读《陶罐和铁罐》有感

优文社整理的读《陶罐和铁罐》有感(精选13篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《陶罐和铁罐》有感 篇1

星期五,我们学习了第《陶罐和铁罐》课。这节课主要写了国王御厨里有两个锅,一个是陶制的,一个是铁制的。骄傲的铁锅瞧不起陶罐,经常嘲讽陶罐。有一次考试考了100分,渐渐骄傲起来,开始大大咧咧,成绩很差。

看了这个故事,我明白了,谦虚不是骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

读《陶罐和铁罐》有感 篇2

今天我读了一篇名为《陶罐和铁罐》的课文,它主要讲述了国王御厨里的两个罐子,即陶器和易拉罐。因为罐头相信自己是硬的,瞧不起陶瓷。

我明白,不能欺负别人,不能把自己的优点和别人的缺点相比。这是因为经常犯大错误和大错误,所以要看到别人的优点,正视自己的缺点,才能不断发展。

读《陶罐和铁罐》有感 篇3

这篇文章的大概是怎样的:王宫里面有一只铁罐和一只陶罐,铁罐仗着自己的坚硬,常常奚落它,但谦虚的陶罐不与铁罐做无谓的争吵。后来,王朝覆灭了……又过了许多年,人们在土中挖中陶罐,但铁罐早已氧化掉了。原来,陶罐可以在土中历千年而不变,而看似强悍的.东西却经不起岁月的消磨。

这则故事告诉我们一个道理:我们不应该只看到别人的短处,更不应该用自己的长处去贬低他人的不足,因为别人也有长处。

世界上没有绝对的强大,正所谓:“一山更比一山高”没有人是常胜将军或无敌将军。孔圣人说过:“三人行,必有我师焉。”就是告诫我们要善于向别人学习,集思才能广益,户住方可更强。如果骄横无礼,即使优势也会成为你的弱点,如果谦逊理智,冷静思考,就能从缺陷中发现有利的一面。

敌人要虚怀苦谷,尊重身边的人,包括你的竞争对手。因为他总有比你强的地方。

读《陶罐和铁罐》有感 篇4

这篇文章的大概是怎样的:王宫里面有一只铁罐和一只陶罐,铁罐仗着自己的坚硬,常常奚落它,但谦虚的陶罐不与铁罐做无谓的'争吵。后来,王朝覆灭了……又过了许多年,人们在土中挖中陶罐,但铁罐早已氧化掉了。原来,陶罐可以在土中历千年而不变,而看似强悍的东西却经不起岁月的消磨。

这则故事告诉我们一个道理:我们不应该只看到别人的短处,更不应该用自己的长处去贬低他人的不足,因为别人也有长处。

世界上没有绝对的强大,正所谓:“一山更比一山高”没有人是常胜将军或无敌将军。孔圣人说过:“三人行,必有我师焉。”就是告诫我们要善于向别人学习,集思才能广益,户住方可更强。如果骄横无礼,即使优势也会成为你的弱点,如果谦逊理智,冷静思考,就能从缺陷中发现有利的一面。

敌人要虚怀苦谷,尊重身边的人,包括你的竞争对手。因为他总有比你强的地方。

读《陶罐和铁罐》有感 篇5

陶罐和铁罐这个故事讲的是国王的御厨里有两个罐子,一个是铁的,一个是陶的,铁罐常常嘲笑陶罐……

我今天读了这个故事,觉得铁管不应该骄傲自大,应该谦虚,每个人都有自己的缺点和优点,不要拿自己的优点和别人的缺点比较,应该把别人的长处集于一身,要取长补短。应该和睦相处,更不应该嘲笑陶罐,我觉得它这样是不对的。

当许多年过去,人们把陶罐掘了出来,那时候他还想着铁罐,让人们把铁罐也掘出来,可是人们掘了很多遍,也找不到铁罐,因为铁罐已经消失,不复存在了!

这个课文让我明白了一个道理:尺有所短,寸有所长。应该将别人的.长处集于一身。要取长补短。不要拿自己的优点和别人的缺点相比。

读《陶罐和铁罐》有感 篇6

今天我读了一篇名为《陶罐和铁罐》的课文,它主要讲述了国王御厨里的两个罐子,即陶器和易拉罐。因为罐头相信自己是硬的',瞧不起陶瓷。

我明白,不能欺负别人,不能把自己的优点和别人的缺点相比。这是因为经常犯大错误和大错误,所以要看到别人的优点,正视自己的缺点,才能不断发展。

读《陶罐和铁罐》有感 篇7

今天 我读了我读了一篇文章名叫《陶罐和铁罐》使我受益匪浅。

这篇文章主要讲了;从前有两个罐子一个是陶罐一个是铁罐,骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它可陶罐却想和铁罐和睦相处。许多年代过去了一天人们发现了陶罐却没又发现铁罐。

这篇文章告诉我们人人都是平等的不能看不起人。

读《陶罐和铁罐》有感 篇8

今天 我读了我读了一篇文章名叫《陶罐和铁罐》使我受益匪浅。

这篇文章主要讲了;从前有两个罐子一个是陶罐一个是铁罐,骄傲的铁罐看不起陶罐常常奚落它可陶罐却想和铁罐和睦相处。许多年代过去了一天人们发现了陶罐却没又发现铁罐。

这篇文章告诉我们人人都是平等的不能看不起人。

读《陶罐和铁罐》有感 篇9

星期五,我们学习了第《陶罐和铁罐》课。这节课主要写了国王御厨里有两个锅,一个是陶制的,一个是铁制的。骄傲的.铁锅瞧不起陶罐,经常嘲讽陶罐。有一次考试考了100分,渐渐骄傲起来,开始大大咧咧,成绩很差。

