优文社整理的读《窗边的小豆豆》有感（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《窗边的小豆豆》有感 篇1
我的暑假生活是快乐的、充实的，不仅玩的过瘾，还在书海里畅游了一番，滋养了身心，陶冶了情操。让我对学习生活充满期待的，要从我读的一本书说起，这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。
从妈妈买的众多书籍中，这本书的名字深深地吸引了我，便关上书房的.门，迫不及待地读了起来，我感觉小豆豆就是我的同桌，我的玩伴，在一个风和日丽的午后，她细细地给我讲述着她的上学经历，我津津有味地听着，也仿佛和他们一样，经历着那些有趣、意想不到、惊奇的点点滴滴。我花了半天的时间把它读完了，合上书本，凝视窗外，思绪翩翩，自己仿佛也来到了巴学园……
午餐的味道别具一格。午餐时间，校长小林宗作要检查同学们是否带齐了“山的味道”和“海的味道”，这里要说明一下，“山的味道”指陆地上生长的蔬菜、肉制品、水果等；“海的味道”则是指鱼虾类水产品。
如果少了，校长夫人便从端着的大盆里给你添加相应的食物，等到大家都备齐了，进入了吃饭环节：首先，一起唱“好好嚼啊……”，然后一起大声喊“我吃啦！最后是“谁来说说话”，这个环节相当于即兴演讲，在轻松愉悦的氛围中，围绕一个主题，畅所欲言，既提高了同学们的语言表达能力，又锻炼了大家的胆量和勇气。
户外活动时，学校要求穿最差的衣服，同学们可以尽情地打闹、奔跑、在泥土里翻滚，奋力地爬树，在水中嬉戏……不用担心把衣服弄脏了，弄破了，挨家长的骂，没有了后顾之忧，身心彻底地释放，快乐至极。玩过之后，紧接着是野炊，同学们被分成几组，自己亲手做饭，大家各司其职，体验着食物在烘烤蒸煮过程中的变化，收获的不仅仅是一份美食，更是一次真实的体验。
学校还会请农民伯伯教同学们种庄稼，走到田间地头，脱鞋挽裤，踏进泥水里，一边听农民伯伯讲解要领，一边插着秧苗，艰难地挪着步，泥水溅到了脸上、身上，甚至有同学没站稳，整个人歪倒在秧田里，成了一个泥人，除了一声咕咚声，更多的是欢笑声，那笑声传遍整个原野。
我回味着、激动着，内心久久不能平静，我想，要是我也在巴学园，该有多好啊！
读《窗边的小豆豆》有感 篇2
最近我读了一本十分好玩的书叫《窗边的小豆豆》，这本书说了一件让人快乐和感动的事： 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了他，“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的`电车车厢，是小豆豆的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢?”或者说：“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，有人写作文，有人做物理实验，有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。
在“巴学园”的幸福童年影响了黑柳彻子的一生，这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。在这本书里，你可以找到自己阳光灿烂的童年。
读完了这本书我深有感触，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不知道这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样子，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。
读《窗边的小豆豆》有感 篇3
