优文社整理的《态度胜于能力》读后感（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《态度胜于能力》读后感 篇1
认同的观点工作是一种态度；态度比能力更重要；有什么样的态度就有什么样的人生；态度决定成败。联系实际：书中写道，有什么样的态度就有什么样的人生，积极的工作态度能激发起每个人身上所蕴含的无限潜能。
一个人的能力再强，如果他不愿意付出努力，他就不可能创造优良业绩。而一个认认真真、全心全意做好本职工作的员工，即使能力稍逊一筹，也可能创造出最大的价值。只有养成认真的习惯，我们才能提高工作的效率，才能充分展现自己的能力，才能在自己的职业生涯中获得成功。就像在班级的管理中，虽然我没有什么超能力，但是我能从开始参加工作工作，就一如即往的做好自己的本职工作：认真做事，认真做人，认真对待细节，因为我清楚的知道，机遇永远属于那些有准备的人。你怎样对待生活，生活就会怎样对待你。
反思重构作为职校教师，要对得起我们的学生，读后感《《态度胜于能力》 读后感 二》。所以我们必须吃得起苦，受得起累，脚踏实地，勤奋苦干地抓好每一件小事，在细节中体现态度，在奉献中体现责任。再伟大的事业都是一系列小事构成的，没有小事就没有大事。把简单的'事情日复一日、月复一月得做到位，就是不简单！我们教师面临的工作正是面对每一个学生重复重复再重复的去播洒阳光、去抚育成长。
我们要有踏踏实实的工作态度，认认真真地做好每一项工作。严谨认真的工作态度，促使我们有了责任。既然我从事了教育工作，选择做一名教师，就必须热爱她的全部，就算是辛劳和苦痛，就算是白发和褶皱，那也是教育工作的一部分，让我们一起享受教育工作的幸福与快乐吧！
《态度胜于能力》读后感 篇2
落实七种态度，提升工作绩效在每个人的一生中，有很多事情无法选择也无法改变，是安于现状还是积极进取？与其在工作中抱怨、郁郁不乐，还不如选择改变态度。有什么样的态度，就会有什么样的心情，每个人都希望自己在工作、学习和生活中是开开心心，快快乐乐的，所以就请牢记并努力实践好以下的7种工作态度，不断提升个人的工作绩效。
一、认同观点
态度一：爱岗敬业，用心、用情、用爱对待自己的工作。态度二：自动自发，把工作当成自己的事业来做。态度三：注重细节，拒绝浮躁。态度四：团结协作，共同进步。态度五：高效执行，永不放弃。态度六：懂得感恩，修身养性。态度七：不断进取，学会学习。
二、联系自身
对照以上的7种工作态度，我不禁有些汗颜了，看来自己离成功的距离还很遥远。在平时的工作中，我自认为是一个爱岗敬业的人，可是静下心来想，我的爱岗敬业还是做得很不够的，有时候会情绪化，不能算是一名好老师；在工作中缺少自动自发、团结协作、高效执行、不断进取的积极的工作态度，自己不会主动去承担工作，当领导布置下来后也是能推则推，实在不行了才会应付着做一下，完全没有把工作当成是自己的事业；当遇到困难时，不会很好的借助团队的力量去解决，也没有把自己真正地融入到团队中去，有时则有一种事不关己高高挂起的思想；而同很多老师一样，我也喜欢抱怨、发牢骚，图一时口快，却没有静下心来思考和提升自己，缺少感恩之心；工作之后，人变得比以前浮躁了，很难静下心来学习，也缺少了一种进取和拼搏的斗志。
三、反思重构
比尔·盖茨说“收获是成功还是失败，在于你拥有怎样的态度”，决定成败的往往不是个人的能力，而是工作的态度，有什么样的态度就会有什么样的结果，而现在我所缺少的就是这种积极的工作态度，在今后的工作中，我要努力践行以上的7种工作态度，不断提升个人的工作绩效。
1、用心、用情、用爱对待自己的工作。在平时的工作过程中，我经常会遇到一些比较难上的课，以前我都不会去认真思考如何才能更好的.提高上课的质量，遇到一些不好管理的学生时也是睁只眼闭只眼，在工作中缺少对学生的激励和赞美，针对所存在的不足，在今后的教学和管理中，我要学会更加用心的对待每件事和每位学生，让学生真正喜欢我和我上的课。
