优文社整理的全国科普日活动主题方案（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
全国科普日活动主题方案 篇1
为纪念《科普法》颁布实施14周年，按照全国和陕西省有关举办xx年全国科普日活动的文件通知精神，西安市科协联合市教育局、科技局共同组织开展西安市xx年全国科普日活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题和时间
活动主题：“创新放飞梦想，科技引领未来”
活动时间：9月17-23日在全市各地集中开展，部分科普活动可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。
二、活动内容安排
xx年西安市全国科普日活动内容，重点围绕以下四个方面进行宣传策划：
(一)大力普及传播发展理念。围绕我国经济社会发展新常态的需求，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。着力普及宣传“创新”是引领发展第一动力的观念，让创新在全社会蔚然成风；着力普及宣传“协调”是可持续健康发展的观念，牢固树立可持续发展、协调发展的意识；着力普及宣传“绿色”是永续发展的观念，牢固树立节约资源、保护环境的意识，激发人民对美好生活的追求；着力普及宣传“开放”是国家繁荣发展的观念，牢固树立互利共赢的意识，促进我国综合国力的提升；着力普及宣传“共享”是中国特色社会主义本质的理念，牢固树立科技创新为了人民、依靠人民、人民共享的意识，增强人民的获得感和参与创新创造创业的积极性。
(二)大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略，着力宣传创新是培育和催生经济社会发展新动力的必然条件，激发广大公众的科技兴趣和创新动机；着力宣传创造是启发全社会新潜能和创业活力的有效途径，普及创新方法；着力宣传创业是扩大就业、实现富民之道的根本出路，提升公民的创业意识和能力。
(三)大力促进公众理解高新科技。围绕前沿科技最新成果，充分发挥高校、科研院所、企业的科技人才和资源优势，向公众展示航空航天、智能科技、虚拟现实、信息技术等高新科技最新成就，让公众特别是青少年在展示体验交流中，让公众感受前沿科技魅力，理解科技事业发展，增强民族自豪感。
(四)大力倡导科学生活方式。围绕公众关切的转基因、生物应用、大数据、人工智能、核安全利用等科技热点、焦点问题，通过展览、互动体验、多媒体展示等方式分享前沿科技成果的应用，及时、准确、便捷为公众解疑释惑，倡导科学方法、传播科学思想、破除封建迷信、弘扬科学精神。
三、活动类别形式
(一)全国科普日西安主场活动
紧紧围绕主题，市科协联合教育局、科技局组织动员各方资源，将于9月17日举办全国科普日西安主场活动。面向公众，开展科普知识宣教、前沿科技展演体验、创新科技服务创新创业成果展示等多种形式的科普活动，示范引导全市广泛开展全国科普日活动，营造浓厚社会氛围。
(二)新媒体科普传播系列活动
以“科普中国”品牌落地应用为统领，通过广播电视、报刊网络专栏、手机、微博、微信、移动客户端等渠道，广泛动员公众参与中国科协“科普中国”网络和“西安科普网”系列活动。
1.关注科普西安，争做智慧达人。利用“西安科普”网、“西安科普”微信等平台，开设“今年科普日去哪儿”栏目，举办“科普随手拍”公众互动参与活动。将全市各地组织开展的科普日活动时间、场所、内容等信息在《西安晚报》、有关网络媒体上发布，方便公众自主决定参加相应的科普日活动。同时引导公众通过在线竞赛、转发传递等方式，上传自己参与的科普活动信息，以及到过的科普场馆、经历的科普故事等内容。在“西安科普”网开设科普活动专区，通过展播科学微电影、科普微视频、知识问答、互动体验等方式，鼓励广大公众尤其是青少年学习和使用网络和多媒体技术，体验和掌握科学探究的方法与过程，培育创新创造意识。
2.走进“科普中国”，感受科普魅力。突出“让科技知识在网上流行”的主线，充分运用互联网、移动互联网、大数据、云计算等技术手段，生动活泼地展现“科普中国”品牌，组织开展探秘科普中国服务云、走进科普中国e站、体验科普中国频道等系列科普活动，展示科普信息化建设成就。
3.在线学科普，健康伴我行。借助社区、校园和农村e站等科普信息化资源和平台优势，利用互联网、移动互联网、大数据、云计算等技术手段，组织发动网民在线浏览“科普中国”各频道健康科普内容，同时通过展览展示、互动体验充分满足公众对健康科普的需求，推动公众健康生活水平提升，倡导科学健康生活。
4.开展农民科素在线行动，展现当代秦农风采。组织参加全国农民科学素质网络知识竞赛活动，动员农村专业技术协会会员、科技示范户、科普带头人、基层农技人员、大学生村官、广大农民和社会有关方面利用互联网、手机、移动终端等多媒体通过登陆进入“全国农民科学素质网络知识竞赛”活动答题网站，积极参与知识竞赛、互动问答、视频展播等板块活动，。
(三)全国科普日系列联合行动
在全国科普日活动期间,集中动员组织学会、企业、学校、社会机构以及流动科技馆、科普大篷车拥有单位等社会各方面，开展科普活动开展覆盖广泛、形式多样的科普活动。
