觉很有帮助，我们中国古人的哲学智慧均融汇其中。“上善若水”“中庸之道”，结合自己的失败，多次揣摩古人所言，愈感深刻，年轻人，有个性不是坏事，但是，性格和心态上，一定要学会“若水”，水之静，却可磨平棱角，一旦爆发责成泛滥之势。平时生活学习，正常的看待身边的不平之事，善待自己的朋友，以平和的心态生活，却要以洪水般的态度做事。我们最容易的是意气用事，最难做的就是不患得患失。而以水之善看待生活，就可以做到，平静中默默努力，享受平静的过程，但是对于结果的追求也要像水一样，前进不止。。。。这里说的是修身，而老子所说的“上善若水”更多的说的应该是处事方式，，最好的处世方法就象水一样，水是怎样的呢?水善利万物，也就是水给万物带来益处。而不争，争就是争利益，所以水善利万物而不争，就是帮助别人而不要求回报。 善待别人，就是善待自己....
《人性的缺点》这本书受到的'争议颇多，我高中时候阅读这本书，感觉，这本书教会人虚伪，可是再次阅读，发现，卡耐基的成功学和老子的道德经中所说的处事哲学有很相似之处，卡耐基认为，一个人的成功很大程度上决定于他的人际关系和处事方式，我们更应在细节处注重礼节和人际交往。我感觉，卡耐基教会我们处事最重要的原则就是两个字：真诚。真诚的对待被人，你就会是拥有最多朋友和最好人际关系的人。卡耐基教会我们的，最重要的成功之道就是：永远明白自己的目的。我感觉这两点，和老子所说的“上善若水的哲学境界简直是异曲同工，像水一样付出真诚对人，像水一样奔腾不息，为成功而不息。