每个人都希望能有一段美好而灿烂的童年，因为那时真正感受到了快乐，感受到了短暂的无忧无虑。在童年，你不会忘记曾给你鼓励的老师们，不会忘记自习课吵闹的课堂，更不会忘记给你留下美好回忆的学校。
《窗边的小豆豆》中的主角——小豆豆就拥有一段值得回忆的童年，有一个她十分喜欢的学校，那就是"巴学园"。刚开始小豆豆并不是在巴学园读书，她是转过来的。怎么会转学呢？
因为小豆豆被原来的学校退学了，原因就是小豆豆看见学校书桌的盖子和家里的不一样，于是她便反反复复地开关盖子；就因为每次上课的时候，小豆豆都站在窗前与过往的宣传艺人打招呼。小豆豆受不了学校的那些"不许这样，不许那样"，而学校的老师更受不了小豆豆的好奇心和顽皮，于是要小豆豆退学，这样，小豆豆的妈妈便给她找到了巴学园。
没想到，小豆豆一看见这所学校就很喜欢，于是她去见了校长。校长听小豆豆说了整整四个小时的话，中间从来没有打断过她，也没有丝毫的烦躁，十分耐心。而且还夸奖小豆豆说"你真是个好孩子！"小豆豆很快就喜欢上了校长先生，她觉得和校长先生在一起的时候非常安心，非常温暖，心情好极了。小豆豆想"要是能永远和这个人在一起就好了。"就这样，小豆豆就正式成为巴学园的学生了。
在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么的，不像我们，要按照课表上课。巴学园的教室就是卸了轮子的电车，与别的学校更是不同，小豆豆从没看到过这样的教室，感到"真是不一样"。小豆豆最期待午饭时间，因为巴学园的孩子在这
个时候就会拿出妈妈为自己准备的“海的味道、山的味道”，山的味道就是蔬菜、肉之类的'，海的味道嘛，就是鱼、红烧海味什么的。盒饭里有了“海的味道、山的味道”，就没有一个孩子挑食，没有一个孩子会有“谁的菜很高级，谁的菜很寒酸”这样的想法。
在巴学园里，孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些都在小豆豆的心里埋下了、刻下了，虽然最后，巴学园还是被炮弹烧毁了，但却烧不掉巴学园里曾经的欢笑，烧不掉巴学园在小豆豆心里的地位。
在巴学园里，小豆豆不仅学会了知识，还学会了怎样待人，怎样做人。
小豆豆在巴学园多么快乐呀，没有那么多的“不允许”，没有那么严厉的压抑，没有谁强迫你做你不愿意做的事情，一切都是从自己喜欢的开始，从兴趣开始。
其实自己好羡慕小豆豆，她有一个那么好的学校——巴学园，有一个那么好的校长——小林宗作，还有那么多的朋友。但最重要的是，巴学园改变了小豆豆的一生，小林宗作校长的那句"你真是一个好孩子！"改变了她的一生。
读完这本书，真的想找到一个这么好的学校，找到一个这么好的校长，一所完全为了孩子的学校，一个真正理解孩子的校长，就像巴学园那样！
读《窗边的小豆豆》有感 篇4
温馨的校园是同学们成长的摇篮。在以前的学校里，小豆豆是让老师头疼的学生，刚上学两天，她就被退学了。来到巴学园，小豆豆看见“从地上长出来的大门”和“电车教室”，这些童话般的场景让她爱上了上学。这里不仅充满奇幻色彩，还能享用美味午餐。小豆豆在巴学园交了许多好朋友，经历了许多欢乐和悲伤的事情，逐渐长大懂事。我想，如果每个学校都能像巴学园那样，就不会有孩子讨厌上学了吧。在巴学园，放学后孩子们不愿意回家，而且第二天早上，又眼巴巴地盼望着早点儿到学校，足见巴学园的魅力。