2、改掉推托、应付、消极的坏毛病，让自己真正成为学校的一分子，认真、踏实的做好每一件工作，认真备好每一堂课，认真上好每一堂课，尽力承担自己能做的工作，不管在科里，还是在其它位置，把每一次工作都当成是自己经验的积累。
3、常怀感恩之心，既知牢骚和抱怨没有任何意义，就努力改正这个毛病，开开心心工作，快快乐乐生活。
4、静心学习，不断进步。要想给学生半杯水，自己必须要有一杯水，而且是活水，所以我必须要静下心来不断学习，不断提高自己的科研能力，让自己活力常存。
《态度胜于能力》读后感 篇3
一、学到的观点《态度胜于能力》中例举了许多平凡人成功的故事，这些人，并非拥有超能力，而在于对工作的态度，认真对待工作的人，才会成功，只要你认真去做——《态度胜于能力读后感二》。这本书说得很细，告诉我们要用什么样的工作态度以及方式方法，让我知道，其实所谓困难的工作，其实并没有那么困难，并不在于说你需要多少工作资历，多少工作经验或特长，而是你的工作态度。比如他告诉我态度就是我的竞争力，态度本身就是一种能力，要全心全意工作，要把工作当成事业，而不仅仅是为了薪水，要学会用做大事的心态做小事，这些细节的知识，都让我受益匪浅。
二、联系实际进入职场多年，一直以来都颇自恋又固执的认为自己将来应该是专家型教师，喜欢做心理辅导方面的工作，以至于后来做了中层，颇有很多不适应之处，首先是角色定位的不适应，其次就是对自己能力的不自信，读后感《只要你认真去做——《态度胜于能力读后感二》》。总觉得自己不适合做这个位子，因为觉得自己还没有具备足够的经验资历和能力，总担心自己做不好，因为自己能力不足，又因为有了这样的担心，做起事情反而畏首畏尾，无法施展才能不说，更勿论创新。《态度胜于能力》却给你说法，没有能力，没有经验，不打紧，现代社会，态度才是核心竞争力，真是耳目一新，醍醐灌顶，所以，他的观点，对于初入职场者，对工作不自信者，对缺乏工作经验和资历者，对工作有怠惰之意者，都是有启发意义的。
三、反思与重构从心理学的角度来说，态度决定一切，其实是告诉你，一个人的心态影响一个人的行为。当我们用积极的期望和态度对待事情，就会产生积极的`行为，并且也能用积极的角度诠释行为结果，反之，用消极的态度和思想对待事情，就会产生消极的行为，并且对事物充满埋怨。哭婆婆和笑婆婆的故事，两个皮鞋推销员的故事，半杯水的典型案例，均让我们感受到心态对于一个人情绪与行为影响之大。所以，在工作中，首先要把积极的心态摆在第一位，有了积极的心态，就有积极的态度，不管行为结果如何，相信，都已经尽己所能，认真去做，便已经很了不起，告诉自己，态度，也是一种竞争力！
《态度胜于能力》读后感 篇4
怀着感恩的心去工作就是幸福
--《态度胜于能力》读后感
这些天，我阅读了《态度胜于能力》一书的后面五章内容，深受启发。下面，按3R标准，谈谈我的理解和心得。
一、认同观点
阅读该书是一种精神上的享受。书中说："活着是一种愉悦的生命体验。在我们的生命里，有着更美好、更宝贵的馈赠，那就是工作。…对工作心怀感激。感激能带来更多值得感激的事情。这是一条永恒的法则。请相信，努力工作一定会给你带来更多更好的工作机会和成功机会。感恩是一种深刻的生命体验，能够增强个人的魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的智能。感恩是一种值得大力提倡的习惯和态度。"我深以为然。
二、联系实际
下面，联系工作经历谈谈我的体会。拥有一份稳定的工作，是一种幸福。成为一名光荣的人民教师，更是一种令人愉悦的幸福。《我们为什么做教师》一书作者(美国)本索尼娅尼托指出："教书是回报率最高的职业。"回报率最高，幸福感最强。我觉得：教师的幸福一则在于若干年后桃李满天下。二则在于三尺讲台上满足表达欲。三则在于单位和社会对个人的尊重与满足。正因为如此，作为人民教师更应怀着感恩的心去工作，在工作中燃烧自己的激情岁月，照亮通往成功的`旅途，实现人生价值。
三、重构反思
心态决定幸福。工作是上天赐予的恩典。怀着感恩的心去工作就是幸福，反之，带着抱怨的情绪走入工作，你就会发现，出路越来越窄，生活也会充满不如意。
