电工实训心得

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电工实训心得 篇1

通过五周的实训,我感觉自己的动手能力有待于提高,学习是自己的事情,要学会主动学习,主动发现问题,解决问题,与同学交流从而共同进步。

对焊接技术有了更进一步的熟悉,对焊接程序也有了更清晰的认识,也更熟悉了焊接的方法技巧。看着我们的焊点从最初的惨不忍睹到最后的爱不释手真的很有成就感。对问题的分析处理能力有了很大的进步,由于一开始的盲目行动,我们犯了很多低级的错误,比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成块等等。随着实习的进行,我们深刻体会到了事前分析规划的重要性,相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。对动手能力有很大提高,也认识到了所见和所做的差距,尤其是当我们满头大汗颤颤抖抖焊集成块时,才知道原来保持抓烙铁的手不抖都是很难的。对电子产品的调试纠错有了更多的经验。第一次接通电源它一点反应都没有,我们才一点点分析,检查每一个焊点,分析电路板的接线,最终完美解决了问题。对团队合作的意识培养起到了很大的帮助,虽然抓烙铁的是一只手,可是后面有许多个头脑在指挥和支持着,大家一起分析电路图,一起解决我们面前的每一个难题。

本课操作多,容量大,对我们习惯和技能要求高,对我们素质的发展有着相当重要的作用,所以我们应该认真听讲,仔细操作,来不得半点懈怠;在操作前应该认真的学习理论知识以便更好的指导实践,之后应该继续思考以把理论与实际更好的结合。凡事不可操之过急,静下心来认真的思考,谨慎的处理好动手与动脑的有效结合既互相的促进。此次的实的提高了我们的动手能力与运用所学知识解决实际问题的素质,为以后的实践积累了宝贵的经验。使我们进一步的认识到:实际≠理论,它们之间还有一定的距离,但它们之间有一座无形的桥,那就是思考与动手。这也进一步的告诫我们:知识≠能力,它们之间也有着一个鸿沟,但并不是不可逾越的。这也就更进一步间接的告诉我们理论联系实际。

我们的实践能力还很欠缺,尤其表现在理论与实际联系的素质。主要的原因可能是思考的少以至眼界不是十分的开阔,进一步的导致在实践的过程中敢想而不敢做,敢做了又表现的力不从心。总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的`大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

通过五周的学习我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。

电工实训心得 篇2

在这次为期一周的电子电工实训中,我确实是学到了很多知识,同时也深刻地了解到实践的重要性。通过这一次的电子电工实训,增强了我动手操作的能力,体会到“学以致用”的深切含义。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训,我就掌握了日光灯电路的'安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

在后面的单管放大电路的实训项目里有用到了一些常用的电子元器件,所以通过了实训,我能够识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、三极管等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。

这一周的电子电工的实训,也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于电路是要通电的,所以就要讲求用电的安全,配线进灯座,开关是灯芯千万不能裸露在外。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的实训中用到了电烙铁,也学会了电烙钱的正确使用的方法,避免意外的受伤。

这次实习很累,在安装和焊接过程我都遇到了或多或少的困难,理论和实践是有很大区别的,许多事情需要自己去想,只有付出了,才会得到,有思考,才有收获,也就意味着有提高,增强了自己的实践能力和思维能力。所以在这里我想感谢给我们授课的老师,谢谢您的耐心教导,也感谢学校,给了我这么一个实训实践的机会,使我懂得了许多课本上体会不到的东西。

电工实训心得 篇3

两周的电工实训结束了,通过这两周的学习中,我们总共完成了10个项目。在此次的实训中,我们在老师的细心辅导和同学们的帮助下,我们不断的提高着自己,完成着一个又一个任务。我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点。

1:掌握了几种基本的电工工具的使用,端子排和导线的连接方法,了解了电路安装中走线,plc的编程等基本常识。

2:了解三相三线制电度表的直线接线。单相电度表的直线接线。电压表,电流表安装电路。万用表转换开关和电度表测量三相电压接线。三相异步电动机接触器自锁控制。三相异步电动机联锁正反转控制。基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习。触摸屏组态控制三相异步电动机正反转。