1.校园科普联合行动。组织动员各方资源，联合开展进校园系列科普活动，如科普专家巡讲、科普大篷车巡展、科学实验走进校园等，把科学知识、科学方法、科学精神送给青少年，启迪他们的科学思维和创新意识。
2.社区科普益民联合行动。组织动员各级科普示范社区，特别是“社区科普益民计划”奖补对象，结合社区实际，带头开展贴近居民实际的科技改变生活等方面科技知识宣传，增强社区居民创新参与意识。
3.科普惠农联合行动。围绕精准扶贫战略，组织农业专家，动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队，特别是全国“科普惠农兴村计划”、陕西省“科普惠农富民计划”和西安市“科普惠农计划”表彰奖补对象，结合本地实际，开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等相关科普活动，将科普带进乡村，提高农民科学认知水平。
4.科普教育基地主题日联合行动。组织动员各地科普教育基地以及相关学会、高等院校、科研院所和高新企业在全国科普日活动期间，积极推出与主题相关的科普展览或宣传活动，开放博物馆、实验室等科技场馆，组织公众特别是青少年参观体验，发挥科研院所的科普能力。
四、组织实施要求
(一)加强领导，周密部署。各区县、各相关单位要积极争取当地党委、政府对全国科普日活动的领导和支持，主动邀请当地党政领导与公众一起参与全国科普日的相关活动。要围绕主题，按照活动内容要求，结合当地实际，认真谋划本地本单位的各项“xx年全国科普日重点活动”，制定好工作方案及计划，积极做好筹备工作，严密组织实施。获取全国科普日活动相关资源，自行登陆中国科协官网、教育部官网、科技部官网、中科院官网和中国数字科技馆网站进行查询、下载。
(二)加强管理，统一规范。要围绕活动主题，采用规范的主标题和灵活的副标题名称面向公众开展全国科普日活动，着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为：主标题——xx年xxx学会(区、县、学校、科普教育基地…)全国科普日活动，副标题——特色活动名称。
(三)贴近公众，务求实效。要结合实际，充分发挥科普志愿者作用，围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织实施中，要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，力戒形式主义，着力提高活动实效。
(四)加强宣传，营造氛围。要充分发挥广播、电视、报刊、互联网、手机、移动终端等传统和新兴媒体的作用，积极协调组织各级各类媒体记者开展采风活动，加大宣传力度，让更多的公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。
五、工作考核评比
活动结束后，市科协将会同市教育局、科技局根据各区县和各有关单位报送的总结材料，进行工作考核。对活动组织工作扎实、成绩突出的单位，特色鲜明、实效显著的活动单位进行评选表彰，并择优推荐上报，参加中、省“xx年全国科普日活动优秀组织单位”和“xx年全国科普日特色活动优秀单位”的评选。
六、上报材料要求
1.上报xx年全国科普日重点活动。各活动组织单位认真填写《全国科普日重点活动重点活动登记表》(附件1)，务必于xx年8月8日-9月2日登陆“全国科普日重点活动管理网站”，进行注册并按照《登记表》填报有关内容。各区县科协汇总本地《重点活动登记表》，填写《xx区(县或单位)xx年全国科普日重点活动汇总表》(附件4)，务必于xx年8月8日前将各项重点活动《登记表》、区县《汇总表》的纸质版和电子版报送至市科协科普部。
2.上报全国科普日总结材料。反映活动开展情况的相关文字、图片和影像资料是工作考核、评选表彰的重要依据，各活动组织单位要高度重视，及时收集整理。活动结束后，各单位要认真总结，务必于xx年9月25日前报送到市科协科普部。
上报内容包括：
①《xx年xxx学会(区、县、学校、科普教育基地…)全国科普日活动总结》；
②相关图片和影像资料。各区县科协、教育局、科技局申报优秀组织单位必须提供活动影像资料，时长不超过10分钟。
③《xx年全国科普日活动优秀组织单位推荐表》和《xx年全国科普日特色活动优秀单位推荐表》。
全国科普日活动主题方案 篇2
一、指导思想
为深入贯彻落实科学发展观，围绕推进全民科学素质建设这个基础工程，以“携手建设创新型城市”为活动主题，以转变发展方式、推进转型升级为主线，以深化改革开放、推动创新发展为动力，以创新促进社会和谐，以深入实际、深入基层、深入群众为原则，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”等内容，针对性地开展各类科普活动，为提升我校学生的科学素质提供良好的平台。
二、领导小组
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题与时间
主题：提高科学素养，培养创新意识，促进学生整体素质提高
时间：5月23日—29日
四、主要活动安排
1.校园门口悬挂科普标语横幅，举办科技活动周开幕式，团委书记致开幕词，布置科技活动周的一系列活动安排。(5月23日上午)
2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午)