每个人都需要学会感恩。就我而言，在课堂上，和学生一起欢笑、一起沉思、一起震撼，努力实现专业成长，是一种幸福。批改学生交上来码得整整齐齐的作业本是一种幸福。路上学生的真诚问候是一种幸福。在电脑桌边一边品着香茗一边阅读着《态度胜于能力》也是一种幸福！想着马上就要开学回到工作状态了，能做一些自己想做的事情更是一种幸福！感恩是一种发自内心的生活态度。其实对工作感恩，就是善待自我，学会生活。
《态度胜于能力》读后感 篇5
细读了成杰、王宗花所著的《态度胜于能力》一书，使我深爱启发，倍受激励。作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们：成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人。
一、认同的观点：
态度是卓越与平庸的分水岭。无论你正从事什么样的工作，要想获得成功，就要改变自己的态度。
人生的成功源于态度的力量。态度是一种力量，你在工作中所秉持的态度犹如一股无形的力量，左右着你的每一次选择，最后也就决定了你的一生。
以认真的态度对待每一项工作。当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。
工作中不要有对立情绪。服从是行动的第一步，处在服从者的位置上，就要遵照指示做事。
将压力转化为工作动力。面对工作的各种压力，如果你能表现出自己不但可以承受压力，还善于将压力转化为动力时，你将会获得额外的青睐。
二、联系实际：
我们也许无法选择自己的工作，因为很多时候人们的选择自由度确实不大，但我们可以选择态度。一个人的工作态度折射着其人生态度，而人生态度决定一个人一生的成就。你想要什么样的人生呢？是有品质的生活，还是一事无成的人生呢？关键看你的态度。当你以对待生命的态度对待工作时，工作就会给你同样珍贵的'回报。
作为教师，既然我已选择了这一职业，就应该以积极的心态去面对。对教师来说，积极的职业态度就是热爱教育，关爱学生，积极主动，乐观进取，努力培养社会主义新人。面对成长环境及性格心理各异的学生，教师要有一颗宽容博爱之心。积极的职业态度往往首先表现为对学生的尊重。尊重学生人格，平等、公正对待学生。唯有个体生命得到尊重，个人才能有尊严地生活。而教师的尊重，无疑将给予学生最充分的自信。其次，是理解。唯有理解，才能走进学生的世界，才能让学生获得精神上的支持与鼓舞。教师要能设身处地地为学生着想，而不是偏激与苛责；能耐心做一个倾听者，而不是厌烦与敷衍；能宽容和帮助犯错的学生，而不是简单粗暴。
三、今后努力的方向：
端正态度，专注工作，拒绝借口，立即执行是我们工作完美完成的保证。在各个工作环节中，没有什么借口，立即执行，才能够把工作做的到位。
在今后的工作中，我应本着教书育人的理念，以积极主动的态度，努力改进自己的工作，鞭策自己不断前进，使自己从激烈的竞争中脱颖而出。
其次，在工作中，我将遵守“不管叫你做什么都必须照做不误”这样的服从观念。对上级指派的任务要不找借口地服从，并能不折不扣地执行。
最后，当我面对压力时，我将选择勇敢地去面对，并把它化作前进的动力。这样，我就能获得更多的力量去克服工作中的困难，从而完成那些看似无法完成的任务。
总之，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。
《态度胜于能力》读后感 篇6
一：认同的观点
态度是一种力量，它可以激发人体的内在潜能。因为每个人的身上都潜藏着巨大的能量，这种能量一旦被激发，就会给人生带来无法想象的结果，而态度就是激发这种能量的导火索。一旦你意识到这种力量的存在，并开始以更加积极的态度运用它，你就能够改变整个人生。
二：联系实际
教师要做到身正为范，以自己的言行去影响学生，既要教给学生做人的道理也要教给学生理论知识和动手能力。工作无小事，任何一个不起眼的细节都有可能引起严重的后果，造成不可挽回的损失。老师的一句赞扬，一个微笑，可以成就一位学生，同样一句不经意的批评也可能会毁掉一个学生。作为教师，应该尽心尽责，时刻充满责任感，必须确立以学生为中心的服务意识，确立教育服务的理念。"全天候无缝隙"的'持之以恒的为学生做好服务。
