读小说《假如给我三天光明》有感

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读小说《假如给我三天光明》有感 篇1

今天,我读了《假如给我三天光明》,这本书给了我很大的启发。同时,我也从这本书里积累了各种各样的好词好句。也让我懂得了生活的宝贵以及乐趣,让我学会珍惜,珍惜每一天美好时光。

这本书的作者是海伦·凯勒,里写了一个叫做海伦·凯勒的小女孩。

她聪明、机智、勇敢、乐观、目盲心明、知足常乐。

她是一个走出黑暗与寂静、为了生活与学习而奋斗的人。在身体高度残废的情况下,海伦·凯勒以她最美好的心态和可贵的精神谱写了这一激励人心奋发图强的伟大书籍。以美丽的`文字抒发自己对这个美丽世界的憧憬与想像。我深深感慨,我们能耳濡目染领会到到大自然的神奇美妙,游览观便我们所有想去、想听、想看,这便是一种幸福的高境界。

海伦·凯勒出生时健康美丽,1岁7个月时因为疾病失去了视觉和听觉。他的父亲亚瑟·凯勒是南征北战时期南方的一名上尉,母亲凯蒂·亚当斯。

对海伦·凯勒一生影响最大的安妮·莎莉文老师来到海伦家。在老师的教导下,海伦·凯勒学会了读书、写字以及说话,与世界建立了沟通,也学会了爱与服从。

1900年,海伦·凯勒终于实现了她的大学梦,成功进入了一所非常著名的大学——哈佛大学。

哲人说:“知识就是力量。”而海伦·凯勒倒认为:“知识就是乐趣。”

著名的英国作家马克·吐温曾经说过:“19世纪出了亮了杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

虽然她失去了视力和听觉,但她就像拥有着一双永生的眼睛一样,我非常敬佩她这种精神。

读了这本书,使我懂得了要珍惜现在的美好时光,好好学习,天天向上!

读小说《假如给我三天光明》有感 篇2

这几天,妈妈推荐我看一本名叫《假如给我三天光明》的书,这是一本由海伦凯乐写的自传。从书中我们知道了:在海伦凯乐十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视力、听力以及她的声音。但是她并没有向命运所低头。在海伦凯乐的老师沙利文的帮助下,她克服了常人难以想象的困难,还以优异的成绩光荣地获得了美国哈拂大学的学位。

海伦凯乐的世界是一个无光、无声、无语的世界,她一直幻想着,如果上帝给她过三天正常人的生活,她会这样安排:第一天,她会去看那些以前关心过自己的人;第二天她会早早地起床,看看这美丽的世界;第三天,她则会在工作中度过。

这本书让我感触很深:平时我一碰到困难就止步不前,惰性是我最大的敌人,现在我要将海伦凯乐当作自己的榜样,像她那样正确地面对困难,并且保有良好的心态,在今后的学习生活中不断地攀登一个又一个高峰。

读小说《假如给我三天光明》有感 篇3

今天,我们学完了《海伦·凯勒》这一课,我非常感动。而她的著作《假如给我三天光明》更是让我大开眼界,全面地了解了海伦凯勒是靠怎样的毅力,走过她那辉煌的一生的`,大家都知道,海伦凯勒在还是一岁半的娃娃时便与有声有色的世界隔绝了,过着一种暗无天日,生不如死的日子。可是,她却以惊人的意志力克服了常人难以想象的困难,勇敢面对,热爱生活!竟然还以优异的成绩,进入了人人都追求梦想的哈佛大学拉德克利夫女子学院。成为了世界上一颗最耀眼的明珠。海伦凯勒曾经说过这样一句话:‘那点缀世界的五彩缤纷,千姿百态在人们看来是那么平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味的追求!’是啊,我们不就是这样吗?拥有的时候一点也不在乎,失去时才知道珍惜。我们要学会珍惜呀!

读了《假如给我三天光明》我明白了:在漫长的人生旅途中难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不挎的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

读小说《假如给我三天光明》有感 篇4

书,是一盏明灯,照亮我前进的道路;书,是一个朋友,时刻陪在我身旁;书,还是一位老师,教会我更多的知识。

前几天,我看了一本书,叫做《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦?凯勒生下来时给家庭带来了很多欢乐,可幸福短暂,病魔夺去了她的听力、视力。海伦?凯勒长大一些以后,常常因为别人看不懂她的手语而大发雷霆,脾气也开始有些大了。直到有一天,海伦?凯勒的家庭教师安妮?莎莉文老师来了,莎莉文老师给海伦讲世间万物的事情,还用黏土给她做了立体的图,使她可以摸到凸起的山脊、凹陷的山谷和蜿蜒曲折的河流。光阴似箭,日月如梭,莎莉文老师给海伦找了学校,她在学校里认识了许多老师、朋友,凭着优异的成绩考上了雷德克里夫女子学院。