3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日)
(1)各班室内板报和校园板报选择学生看得懂、长见识的科普内容，出一期科普板报。并由团委统一展览。
(2)学校的'画廊要更新内容，突出展示建设创新型城市的成果。
4.读一本科普书籍，写一篇科普作文(5月24日—29日)
(1)发动、引导学生借阅科普书籍，了解科技发展动态，培养学科学、爱科学的兴趣。
(2)学生每人写一篇科普作文。
格式要求：以“城市与新能源”为主题，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识，融入我市新能源创新步伐，形成节约能源资源、保护生态环境的良好理念，讲述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主，题目自拟，字数控制在1500字以内。
5.利用学校网站及广播宣传相关科普知识。(5月23日—29日)
(1)学校广播每天2：15——2：25宣传科普知识。
(2)学校网站及时报道相关活动内容。
6.举办一次科技讲座(5月28日)
围绕“城市与新能源”，提高广大教师与学生对新能源推广与应用的认识。
7.开展一次科幻绘画比赛(5月29日)
在本校内开展一次科幻绘画比赛，评出等次，予以表彰，同时把获奖的作品上报团委。
科幻绘画的规格要求：8K美术纸，体裁不限，内容必须是宣传“城市与新能源”。
8.举办金钥匙科技知识竞赛(5月29日)
竞赛时间：5月29日(星期二)下午4：30
地点：学校会议室
9.认真总结，表彰先进(5月30日)
科技活动周结束后，我校将认真总结活动经验，对在活动中表现突出的教师和竞赛中成绩优秀的学生要进行表彰，并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展情况。
五、活动要求
1.提高认识，加强领导
成立校长任组长的科技活动周领导小组，做到任务分工明确，项目责任到人。
2.周密策划，精心组织
我校利用教师例会，组织相关教师认真学习县局下发的《通知》，根据县局要求，结合本校实际，周密制定活动计划，精心组织活动开展，立足校本，面向全体学生，开展内容丰富、形式多样的科技活动，把全校师生都动员组织起来，形成齐抓共办、全员参与的工作格局。
全国科普日活动主题方案 篇3
一、活动名称
XX图书馆“全国科普日”活动
二、活动主题
创新发展全民行动
三、活动时间
9月20日至26日活动地点
四、活动地点
XX广场、XX图书馆
五、参与单位
XX图书馆及下设的25个分馆联合XX科协、医院、环保局、农业局等单位参与
六、具体方案
1、在全国科普日活动启动当天，由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域，设置咨询台、办证服务台；悬挂横幅标语；散发“科普日活动”宣传材料；摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的)；由流动图书服务车配合宣传。
2、设置健康生活专座，诚邀XX医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式，倡导大家“科学养生，健康生活”。
3、设置绿色环保专座，由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明，倡导大家“低碳生活、环保出行”。
4、设置科学种植、科学养殖专座，由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。
5、设置学校/学生专座，向中小学生宣传科普知识，倡导环保，废旧物品循环再利用，等等；也可以由学生现场手工制作节水节气装置，或宠物喂水喂食装置等小作品。
6、利用广场电子屏幕宣传科普知识，健康养生常识；电视媒体连续一周宣传；开通手机微信订阅号，扫二维码添加读者，与读者群建立联系，利用现代化信息科技给读者进行好书推荐，在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。
全国科普日活动主题方案 篇4
一、指导思想
为了深入实施《全民科学素质行动计划纲要》，围绕“跨越发展、创新驱动、绿色增长、和谐共享”的工作大局，广泛开展贴近实际、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动，大力弘扬科学精神，普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，营造创新氛围，把科学思想贯穿到社会各个领域，让科学发展的理念更加深入人心，为进一步提升全民科学、环保意识。我校将充分结合本校自身特点举办以“科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。”为主题的学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神;注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题