三：重构
教师的态度，决定学生的一切，要想转变学生，教师必须先转变自己。我要转变自己的态度和行为，每次都是面带微笑地走进课堂，以赏识的眼光来欣赏他们每一个人，以商量的口吻征求学生的意见，以包容的心态去面对他们出的所有的错误，努力为学生营造宽松、融洽的课堂氛围，让孩子们在快乐中学习数学，为他们树立信心，体验成功的喜悦。态度是最重要的，要想做一名优秀的教师，就一定要端正态度，告别烦躁、苦恼，用心经营自己的课堂教学，天天去感受做老师的幸福，感受孩子们带给我的快乐，态度是一种力量，能够改变整个人生。让我们以积极的态度、高昂的斗志去迎接工作中的各种挑战吧！
《态度胜于能力》读后感 篇7
怀着感恩的心去工作就是幸福
--《态度胜于能力》读后感
这些天，我阅读了《态度胜于能力》一书的后面五章内容，深受启发。下面，按3R标准，谈谈我的理解和心得。
一、认同观点
阅读该书是一种精神上的享受。书中说："活着是一种愉悦的生命体验。在我们的生命里，有着更美好、更宝贵的馈赠，那就是工作。…对工作心怀感激。感激能带来更多值得感激的事情。这是一条永恒的法则。请相信，努力工作一定会给你带来更多更好的工作机会和成功机会。感恩是一种深刻的生命体验，能够增强个人的魅力，开启神奇的力量之门，发掘出无穷的智能。感恩是一种值得大力提倡的习惯和态度。"我深以为然。
二、联系实际
下面，联系工作经历谈谈我的体会。拥有一份稳定的工作，是一种幸福。成为一名光荣的人民教师，更是一种令人愉悦的幸福。《我们为什么做教师》一书作者(美国)本索尼娅尼托指出："教书是回报率最高的职业。"回报率最高，幸福感最强。我觉得：教师的幸福一则在于若干年后桃李满天下。二则在于三尺讲台上满足表达欲。三则在于单位和社会对个人的尊重与满足。正因为如此，作为人民教师更应怀着感恩的心去工作，在工作中燃烧自己的激情岁月，照亮通往成功的旅途，实现人生价值。
三、重构反思
心态决定幸福。工作是上天赐予的恩典。怀着感恩的心去工作就是幸福，反之，带着抱怨的情绪走入工作，你就会发现，出路越来越窄，生活也会充满不如意。
每个人都需要学会感恩。就我而言，在课堂上，和学生一起欢笑、一起沉思、一起震撼，努力实现专业成长，是一种幸福。批改学生交上来码得整整齐齐的作业本是一种幸福。路上学生的真诚问候是一种幸福。在电脑桌边一边品着香茗一边阅读着《态度胜于能力》也是一种幸福！想着马上就要开学回到工作状态了，能做一些自己想做的事情更是一种幸福！感恩是一种发自内心的生活态度。其实对工作感恩，就是善待自我，学会生活。
《态度胜于能力》读后感 篇8
一、认同的观点
有什么样的态度就有什么样的人生，态度本身就是一种能力，《态度胜于能力》读后感二。可以说态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准，如果一个人连最基本的积极主动、有责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的'话，那他又怎么可能把工作做好，当然也就不要说去取得成功了。因为态度决定了他的行为，态度越积极，决心就越大，对工作投入的心血越多，从工作中获得的回报也就越多。天长日久，就能从众人中脱颖而出，成为有价值的人。
二、与实际的联系
一个人干好一项工作的前提是对这项工作的态度，如果对工作本身没有热情，不端正工作态度，时时把工作当成一种负担，他是永远不会有所成就的。职场中充满了激烈的竞争，教师也不例外。什么才是我们强有力的资本，我想态度就是其一，所谓一份耕耘，才有一份收获，教学如此，管理亦是如此，很多毕业的学生打电话来拜年，说一些问候，谈一些工作现状，还有一些感谢的话，这时，我坚信，是曾经的付出所换来的，读后感《《态度胜于能力》读后感二》。真庆幸，过去，没有放弃他们，没有放弃区别对待，否则，会是现在的结果吗?教师这个职业真是一碗良心饭，只有脚踏实地，迟早，迟早能收获你所想要的。
三、反思重构