看完这本书以后,我突然感觉到,平时,我们可以看见太阳、高楼大厦、花草树木,可以听见小鸟的欢叫,父母的叮咛,可以摸到清澈的泉水、毛茸茸的小狗,还可以在草坪上奔跑……这对我们来说太容易得到了,而我们没想到的是这些对残疾人来说,几乎不可能得到,而我却一点儿也不珍惜,身在福中不知福。从今往后,我要更加珍惜眼前的一切,享受大自然给予我们的美好生活。我要以海伦?凯勒为榜样,在讨厌学习时,想想海伦?凯勒;在准备放弃时,想想海伦?凯勒;在遇到困难时,想想海伦?凯勒……

我现在要好好学习,长大以后用自己学到的知识和本领去帮助残疾人和有困难的人,让那些人能和我们一样去感受美好的生活。

读小说《假如给我三天光明》有感 篇5

知道《假如给我三天光明》这本书还要得益于儿子的大力推荐。一天儿子的老师向他们推荐了这本书,并要求写出读后感。得到这本书后的一个周末,儿子颇为感慨地对我说:“海伦·凯勒实在是太了不起了!”我不解地问:“海伦·凯勒是谁?”儿子听后惊讶地问我:“妈妈没读过她的自传吗?”我答“没有。”儿子看出我的漫不经心,就干脆将这本书举到我的面前,想让我仔细阅读。可我当时正忙,抽不出时间,儿子就干脆把书读给我听。他先给我读了书的内容简介,听后我不禁被深深吸引了。我无法理解,作为一个从小就又聋又哑又盲的人是如何读书、学习、上大学的。于是我放下了手边的事情,与儿子一起阅读了起来,并且一口气读完了它。这本书可以说是海伦·凯勒不屈不挠的一生的真实写照。读后,我颇为震撼,同时也感触颇深。

正如儿子在他的读后感中写道的:这本书读后让人受益匪浅,我从中受到了极大地鼓舞。

我觉得海伦这一生活得非常有价值,是不平凡的一生。虽然失去了听力和光明,但她却身残志不残。她克服了许多难以想象的困难,最后不但考上了大学,而且终身致力于帮助残疾人的事业,给予那些残疾人生活的勇气和力量。这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。

他还写道:“三天光明”,对于常人来说是再普通不过的,而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。正如她在书中所渴望的:第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,再去看艺术博物馆,晚上在剧院或电影院里度过;最后一天,她将再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!她希望能拥有这三天的光明让她去看尽世界的一切景观。读到这里,我不禁热泪盈眶。与海伦·凯勒相比,我们是多么幸福呀!我们是不是应该好好珍惜这美好的时光,努力学习,掌握更多的知识,不要让光阴虚度,像海伦那样,做一个有知识的人,一个对国家和社会有用的人!

这是一本励志的书,我觉得这本书不仅是孩子,大人也应该认真地读一读。

我在被海伦那异于常人的勇气和毅力深深打动的同时,也不禁为她的启蒙老师安妮莎莉文而深深折服。海伦在未受教育前,就像在茫茫大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,无从知道海港的方向。她渴望光明,渴望与人们交流,却无法如愿,因此愤怒、苦恼、发脾气、恶作剧,却从不为此感到惭愧和悔恨。在她的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。是安妮·莎莉文老师以无比的耐心和深广的爱,让她有了求知的欲望,也让她慢慢懂得了爱,使她开始以新奇的目光看待每一样东西、每一件事。在莎莉文小姐地帮助下,失败和疲劳虽然常常将海伦绊倒,但她凭着无比的勇气和坚强的信念,通过自己夜以继日地苦练,她终于能用嘴说话了;当她进入剑桥女子中学,与正常的同龄女孩子一同上课时,也是在莎莉文老师的帮助下,完成了正常学生的所有学业(而我真的无法想象作为一个眼盲的聋哑人是如何学会几何和代数这两门课程的);在大学中也是同样如此。在海伦的求学之路中,莎莉文老师付出了常人难以想象的艰辛。她是海伦人生航行中的一盏明灯。

读了这本书后,我也不禁为海伦在生活中的开朗和豁达而感动。正如她在书中所说的:忘我就是快乐,我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。她认为不论是谁,只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的程度。我们真的应该学学她的这种生活态度。她的经历和她的言行将会激励着我们迎接生活中遇到的种种困难和挫折。