那里有和蔼的'老师。巴学园是小林先生创办的，他从来没有批评过学生，愿意倾听孩子的声音。一次，小豆豆和小林先生说了4个小时的话，他一直专注地听。小豆豆有很多缺点，为了满足好奇心，经常做出让老师“大吃一惊”的事，但小林先生总是鼓励她：“你真是个好孩子，你对大家都非常友好。”巴学园的运动会和其他学校不一样，大多数项目都是小林先生设计的。让人想不到的是，全校个子最矮、手脚最短的高桥同学获得了所有项目的第一名！可能，运动会就是为了让高桥同学得第一名，因为这样能让他更加自信。小林先生是真正理解孩子的大人，他对学生的关爱比火焰还炽热，让巴学园的学生都找到了家的感觉，知道了什么该做，什么不该做。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我们的学校也如巴学园一样温馨，校园天井中的雪松高耸入云，四季常青；天井的四周树木茂盛，百花盛开，让人流连忘返。老师和蔼可亲，谆谆教导让我们如沐春风；他们的关怀，让我们备感温暖。温馨的校园、和蔼的老师，陪伴我们学习，让我们健康成长，长大后成为祖国的栋梁。
读《窗边的小豆豆》有感 篇5
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰.书是翅膀，帮助人们横渡理想的海洋.书是知识的海洋，书是力量的源泉;书智慧的翅膀;书是打开智慧之门的钥匙；书是生活的方向盘。书是火花，能点燃心中之火书是雨滴，能滋润荒凉之漠书是信仰，能领导教徒之心书是相机，能记录万年至史书是阳光，能照亮人生之路。
既然，书对我们如此重要，那就让我们今天一起来谈一谈大家最喜欢的《窗边的小豆豆》吧！
这本书是日本著名的作家黑柳彻子在1981年出版的作品。书里的主角小豆豆因为小孩子的天性——淘气，一年级就被退了学。后来在妈妈的努力下，小豆豆来到了一所与众不同的学校里，因此，她看见许多新奇的东西：有改装的电车教室，奇特的'矮树门和那慈祥得从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的学校里，一般人眼里那“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并为她定下了一生的基础。
小豆豆的校长使我非常敬佩，他对每个孩子都用爱来呵护，十分慈祥，常会夸奖小豆豆：“你真是一个好孩子。”这句话受益一生。在校长心爱的巴学园烧毁时，校长却镇定的对儿子巴说：“噢，下一次，我们办一个什么样的学校呢？”这短短的一句话使我看到了校长镇定的心情和对教育的热爱，让我不得不对校长佩服的五体投地。我觉得“小豆豆”写这本书不光是回忆童年趣事，更多的表达了对于当年的那位校长的感激之情，也是倡导大人们教育孩子时，不要扼杀了孩子们的童真；不要剥夺了孩子们“顽皮”的天性；多一些包容、多一份慈爱，少一些限制、少一点专制。所幸，我的爸爸妈妈、老师们和书中那位慈祥的校长一样，对我的教育是“晓之以理，动之以情。"
我从小豆豆身上学到了每天都要快乐的道理，所以让我们不要为小事而争吵，更不要时不时的哭鼻子，让我们把昨日的不愉快忘记吧，来“经营”崭新的今天吧！
读《窗边的小豆豆》有感 篇6
只有孩子才最懂孩子’这是我们的教科书中的一句话，我一开始还不懂什么意思，自从读了《窗边的小豆豆》这本书后，我明白了这句话。这本书的作者是黑柳彻子，讲述的是一个她在巴学园快乐成长的故事。
她由于捣乱而被学校开除，最后来到了巴学园。在巴学园里，她认识了校长小林宗作，在这里学习她觉得很快乐。校长会要求大家自带有“山的味道”（蔬菜、肉类）和“海的味道”（鱼、海味）的午饭，也会自己策划包含稀奇古怪项目的运动会，让每个孩子都能发挥特长。
如果上午就把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事……文字中所流露出来的都是新鲜动人的`场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。
这其中让我印象最深的一件事，就是当小豆豆心爱的钱包掉到厕所里，她拿了长长的舀子，坐在厕所的掏口处，把厕所里的那些东西一勺一勺掏出来，在身边堆成高高的小山时，校长先生竟然只说：“弄完以后，要把这些全都放回去啊。”
