优文社整理的《青春》读后感（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《青春》读后感 篇1
“因为不安，所以青春。因为茫然，所以青春。因为彷徨，所以青春。因为孤单，所以青春。因为忐忑，所以青春。”
刚刚接触这本书时还很单纯，认为这是本小说但当我读了一小部分时他把我深深吸引了。就是他让我青春不在荒废。文章是以时间顺序写的，就像人生：童年、少年、青年、中年、老年。
童年之所以无忧无虑是因为家长和朋友的关心。
“童年时，我们生活安稳无忧，或许那时，你要比现在幸福，但那时的幸福也只能够称为”水族馆里的幸福“有稳定的光亮，温和的温度，有家人和朋友生活在一起，每天固定的时间，妈妈会端上美味的佳肴……”这是在文章中，作者的评论。
在作者的看法中，有这些幸福，却没有自由：“但是这安稳的代价是那厚厚的玻璃，生活只是在结实的玻璃缸里朝外张望。”
没错，每个孩子都幼稚地认为长大了好，为的是想逃开家长和老师的束缚，直到长大的那一刻，才明白：“现在，当我们成人后，那块玻璃也被打碎，我们变成了能够接触到痛苦的小鱼。如今，没有了温暖的水没有明亮的光，也没有了现成的'食物，什么都没有……不见了同在鱼缸里生活的家人和朋友，只剩自己一个人。”
只有你，独自站在人生边上。
因为痛，所以叫青春;没有痛，怎能叫青春。谁的青春没有迷茫，不安，痛苦呢?所以，我要感谢那些带给我痛苦和挫折的人，若没有你们，我不会看清自己，我不会进步，不会坚强，不会学会如何使自己进步。正是由于你们的存在，我一天比一天坚强，一天比一天进步，只要我体内还有一个细胞在运动，我就不会倒下。你们可以打败我，但绝对打不到我。
《青春》读后感 篇2
上周终于看完了《青春》，韩寒的这部书是杂文集吧，都是写实他身边的人、事，有喜有悲，有苦有乐吧，我很喜欢韩寒写得文章，他不像郭敬明那样，韩寒一直都在做自己，不把自己商业化，是个很有原则的人，我非常喜欢他得作品。
其实我们身边每天都在变化中，身边的事情我们都没有好好地关注，再看完这部书后，我懂得了，观察我身边的任何事情，和我有关的，和我无关的，只要是我看到的，听到的，我会关注。
很多人，喜欢拿郭敬明和韩寒比较，我认为他们俩风格都不一样，如何比较？其实他俩写得书我都比较喜欢，写实的我爱看，写虚幻的我也爱看，我只能说，“关你屁事！”
《青春》读后感 篇3
我非常有幸地通过学购这本青春励志的书籍——《致青春，忆梦锦年》。对于这本书，我和我的妈妈一同阅读此书，让我从这本书中收获青春的正能量，让妈妈怀念她已逝去的青春。
这本书是由上百篇青春的励志故事组成，这里的一则则故事有关青春懵懂的，有关于世间温暖的，也有关于人生之路的……其内容都很充实、多彩。就是这样一篇篇小故事中蕴含了丰富的哲学道理，让我们深受启示。《致青春，忆梦锦年》中我最喜欢那个叫高闪闪的女孩，她是个再普通不过的女孩，非常的自卑，经常羡慕她人。就是这样一个女孩，随着时间的推移她从她自己的时光中破茧成蝶，摆脱了少年的阴影，有着优秀的业绩，讨人喜爱。从这则故事中，明白了：不要放弃对美好事物的追求，在奋斗的协助下，再经历岁月的磨练后，每个人都会发出属于她自己的光芒，在自己的时光中破茧而出，飞向遥远的地方。读了高闪闪的故事，我妈妈也深有感触。不经让她想起青春叛逆的时候，她现在很怀念青春的自由与美好。“对于美好的追求不仅在于青春时期，现在的我也想像这位高闪闪同学那样用我的奋斗去绽放我的.光彩……”我的妈妈意味深长地说道。我为妈妈的这种富有正能量的话语而精神焕发。为这豪言，我也决定做出我的奋斗，让自己破茧成蝶。一则则的故事，让我想起了曾经的那个我，懵懵懂懂、跌跌撞撞地闯进了青春的大门，叛逆而又任性，经常与父母闹矛盾。这些故事帮我们解读青春的懵懂，给我们展现亲情的温暖，告诉我们榜样强大的力量，教我们如何睿智地审视这个神秘的世界，为我们的人生道路点上了一盏明亮的灯……现在，我明白了：人生是短暂的，青春更是有限的。青春的时候不奋斗努力，那还要等到什么时候呢？青春是人生的黄金时期，也就这么一次，我应该珍惜这一段的大好时光用来学习，汲取更多的营养（知识），去做有意义的事情，让自己的生活更加有价值，发挥青春的正能量。青春短暂，但青春的正能量永不熄灭。就让我们在自己的时光中破茧成蝶吧，向着蓝天白云奔跑，像鸟儿一样向远方飞，去追自己青春的美梦……
成语意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。如：宋·程颢、《河南程氏遗书》：“读之愈久，但觉意味深长。”又如：书中所述的人生哲理，意味深长。——《经典常谈·四书第七》
成语耐人寻味：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。如：清·无名氏《杜诗言志》卷三：“其所作如《少府画障歌》、《崔少府高齐观三川水涨》诸诗，句句字字追琢入妙，耐人寻味。”又如：这个故事的结尾留下了一个悬念，耐人寻味。
《青春》读后感 篇4