3:三相异步电动机的各种控制。这个看似简单的实验,其实没想象中的简单。为了做好这个实验,我们花费了很多的时间!但我觉得收获还是很丰厚的,通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。学习了低电压电器的有关知识,了解其规格,型号及使用方法。掌握了三相异步电动机的`各种控制电路的工作原理,了解控制电路的基本环节的作用。

通过两周的电工实训,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,其中不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实训是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

总之,在实训过程中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!通过这次电工实训,还学到了很多专业知识以外的东西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一环节都得认真仔细,一着不慎满盘皆输,一个小小的错误可能导致整个实验的失败。还有团队精神很重要,实训过程中,只有团队之间密切配合,方能快速正确的进行实验。这些东西,也许是这次实训的最大收获,相信以后对自己有很大帮助,希望自己以后做任何事情都得铭记!

电工实训心得 篇4

新学期我们学习了一门新的专业课程《维修电工技能训练》。这门课程是以能力为本,以学生为主题,以实践为导向的原则。提高学生的实际动手能力和职业技能,为企业输送高素质的职工,实现学校可持续发展,从而增强学校的竞争能力。

在这一个月来的时间里,我们主要以动手能力为主。我们成功的用导线制作了自行车和小人用卡纸制作了电动机等;这门课主要培养了我们的动手能力,提高实习兴趣为目的,为专业学习和专业基恩那个训练打下了坚实的基础;专业技能训练是职业能力培养的`重要阶段,主要以培养职业技能为目的;选修提高阶段,同学们根据个人的特点和兴趣为以后选下方向直至达到基恩那个强化和新技术学习的目的。

一个月的时间内,在老师的指导下,学生们集中精力学习了较多的知识点。学习时同学们对着实物边动手边学习,提高了学习兴趣,因为专业课程既不是纯粹的理论学习,也不同于实习。同学们一方面进行理论学习,另一方面进行技能训练,将理论知识与实践结合起来,做到边学边练,突出技能训练的实践活动。

我们大家在做小车,小人等都离不开老师的知道和关怀,我受益匪浅,在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意。

电工实训心得 篇5

在一周的实习过程中,最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习,因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习,我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候,由于粗心,竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件,结果导致我又重新连接线路,浪费了大量的时间。在连接元件过程中,由于事先没有计划好元件之间的连接,导致接线在电路板上长距离绕行,既浪费了材料,又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是,我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中,我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手能力还十分的不足,缺乏锻炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应该努力的将理论与实际联合起来,着重锻炼自己的动手能力,使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。

总的来说,我对这门课是热情高涨的。

第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂连接和组装,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在的电工实习课,正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。

第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的'基础和必要条件。

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义,而且在日常生活中更是有着现实意义。

二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装与

调试时,好几个元件的间距特别小,稍不留神,就把连接好的接线又弄断了,但是我还是完成了任务。最后,特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。

建议:

1,经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的数量;

2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。

在上个星期,我们班进行了本学期第一次的电工实训。短短的一个星期,让我从理论到实践上有了一次飞跃,因为在此之前我们在课堂上老师一直都是给我们讲理论上的知识,现在终于有机会给我们一展身手。同时经过本次电工实训,使我深刻的理解了实践的重要性。理论无论多么熟悉,但是缺乏了实践的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。

开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。

实习的时候的确觉得很累,而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简单,从开始就不断地遇到问题和困难,但是这样更锻炼了自己的思维,如何去把理论和实践结合,许多事情经过了自己去想,有思考,有实践,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。

通过这一个星期的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方

法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了简单电动机控制电路的安装方法,掌握了电动机从

动和点动的安装;

3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手

实践能力和细心严谨的作风。

这一次的实训,一周的实训短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人似乎在打杂,而且开工前,也没有统一意见,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的交流以及逐渐熟练,使我们学到了这种经验。让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作。