没有惊讶、没有呵斥、没有嫌弃，竟然只说了一句“要把这些全都放回去啊”，仅此而已！这是对孩子多大的理解与信任呀！以至于小豆豆从这件事中竟获得到了极大的满足！
说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。
如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：“怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！”小豆豆一定承受不了这种教育。
第二次世界大战爆发了，“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的……
读《窗边的小豆豆》有感 篇7
第一次打开《窗边的小豆豆》，我就被小豆豆那个纯真、新奇，充满童真的世界所吸引，这本书让我爱不释手。
书中的主人公小豆豆就是本书的作者，日本著名女作家——黑柳彻子。小豆豆从小就是一颗令老师头疼的"怪味豆"。静静地课堂上，小豆豆会突然站起来，站到窗前和小燕子说话，经常引得同学们哄堂大笑。她还会在课堂上突然跑到窗前，和窗外的宣传艺人打招呼，并恳请他们表演节目，弄得全班同学好奇地趴到窗前来听曲子，而不愿意上课。她还经常在课堂上突然关合课桌抽屉，弄得啪啪响。连隔壁的班的班主任也受到了很大的干扰……我经常被她的纯真可爱，新奇的冒险经历，逗得哈哈大笑。
豆豆最终因太淘气而被责令退学，她来到了一个与众不同的新学校——巴学园。
这个学校，每个人都会得到应有的尊重。小林校长第一次见到小豆豆时，就耐心地听她讲了四个小时的话，没有一丝厌倦。小林校长尊重天真、充满想象力的小豆豆天马行空的'想法。当小豆豆为了把掉进粪坑里的钱包捞出来，而把粪便掏出来堆成一座座小山时，小林校长不但没有批评，也没有大惊小怪，只是平淡的对小豆豆说：“捞完之后要记得放回去哦！”小林校长还为了让同学们改掉挑食的毛病，他别出心裁，让同学们自带蔬菜、肉和鱼，品尝“山的味道和海的味道”，让同学们的午餐充满想象力和乐趣……
在教育上有着神奇魔力的小林校长令我敬佩，巴学园的教学方式令我羡慕与惊讶，巴学园的生活令我神往。我希望生活中的我也一样得到父母和老师的理解与细心呵护，在属于我的巴学园里，快乐地成长。
读《窗边的小豆豆》有感 篇8
读了《窗边的小豆豆》之后，让我认识了一个淘气十足的可爱小女孩——小豆豆！其实想想童年时候的美好不正是在于孩子的纯真可爱吗？
在阅读过程当中，我情不自禁地被小豆豆吸引！被她的纯真可爱且勇敢冒险的行为吸引——小豆豆，她上课不停地翻弄课桌盖，喜欢站在窗边不顾老师的讲课与宣传艺人打招呼；她在美术课不按老师的要求画太阳旗，而画起了各式军舰旗；她明明被罚站了却还刨根问底：“老师，我被罚站了，为什么呢？我做了什么坏事吗？”；她飞身跳入只盖有报纸的粪坑，与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤耳朵，历尽困难帮助生理有缺陷的泰明爬树看风景等等……，这样的趣事在书中常常出现，于是，一个可爱又淘气的小姑娘栩栩如生跃然于纸上，使人很又生气又感动！生气的是小豆豆的淘气行为！感动的是一颗“童心”被唤醒。我想每一个人都可能在这本书里找到属于自己童年时候的影子。所以说童年的时光应该是美好而快乐的。但是小豆豆最终还是因她的淘气，在小学一年级的时候就被校方勒令退学。我现在想想：如果我们班级里有这么一个有个性的小朋友的话，我应该会很头疼吧？