科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
三、活动时间
10月10-14日
四、活动安排
(一)科普宣传
(二)活动开展
(三)科技活动成果展示
五、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
六、活动内容安排：
(一)宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
(二)内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容：学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容：小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
全国科普日活动主题方案 篇5
一、指导思想
为深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题：
“万众创新拥抱智慧生活”
三、活动口号：
“低碳，我们在行动”
四、活动时间：
xx年9月20―28日
五、领导小组
组长：
副组长：
组员：
六、主要活动内容
（一）前期活动安排
1、横幅标题制作：“万众创新拥抱智慧生活”――xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（二）具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
3、科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。
4、动手实践――废旧物品与再生资源（九年级）
在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的.基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿――开放型低碳知识竞赛（八年级）
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
七、总结表彰
1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”――xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的.发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
全国科普日活动主题方案 篇6
一、活动主题和时间
20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。
二、活动主要内容
（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展
各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。
（二）组织青少年科学体验活动
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
（三）组织科普知识竞赛活动
为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。
三、活动要求
1、加强领导，周密部署
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传，营造氛围
各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的'宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。
全国科普日活动主题方案 篇7
一、活动名称
XX图书馆“全国科普日”活动
二、活动主题
创新发展全民行动
三、活动时间
9月20日至26日活动地点
四、活动地点
XX广场、XX图书馆
五、参与单位
XX图书馆及下设的25个分馆联合XX科协、医院、环保局、农业局等单位参与
六、具体方案
1、在全国科普日活动启动当天，由图书馆全体成员按不同专题安排不同的活动区域，设置咨询台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣传材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的);由流动图书服务车配合宣传。
2、设置健康生活专座，诚邀XX医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的`的预防与急救问题以及健康养生的有效方式，倡导大家“科学养生，健康生活”。
3、设置绿色环保专座，由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新发明，倡导大家“低碳生活、环保出行”。
4、设置科学种植、科学养殖专座，由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。