实践,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真切的体会到。这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

电工实训心得 篇6

在为期两周的实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的设计,印制电路板,电路的焊接。本次实训的`目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

在大一和大二我们学的都是一些理论知识,就是有几个实训我们也大都注重观察的方面,比较注重理论性,而较少注重我们的动手锻炼,比如上学期的精工实训。而这一次的实训正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。

总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实训课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样高兴,并且很有“成就感”。第二,电工电子实训,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

电工实训心得 篇7

在上个星期,我们班进行了本学期第一次的电工实训。短短的一个星期,让我从理论到实践上有了一次飞跃,因为在此之前我们在课堂上老师始终都是给我们讲理论上的学问,现在最终有机会给我们一展身手。同时经过本次电工实训,使我深刻的理解了实践的重要性。理论无论多么熟识,但是缺乏了实践的理论是行不通的,现在最终明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。

起先的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习特别简洁,直至自己动手时才发觉,看时简单作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培育了我们的责任感。

实习的时候的确觉得很累,而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简洁,从起先就不断地遇到问题和困难,但是这样更熬炼了自己的思维,如何去把理论和实践结合,很多事情经过了自己去想,有思索,有实践,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。

通过这一个星期的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1.驾驭了几种基本的电工工具的运用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了简洁电动机限制电路的安装方法,驾驭了电动机从动和点动的安装;

3.本次实习增加了我们的团队合作精神,培育了我们的动手,实践实力和细心严谨的`作风。

这一次的实训,一周的实训短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思索着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以变更许多不良的习惯,例如:一个工位上两个同学组装,起初效率低,为什么呢?那就是没有明确分工,是因为一个在做,而另一个人好像在打杂,而且开工前,也没有统一看法,彼此没有应有的默契。而通过磨合,心与心的沟通以及渐渐娴熟,使我们学到了这种阅历。让我们自己去发觉问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲自操作。

实践,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着许多许多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真实的体会到。这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我,走向未知的将来。

电工实训心得 篇8

进入太供大家庭的第五周,我们开始了为期两个月的轮岗实训,首先到达的是第一站——明业送变电工程公司。与第一个月理论学习不同的是,我们进入不同的工区,跟随各自的班组,进行现场操作与实践,这有助于我们进一步认知各岗位的工作概况,锻炼专业生产技能,检验能否将理论很好地运用于实践。在上周举行的岗位轮训分配会上,公司闫总向我们提出了“严格考勤纪律”、“主动探索学习”和“谨记安全第一”这三点要求,这一周的轮岗培训中,我们每一个人都时刻牢记心中。

我们学习的第一节课就是安规培训。安全作为最基本的保障,我们必须走到哪里,都保持时刻学习,并谨记在心。虽然我们已经对安全规程进行了系统的理论学习,但它依然是轮岗培训期间一门必修课。武主任结合自身的实际生产经历,向我们讲解安全至上的重要性,说明安规每一条每一点都有着血和泪的教训,叮嘱无论何时何地一定要听从师傅们的安排,使我们对安规有了进一步的理解和认识,时刻抱有安全意识与警惕之心。

接下来的几天,我们被分配到线路班组,刘班长教了我们多种绳子的打扣方法,包括用于抱杆绑绳的“梯形扣”,师傅们习惯称之为“猪蹄扣”,用于绳子连接的“十字扣”,用于重物起吊的“木匠结”等等。观察了刘班长的演示,我们觉得并不是特别困难,殊不知班长已有几十年的工作经验,当自己拿起绳子亲手操作时,发现真正实践起来是多么不易。大家多次请教班长,自己不断重复练习,遇到困难时,班组成员之间相互帮助。刘班长说等你们一个星期之后还能熟练地打扣,那就成功了。果然到了第二天就发现动作生疏,我们再次询问,互相提醒方法要领。打扣是我们的第一次动手操作,别看只是简单的几种方法,却使我们更加认识到实践出真知以及团队合作的重要性。