学校的教育，本来就是应该把快乐带给我们的.孩子，让我们的孩子有一个快乐而难忘的童年！我们都知道:对于比较特殊的孩子,就应该采取比较特殊的教育方法.在书中的写到的学校——“巴学园”,我觉得就给我们树立了一个很好的榜样。他们对于勒令退学的小豆豆敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里，他们没有固定的课程表;每一节课都是根据孩子的喜好而决定上什么；孩子们可以随心所欲的做自己喜欢做的事情…他们可以在大厅的地上随便的画画;可以光着身子在泳池里游泳;可以带着毛毯来大厅露营等等...这些快乐的事情是都是孩子喜欢的感兴趣的!在这里小豆豆不仅学到了许多的知识，也学会了怎样去对待别人?怎样去做人?而给予小豆豆帮助的除了“巴学园”之外,还有就是一个引导他的人,她的老师——小林先生！黑柳砌子在后记中所说的：小林先生不停地对我说‘你真是一个好孩子’，这句话是怎样激励着我，支持着我，一直到现在的啊！它对我的鼓舞无法计量。如果我没有进入巴学园，没有见到小林先生，恐怕无论我做什么，都会被贴上‘坏孩子’的标签，被自卑的心理所包围，不知道该怎么做才好，就怀着这种无所适从的心理，直到长大吧！她的话句句发自肺腑，却也句句渗入我的心底。不得不让我们深思：教师的重要作用！不得不感觉自己身上的责任…教师是人类灵魂的工程师。
在巴学园里，孩子们听得最多的话是诸如“你真是一个好孩子”之类的鼓励的话，他们在老师的真诚的鼓励下获得了应该属于他们自己的一份自信！所以，鼓励孩子从我们老师做起，鼓励孩子从孩子日常生活中的点滴进步做起！
作为一名小学教育者，我们也时常讨论如何给孩子营造一个轻松活泼的学习环境，如何根据孩子的个性因材施教，如何进行后进生的转变教育，如何教会他们知识的同时，教会他们学习的方式，教会他们做人处事，但似乎都是站在教育者的立场去思考去行为的。一个孩子就是一个独立的世界。放下教育者的姿态，弯下腰倾听他们的语言，倾听他们的心灵世界设身处地为他们着想，让他们认可你、信任你。“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有着优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早的发现这些‘优良的品质’，并让它们得仪发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。”小林校长的教育方针或许值得每个教育者去思索。
读《窗边的小豆豆》有感 篇9
无意间翻开《窗边的小豆豆》这本书，便被黑柳彻子笔下活泼开朗、天真可爱的小豆豆所深深地吸引了。小豆豆因为淘气一年级就被原学校退学了，但自从来到巴学园以后，在小林宗作先生的爱护和引导以及身边同学的陪伴成长下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，也正是在巴学园的这段真实的时光，奠定了她辉煌一生的基础。
巴学园是一所普通却又特别的学校。它的教室是由6辆废弃的电车组成；学校全部学生也就小豆豆原来学校一个班的人数；每天中午的饭菜都要有“山的味道”和“海的味道”；吃饭前还必须要唱一首校长写的《饭前歌》……也许就是这样一所与众不同的学校，才会让小豆豆如此着迷吧。
小林宗作先生是一位普通却又特别的校长。他第一次见到小豆豆并没有因为小豆豆啰嗦而打断她，正是因为校长先生尊重小豆豆，爱护小豆豆同时也在引导小豆豆，所以小豆豆才会一直这么感谢小林宗作先生吧！
同学们是一群普通而又特别的伙伴。他们陪着小豆豆一起玩闹，一起学习，一起成长。书中小豆豆知道患有小儿麻痹症的泰明想要爬树时，就帮助他，可以看出小豆豆的善良以及身边同学朋友对她的影响。以至于后来泰明死了，全班都沉浸于悲伤中，久久不能释怀。
小豆豆遇到了很好的学校，很好的校长，很好的同学，正是这些人这些事对她产生了极大的影响。而我身边的老师同学父母也无时无刻的不影响着我，我从她们身上可以学到很多，小豆豆对巴学园，小林宗作先生和同学们充满感激，我也对那些影响着我的人充满无限感激。
