优文社整理的奋发向上崇德向善读后感（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
奋发向上崇德向善读后感 篇1
读了《奋发向上，崇德相山》这本书，我从这本书中又收获了一些新的知识。
这本书主要讲了要培育和实践执行社会主义核心价值观。说道社会主义核心价值观，我认为，社会主义核心价值观很重要，我们都是中国人，我们世世代代生活在中国这片土地上，我们现在的生活比前人的生活过得好，为什么这样呢？因为这是亿万中华儿女共同奋斗的结果，共同的利益、共同的奋斗目标，使我们的力量进一步凝聚起来，我们的社会发展的更快更好，这就是我们的价值观。
核心价值观在我们的生活中无处不在，生活中少年谭海美成立“留守儿童互助小分队”红领巾文明小队开展了环保志愿者活动，这些行动都在传承着富强、文明。而核心价值观能让大家分辨是非对错，更容易团结和谐，社会就会进步地更快。
核心价值观是抽象的，看不见，摸不着的，但在另一方面，它却是处处可见的——在生活里，其实，我觉得，人与人之间要讲诚信，懂礼貌。平时对待人要文明，给人留下深刻的印象。其实这些行为都属于核心价值观的体现。核心价值观要成为我们的奋斗目标，先锋少年的行为凝聚了社会主义核心价值观。读本的名字是“奋发向上，崇德向善”向上就是向高处攀登，向善就是向高尚进取。让我们不断努力做有道德的人吧！
奋发向上崇德向善读后感 篇2
前几天，我读完了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受。其中有一篇给我印象最深。
这一篇讲诚信是人之根本；无论在什么地方，无论遇到什么情况，诚信是我们万万不能丢掉的。失去诚信，做事会处处受阻，自己的发展也会受到妨碍。朋友对我们每个人来说非常重要，和朋友相处就要真诚相待，如果处处欺骗，不真心待朋友，就会失去朋友，那你的生活会更加孤独。
在我的'生活中就有这样的例子。有一次，我上课时没认真听讲，老师布置了家庭作业，我没有听到。回到家里后，我就对妈妈说：“今天，没有作业。”到了第二天，老师让我交作业，可我什么都交不出来，老师问我：“为什么没写作业？”我半天说不出话来。后来，妈妈和其他同学妈妈聊天时，知道了我没交作业的事，十分生气。她对我说“孩子，忘了记作业，可以原谅，但是做人不能缺少诚信的，不可以说谎，会失去老师和同学的信任的。”听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。从那一天之后，我深深知道了诚信是做人之本。
人无信不立，诚信是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观之一，作为合格的小学生，我们要继承和发扬传统美德，积极践行，努力为国家、社会做出贡献。
奋发向上崇德向善读后感 篇3
前几天，我读了一本书《奋发向上，崇德向善》，这本书里面的故事使我深受教育，其中有一个感人的故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩。
这是一篇简单又感人的故事，故事里讲了一个十五岁女孩叫路玉婷，因为她爸爸到外地去了，所以她五岁时就帮母亲干家务，照顾外婆和妈妈，而且从来没有一句怨言，我想：路玉婷姐姐这么孝顺，不怕苦，我呢？我连洗碗都不会，我和路玉婷姐姐相比差距太大了！真是羞愧！
路玉婷姐姐的'一举一动都深深地感动了我，我决定向路玉婷姐姐学习，做个懂事孝顺的孩子。有一天，我爷爷帮别人修完东西之后回到家一脸疲倦，我端来一杯水给爷爷，又给爷爷捶背，爷爷很快就躺在床上睡着了，我又帮爷爷盖上了暖和的棉被，然后轻轻地把门关上了。还有一次，我爸爸加班，很晚才回到家，我准备了一杯香喷喷的牛奶给爸爸。爸爸回到家，我立刻把牛奶递给他喝。爸爸喝牛奶时，我在后边帮他捶背。
“老吾老以及人之老”，孝顺是一种美德，如果每个人都懂得孝顺长辈，那么这个家庭这个世界会变得无与伦比的和谐与美好，让我们学习路玉婷姐姐，让孝顺之花开遍人间吧！
奋发向上崇德向善读后感 篇4