5、设置学校/学生专座，向中小学生宣传科普知识，倡导环保，废旧物品循环再利用，等等;也可以由学生现场手工制作节水节气装置，或宠物喂水喂食装置等小作品。
6、利用广场电子屏幕宣传科普知识，健康养生常识;电视媒体连续一周宣传;开通手机微信订阅号，扫二维码添加读者，与读者群建立联系，利用现代化信息科技给读者进行好书推荐，在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。
全国科普日活动主题方案 篇8
一、指导思想
以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题，重点突出创新引领新常态；创新成就我梦想；创新助我智慧生活三个方面。广泛深入开展群众性、社会化科普宣传教育活动，大力普及科技知识，推广科技成果，提高学生科技素质，努力建设富裕、文明、和谐新华蓥，为华蓥转型发展、跨越发展贡献力量。
二、活动时间：xx年9月17日至25日
三、强化认识，加强组织领导
科普宣传是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。全校师生要充分认识到开展科普日的重要意义。为确保此次活动顺利开展，我校成立了以张华平为组长，王小勇为副组长，文全安、何自建、宋丽娟、杨凯、张静、赵清华、肖沙为组员的科普日活动领导小组，在领导小组的具体领导下，由各班班主任具体负责，把本次工作落到实处，力争收到实效。
四、活动丰富，扎实开展
1、强化宣传，营造氛围
我校大力宣传开展科普日活动的重要意义，大力宣传大数据，云技术，人工智能，物联网等智能信息新技术开展科普活动，大力倡导“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”在学生中营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”氛围。
2、举办黑板报和手抄报评比活动
在科技活动日期间，我校组织各班围绕活动主题办一期科普宣传手抄报。人人参与办手抄报。
3、开展科普知识主题班会
我校在班主任教师的积极组织下，各班针对学生实际，开展了科普知识主题班会。
4、读科普读物
我校充分利用图书室的.作用，要求3―6年级学生到学校图书室去借阅科普读物方面的书籍；1―2年级学生借阅科普读物方面的连环画。
5、观看科普影片
我校利用多媒体教室，由上信息技术的教师组织3―6学生在网上观看科普影片，1―2在网上观看科普方面的动画片。
6．举办科幻创作和小制作作品竞赛
为了让学生从学校开展的各种活动中感受到“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，学校将科普日活动予以延伸。一是要求学生在美术教师的指导下，大胆地围绕“万众创新，拥抱智慧生活”这一主题进行创作绘画作品、漫画作品；二是各班班主任组织学生利用废旧材料进行手工制作。
全国科普日活动主题方案 篇9
一、指导思想
为深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题：“万众创新 拥抱智慧生活”
三、活动口号：“低碳，我们在行动”
四、活动时间：20xx年9月20—28日
五、领导小组
组长：
副组长：
组员：
六、主要活动内容
（一）前期活动安排
1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（二）具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
3、科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。
4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）
在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
七、总结表彰
1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
全国科普日活动主题方案 篇10
一、活动主题和时间
20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间，全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题，开展系列主题活动。
二、活动主要内容
（一）组织开展校园科普教育，科普宣传和科普成果展
各中小学要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校园科普活动，举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览，激励广大师生参与科技创新实践，提高师生的动手能力和创新意识。
（二）组织青少年科学体验活动
组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
（三）组织科普知识竞赛活动