希望孩子以后多读一读这类积极向上的书籍,我相信对孩子的健康成长肯定是大有益处的。

读小说《假如给我三天光明》有感 篇6

《假如给我三天光明》的'作者是美国作家海伦·凯勒,她是一个又盲、又聋、又哑的人,虽然这些给她的生活带来了巨大的不便,但她还是坚强克服困难,在老师安妮·莎莉文的培育下成为了20世纪美国伟大的作家。

在阅读中,我了解到这本书讲述了海伦一生那些此起彼伏的足迹和在幕后默默付出而不求回报的莎莉文老师。我被海伦·凯勒的顽强意志力所折服,也佩服莎莉文老师孜孜不倦地教育和引导,成就了一个女孩的写作梦想,成为20世纪最辉煌的作家,海伦成功了,安妮老师欣慰的笑了:海伦虽然是残疾人,但是她没有对生活的追求。无论多么困难,都没有放弃自己的目标和理想,百折不挠,最后拥有了灿烂的人生。

“不尝试,你就不会知道下一秒有奇迹发生。”这是海伦·凯勒告诉全世界的人生哲理,也是我看书的心得,我以后要努力的方向,当我合上书本的时候,我的眼神变得坚定了。

就拿这次的年级乒乓球联赛来说吧!当我听到老师宣布由我代表女生去参加比赛时,我的心情既兴奋又忐忑,兴奋呢是老师和同学们对我的信任,忐忑是因为自己的水平,实在有点惶恐,平时只是玩玩的,没有经过专门的训练,怎么去和对手抗衡呢?这下要出糗了!我惴惴不安地回到家里,想爸爸妈妈讲述了我的烦恼。爸爸劝慰我说:“没事,女儿,对自己要有信心,趁这个机会,我们努力训练,提高自己的球技!即使比赛的结果不那么圆满,也没关系!你做过了,流过汗水了,那就是有收获的!”

有了父母的鼓励,我开始了刻苦的训练,一天两天,一个星期,两个星期,终于我的发球、接球本领都有了很大的提高,当我面带自信的笑容来到赛场,同学们给予我更多的鼓励,最后,我不负众望,在比赛中突出重围,战胜了一个个对手,获得了年级组的第一名。

掌声和笑声环绕着我,我又一次明白了无论多么困难的处境,一定不要放弃自己的目标和理想,我们应该向安妮·莎莉文老师学习,向海伦·凯勒学习,抱着再苦也不怕的精神走向灿烂的明天,走向成功的未来!

读小说《假如给我三天光明》有感 篇7

海伦。凯勒出生在美国亚拉巴马州的一个小镇。可她还没在光明中生活19个月,不幸就降临在她身上:她患上了猩红热,连日的高烧使她昏迷不醒。最后,她的生命保住了,但却成了又聋、又哑、又盲的残疾小姑娘。

但海伦是个要强的孩子,她不甘心在逆境中沉沦下去。10岁时,父母请来聋哑人学校的沙利文老师教海伦说话。沙利文让海伦摸着她的脸,感觉她在说话时舌头、嘴以及脸部肌肉的运动,然后让海伦模仿她发音。虽然海伦很快便学会了字母的发音,但对她来说要真正突破说话这一关是很困难的。海伦经过重重困难,终于可以顺利地说出“爸爸”、“妈妈”、“妹妹”了。

后来,海伦又以惊人的毅力学习了英语、法语、德语、希腊语、拉丁文、代数、几何、物理等课程。这些课程,都是上面老师在讲,下面沙利文小姐在海伦的手心上写。每学一个章节,他都要比别人多花好几倍的时间。不过功夫不负有心人,在海伦16岁时,她上了哈佛大学!

读完了故事,我明白了:苦难是人生的老师。只有克服了困难,才能品尝到成功的喜悦。记得我小时候,爸爸妈妈让我学钢琴。一开始我还兴致勃勃,可后来谱子越来越难,我经常弹得乱七八糟。听着自己弹的曲子,我很丧气,就怎么都不肯学了。现在想想,我应该好好跟海伦学习学习,改掉这个坏毛病。

《假如给我三天光明》不仅是一位名人的传记,还是一本激励人们的书呀!

