五四青年节的活动方案

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五四青年节的活动方案 篇1

1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动xx周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.

一,歌会主题:青春的'旋律

二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.

三,演出时间:5月4日(初定)

1,方案筹划(3月23--3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.

2,组织报名(3月31日--4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.

报名联系人:08春成人英语班陈蕾

3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)

4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)

5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)

6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.

四.活动地点:教学楼南119阶梯教室

五,比赛内容:

(一)团体项目

每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.

(二)单项评比

各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.

(三)我爱记歌词

每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.

六.评分标准

(一)合唱评分标准

1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)

2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(3分)

3,演唱与伴奏配合协调(2分)

4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)

5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)

(二)独唱,小组唱等评分标准

1,歌曲内容健康,积极向上(1分)

2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)

3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)

4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)

5,舞台表现力强,有感染力(1分)

七,计分标准

1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.

2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%

3.比赛现场亮分,现场颁奖

八,比赛奖项设置

设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名;

设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).

合唱曲目表

1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲

2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲

3,《共产党好共产党亲》杨光曲

4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲

5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱

5,《歌唱祖国》王莘词曲

6,《正对花》民歌张琨编合唱

7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配

8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱

五四青年节的活动方案 篇2

一、活动时间

4月份至5月底结束

二、活动主题

学习、进步、奉献

三、原则要求

不断增强分局团员青年跟党走中国特色社会主义道路,践行科学发展观的坚定性和自觉性,引导广大团员青年自觉把个人的成长进步与祖国发展紧密联系在一起,在全面构建创新驱动、转型发展发展新格局中,唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。

四、主要内容

1、举办"学党史,知区情,争先锋,促发展"知识竞赛活动

为了纪念中国共青团建团90周年,使广大党员、干部、群众尤其是青年干部得到更好的党史区情教育,在全分局上下迅速掀起学习活动的高潮,以增强对党的事业的感情,坚定建设有中国特色社会主义的理想信念,使党的光荣传统、优良作风、高尚情操得到继承和发扬,分局团总支将在4月下旬开展"学党史,知区情,争先锋,促发展"现场知识竞赛。

2、在基层团组织和团员中深入开展创先争优活动

以"高举团旗跟党走,创先争优做先锋"为主题,在基层工商所、分局注册大厅中深入开展争组织旗、服务旗、维权旗和作风旗活动,在广大团员中深入开展"我是团员我争先"活动,充分发挥先进典型的示范引导作用,号召带动各行各业团员青年立足本职岗位创先争优,推进共青团工作纵比创优增效、横比进位争先。

3、组织参观团中央机关旧址

分局团总支将带领广大团员青年参观位于卢湾区淮海中路567弄中国共产主义青年团的前身中国社会主义青年团中央机关旧址纪念馆参观,追忆共青团历史,缅怀革命先烈。共青团中央机关旧址是一幢砖木结构的老式石库门房子,原是上海共产主义小组的'活动场所。现在,这里已被国务院列为全国重点文物保护单位。建成后的旧址纪念馆,包括序厅、中国青年英模展厅、上海青年运动史展厅、"渔阳里"团中央机关旧址历史展厅、以及团中央机关旧址五个部分。

4、召开专题座谈会,全面弘扬"五四"精神

分局团总支将在5月上旬召开全体团员青年的座谈会,认真学习"五四"精神,提高思想认识水平,学习科学发展观,切实增强责任感、紧迫感。希望"五四"青年节真正成为青年人的节目,让广大青年在参与中感受服务,在体验中享受快乐,过一个既欢乐充实又富有意义的青春节日。

五四青年节的活动方案 篇3

一、指导思想:

全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。

二、组织领导:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

各班班主任:xxx

三、活动安排:

1、以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下课外进行排练,班主任指导。每班精心准备一个参赛。

2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。

3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。

4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。

5、演出顺序由各班抽签安排。

四、活动时间:

4月下旬。

五、具体人员分工:

1、总策划:xxx

负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。

2、协助:xxx

3、节目主持:xxx

学生会文艺部负责组织联络

4、舞台布置负责人:xxx

成员:学生会文艺部

负责文艺演出的舞台布置、观众席布置

5、音响及灯光负责人:xxx

负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行

6、安全保卫负责人:xxx

成员:xxx学生会纪检部、安全部

负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序

7、记分统计:xxx

8、后勤保障:xxx

9、会场服务:九(6)班

负责会场的各项服务

六、评奖委员会:xxx附评分标准:(10分制)