"态度决定一切"。是一切！这句话不仅在中国足球身上得到了最大的印证，我相信在我们的工作中亦会如此。只要我们以积极主动的态度，努力改进自己的工作，鞭策自己不断前进，就能使自己从激烈的竞争中脱颖而出。不要放弃，不要寻找任何借口为自己开脱。寻找解决问题的办法，以正确的态度对待工作，随时随地求进步，以满怀激情和富有兴趣的心理状态对待每一件事情，无愧于心，任何、所有、一切、全部，对学生负责！
《态度胜于能力》读后感 篇9
一、学到的观点《态度胜于能力》中例举了许多平凡人成功的故事，这些人，并非拥有超能力，而在于对工作的态度，认真对待工作的人，才会成功，只要你认真去做——《态度胜于能力读后感二》。这本书说得很细，告诉我们要用什么样的工作态度以及方式方法，让我知道，其实所谓困难的工作，其实并没有那么困难，并不在于说你需要多少工作资历，多少工作经验或特长，而是你的工作态度。比如他告诉我态度就是我的竞争力，态度本身就是一种能力，要全心全意工作，要把工作当成事业，而不仅仅是为了薪水，要学会用做大事的心态做小事，这些细节的知识，都让我受益匪浅。
二、联系实际进入职场多年，一直以来都颇自恋又固执的认为自己将来应该是专家型教师，喜欢做心理辅导方面的'工作，以至于后来做了中层，颇有很多不适应之处，首先是角色定位的不适应，其次就是对自己能力的不自信，读后感《只要你认真去做——《态度胜于能力读后感二》》。总觉得自己不适合做这个位子，因为觉得自己还没有具备足够的经验资历和能力，总担心自己做不好，因为自己能力不足，又因为有了这样的担心，做起事情反而畏首畏尾，无法施展才能不说，更勿论创新。《态度胜于能力》却给你说法，没有能力，没有经验，不打紧，现代社会，态度才是核心竞争力，真是耳目一新，醍醐灌顶，所以，他的观点，对于初入职场者，对工作不自信者，对缺乏工作经验和资历者，对工作有怠惰之意者，都是有启发意义的。
三、反思与重构从心理学的角度来说，态度决定一切，其实是告诉你，一个人的心态影响一个人的行为。当我们用积极的期望和态度对待事情，就会产生积极的行为，并且也能用积极的角度诠释行为结果，反之，用消极的态度和思想对待事情，就会产生消极的行为，并且对事物充满埋怨。哭婆婆和笑婆婆的故事，两个皮鞋推销员的故事，半杯水的典型案例，均让我们感受到心态对于一个人情绪与行为影响之大。所以，在工作中，首先要把积极的心态摆在第一位，有了积极的心态，就有积极的态度，不管行为结果如何，相信，都已经尽己所能，认真去做，便已经很了不起，告诉自己，态度，也是一种竞争力！
《态度胜于能力》读后感 篇10
“我不能选择容貌，但可以选择表情，我无法选择天气，但可以选择心情，同样我们也可以说，你无法选择工作，但可以选择态度。”工作是上天赋予我们的使命，在工作中，个人的态度对工作的能力的发挥是很重要的，只有认真工作的人才是能力超强的人，才是聪明之人！换一种工作心态，把工作当成自己的家事，怎么可能做不好事情呢？看了本书，这句话给我震撼很大。因为工作本应是一件需要每个人用心去做的，快乐的事情。却被很多人认为是谋生的手段。
一、认同的观点
1、态度比能力更重要，态度是你的竞争力，并且是第一竞争力，有什么样的态度就有什么样的结果。卓越的工作态度就是你的第一竞争力。积极的态度才能将你推向成功的顶峰，正确的工作态度就是我们最大的资本。
2、端正态度，不要为自己找借口。爱岗敬业，用积极的态度工作，不要把问题留给别人，推卸责任。不要让借口成为习惯，第一次就要把事情做对。
二、联系实际
每个人所扮演的角色不同，对事物看法的出发点亦不尽相同，所谓“仁者见仁，智者见智”。作为一名中学老师，应把自己的工作视为自己生命中很精彩的一部分，因为我们的一生除了吃饭、睡觉等必须消耗的时间外，我们投入到工作或学习中的时间已占了一大半。如果你对工作没有热情，长期处于一种情绪低落或抵触情绪之中，那不但影响你的工作质量，而且会对身体造成很坏的影响，可以说是对自己的高度不负责，对学生不负责，对学校不负责，对家长不负责，那是对生命的摧残。所以应该端正态度，专注教学工作，拒绝借口，立即执行学校的政策，才是我们工作完美完成的保证。在各个教学环节中，没有什么借口，才能把教书育人的工作做的到位，关心爱护学生，无愧于人民教师的称号。