读小说《假如给我三天光明》有感 篇8

假如我是一位盲人,看不见碧空如洗的天空,瞅不见五彩缤纷的彩虹,也望不见周围小生灵的勃勃生机。可上帝瞧见了我,便施下了同情心,给了我三天时间可以看到全世界光明的权利。

拥有光明的第一天,我要去到那梦寐以求的海南岛三亚。这里有一望无际的辽阔大海,阵阵海风吹过,让我随时都能忘掉所有的烦恼,随心所欲的享受这儿的良辰美景。海鸥在空中翻飞盘旋,鱼儿在水中游来游去,耀眼的光芒投射下来,构成了一幅水天一色的风景图,让我乐在其中。三亚的落日也称之为“残阳如血”。夕阳西下,落日余晖已描绘不了落日的美轮美奂。而落日的美妙绝伦也是让我如醉如痴,沉浸在落日的美妙中,并且让我用眼睛享受了这里的一切。

原来,晶莹剔透的眼睛也会让我心无旁贷的欣赏这如诗如画的唯美意境。

拥有光明的第二天。我来到充满传统文化气息的首都北京。北京故宫的规模很大,但每个部分都是巧夺天工,光彩夺目。例如明、清两代皇帝、妃子等居住的宫廷就很完整的保存了下来。北京著名的圆明园也是其一,虽然圆明园被英法联军劫掠,但是传统文化还是完好无损的保存到至今。这些传统文化令我感觉到中国文化的博大精深和文化艺术的沉重,而历史的悠久也会令我铭记于心,让我亲眼目睹了中国文化的深厚,令我对于历史文化浮想联翩。

原来,历史文化的源远流长也会让我想象从前那古色古香的宏伟辉煌。

拥有光明的第三天,也就是最后一天,我回到了家里,深情地注视父母,毕竟这也是我最后一次看见父母的脸庞,难免会有些黯然神伤。在昏暗的灯光下,父母脸上的皱纹显得很憔悴,但父母的每一个表情,每一抹微笑,甚至一言一行都会牢牢刻在我的心里,永远留下深深的印记。这最后的一天我与父母其乐融融的吃了一顿饭,并乐呵呵的帮父母做了家务活。就这样,在树叶的欢歌中,宁静的夜晚来临了,我与父母的目光交汇在布满星星的夜空下,每一颗星辰都在不停的闪烁,就像我的父母一样,带给我光明,带给我希望。

假如我是一个盲人,我一定会堕入黑暗的漩涡,无力自拔。上帝赐予我光明,让我找到了人生的方向。上帝赐予我光明,也许今天就是第三天,我一定要抓住每一分每一秒,让阳光进驻我的心房,让它成为我心中永不熄灭的火焰……

读小说《假如给我三天光明》有感 篇9

今天,我读了《假如给我三天光明》这本书,我被主人公海伦·凯勒的坚强、勇敢、乐观、向上、不向命运屈服的精神深深感动。

出生19个月的海伦,一场大病夺去了她的视力和听力。6岁时,充满爱心的莎莉文老师走进了她的世界,在老师耐心和细心的帮助下,学习手语与人沟通,为了认识这个美丽的世界,她学习写多种语言、文字。为了直接与人交流,她克服了听力障碍,学习说话。她不仅学会了读书、写字和说话,还以惊人的毅力完成了在拉德克里夫学校4年的学业,成为了一名学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家。

虽然命运给了海伦诸多磨难,但是海伦依然坚强、乐观。她为了练习说话,时常把一只手放在喉咙上,一只手贴在嘴唇上,试着发出点声音来。她对任何声音都有着浓厚的兴趣,听到有猫或狗的叫声,她都会用手去摸它们的嘴;有人唱歌时,她也会用手摸他们的喉咙。经过了无数的困难和磨练,海伦终于学会了说话。

海伦的世界虽然是黑暗的,但她的心是敞亮的,她在用心感受生命的美好,她远比我们正常人过得充实而有意义。是知识给了海伦面对生活的勇气,是知识给了她挑战生命的力量:让她有惊人的毅力面对困境,最终在黑暗中找到了人生的光明。

生命的意义何在?人生的价值又何在?海伦用她的自传给了我们答案!

读小说《假如给我三天光明》有感 篇10

老师向我们推荐一本书——《假如给我三天光明》,我一拿到这书就如饥似渴地看起来。

我看了一半,就已经被这本书的内容深深地震撼了。故事的主人公海伦·凯勒十九个月时不幸得了急性脑充血,从此丧失了听力和视力,变成了哑巴,但她并没有被困难压垮,而是用心来享受生命,用心来感受世界。她还去骑马、划船、游泳,甚至用心去领略世界的美景……

海伦·凯勒有一位家教老师,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和帮助下,海伦·凯勒克服了沟通的障碍。1900年秋,海伦·凯勒顺利进入了美国哈佛大学的拉德克里夫学院学习,1904年以优异的成绩荣誉毕业,成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她还是一个大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》就是她写的。

海伦·凯勒顽强拼搏、身残意志坚的品质值得我们好好学习,我们现在生活在幸福的时代,条件如此优越,怎么能不好好学习呢?