周四上午,我们又进行了一项陌生而又新奇的实践操作——爬杆。对于我们新员工来说,克服内心的恐惧是必须迈出的第一步。刘班长、狄师傅以及线路班其他的几位师傅们与我们一同来到现场,言传身教,结合自己的工作经验,耐心详细的讲解每一个动作的要领:安全带要绑在胯部,在上下杆的过程中要随着身体移动,并保持与胯部平行;手抓安全带的距离不要离杆体太远,否则容易身体摆动;身体避免垂直,重心尽量向后,防止下滑时失去控制;在倒脚时一定要确定支撑脚的稳定,并使身体向该方向倾斜。看着师傅们在杆上自如的上下,我跃跃欲试,佩戴好安全帽和线手套,绑好安全带,系好脚扣,准备迈出职业生涯爬杆的第一步时,发现身体根本不听使唤,尤其是使脚扣脱离杆体和再次扣在杆体上,经常出现两个脚扣重叠。上下仅仅一次,我们就累得大汗淋漓。大家每人尝试过一遍之后,狄师傅指出我们共性的问题:一定要用脚面控制脚扣,在脱离杆体时脚面要向外侧倾斜,再次扣住杆体时脚面向内侧倾斜。在场的每个人都用心聆听,并不断揣摩,终于在第二次尝试中能相对轻松一些。爬杆是我们每一个电网人的必备技能之一,也是职业技能鉴定实操的项目之一,这一次的爬杆学习只是开始的第一步,我们需要做的还有很多。

短短的两个月实训时间,我们应该抓紧这次难得的机会,利用好公司提供的宝贵平台,努力学习各项现场实操技能,虚心向师傅们请教,为今后在工作岗位上打好牢固坚实的基础。

电工实训心得 篇9

两周的电工实训结束了,通过这两周的学习中,我们总共完成了10个项目。在此次的实训中,我们在老师的细心辅导和同学们的帮助下,我们不断的提高着自己,完成着一个又一个任务。我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:

1:掌握了几种基本的电工工具的使用,端子排和导线的连接方法,了解了电路安装中走线,plc的编程等基本常识;

2:了解a三相三线制电度表的直线接线。单相电度表的直线接线。b电压表,电流表安装电路。c万用表转换开关和电度表测量三相电压接线。d三相异步电动机接触器自锁控制。f三相异步电动机联锁正反转控制。g基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习。h触摸屏组态控制三相异步电动机正反转。(随便选写几个)

3:三相异步电动机的各种控制。这个看似简单的实验,其实没想象中的简单。为了做好这个实验,我们花费了很多的时间!但我觉得收获还是很丰厚的,通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。学习了低电压电器的有关知识,了解其规格,型号及使用方法。掌握了三相异步电动机的各种控制电路的工作原理,了解控制电路的基本环节的作用。

通过两周的电工实训,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,其中不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的`最重要的基石。实训是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

总之,在实训过程中,要时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误!通过这次电工实训,还学到了很多专业知识以外的东西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一环节都得认真仔细,一着不慎满盘皆输,一个小小的错误可能导致整个实验的失败。还有团队精神很重要,实训过程中,只有团队之间密切配合,方能快速正确的进行实验。这些东西,也许是这次实训的最大收获,相信以后对自己有很大帮助,希望自己以后做任何事情都得铭记!