从前，我是一个上课不积极发言的孩子，这被老师发觉了。之后每次上课，老师至少会让我发言一次，经过老师和我自己的长期努力，现在上课老师请人回答问题时，都会有一双稚嫩的小手举着。
就是这样的一群人影响着我，伴我成长；影响着小豆豆，让她有今日的辉煌。这，就是影响的力量！
读《窗边的小豆豆》有感 篇10
每个人都有五彩缤纷的童年，它总是让我们依依不舍地悄悄离去，多么让人留恋啊!有时我很想返回到六七岁时过的童年，那时的我无忧无虑，没有烦恼。有时我又想快快长大，这是不是自相矛盾呢?巴学园里的小豆豆就在那里拥有了她那美丽而又纯真、快乐的童年。
在这本书中，有我最喜欢的`小豆豆，她是那么的天真烂漫，因为上课调皮，所以不得不让小豆豆退学，又让他来到巴学园，渐渐地也适应了那里的环境，而这所学校的校长小林宗作是那么的和蔼可亲，在小豆豆第一次去学校时，校长先生极其耐心地听了小豆豆四小时的话，从来没有人这样认真的听小豆豆说四小时的话，在这两个人的身上都有同一种感觉，那就是温暖与安心，仿佛被春天的太阳里照耀着，享受着滋润，是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永远会有抹不掉的快乐回忆。
当我再次翻开这本书时，让我感到温馨，让我感到这是一首美妙的歌曲，但是让我们伤心的是，巴学园被大火毁灭了，虽然毁灭了，但是小豆豆在这里的美好回忆永远不会被大火消灭，因为她爱巴学园爱小林宗作，在她的成长道路上，留下了永远抹不掉的回忆，她永远不会忘记的，直到生命没有了为止。
读《窗边的小豆豆》有感 篇11
听很多人尤其是同行们对《窗边的小豆豆》这本书的评价很高，这也使我对这本书很是神往。终于在暑假期里，我一口气读完了这本书。我觉得书中的巴学园犹如一个童话般世界。在这里没有歧视和嘲笑，有的只是平等与爱心、宽容与真诚。
同时，这个充满童稚可爱而又不懂规矩的孩子也吸引了我。正是巴学园的一切，使小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就向小林宗作校长总是说“你真是一个好孩子”。对于一个被其他学校退学的学生，巴学园愉快地接纳了她，让她和其他孩子一起快乐成长。她会在上课时站在窗边呼唤宣传艺人，会和小草聊天，会对小燕子打招呼;她爱交朋友，无论是美丽的美代，还是患了小儿麻痹症的泰明，或者是永远也长不高的高桥君，还或者是她家里的那只叫洛基的小狗。她喜欢他们，他们也喜欢小豆豆。为了美代她会放弃漂亮的蝴蝶结;为了泰明，她会让他笨重的身体骑在自己的身上爬上自己的树，让他也能看到在树上可以看到的世界;为了高桥君，她会停下自己飞跑的脚步，陪着他一起走;洛基每天都送小豆豆上学，为了洛基，她会捂着被洛基咬伤的耳朵对妈妈说：“不关它的事，别骂它。”;她还会帮聪明的阿泰削铅笔，无论他是否喜欢自己。
我被这个孩子的天性感动，更使我感动的是那位陪着小豆豆们成长的巴学园的'小林宗作校长的耐心。你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗?我没见过，但是小林宗作先生就是这样一个人;你听说过学校建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗?而他这样做的目的是为了让孩子们没有顾及的去玩耍，太让人觉得奇怪了！我作为一名老师和家长很幸运读到了这本书，它告诉我怎样来探索孩子的内心世界。小林校长这种教育方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。良好性格的培养远比知识的学习重要的多。
读《窗边的小豆豆》有感 篇12