为在广大青少年中普及科学知识，提高中小学生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛，竞赛采取书面答题形式。
三、活动要求
1、加强领导，周密部署
全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，精心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺利开展。
2、加强宣传，营造氛围
各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具，加大对全国科普日活动的宣传力度，让广大师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要认真总结，保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。
全国科普日活动主题方案 篇11
一、指导思想
以十八大和十八届三中、四中全会精神和上海市科普工作联席会议办公室《关于举办20xx年宿迁市“全国科普日”活动的通知》的要求为指导思想，在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动，从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣，增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际，特制定此方案。
二、活动主题：“万众创新 拥抱智慧生活”
三、活动口号：“低碳，我们在行动”
四、活动时间：20xx年9月20—28日
五、领导小组
组长：王彬
副组长：杨宏齐
组员：池斌 王胜江 王宏 黄怀华 卢海燕 王振仁 单利民
六、主要活动内容
（一）前期活动安排
1、横幅标题制作：“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。
2、布置橱窗布置：在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。
3、相关活动摄影。
（负责人：张x 9月18日）
（二）具体活动
1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式
利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳，我们在行动”国旗下讲话。
（负责人：王胜江 时间：9月21日周一）
2、分发科普日活动倡议书。
从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书，每班一张（建议用A3纸），在9月21日周一班会课上由班级组织学习，同时张贴教室。
（负责人：池斌 时间：9月21日周一班会课）
3、科普知识讲座
利用班会时间，以广播的形式，为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。（负责人：杨宏齐 时间：9月21日周一班会课）
4、动手实践——废旧物品与再生资源（九年级）
（负责人：黄怀华 时间：9月25日前）
在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的`基础上，围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动，各班至少交3件作品到政教处进行评比。
5、美好心愿 ——开放型低碳知识竞赛（八年级）
（负责人：王宏 时间：第四周）
收集低碳知识，各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛，按得分高低各班评出一、二、三等奖。
6、“节水在我身边”征文活动（七、八年级）
（负责人：王振仁 时间：9月21日周一班会课）
在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置，两个年级各选出6篇优秀文章，评选一、二、三等奖。
7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。
（负责人：卢海燕 时间：第四周）
8、开展科普知识读书及网上阅览活动（九年级）
鼓励学生充分利用图书馆科普杂志（如《科学大众》、《科技展望》等），广泛阅读科普读物。同时，借用计算机课部分时间，开展网络科普知识阅览活动，增长科普知识。
（负责人：单利民 时间：第四周）
七、总结表彰
1、学校作“万众创新 拥抱智慧生活”——20xx年宿豫一中“全国科普日”活动小结。
2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。
（负责人：杨宏齐 第五周）
八、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科普日活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。
4、请各项目负责人活动结束后，要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。