今天我读了《奋发向上，崇德向善》一书中一篇文章《分数低不一定是差生》。文里说道：在现在的学校教育里，很多时候，分数成了鉴定学生学习成绩好坏的标准，成了学校鉴定生源优劣的标准。也就是说，学习好分数高的学生，自然可以冠之以“优秀学生”或者被褒为“学霸”，学习差分数低的学生，却被称之为“差生”或者被贬为“学渣”。而实际上并非如此，因为大多数学生的各科成绩都会存在不平衡现象，有的各科成绩差强人意，唯独英语却令人称道；有的好几门功课不及格，但却能在“奥林匹克”竞赛中获得金牌。文中拿爱因斯坦小时候做例子：爱因斯坦小时候，一次劳作课作业“小板凳”只得了2分，但他却说这是他的第三次作品，前两次的'比这次更糟。正是在这种不懈的追求和探索中，他发现了相对论。
读了这篇文章，我也有相同的感想，我们不能够以分取人，就像不能以貌取人一样，因为每个人都不可能做到十全十美。社会上每个人都有自己的定位和分工，就像人的五个手指都各有长短一样。现在我们小学生要求全面均衡发展，是为了将来长大能够在自己擅长的领域做到又红又专。
文中最后呼吁：我们应当全面观察每一个学生，平等地对待每一个孩子！
奋发向上崇德向善读后感 篇5
今天，我认真读了《奋发向上 崇德向善》这本书，让我更加深刻地理解了什么是社会主义核心价值观，这本书教会了我怎么做一个不断进步、有道德的人。
书中的每一篇文章、每一个激励人心的好人好事都深深地教育了我，让我受益匪浅：为了中国核潜艇事业隐姓埋名30年的黄旭华；“法官妈妈”陈燕萍；公平地对待每一个学生的张春老师……其中，让我最有感触的`是：“福州市区：路口设“手势牌”，行人自觉走斑马线”这篇文章。这篇文章讲的是福州金山大桥下的一个十字路口，车流量很大，行人、电动车和自行车不走人行横道线，乱穿马路，在交通信号灯转红时和机动车抢行，险象环生。为了改变这种混乱情况，交管局在路口竖起一块写着“红灯停步”四个大字的牌子，大字的上方画了一个“大拇指”，表示对自觉遵守交通规则的行人和车辆的赞赏。 要穿过路口的行人和车辆看到那个“大拇指”，就会自觉地遵守交通规则，相互礼让，交通秩序井然。
现在，我们美丽的南宁市正在开展“整洁畅通有序大行动”和“礼让斑马线”活动，全力打造“花样南宁”，让我们一起向福州市民学习，自觉主动地遵守交通法规，相互礼让，营造平安出行的环境。
我希望有一天马路上的斑马线全部消失，取而代之的是人们心中那道无形的“斑马线”，让文明之花、和谐之花处处盛开，绚丽绽放！
奋发向上崇德向善读后感 篇6
寒假里我读了一本《奋发向上崇德向善》的书。里面讲的是许多老人、年青人和学生做好人好事的优秀故事。
其中我最喜欢的是关于刘盛兰老人的'故是。他是一个孤寡老人，73岁老伴去世。他把辛辛苦苦挣来的钱寄给了许多失学的孩子。他为了助学自己却过着及其艰苦的生活，他家院子里的榆树底下堆着许多旧酒瓶子，是他从垃圾堆了捡回来的，屋里炕上堆着旧的棉被；捡一些从集市上别人丢弃的蔬菜叶子吃，捡丢弃的鞋，缝缝再穿。
刘盛兰老人没添过一件新衣服，甚至连一个馒头都舍不得买，可他却资助了100多个学生。20xx年8月因为肾病住进了医院，但是他的心里还是想着资助的学生。
20xx年刘盛兰老人被中央电视台评为年度最”感动人物“。
奋发向上崇德向善读后感 篇7
读完《奋发向上 崇德向善》这本书，我深有感受，对一些事物也有些自己的看法。
陈燕萍法官在钱财与公正之间，选择了公正，这是很可贵的。这也是我们应该学习的。
还有让我感动的胡佩兰老人。临终前，老人最后一句话竟然是“病人看完了，回家吧”。胡佩兰把自己的一生献给了公益事业。他一心为他人着想，无私奉献，给病人开药，向来不会为了钱给病人多开药，开贵药。这种一心为民的品质值得我们学习。
阿尔帕是一个平凡的人，但她却做出了不平凡的'事。她收养了各个民族的十个孤儿，把他们抚养长大。这是中华民族善行的最好诠释，是中华民族一家亲的最好解读。
在书中，诸多的故事中，我读出了无私奉献，为他人着想的美德，这就是一份沉甸甸的爱。世间，人人献出一点爱，世界就会充满爱心；人人多一点美，世界将变的更美。
奋发向上崇德向善读后感 篇8
当唐老师把《奋发向上，崇德向善》这本书发下来的时候，我迫不及待地打开书，像一匹饿狼一样，一页、二页，贪婪地读着。当我看到《别让后悔来得太迟》这个小故事时，我的灵魂被深深的震撼了，我陷入了沉思：仅仅因为一个塑料袋的问题，就让售货员把手无寸铁的老人连砍三刀刺死。这个社会到底怎么了？文明礼仪廉耻到哪里去了？难道我们不应该懂文明、讲礼貌，遇到问题时理智的处理。我们不能因为一时的冲动就做出违背道德，触犯法律的事。