1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分)

2、舞蹈表演动作到位、统一,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)

3、演员情感投入较好,表情丰富、精神饱满。(2分)

4、服装整齐,上下场迅速有序。(2分)

五四青年节的活动方案 篇4

一、指导思想

为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神和继承“永远跟党走”的光荣传统,增强广大青年学生热爱祖国、热爱家乡的情感,促进良好校风的形成,青湖学校团委将开展庆祝“五四青年节”系列活动,汇聚青年教师的青春力量,共建和谐文明的青湖学校。

二、座谈会主题

爱岗敬业,提升素质,尽快成长。

三、座谈会时间

20xx年5月4日(周五)下午4:45。

四、地点及主持

音乐教室,座谈会由王辰书记主持。

五、参会人员

学校全体老师。

六、活动目的

1、进一步端正青年教师观念态度,帮助青年教师树立正确的价值观、人生观。

2、引导青年教师让闲暇时光充实起来,积极提升业务素质,争取“五年站稳讲台,十年成为骨干,二十年成名成家”。

3、纠正部分青年教师工作和生活中一些陋习,努力培养一大批综合素质强的优秀青年教师。

七、座谈会程序

1、教导处陈德彪主任就青年教师成长和培养问题作专题发言。

2、两名青年教师代表(小学部和中学部各一名)发言。主要畅谈自己成长,工作、生活感受以及对学校工作提出一些好的建议。

3、骆校长作座谈会总结,从教师思想、教学工作、师德、人生规划等方面对青年教师提出新的要求和希望。

4、教师才艺展示。

5、食堂聚餐。

八、相关事项

1、会场布置由团委负责。

2、会场话筒(准备两个话筒)、音响等由杨天娇老师负责。

3、教导处负责与年级协商、选定发言的青年教师代表,并及时通知其本人撰写好书面发言稿。

4、办公室杨顺军主任负责参会青年教师考勤工作以及摄影和宣传。

5、散会后的卫生、器材的收集和整理工作由团委负责。

五四青年节的活动方案 篇5

活动目的:

为了庆祝“五.四”青年节68周年,继承和发扬“五.四”运动的光荣传统,结合我校中心工作及党支部活动,我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力,激发其工作热情,加强对在校农民工子女的关注,并在团员教师中掀起读书的热潮,带动整个华小的读书氛围,以积极相应学校书香校园活动的.开展。

活动时间:5月4日

活动地点:学校食堂二楼

具体过程:

5.4前夕氛围营造:

1、红领巾广播站播送相关故事,学生听团歌;

2、宣传展板的制作。

5.4活动准备:

1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;

2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;

3、选举确定优秀团员的名单。

4、布幅的准备:会标一幅、宣传标语两幅;

5、党旗、团旗的准备;

6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。

5.4青年节团日活动议程:

一、唱团歌。

二、请华岩小学党

支部解兴莉书记致辞。

三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》

四、表彰先进团员。

1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;

2、由朱兴伟校长颁奖;

节目1:团员节目——唱歌《红旗飘飘》

五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。

1、介绍学校农民工子女的总体情况,宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单;

2、帮辅教师赠送礼物;

节目2:学生节目——诗朗诵《感谢您,老师》

3、主持人随机采访、合影留恋;

4、请家长代表发言。

六、学习型团支部启动仪式。

1、宣读倡议书;

2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;

节目3:团员节目——音乐剧

节目4:党员节目——诗朗诵

八、华岩小学团支部书籍张莉总结。

具体筹备安排:

参与人员:

团员名册

组 长:张莉

副组长:彭苇、黄波

成 员:所有团员教师

叶明英 童 莉 周长明 张 瑶 周利平 张 俐 黄玉琴

流 畅 曾清霞 廖丽佳 黄元叶 陈先琳 刘 丽 汤 艳

具体分工:

张 莉:总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写

黄 波:撰写主持人串词、节目主持

彭 苇:撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况

周利平:撰写学校农民工子女的总体情况

赵英爽:书写建立学习型团支部的倡议书

陈先琳:5.4前期宣传展板的版面设计与制作

流 畅:协助宣传展板的设计与制作

黄玉琴:宣传展板内容的撰写

廖丽佳:宣传展板的内容的撰写

张 瑶:5.4相关故事的收集

叶明英:收集符合5.4主题的歌曲

曾清霞:协助舞台设计、会场布置

张 俐:协助舞台设计、会场布置

汤 艳:团员节目音乐剧的设计与排练

黄元叶:写获选优秀团员的奖状

童 莉:会标、宣传布幅、团旗的准备

周长明:音响设备的管理

刘 丽:舞台监督

五四青年节的活动方案 篇6

一、活动宗旨

为了丰富员工的生活,展现酒店企业文化,增强部门凝聚力,本着为员工服务的目的,开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题

20××年五。四青节卡拉ok大赛;同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

三、活动安排

1时间和地点:20××年5月4日13:30——16:30,地点暂设在中餐二楼宴会厅。

2参赛报名条件及任务:此次活动面向全体员工,任何员工均可报名参加,参赛选手自备参赛歌曲光碟,内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目,部门总人数在30人以内的,至少报一个团体节目和个人节目;部门总人数在30人以上(含30)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主,如演唱、乐器演奏等;团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3报名时间:截止20××年4月28日

4报名地点:各部门文员处,由各部文员统一交至人事部。

5主持:男女司仪各一名(待定)。

6记分员:由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7评委:此次比赛以"公平、公正"为原则,要"赛出风格,赛出水平",邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8评分办法:演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分,在全部比赛结束后集中统分再分布,每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个最高分的平均值;评分标准:满分100分,即:节目内容15分,台风15分,音质10分,表演的熟练及自然程度15分,节奏音调的准确度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,仪表(服饰)10分。

四、奖项设置

(奖金共计1750元+春节期间未兑领的奖品):

1团体文艺节目奖项6名(奖金1400):

第一名:最受员工喜爱奖1名:奖金500元、锦旗一面

第二名:最佳组织奖励2名:奖金各300元、锦旗一面

第三名:最佳表演奖3名:奖金各100元、锦旗一面

2个人才艺表演奖项12名,其中含乐器演奏奖2—3名(奖品以春节期间未兑领的奖品为主及350现金):

一等奖1名,奖mp3一部、奖金200元、获奖证书

二等奖2名,奖mp4各一部、获奖证书

三等奖3名,奖自行车一辆、获奖证书

优秀奖6名,奖200电话卡1张、背包1个、获奖证书

纪念奖多数,未获名次的个人,现预计10人(共150元),每人奖励高级笔记本一本。

3游戏节目奖9名(奖品为春节晚会未兑领的奖品200电话卡1张、背包4个、毛毯4张)。

颁奖:董事或总经理发一、二等奖;部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

五、具体工作人员安排

1美工室:负责舞台、场地设计,色调以春天色为主,突出年轻和活力的气息。

2工程部:负责舞台现场布置,并参与舞台灯光音响的布置(协同ktv一起)。

3中餐部:现场装饰与布置。

4夜总会:负责舞台灯光音响的布置,并委派礼仪小姐2名,负责活动现场礼仪服务。

5人力资源部:负责当日活动的文字策划和节目的编排,并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门;负责游戏道具;负责奖品控制及现场活动的协助。

五四青年节的活动方案 篇7

一、活动目的

坚持弘扬和培育民族精神,学习实践科学发展观,深入开展社会主义荣辱观教育活动,学习先辈的光荣传统,培养良好的品德;同时通过活动,形成良好的学习氛围,是全校团员青年。用科学文化知识武装头脑,以“文明修身”的标准要求自己,提高自身综合素质,为投身中国特色社会主义现代化建设做好准备。

二、活动主题

弘扬五四精神,实践科学发展观,做有志、文明青年

三、活动时间

5月4日——5月30日

四、活动计划

(一)校会——启动仪式:

1、主题:“弘扬五四精神,学习、实践科学发展观,做有志、文明青年”。

2、主要内容:

(1)全体团员青年唱响共青团团歌。

(2) 总结雷锋活动月;表彰优秀团支部、优秀团干部、优秀团员。

(3) 宣读活动方案

(4) 青年教师代表讲话;学生代表讲话。

(5) 宣读活动倡议书。

(6)领导讲话。

3、时间安排: 5月4日

(二)开展“学习、实践科学发展观,做有志、文明青年”学习讨论的主题班会、团会活动:

1、时间:五月

2、内容:各班团支部在班主任老师的指导下,围绕深入开展学习、实践科学发展观和践行“文明修身行动公约”的学习讨论活动,激发同学们的崇高精神追求,努力把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。活动过程由各班团委书记负责记录,并于5月底前上交团委。

(三)黑板报、手抄报比赛

1、主题内容:紧扣活动主题,以黑板报、手抄报的形式,以学习、实践科学发展观为主,引导青年学生正确理解领会“ 科学发展观”的内涵,学会规划自己的职业生涯,做一个有志向、讲文明、有思想的中学生,内容要求健康向上、积极创新、丰富多彩。

2、时间:

⑴黑板报检查时间:5月11日

⑵手抄报上交时间:5月11日前将手抄报交于团委,每班在评选的.基础上,上交优秀作品3份。

3、评选:⑴评选出黑板报优胜班级十名;

⑵手抄报:一等奖10名;二等奖15名;三等奖15名。

(四)征文和三分钟演讲比赛——暨升旗仪式主持人选拔赛

1、征文:

(1)主题:学习、实践科学发展观,争做有理想、守纪律、讲文明的中学生

(2)各班要认真组织,让每一名学生都能积极参与,最后在班级评选的基础上,将至少3份优秀作品上交团委,时间为5月15日前。

2、演讲比赛:

每班至多推荐一名同学参赛,确实优秀的可放宽至两名。各班将参赛名单和演讲稿于5月11日前送交团委;演讲比赛时间暂定于5月中下旬。

五四青年节的活动方案 篇8

一、活动主题

为了纪念中国共青团成立90周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,结合道路运输行业管理中心工作及党总支活动,我所将组织青年职工开展系列志愿服务活动,从而增强广大青年职工的凝聚力,弘扬五四精神,立足岗位,激发其工作热情,实现自我价值。

二、活动安排

5月4日上午的活动主要有两部分。

第一部分:“擦亮城市之窗,服务便民公交”志愿活动。

时间:上午8点45分乘公交专车前往公交南部商务区站,预计到10点结束。

内容:打扫公交场站和公交车辆,清洁公交车这一城市流动的窗口,给公交司机和乘客营造一个良好的公交车厢环境。

第二部分:“公交便捷出行”发放公交出行手册

时间:上午10点至10点半。

内容:在鄞州万达广场周边的公交车站和广场向群众免费发放公交出行手册,宣传公交出行理念。

三、活动保障:

1、车辆:由公交科负责联络一辆公交车作为接送车,由所部接送至公交南部商务区站,打扫活动结束后再送至万达广场北的出租车停靠站,公交出行手册发放结束后送回所部。

2、工具:办公室负责准备24顶“鄞州运管”小红帽,5个水桶,20块抹布,1瓶洗手液,1盒纸巾;公交科负责准备300册公交出行手册。其中小红帽和水桶在活动结束后由办公室收回。

3、宣传报道:办公室负责联络电视台、报社等对外宣传,并负责现场的照片采集和新闻稿件。

今年是中国共青团成立九十三周年、“五四”运动九十六周年。为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和团的十七大精神,教育引导城管团员青年传承 “爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,为实现城市管理转型升级新常态奉献青春、智慧和力量,经研究,城管局团委决定开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动,特制定本方案。

一、指导思想

以“五四”运动九十六周年为契机,因地制宜、广泛深入地开展各种丰富多彩、富有实效的活动,增强团组织影响力,激励广大城管团员青年传承 “爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,坚定理想信念,矢志艰苦奋斗,练就过硬本领,勇于创新创造,以实际行动为实现城市管理转型升级新常态作出更大贡献。

二、活动主题

同享青春 共创未来 为实现城市管理转型升级新常态奉献青春力量

三、活动时间

即日起至5月底

四、活动内容

(一)“参观重点工程共话城市发展”主题活动

为进一步加强各单位团员青年之间的`沟通交流,促进广大团员青年进一步了解我市重点工程建设情况,提升把握全局、服务发展的能力,联合交运局团委、住建局团委、水利局团委开展“参观重点工程,共话城市发展”主题活动。