全国科普日活动主题方案 篇12
一、指导思想
以“万众创新，拥抱智慧生活”为主题，重点突出创新引领新常态；创新成就我梦想；创新助我智慧生活三个方面。广泛深入开展群众性、社会化科普宣传教育活动，大力普及科技知识，推广科技成果，提高学生科技素质，努力建设富裕、文明、和谐新华蓥，为华蓥转型发展、跨越发展贡献力量。
二、活动时间：xx年9月17日至25日
三、强化认识，加强组织领导
科普宣传是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。全校师生要充分认识到开展科普日的重要意义。为确保此次活动顺利开展，我校成立了以张华平为组长，王小勇为副组长，文全安、何自建、宋丽娟、杨凯、张静、赵清华、肖沙为组员的科普日活动领导小组，在领导小组的具体领导下，由各班班主任具体负责，把本次工作落到实处，力争收到实效。
四、活动丰富，扎实开展
1、强化宣传，营造氛围
我校大力宣传开展科普日活动的重要意义，大力宣传大数据，云技术，人工智能，物联网等智能信息新技术开展科普活动，大力倡导“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”“普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”在学生中营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”氛围。
2、举办黑板报和手抄报评比活动
在科技活动日期间，我校组织各班围绕活动主题办一期科普宣传手抄报。人人参与办手抄报。
3、开展科普知识主题班会
我校在班主任教师的积极组织下，各班针对学生实际，开展了科普知识主题班会。
4、读科普读物
我校充分利用图书室的作用，要求3―6年级学生到学校图书室去借阅科普读物方面的书籍；1―2年级学生借阅科普读物方面的`连环画。
5、观看科普影片
我校利用多媒体教室，由上信息技术的教师组织3―6学生在网上观看科普影片，1―2在网上观看科普方面的动画片。
6．举办科幻创作和小制作作品竞赛
为了让学生从学校开展的各种活动中感受到“讲科学、爱科学、学科学、用科学”，学校将科普日活动予以延伸。一是要求学生在美术教师的指导下，大胆地围绕“万众创新，拥抱智慧生活”这一主题进行创作绘画作品、漫画作品；二是各班班主任组织学生利用废旧材料进行手工制作。
全国科普日活动主题方案 篇13
根据《xx省科协 省教育厅 省科技厅 省地震局关于组织开展xx省20xx年“全国科普日”活动的通知》（x科协发〔20xx〕x号）、《关于举办xx省20xx年“全国科普日”主场活动的通知》相关要求，现制定活动实施方案如下：
一、活动主题
创新放飞梦想 科技引领未来
二、活动时间及地点
活动时间：20xx年9月24日上午10：00
活动地点：xx省科技馆
三、活动内容及安排
（一）启动仪式
主要内容：1.为获得20xx年度“基层科普行动计划” 奖励单位和个人授牌；2.奖励20xx-20xx年度科普大篷车优秀活动单位；3.舞台表演。
（二）馆内科普展览及科学体验活动
活动内容：1.DIY动手做（8类）；2.科学实验（11类）；3.虚拟现实（VR）互动体验；4.科学工作室精品课程。
（三）馆内有机农产品、企业新产品线上线下展示活动
活动内容：1.企业新产品展示；2.有机农产品展示；3.“解密海洋生物，探索生命奥秘”主题临展。
（四）馆外科普体验活动
活动内容：1.球幕影院；2.科普知识有奖问答活动；3.科普资料发放；4.科技咨询服务5.无人机表演6.垂直风洞俱乐部。
四、活动组织机构
活动成立领导小组，负责活动组织、协调和开展。领导小组下设综合、活动、宣传和场地4个组。
组 长：徐xx 省科协副主席
副组长：xx 省科协科普部副部长
成 员：科普部、科技馆、科普队、藏文科技报社、科技咨询中心相关工作人员。
（一）综合组
组 长：
工作人员：科普部全体
工作任务：负责活动的总体协调和安排；经费预、决算；参加活动人员组织落实；启动仪式相关材料的起草；邀请领导；撰写活动总结。
（二）活动组
组 长：xx
副 组 长：韩xx
工作人员：各单位工作人员
工作任务：负责主会场活动组织和开展。
（三）宣传组
组 长：
工作人员：省藏文科技报社、省科技馆相关工作人员等。
工作任务：负责活动期间媒体邀请、活动宣传、影像资料的采集、网站宣传等工作。
（四）场地组
组 长：冯xx
工作人员：科技馆工作人员、科普部工作人员
工作任务：负责各单位活动区域划分和安排、话筒、音响准备，氛围营造、落实开展活动所用桌椅、电源等相关事宜。
五、活动要求
（一）严格纪律。严肃活动纪律，听从工作人员指挥和安排，保护馆内设施，按时到场、离场，确保活动效果。
（二）明确分工。明确各区域、各项目任务分工和相关责任人，充分做好与综合组联系沟通，确保活动安全有效开展。
（三）加强宣传。藏文科技报社、科技馆按要求提前通过报刊、网络、微信、微博等信息渠道宣传报道此次活动，营造氛围。实时更新活动期间微信、微博、网络阅览屏、报纸内容，确保活动宣传实效。
（四）总结汇总。参加活动事业单位按照活动要求认真汇总，将活动总结和相关图片、影像资料于20xx年9月30前报至省科协科普部，总结材料电子版、纸质版各一份。