三、反思重构
读了《态度胜于能力》一书，更感觉到比尔？盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”的正确性。态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。读了该书，感受很深，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激—情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。对得起自己，对得起学生，对得起学校，对得起家长。
《态度胜于能力》读后感 篇11
这些天我阅读了《态度胜于能力》一书后面五章内容深受启发下面按3R标准谈谈我理解和心得一、认同观点阅读该书是精神上享受书中说：活着是愉悦生命体验在生命里有着更美好、更宝贵馈赠那工，对工作心怀感激感激能带来更多值得感激事情这是一条永恒法则请相信努力工作一定会给你带来更多更好工作机会和成功机会感恩是深刻生命体验能够增强个人魅力开启神奇力量之门发掘出无穷智能感恩是值得大力提倡习惯和态度我深以为然二、联系实际下面联系工作经历谈谈我体会拥有一份稳定工作是幸福一名光荣人民教师更是令人愉悦幸福《为做教师》一书作者(美国)本索尼娅尼托指出：教书是回报率最高职业回报率最高幸福感最强我觉得：教师幸福一则在于若干年后桃李满天下二则在于三尺讲台上满足表达欲三则在于单位和社会对个人尊重与满足正如此作为人民教师更应怀着感恩心去工作在工作中燃烧激情岁月照亮通往成功旅途实现人生价值三、重构反思心态决定幸福工作是上天赐予恩典怀着感恩心去工作幸福反之带着抱怨情绪走入工作你就会出路越来越窄生活也会充满不如意每个人都需要学会感恩就我而言在课堂上和学生一起欢笑、一起沉思、一起震撼努力实现专业成长是幸福批改学生交上来码得整整齐齐作业本是幸福路上学生真诚问候是幸福在电脑桌边一边品着香茗一边阅读着《态度胜于能力》也是幸福！想着马上就要开学回到工作状态了能做一些想做事情更是幸福！感恩是发自内心生活态度其实对工作感恩善待自我学会生活。
《态度胜于能力》读后感 篇12
一、认同的观点
1、态度决定一切，我们无法选择工作，但可以选择工作的态度，要以认真的态度对待每一项工作。
2、态度是衡量一个人能否获得成功的重要标志，态度决定着你的成败。
二、联系实际
1、在平时的工作中，常常喜欢为自己寻找理由和借口，经常抱怨学校，抱怨工作太繁杂，抱怨工作压力太大；而从未问过自己努力了没有。发工资的时候经常会抱怨工资太低，但从未想过，我真的对得起这份工资吗？在招生的时候，总是抱怨招生任务太多，抱怨招生太烦，太难招，而从未想过自己有没有真正的认真去招。在面对工作的`时候，总是先抱怨先推脱，而不是以积极的态度去努力工作，这种心态是非常不可取的，最终会造成工作的失败甚至失业，所以我们应该努力端正工作态度，以积极认真的态度去对待每一项工作。
2、之前的我，在对待工作的时候是抱着一种为了工作而工作，为了薪水而工作的态度，觉得我拿多少工作就做多少工作。其实这是非常幼稚的，只看到眼前的利益，没有看到长远的未来，怀着这种态度工作下去，迟早要被这个社会所淘汰。所以，我们必须端正工作态度，只有态度改变了，我们才能改变事情，才会得到他人的认可，得到领导的器重，从而走向成功。
三、重构
1、在今后的工作中，必须要端正工作态度，一定要以积极进取的工作态度走好职业生涯的每一步，做好每一项工作任务，只有这样才会取得成功。当我们以对待生命的态度去对待工作时，工作就会给你同样珍贵的回报。因此，在对待每一项工作的时候，都要拿出像对待生命一样的态度去努力完成它。
2、从现在开始，不管对待什么样的事情，都要拿出积极态度来对待，并且要永远保持努力的工作态度。给自己树立一个明确的目标，那就是争取在下学期成为一位优秀的教师，要时刻努力朝着这个目标前进，克服各种艰难困苦，保持积极的心态，从而超越自己实现目标。