1、参观各单位建设的重点工程

城管局项目:公共自行车系统、数字环卫监督指挥中心

交运局项目:沪通铁路太仓站、杨林船闸

住建局项目:城北河湿地公园

水利局项目:七浦溏拓浚整治工程、小型农田水利建设

2、召开座谈会

(1)各单位交流今年重点工程和下阶段计划

(2)围绕“参观重点工程,共话城市发展”话题开展交流

(3)领导讲话

活动时间:4月底

(二)搭建服务网络,擦亮团属工作品牌

全面推动青年文明号创建工作,环卫处车辆转运队创建江苏省级青年文明号,城管执法大队城中中队创建XX市级青年文明号,监督指挥中心创建XX市级青年文明号,组织动员各级青年文明号单位开展“亮身份、亮承诺、亮服务”活动,倡导职业道德和职业文明。广泛开展“青春建功行动”,积极借助青年岗位能手等“青字号”品牌创建工作,激发广大城管青年立足本职岗位、争创一流业绩。

(三)弘扬“五四”精神,开展主题教育活动

各团总支、支部要围绕“五四”精神的弘扬和优良传统的传承,有针对性地开展党的十八大和十八届三中、四中全会精神宣传教育活动,把青少年思想和行动统一到全面深化改革发展的大局中来。通过互动交流、调查研究等形式,引导团干部和团员青年认真学习团的历史,增强团员意识;通过理论学习、团情教育等将党的十八大和十八届三中、四中全会精神学习宣传贯彻引向深入,激发各级团组织和团干部干事创业、勇争一流的工作热情。开展“青春五月”观影活动,通过观影、座谈等方式,让团员青年度过一个有意义的节日,使团员青年们在放松心情的同时,增进交流沟通。

活动时间:5月

(四)青年志愿服务活动

依托青年志愿服务t站等阵地,青年文明号进驻城管青年志愿服务t站,向市民百姓宣传城管法律法规,解答他们对于城市管理工作的疑问,接受市民的举报和投诉,面向市民发放城管政策法规宣传资料。结合自身业务工作特色,开展青年志愿服务。

活动时间:即日起至5月底

活动地点:中心广场、实验小学、中心菜场3个城管青年志愿服务t站

(五)基层团组织特色活动

各团组织可根据自身情况,在宣传教育、主题团日、新媒体、微分享等方面自行开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动。

活动时间:即日起至5月底

五、相关要求

(一)高度重视,有序组织

各团总支、支部要高度重视,提前谋划,精心组织,严密部署,把纪念活动作为展示工作成果、凝聚团员青年的良好契机,认真抓实抓好。

(二)体现特色,保证效果

各团总支、支部要结合实际,面向青年,突出特色,精心设计方案,选好活动载体,广泛开展各类青年喜闻乐见、寓教于乐的主题活动。纪念活动要规模适度,确保实际效果。

(三)强化宣传,营造氛围

各团总支、支部要充分利用电视、报纸等传统媒体,广泛运用网络新媒体,积极抓好各项活动的宣传报道工作,扩大活动影响,营造活动氛围。

各团总支、支部在活动结束后,请以工作信息的形式(300字左右文字、1-2张质量较高能反映活动开展情况的照片)上报至局办公室

一、活动目的

为了纪念五四运动94周年、中国共青团成立91周年,深入贯彻落实党的十八大精神、市第十次党X会和市第14次团代会精神,在市委农办系统团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,展现青年的聪明才智和青春活力,增强青年对三农工作的感情,引导广大青年把个人的成长进步与加快推进上海农业现代化、实现中国梦紧密联系在一起,我委决定开展“我的中国梦、我的三农情”征文比赛。

二、 征文主题: “我的中国梦,我的三农情”

“中国梦”既是民族的梦,也是每个中国人的梦,每个青年人的梦,只有把“我的梦”融入“中国梦”之中,“中国梦”、“我的梦”才能实现,也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代,青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情,把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。

三、组织单位

1、主办单位:市委农办团工委

2、承办单位:市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部

三、参赛对象

XX市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。

四、活动时间

1、征文征集阶段:4月下旬—5月20日,各单位收集上报;