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。在童年的时候，身边发生过许多有趣的事情，我就看过一本书上面一个名叫小豆豆的女孩的童年趣事，让我来给你们讲一讲吧！
上一年级的她经历过许多第一次，在前一段时间因为自己的好奇心使自退了学。原来，是因为学校的桌子可以翻来翻去，有一次报听写的时候。老师说；“现在开始听写，美。”小豆豆就从桌子下拿出一支铅笔来写，写好之后又打开桌子放进去；如果写错了，就又拿出橡皮擦，再放回去……反反复复，桌子发出的声音和动作影响了别的同学。于是，无奈之下小豆豆的妈妈只好又换了一个学校，那学校叫巴学园，这儿可奇怪了，教室、书房……都是各种各样的电车，美丽极了！校长先生也是一个十分亲切的.人，对了，这个学校只有50多名学生。眨眼间，到了中午同学们集中在了“饭堂”，他们都拿出了“山的味道”和“海的味道”，津津有味地吃了起来，如果没有带齐？可不用担心，校长会领着两个厨师，来为同学们提供未带的食物。自从小豆豆上了这个学校，她连叫也不用叫就起床了。这个学校还组织过旅游，让同学们也放松一下，正所谓劳逸结合。
在我的童年生活中也有许多有趣的事情：在我爸爸的生日前一天，我决定明天做一个恶作剧。我把肥皂小心再小心的一块块切成糖的模样，用糖纸认认真真地包好，冰在冰箱里。一眨眼，到了爸爸生日那天了，我把“糖果”小心翼翼地放在了桌子上，大声地说：“大家快来吃糖吧！”第一个吃的是小弟弟，他吃了连忙跑进了厕所，其他人都疑惑不解，接着妈妈爸爸吃了，结果吃了每个人都肚子痛了。而且脸色也一白一绿的，就在这时我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了，爸爸妈妈仿佛知道了什么。于是，我一边机智地跑向自己房间的。一边说：“那些糖是肥皂！”说完，我立刻锁上了门，生怕别人打我骂我。还有一次，妈妈烧饭没有盐了，于是妈妈给了我5元，叫我买细盐，我拿着钱蹦蹦跳跳的下楼了，花了好长时间才弄清楚那个是细盐。买好后我偏偏不走大路，走草丛里。还真是不走阳光道，肯定要霉运啊！这不就因为草丛里突然“冒”出了一块石头，害我摔了一个狗啃泥。等我回过神来时，白花花的盐已经撒了一地了，在这紧急时刻我忽然想到米可以洗盐自然也可以，我便从从邻居那要了一个淘米用具，把盐捧到里面去，偷偷摸摸地跑回家，在卫生间里洗了起来，可水一出现盐便消失了。我心想：这该怎么向妈妈汇报呢。妈妈似乎早就发现我了，正躲在我身后笑呢！我疑惑不已，妈妈耐心的告诉我：盐不是米，是不可以洗的，盐一碰到水便会道水里去了。我似懂非懂的点了点头，这件事也算是告了一段落。长大的我在也不会犯这种傻事了。
读了《窗边的小豆豆》这本书，让我感受到了童年是快乐的、是美好的！
读《窗边的小豆豆》有感 篇13
寒假里，妈妈买来了《窗边的小豆豆》一书，在雪花纷飞的时刻，我悄悄地打开了它，聆听着小豆豆的诉说，感受着小豆豆的有趣经历，顿时感觉一股股暖流沁入心田。
该书是日本著名作家黑柳彻子根据自己的亲身经历撰写的，讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事：豆豆因为淘气退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，人们眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。有几点是我印象非常深刻的`。
首先，小豆豆有一个特别善解人意的妈妈。小豆豆是个“坏学生”，老师告诉小豆豆的妈妈，说她上课注意力不集中，不停地拉抽屉，和屋檐下的小燕子说话，与窗外的艺人打招呼等等。这么一来，老师还能讲课么？***妈领着她到了另一所学校，并且没有告诉她是被退学的，因为怕打击豆豆的自尊心和自信心。我也有这样的一位妈妈，每当我考砸了的时候，妈妈总是和我一起分析，帮助我不断提高；每当我在象棋比赛中害怕失利的时候，她总是鼓励我，只有勇于接受每一次挑战，经历无数的失败，才会取得成功！