再看看我们的身边，不文明的事时有发生：有的同学在楼梯上追逐打闹、高声喧哗，有的同学欺负弱小，还有的同学说一些不文明的话……
“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些古人的先训正是对我们最好的教育。奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓；没有崇德向善的品德就会在大是大非面前失去做人该有的道德准则。 奋发向上的精神，是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。
其实做到奋发向上，崇德向善并不难。古有程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的谦让…… 希腊哲学家毕达哥拉斯说过：“无论是别人在跟前或者自己单独的时候不要做一点卑鄙的事情：最重要的是道德。”
奋发向上，崇德向善像一滴水，许多人的这一滴水汇聚起来就会成为文明的海洋。讲文明，做一个正直礼让的人；讲诚信，做一个诚实守信的人；讲善良，做一个互助友善的人。()希望每一个人都行动起来，从身边做起，从小事做起！我们的生活才能充满友爱、诚信、和谐。
奋发向上崇德向善读后感 篇9
英国著名诗人雪莱曾经说过：“爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”是啊，爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。爱是一种非常美好的人生情感，像花开出来，愉悦别人，自己也结出果实酿造甜美。
不管在整洁的大街上，还是在干净的小巷里，都离不开他们忙碌的身影，那就是――清洁工人！他们顾不上欣赏街上的美景，也顾不上与家人团聚，起早贪黑的忙碌着，工作着。哪里有垃圾他们就在哪里，哪里的污水堵了，他们顾不上脏、臭，用手疏通，他们默默无闻地奉献着，下雨了，就穿着雨衣扫；天热了就在身上搭块毛巾扫；天冷了，就多穿几件破旧不堪的衣服扫。日复一日，年复一年。
有一次，我在大街上看到一个清洁阿姨准备去捡汽车上丢下来的香蕉皮时，一辆车不断地按着喇叭呼啸而过，清洁阿姨惊吓的呆笨的'站着，好大一会儿，才缓过神来。我心里好像被什么东西一下子堵住了喉咙，很大一会儿也透不上气来。试想一下，谁不愿意在家里享受天伦之乐，认不愿意在干净、整洁的大路上散步，可这些都需要我们去爱护它，维护它。这，不仅仅是清洁工人的事。
因此，你要像爱护自己的家一样去爱身边的环境，你一个小小的举动，却为清洁工人提供了便利，为身边的人奉献出一份整洁。如果人人都这么做，世界就能变成一个干净、整洁的世界。谁会不喜欢这样的地方呢？爱别人，爱环境的同时也是爱我们自己，让我们的心境更加美丽，也让世界更美丽。让我们共同祝愿：祖国的明天会更好！
奋发向上崇德向善读后感 篇10
一看到书的标题，“奋发向上”就是让我们向上，“崇德向善”就是让我们做一个善良的人。这本书里确实有很多让我们钦佩的例子，也是我们学习的好榜样。这让我们对于祖国更加敬畏
举个例子，黄旭华爷爷为了祖国，不惜对家人隐姓埋名30年！这已经让我们对他很敬佩了，不仅如此，他还登上了XX年“感动中国”的领奖台。他为了祖国的核潜艇事业而隐姓埋名，他无怨无悔。在接受记者的采访时，他说：“我今天的梦还是核潜艇，希望核潜艇跟上一层楼！”
还有段爱平，为了村里人着想，当上了村委会主任。一上任，段爱平就开始筹备建学校，就算得了胆管结石，也还是想着建学校。建好了学校，村里的大事小事，都当成是自己家的事，好像村里的人都像是她的亲人似的。段爱平还为村里改造了电网，建了敬老院。就在敬老院竣工时，丈夫却离开了人世。但是这并没有让段爱平倒下，她又带领村民们改造了返底村……
看，能让我们钦佩的例子很多，他们真正做到了“爱国、敬业、诚信、友善”！我们要不断进步，做个有道德的`人。我们是祖国的未来，肩负着国家发展和社会进步的重任。所以，让我们为建设富强、民主、文明、和谐的国家接力，向前！