2、评比阶段:5月21—25日,组织评比。

3、公布结果:5月底

五、活动要求

1、围绕征文主题写作,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,抒写自己的“三农”情怀,畅想上海“三农”的美好明天,主旨积极向上。

2、征文文体不限,字数控制在20xx字内,文题自拟、支持原创、严禁抄袭。

3、农办系统各单位积极组织参加此次征文活动,每个单位报送1-3篇。

4、本次优秀征文将编成小册子。

六、投稿方式

请将征文电子版发送大赛邮箱,来搞请附上姓名、单位、联系电话等资料。联系人:周佩雯(上海农科院)

电话:**,邮箱:**

七、奖项设置

设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名

五四青年节的活动方案 篇9

“传承五四薪火,闪亮青春风采”青年节活动方案

一、活动主题

韶光流转,盛世如约,在五四青年节来临之际,为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感,鼓励共筑教育梦想,营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围,展现我校青年教师的青春风采,拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火,闪亮青春风采”为主题的'联谊活动。

二、联谊活动流程

活动一:“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

通过前阶段的读书交流,将成果进行集中展示,通过观摩后由全体教师选出优秀作品,由学校领导颁奖。

活动二:“青春飞扬”青年教师才艺展示活动

分三个小组进行才艺表演:

教龄1-3年组:《记忆中的童年》(弄堂游戏表演)

教龄4-7年组:健身韵律操

教龄8-11年组:《同桌的你》

活动三:“强身健体”青年教师趣味健身比赛

分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作,按完成动作的时间计分。

活动四:“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节

每个小组选派三人参加游戏。

游戏规则:

1. 在场9人中8人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。

2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。

3.每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数(50%),则没有人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。

4.反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则大部队胜利。

五四青年节的活动方案 篇10

一、活动主题:

展青春风采,扬南中气韵

活动宗旨:本次庆祝活动以娱乐为宗旨,目的在于激发学生热爱生活的热情和蓬勃向上的.生命力,展示青春的风采让全校师生在活动中放松心灵,敞开怀抱,展示自我。

二、活动时间:

20xx年5月(具体时间待定)

活动地点:南雅初中新校区操场

活动主持:代青见

参与人员:全校师生

三、活动准备:

1、把全校学生分成三个方阵,每个学生发一个编号,一个年级选8名同学组成代表队(每个班上选1名学生参加),教师也要组一个代表队。

2、红黄两色气球各100个,抽奖盒1个,盒里准备写有0——9的数字乒乓球。圆形转盘1个,上面写上1——5的数字(含一个x5),小礼品100份,大礼3份。

3、工作人员准备:主持人2个,记分员1个,礼仪队一支(负责端上抽奖盒),

四、活动议程

开场音乐:

第一项:主持人演唱歌曲,一起登场。(青春舞曲或者中学时代)

第二项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第一个游戏(说绕口令)

第三项:幼儿园舞蹈

第四项:(前一个节目留两个演员抽取幸运观众)第二个游戏(默契接歌)

第五项:模仿“谢天谢地我来啦”,进行即兴表演;

第六项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第三个游戏(跟节奏数数)

第七项:幼儿园舞蹈

第八项:(前一个节目的演员抽取幸运观众)第四个游戏(踩气球)

第九项:流行歌曲一首

第十项:(抽取幸运观众)校长给得胜的小组颁发奖状及奖品。

五、工作人员安排

总策划:李流邦

副策划:蒋运明

活动组织:张xxx、代青见、杨小明、谭健

安全管理:陶检奎、郭先进、陈朝发

后勤保障:王成、郭德洪、付世华

秩序维护:各班班主任、贺明、杨英俊、莫少军

活动摄影:谭兴胜、郑成

五四青年节的活动方案 篇11

团组织本着党有号召,团有行动的原则,为丰富校园文化活动,全面展示广大青年学生精神风貌的工作思路,借庆祝五四青年节的活动契机,校团委报请学校党委批准,在五四期间举行“庆五四”文艺汇演。为做好汇演工作,特作如下方案:

一、活动主题

“给力青春、舞动奇迹”

二、节目要求

1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外,还必须适合中学生的年龄特点,不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。