读小说《假如给我三天光明》有感 篇11

美国著名作家马克吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”暑假我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后,海伦·凯勒那不平凡的一生深深地震撼着我。

海伦是个残疾人,她不仅眼睛看不见,而且又聋又哑,她之后的成功足以表明她是千里马,而古人云:“世有伯乐而后有千里马。”海伦的伯乐正是她最爱的安妮沙利文老师,沙利文老师用极大的爱心、耐心和毅力,在极具挑战的情况下,从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功地将海伦从一个童心未泯、任性无知的小女孩逐渐培养成一个知书达理、才华横溢的.少女,直到进入大学。

仔细品味和感悟海伦的这篇自传,我觉得:或许海伦的用意,并不全在于讲述自己的充满磨难的一生,也并非单纯德只是为了感激沙利文老师。她在告诉我们这些健康快乐的孩子们,假如给她三天光明,她会去做她认为这世界上最有意义的事。也许是抬头看看湛蓝的天空,也许是看看穿过手指的阳光,也许……总之,她渴望光明的一切。而这一切,正是我们拥有却并不曾珍惜过的东西。

同学们,我们拥有海伦没有的健康体魄,为什么不能拥有像她一样的耐心和毅力,去营造一个辉煌的人生呢?我们应该学会感恩,感谢父母赐予我们完整的生命;我们要学会奋斗,因为只有不懈的努力、锲而不舍的进取,才能成功架起金桥!

俗话说的好:“世上无难事,只怕有心人。”让我们像海伦一样,在奋斗中充实生命,在成功中生化人生。

读小说《假如给我三天光明》有感 篇12

暑假里,我读完了《假如给我三天光明》一书,我感触很深、受益匪浅。

《假如给我三天光明》这本书就是由海伦。凯勒编写的,或许你不知道,她竟是一个双耳失聪、双目失明、口不能言的残疾人哪!她一生写成14部巨著,这对普通人来说都不容易,更不要说一个盲聋哑人了!这本书里描写了海伦凯勒的成长过程与她在这幻想的“三天光明”中想干的事,是一部不可多得的巨著。

回想以前,当我不努力学习、抱怨生活时,自己有想过吗?一个残障人都能不屈不挠的战胜困难,难道自己不行吗?只要勤奋与努力相结合。我相信,胜利的花朵就会向你开放。只要在努力一下,你就会到达成功的彼岸。如果,你换成海伦凯勒,你又会怎么做呢?是面对死一般的寂静而无动于衷,还是下定决心奋斗一下?我想,大多明智的人会选择后者,但是你真的会去行动起来吗?虽然海伦凯勒身患残疾,可是她“身残志不残”,所以才会有今天这般成就呢!

让我们一起学习海伦凯勒这种不屈不挠的顽强的奋斗精神,走向成功的殿堂吧!

读小说《假如给我三天光明》有感 篇13

《假如给我三天光明》这本书讲的是一个很感人的故事,读了这本书后我深有感触。

这本书写的是一位著名的作家海伦·凯勒的一生。海伦一岁时因发烧而失去了听力和视觉,家人都对他没有信心了。但他通过不懈的努力和超过常人十倍的艰辛学会了怎样用手来“听觉”。在24岁那年以高分考进了哈弗大学分学院。此后她把毕身的精力都投入到了世界各地的残疾人身上,人们都十分尊敬和赞赏她。

看完后,我想海伦如果对于不幸的生命屈服了,那她永远只能做一个可怜的残疾人,但她没有屈服,而是以顽强的精神走完了一生,她为人民作出了贡献,成为了一位知识渊博,令人尊敬的人。

这本书不仅仅是让残疾人受到了很大的鼓舞,也是让我们这些健康的人能珍惜生命,把每一分一秒都放在有用的事情上。

自从读完这本书后我更加珍惜每一天,而且会合理的运用时间了,比如 现在每天都要写一篇日记和阅读,这样能增强我的写作水平。现在,我也能帮奶奶做饭了。在休息时之间我还会绣十字绣,让我变得细心……奶奶妈妈都夸我是他们的小帮手呢!

因为我想人得这一生过得很快,如果在小的时候不好好学习那么你的人生就过了一半,到老了什么也学不会了。“少小不努力,老大徒伤悲”这句话说得真没错。

我常常问自己:“怎样珍惜生命?”是海伦——凯勒告诉了我。

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