电工实训心得 篇10

通过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训,是对我能力的进一步锻炼,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是非常有意义的当然,这些都是后话。在实训中学到的新的知识。是一个让我们把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,现在想来,有些其实并不难,关键还是在于理解。

刚刚开始的时候,感觉时间好长,2周的时间,折算成小时那时多少啊。但是从实训开始后,才发现时间并不是我所想的那么漫长,这过程中遇到的问题,遇到的疑惑,光是要我们理解透都要花很长时间……2周后,才发现时间已经接近尾声,不知怎么的,之前一直期盼着这一天的到来,可是当这一天真正来临时,才发现有点不习惯。习惯了每天一早就来到实训场先选个位置好的实训台,找来好用的用具,习惯了每天接接线路,看看器材等等。

实训中说没压力是假的,不光是身体上的,还是心理上的,在遇到的一次次难题和困难,都可能会慢慢地磨掉我们的耐心以及上进的那一份热情,所以,遇到难题、困难,要沉着,不懂的时候可以与同学讨论,可以上网查资料,查询有关所遇到的.困难,再之后可以请教知道老师,解决难题。

这一次的实习有很多的东西要我去想,更多的是要我去做,虽然一看电路图都能懂,但没有亲自去做它,懂理论与懂实践是有很大区别的,即使是看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我这次的实习就是要我跨过这道实际和理论之间的鸿沟。电工实训是以学生自己动手,掌握一定操作技能为特色的。它将基本技能训练和我们实际操作相结合,培养我的实践能力,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。实践出真知,纵观古今,所有伟大事业无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的伟绩。在实习中,我锻炼了自己动手能力,提高了自己解决问题的能力。

在根据线路图接线时,特别是要注意安全的,防止触电事故的发生。触电事故的发生有很多种,有的是由于设备问题,有的是由于接线问题,但更多的是操作错误或违章操作,所以,这就要求我们要增强安全措施的意识。可能以后我们从事的工作就是电工方面的事业,这个工种是极具危险性的,不安全的因素有很多,但是,随着电气化程度夫人提高,以及一些安全措施的规范,我们的安全保障就提高了很多。

再我们接完线路之后,我们不能马上就通电运行,因为我们都不能保证我们所接的线路是完全正确无误的,所以,我们要检查电路接线是否正确,设备是否正常,是否有裸露线路或未接的线,保护装置是否符合安全要求以及熔断器是否损坏和接地保护是否可靠。如果以上这些有出现,那我们就不能接通电源,不要抱着试一试的心态,很多触电事故就是有这种心态而引起的,只有检查无误后,我们才能接通电源,进行操作。操作过程中,我们的手不能去触碰任何与线路接触的金属设备,更不能去改线或者接线,毕竟生命只有一次,要珍爱生命。

这一次的电工实训,让我知道:理论知识与实践相结合的学习方式是非常重要的。提高自己的实际操作能力,从中培养自己的独立思考、克服困难的能力,为我们以后的工作打下一个良好的基础。实训中遇到的困难,要时刻保持头脑清醒,要认真冷静的去检查分析,解决困难,即使是一个小小的错误,也会造成严重的后果。其实,最大的困难还是自己能否坚持,是否对自己有信心。当自己信心满满,又坚持不懈时,任何困难都有被解决的一天。总之,“一分付出,一分收获”,只要努力了,总会有收获的。所以,我有信心面对以后的工作,以后的生活。

电工实训心得 篇11

“金蓝领”工程在市人力资源劳动保障局指导下,各个单位全力的配合下,湘潭电气职业技术学院精心筹备组织下,我有幸参加这次学习的机会。转眼间,维修电工技师实训班的学习课程已经结束,通过此次实训我学到了许多前沿的专业知识,同时结交了一些经验丰富的同行,进一步开阔了自我视野、找到了与同行之间的差距,明确了努力的目标,应该说受益匪浅的!

现将此次实训体会总结如下:

一、实训内容

此次实训共分两大部分,理论和实操,理论课包括《电工基础》、《电子技术》《专业英语与论文写作》,实操包括《电气控制技术》、《电力电子技术及应用》、《电机与拖动》、《常用机床电气故障检修》、《自动线的装调》、《可编程空载技术》。方鸷翔大师的讲课深入浅出,用自己独特的授课方法让我们每一为学员都能听的懂,从他那幽默、风趣的语言中让我从一个初步了解着到了自动化科学发展的前沿,讲PLC的时候从最基本的指令及梯形图开始讲,从习题基本练习开始逐步提高难度,遇到我们不会编的复杂程序,他总是耐心的一遍又一遍的讲给我们听,直到我们理解。印象最为深刻方大师会经常在我们练习的时候打断,要求指出我们习惯性错误。比如做PLC程序不写I/0分配表,不画分配图直接开始写程序。俗话说饭要一口一口吃,事要一件件做,基础不牢固,在程序的编写过程就会出错误,回过头来查找错误就是件很麻烦的事情。说到这里让我想起了工匠精神——工匠精神(引自百度)是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,