2、参演节目的形式分为五大类:语言类(相声、朗诵、小品、双簧、情景剧等)、声乐类(独唱、对唱、合唱、音乐剧、曲艺等)、舞蹈类(现代舞、民族舞等)、器乐类(笛子、二胡、吉他、葫芦丝、钢琴等)、综艺类(绘画、书法、武术、体操等)。提倡自编自演,学生参与面广,具有专业特色。

3、节目总要求:内容健康、形式多样。节目数量每班1个,每个节目控制在5分钟内。

4、参演节目均要有较高的艺术水平,各班支部要认真组织节目编排和成立节目工作专班,确定主要负责人,把好节目的选材关,确立创新意识,严格挑选演员,精心设计动作,刻苦进行排练,搞好服装道具,力求参演节目有更高的艺术水平。

三、汇演时间

20xx年5月4日

四、活动规则

1、本次活动不设奖项,属于性汇报演出,所有参演人员均设有礼品。

2、各班请于4月1日前将本班的参演节目及节目介绍(20字左右)上交团委。

五、人员安排

为做好此次文艺汇演活动,特成立庆祝活动工作专班,现将专班人员安排如下:

1、节目审查组

组 长:

2、舞台设置组

负责人:

3、安全保卫组

组长:

成员:

4、宣传报道组

组 长:

成 员:

5礼仪接待组

组 长:

成 员:

五四青年节的活动方案 篇12

为庆祝五·四青年节,弘扬五·四精神,丰富学生的课余生活,增进同学间的友谊和交流,同时为同学们提供一个施展才华的`舞台,响应广大团员青年的要求,经报学校领导批准,五·四期间拟举办下列活动。

一、举办内宿生歌手比赛

1、主题:飞扬的青春

2、时间:初赛第八周星期四中午,决赛期中考后

3、场地:科技楼五楼会议厅

4、参加对象:内宿高一、高二级学生

5、赛程:

①.比赛分初赛和决赛。

②.初赛由内宿高一、高二每宿各选派一人参加,前十名进入决赛。

③.决赛由初赛的前十名进行比赛,决出一、二、三等奖。

6、奖项:一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名;优秀奖四名。

(获奖者发给相应奖品)

7、决赛活动内容:

①、参赛歌曲(10首)

②、学生社团节目表演(3x4个)

二、协助团县委做好文艺进景区(农村)的工作

1、地点:青澳湾景区

2、时间:5月3日

三、举办“邮展”、“灯谜”活动

1、地点:科技楼风雨厅

2、时间:第八周至第十一周

四、青年志愿者种植防风林

1、地点:学校教学楼东侧

2、时间:第六周星期五下午;第七周星期五下午

五、制作dv参加xx市校园社团文化节比赛

1、主办:团市委

2、时间:4月25日—5月25日

六、表彰一批先进团支部、优秀团干、团员。

五四青年节的活动方案 篇13

一、活动背景:

五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。"五四"运动标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。

二、活动主旨:

弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以"爱国、进步、民主、科学"为中心,服务他人社会,为创造更好的环境献出自己的力量。

三、活动意义:

五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来,将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

四、活动简介:

(1)活动名称:萦怀五四,影片共享。

(2)活动时间:5月4日~5月8日

(3)活动地点:多媒体教室404。

(4)面向对象:全班同学。

五、活动内容:

1、各班委细则

(1)副班长:活动记录。

(2)书记,班长:收集相关素材,拟定活动流程,协调各部门工作。

(3)宣传小组:制作海报展版。

(4)书记、班长:预约场地,协调相关人员。

2、活动安排

活动前期:

(1)召开干部会议,统一思想,协调工作。

(2)4月28日七点半放映电影:《我的1919》。联络放映教室。

(3)活动讨论,片后感言。

活动具体安排:

20xx年4月28日,七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。

活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理,向相关的人员递交总结报告。

活动后期:

讨论影片,思想交流,整理资料,总结经验。

六、资金预算:

材料费15元。

五四青年节的活动方案 篇14

一、指导思想:

结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

二、活动主题:

弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

三、时间及安排:

①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学,继续准备。

③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

四、具体要求:

①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

③班主任认真组织好4月14日的班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

五、评比方法:

主题鲜明积极向上。(4分)

表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

普通话标准,语言及用词规范。(1分)

表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

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