看了这个故事,我明白了,谦虚不是骄傲,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

读《陶罐和铁罐》有感 篇10

今天,我们学了陶罐和铁罐这篇文章,我感受很深。

这篇文章具体描写了铁罐由于骄傲来奚落陶罐。常常说些脏话来骂陶罐,铁罐想用自己的身体来碰陶罐,但是自己没有脚,就这样天天说你等着吧,要不了几天,你就被碰成碎片,我却永远在这,什么也不怕。时间在流逝,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了一层层厚厚的尘土。几百年过去了,人们找到了陶罐,而没有找到铁罐,这是因为铁罐融化了。我想对铁罐说:“每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处。你这就样死去了,不感到可惜吗?再说了,我又不能把你救出来。你只好上了天堂好好想想吧。一定要改了这个毛病。

这篇文章对我的感受是:每个人都有长处和短处,要善于去发现别人的'长处,去审视自己的短处。比如:树,到春天开花结果,长得很美丽,也惹人喜欢,一到秋天,树叶落地满地都是,浪费了人们多少时间去清扫。又如,在同学们中间,有聪明的,有脑子慢的,有学习好的,有学习差的,他们都有优点和缺点,但我们同学应当互相学习,互相帮助。

学过这篇课文之后,我真的很受启发。

读《陶罐和铁罐》有感 篇11

今天我们学习了寓言《陶罐和铁罐》,说的是宫殿里摆放着一陶罐和一只铁罐。铁罐看不起陶罐,常常奚落它,而陶罐却非常谦虚,后来宫殿倒塌了,这两只罐子被遗落在荒凉的场地上,上面覆盖了厚厚的渣滓和尘土。许多年后,人们掘开厚厚的堆积物。只发现陶罐,而且还光洁,而那只铁罐完全氧化了,连影子也没见到。学习了这则寓言我明白了一个道理:做人要谦虚,不要骄傲,要多看到别人的长处,想想自己的短处。

我想到了我和同桌,因为妈妈有病,生活条件不好,她的衣服都是姐姐穿过的,而我喜欢穿漂亮的衣服,妈妈也乐意把我打扮的漂漂亮亮的。为此我经常取笑她,对她也爱搭不理的。可她却从不怪我,每次老师让我们互相检查作业,她都认真检查,我不会的还耐心讲给我听;早晨的时候经常把桌子擦的干干净净。

学了这篇课文,我想:同桌和我不就像陶罐和铁罐吗?我可不愿意当骄傲自大、蛮横无理的铁罐。

今后,我再也不会取笑同桌了。我们会成为好朋友的。

读《陶罐和铁罐》有感 篇12

前几天看童话故事,无意间翻到了《陶罐和铁罐》。这个故事对我来说并不陌生,因为它是我们上册课本中的一篇文章。当我看到题目时,陶罐和铁罐那栩栩如生的故事情节仿佛跃然纸上,使我不尽又投入文本中去。

故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬、傲慢、蛮横无理,瞧不起谦虚、友善的陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到哦别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

是呀,在我们的学习生活中就有许都像铁罐一样的人,总拿自己的长处和别人的短处相比较,到头来,这样人的下场都像铁罐一样可悲。所以我们要切记“尺有所短,寸有所长,取长补短,相得益彰。”

读《陶罐和铁罐》有感 篇13

今天,我读了一篇名叫《陶罐和铁罐》的文章,文章写得很精彩,令我受益匪浅,明白了虚心使人进步,骄傲使人落后。

《陶罐和铁罐》这篇课文讲的是在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐.铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。对此,陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年过去了,人们挖出了陶罐,擦干净和它当年在御的时候一模一样光洁,朴素,美观。这时陶罐没有忘记铁罐兄弟,它让人们去挖铁罐,而铁罐早已氧化的无影无踪。当我读到“陶罐说,‘我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!’”这一句话时,觉得陶罐非常大方谦虚,虽然铁罐常常奚落他,看不起他,可是他仍把他当做好兄弟。可铁罐却不领情,非常傲慢。读了这篇文章,陶罐和铁罐让我想起了《龟兔赛跑》中的兔子和乌龟。铁罐就如同那只兔子:骄傲、自大、瞧不起人、自以为是,最后,却输了那个日日被自己看不起的乌龟。陶罐就像那只乌龟:谦虚、老实、脚踏实地、不取笑别人。最后,自大的`兔子输给了老实的乌龟,骄傲的铁罐比被自己日日嘲笑的陶罐更早消失。由此可见,每个人都有长处和短处,要善于看待别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。做人要谦虚,不能骄傲自大,发现自己的短处,取长补短,让自己变得更完美。人要学会全面地看问题,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,友好相处。《陶罐和铁罐》这个寓言故事,使我受益匪浅,同时也刚好讽刺一些人一个有力的回击,给谦虚的人一个正确评价。读了这个故事,我认识到:人要谦虚,不能骄傲;要多看别人的长处,来弥补自己的不足,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。人与人之间只要心平气和,互相谦让,互相尊重,没有解决不了的事。傲慢无礼的人,就难以办成事。“尺有所短,寸有所长”。读完这个故事,我更欣赏那些善良、宽容、谦虚的人,他们一定会有好报。

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