奋发向上崇德向善读后感 篇11
今天我读了《奋发向上，崇德向善》一书中一篇文章《分数低不一定是差生》。文里说道：在现在的学校教育里，很多时候，分数成了鉴定学生学习成绩好坏的标准，成了学校鉴定生源优劣的标准。也就是说，学习好分数高的学生，自然可以冠之以“优秀学生”或者被褒为“学霸”，学习差分数低的学生，却被称之为“差生”或者被贬为“学渣”。而实际上并非如此，因为大多数学生的各科成绩都会存在不平衡现象，有的各科成绩差强人意，唯独英语却令人称道；有的好几门功课不及格，但却能在“奥林匹克”竞赛中获得金牌。文中拿爱因斯坦小时候做例子：爱因斯坦小时候，一次劳作课作业“小板凳”只得了2分，但他却说这是他的第三次作品，前两次的比这次更糟。正是在这种不懈的追求和探索中，他发现了相对论。
读了这篇文章，我也有相同的感想，我们不能够以分取人，就像不能以貌取人一样，因为每个人都不可能做到十全十美。社会上每个人都有自己的定位和分工，就像人的五个手指都各有长短一样。现在我们小学生要求全面均衡发展，是为了将来长大能够在自己擅长的领域做到又红又专。
文中最后呼吁：我们应当全面观察每一个学生，平等地对待每一个孩子！
奋发向上崇德向善读后感 篇12
书中写到了关于建设富强丶民主丶文明丶和谐的国家丶构建自由丶平等丶公正丶法治的社会和争国丶敬业丶丶友善的公民的故事。有中国核潜艇之父：黄旭华，有飞天嫦娥：刘洋，有为了村庄的美丽富裕的段爱平，有法官妈妈：陈燕萍，有扎根红土地的龚全珍，还有回报祖国和家乡的船王包玉刚等等好人。还有许多文化故事，比如：蔡伦造纸丶张良拜师丶包公明断鸡蛋丶岳母刺字丶黄香温席等。这些故事告诉了我们很多道理，在看书从中学到知识。我是中国人。我住在中国。我知道，现在的生活来之不易，比我们的父母小时候的条件还要好。这是因为人们的`努力。世界上的所有人，都在奋斗，每个人都在进步，都有努力奋斗的结果，如果我们放弃，社会就不会像现在这样，会越来越落后。我们的力量，我们的付出，都会有收获，这样生活会越来越好。在我们的生活中，有许多好人帮助我们，让我们不断努力。在社会里，我们共同学习丶共同奋斗，力量越大，我们发展的就越好。书中说了，要培育和践行社会主义核心价值观。我们应该做好人好事。什么叫好，什么叫坏，什么叫善，什么叫恶我都知道。所以，我们大家都要学习书中的好人丶好事。
奋发向上崇德向善读后感 篇13
在中华五千年里，大地哺育了我们和世间的植物和动物，哺育了善良、勇敢、积极向上的人。一个人的善与恶，不只是因为修养，在不同的环境下也有影响，社会的善与恶铸就了一方百姓的安宁，恶人终究会被制裁，只有一心向善，才能铸就家庭和睦、社会和谐、地方安宁、国家强盛！
作为小学生的我们，是21世纪的花朵，我们要努力学习，积极向上，让奋发向上崇德向善的种子扎根在我们的心里，开出美丽的花朵，结出甜美的果实……从想法到实际行动，是我们的蜕变，一切想法的起因就是爱。爱是春天的花朵，爱是夏天的微风，爱是秋天的果香，爱是冬日的阳光。拥有爱要从身边的小事做起：不乱扔垃圾、不骂人、尊敬老师、长辈……善与恶，其实只是一念之差，难道做好事就那么难吗？民魂是一个国家的基础，要有善良的人才能使国家强盛！每个人都应该积极向上，以身作则，唤醒大家！善良就是这么简单！
其实最重要的是重在坚持，只要坚持就是胜利，为了善心充满人间，大家和我一起加油吧！
奋发向上崇德向善读后感 篇14
读完《奋发向上 崇德向善》这本书，我深有感受，对一些事物也有些自己的看法。
陈燕萍法官在钱财与公正之间，选择了公正，这是很可贵的。这也是我们应该学习的。
还有让我感动的胡佩兰老人。临终前，老人最后一句话竟然是“病人看完了，回家吧”。胡佩兰把自己的一生献给了公益事业。他一心为他人着想，无私奉献，给病人开药，向来不会为了钱给病人多开药，开贵药。这种一心为民的品质值得我们学习。
阿尔帕是一个平凡的人，但她却做出了不平凡的.事。她收养了各个民族的十个孤儿，把他们抚养长大。这是中华民族善行的最好诠释，是中华民族一家亲的最好解读。
在书中，诸多的故事中，我读出了无私奉献，为他人着想的美德，这就是一份沉甸甸的爱。世间，人人献出一点爱，世界就会充满爱心；人人多一点美，世界将变的更美。