其次，小豆豆有一个特别聪明独到的老师——小林老师。在巴学园学习时，巴学园的美丽景象，那与众不同的教学方式，都是我梦寐以求的：用废弃的电车来当教室；上课的顺序都是由自己安排；座位根据自己的心情来坐等等，多么令人不可思议啊！在现实的校园中是不可能，但在我的身边也有着这样的好老师，每当我在阅读理解时遇到问题，语文老师会耐心地给我分析解答；每当我在应用题解题不知所措时，数学老师会给我分析，找到解题的正确思路；每当我做错事的时候，老师们会给我讲解其中道理，让我明辨是非。
最后，书中最让我感动的是，如何来尊重自己，爱自己，那就是通过实现别人对自己的尊重，让自己赢得信心和自尊。有一个生了侏儒症的孩子，小林老师为他举办了“小型运动会”，让他得到了自信和同学们的赞叹。这样的事例，更让我懂得要关心爱护他人，学会尊重他人。
每一个人的童年总是那么让人难以忘怀，我的童年一直都是那么快乐，因为有关心我的家人、老师、同学。相信在长大的以后，我一定会用同样的爱和真诚去对待每一个人！
读《窗边的小豆豆》有感 篇14
这个星期，我读了一本叫《窗边的小豆豆》的书。讲述了小豆豆来到了一个很特别的学校，整个学校只有五十几个人，教室全都是由电车改装的，而且这里的学生想上什么课就上什么课，只要把今天的任务完成就可以了。后来，小豆豆和同学们经历了许多高兴的事：她们去野炊；学校多了一间图书馆；她们亲眼目睹了巨大的电车是怎么放到学校里的；学校举行了秋季运动会。她们也经历了一些伤心的事：泰明死了；小豆豆家的狗不见了；一直到黑暗的魔爪向她们伸来；第二次世界大战爆发了！几架美国飞机在学校上空飞行，投下数十枚炸弹，学校顿时变成了一片火海。这时，小豆豆在奔腾的.列车上昏过去。
在迈入这个学校的第一步，小豆豆还是一个被大家认为“怪怪”的孩子，在走出这个校园的时候，她已经是一个聪明伶俐、活泼可爱的孩子，这全是小林校长的关心和引导下才变成这样的。
我认为，小豆豆为什么以前是一个被大家认为“怪怪”的孩子，因为小豆豆的家长和以前的老师都只看见了小豆豆的错误，而没有想到去培养小豆豆的长处，帮助小豆豆改正错误。老师和家长要信赖孩子，要用科学的教育方式方法。
我觉得《窗边的小豆豆》这本书是一本富有教育意义的书，我相信大家能从中知道教育在人的一生中有多么重要！
读《窗边的小豆豆》有感 篇15
第一次看到这样奇怪的书名——《窗边的小豆豆》，然而，书中这样一朵“奇葩”——小豆豆在巴学园里生活得如此快乐，我和妈妈不由自主地往下看。
小豆豆在进巴学园之前总是被别人认为是脑子出了问题的女孩。然而自从进了巴学园后，巴学园里的小林校长竟然听小豆豆“叽里呱啦“讲了一个上午，由此可见，小林校长是多么谦虚，多么有耐心啊！小豆豆也很有趣，她从电车的车票谈到妈妈做的新裙子，整整讲了四个小时，因为她从来都没有遇到这么好的.校长。而且小豆豆听了校长的话，还决定要做个好孩子，要受到小林校长的喜爱。
他们学校很奇特，教室都是一辆辆列车，一到六年级只有五六十个学生，可他们一直都很开心。好玩的是暑假的时候有时去大礼堂扎营，有时去海边泡温泉……他们的学习生活是多么丰富多彩，小林校长为他们付出了多少心思啊！
而想想我自己，我妈妈经常在家里“关门打狗”，比如我和同学疯跑，比如我不想做作业时。我多么希望妈妈能像小林校长一样温柔，能像他对待小豆豆一样对我啊！
其实，最感动的还不是这个，是小豆豆是多么喜欢巴学园啊！我和妈妈看到巴学园被炸毁，小豆豆难过的样子不知不觉地哭了起来，其实爱是可以征服一个人的，爱也是可以创造奇迹的，所以小豆豆最后也成了作家。
我真想有座这样的学校，愿这所学校能和小豆豆的爱永远在我们心中铭刻。