把品质从99%提高到99.99%,其利虽微,却长久造福于世。

很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,其实工匠有着更深远的意思。他代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。在钢铁厂效益大幅下滑的今天,作为钢铁厂的一名普通维修电工的我认为就是心态的问题.要对自己所做的工作负责任,对他人的安全,自己的安全.还有公司的安全都要付出责任。严格遵守公司“九条安全禁令”。作为一名维修电工最重要的是勤动手,勤动脑。不断在实践中总结经验,同时要有维修创新意识,不断接受新知识,新理论,新器件。

二、实训体会

通过这次实训不仅让我认识到了先进的自动化科学的发展技术,而且也学到了如何将理论与实践相结合的原理,在工作当中不能一味的依赖书本,也不能一味的注重实践而忽略了理论知识,大胆实践,将理论与实践结合起来,这样我才能适应社会发展的需求。作为一名技术维修电工,要有求真务实的态度,强烈的责任感,想要自己的专业技能更上一层,要具有丰厚的知识积累,敢于质疑,大胆创新。 这次实训活动虽然结束了,接下来我要做的是把所学到的东西大胆地应用到实际工作中,认真总结、及时反馈。实训是一次很好学习提高的经历,我很珍惜这样的机会。实训之后我对自己提的要求是,树立终身学习的理念,并把所学的知识及时投入到实践中去。

今后,我会一如既往的在工作中学习,在学习中工作。不仅要提高自己的专业技能水平,还要认真的履行钢厂的“师带徒”传、帮、带工作,以及积极的工作热情和踏实的工作作风,将所学知识传授给徒弟。我将以这次实训为契机,找准自己前进的标杆,为钢企安全高效生产做出最大的贡献!

电工实训心得 篇12

在为期两周的实训中,当遇到实际问题时,只要认真思考,对就是思考,用所学的知识,再一步步探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。

本次实训的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

而这一次的实训正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,一看电路图都懂,但没有亲自去做它,你就不会懂理论与实践是有很大区别的,看一个东西简单,但它在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,通过这个实验我们也发现有些事看似实易,在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器,不过,这次实验给了我这样的机会,现在我可以独立的做出。

通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:

在电子电工知识方面

1、熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。

2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

4、能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

在电工方面我掌握了常用的电工工具,如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面,熟悉了常用电子器件类别,如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面,系统地学习了:

①元器件的焊接技术。

②元器件基本知识和测试。

③万用表的使用。

在实训过程中自己的一些思考

实训过程中我学到的'不仅仅只是上述电子电工方面的知识,更重要的以下几个方面自己的一些思考与收获。

实训对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实训中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。这次的表贴电路的焊接。培养和锻炼我的实际动手能力,使我成为理论知识与实践充分地结合,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

实训,使我更深刻地了解到了实践的重要性,通过实训我更加体会到了“学以致用”这句话的道理,终于体会到“实训前的自大,实训时的迷惘,实训后的感思”这句话的含义了,有感思就有收获,有感思就有提高。

总之,实训培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力其中感触最深的便是实践联系理论的重要性。在此我很感谢老师的细心指导,从她那里我学会了很多书本上学不到的东西,教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的道理。

这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助,短暂的实训结束了,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是理论联系实际的能力,提高自己分析问题和解决问题的能力,时刻保持清醒的头脑,出现错误,一定要认真的冷静的去检查分析错误,思考着做事,态度端正,必能事半功倍。

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