《青春》是一本太仓促的书，无论如何的去追索，年轻只如云影掠过。
我本是一个不太那么喜欢阅读的姑娘，由于组织了此次活动的原因，最近阅读了这本不算那么太厚的韩寒的《青春》，给了我些许触动。
“这里没有末路，你从不曾孤独”。特别喜欢这种精辟简短且富有内涵的句子，没有谁能一辈子陪我们走完人生这条路，你会在这条路上遇到很多人，有些人只是与你擦肩而过；有些人会陪你走一程，过了这段交集就分道扬镳；有些人本以为是同路，走了很久才发现目的地不同，于是散去；还有些人想陪你久一点，可是他们力不从心。
我们会沮丧，会失落，但我们不能停。最后可能会有一个人与我们相遇，然后并肩同行，但是也不知道谁先一步，剩下的那个可能要独自走完剩下的路程。有时候哪怕是一个人在战斗，你也并不觉得孤独，因为当你回头时会发现总有人在你身后默默支持着你。
《青春》不仅仅是记录了一个80后文学青年的一些所见所感，更是一种对社会问题的剖析与反思，他为了使祖国更加强盛，挥笔记录下大多社会虚伪阴暗的事例。
我喜欢这位作家的书不仅仅是因为他写的朴实而又发人深省的.佳句，更是因为他的敢怒敢言。他的文字干净，温文，不卑不亢，却时而带点幽默的讽刺，让我总是不经用他与鲁迅相比较。
在这本书中，有时会有一种“想说的话被说了出来”的感觉。大多数人都能看到社会的现状，可却表达不出他那么幽默诙谐却富有深意的文字。他的文字多了一分内敛，少了一些浮躁；他的思想多了一份深度，少了一些感慨与惋惜，他对社会现象的剖析令我由衷的折服。我特别记得他写的乞讨者，通过一种对比的手法，反映了“通货膨胀”的社会现象。
他的文字总是那么的随心所欲，他大多是以自己的亲身经历来引起读者的共鸣，有他对热点新闻的独到见解，有他的一些赛车事迹，读后感.通过写不同的时间给乞讨者1块钱得到不同的眼神回馈，深刻的描述了这一问题的存在，他的创作思路与其他人总是有些不大相同，他不仅仅是一位生活的践行者，更是一位成功的情感表达者。
我对韩寒倒也算不上喜欢，但是却很崇拜。他的作品没有过多华丽的辞藻，但是即使是这些朴实的语言也能让你为之触动，他不会因为任何事动摇他的观念，他认为什么是对的，什么是该阐述的，他就会毫不犹豫的写下来，正是因为他是这样一个敢于批评，敢于说真话的人，所以我特别喜欢他的作品，通过他的小说可以跟随他一起去体验社会美好的。而丑陋的各种形态，在他的笔下能够感受到一种真实。
他在最后写到：“做一个好好学习的女孩子，先学会生存，再学会更好地生存，最后学会不违心地生存”，这是我读这本书最大的收获，也是我这一生都该不断努力达到的目标。
《青春》读后感 篇5
下午虽然烈日炎炎，但是我如约来到了湖南大剧院。今天我要观看的电影是《青春LeiF》，影片的名字虽然很简单，但是内容却很精彩。
LeiF是大家都很熟悉的一个人。他出生于望城县，是全中国家喻户晓的精神偶像，热爱祖国、助人为乐、无私奉献、勤俭节约、爱岗敬业等高尚品德都被人们牢记在脑海里。他从小就失去父母，生活贫苦，但是内心强大，有着远大的理想与抱负，同时也是大人们心中的好孩子，孩子们的好叔叔，知心人，学生们的好榜样。
LeiF参兵的时候，因为体检时身高、血压等不合格，没有能参兵。但是他坚持要进部队，要上战场，要为家人报仇，为国家做出贡献。有人找首长说了LeiF的故事，首长听了，深深的受了感动，破格录取了LeiF。刚进部队测试“扔手榴弹”的时候，LeiF只扔出了24米，没有达到及格线，这让他很失望。一个人的成绩，会影响一个班的整体成绩，为了不给班级拖后腿，LeiF勤加苦练，别人休息的时候，他练习扔手榴弹，别人晚上休息的时候，他也在练习扔手榴弹，功夫不负有心人，付出总会有回报，他最终能把‘手榴弹‘扔出30米远。
LeiF也是位爱学习的人，他在有余的时间就会拿起自己的书，坐在一个角落里，专心的读着。他也会将自己的书，借给其他同志阅读，同志们都说他那里是；小小的LeiF。因为经常阅读课外书，坚持写日记，所以他的写作能力很棒，多次刊登在报纸上。有一次，部队里举行活动，LeiF的优秀诗歌被录取，需要由他来朗诵，但是，‘凤凰’这个词语他总是读错，于是，他找到了一个人，教他读，读了很多遍，最终学会了。
LeiF乐于助人。有一次，一名同志有着开车的阴影，LeiF就去教他，可是，这一次的教学，付出了惨重的代价。LeiF就在指挥卡车倒车时，就被卡车撞到的，倒下的木杆砸在左太阳穴。从此，LeiF就离开了我们。
像LeiF这样有着助人为乐、无私奉献、勤俭节约的高尚品质的人，我们会永远的记住他，虽然他的人已经不在了，但是他的精神永垂不朽，人们一直铭记在心中，人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，LeiF就是重于泰山。
成语乐于助人：很乐意帮助别人。如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”又如：章诒和《往事并不如烟·最后的贵族》：“康同璧的乐于助人，在一定程度上是受了家庭的影响。”
成语助人为乐：帮助人就是快乐。如：冰心《咱们的五个孩子》：“在我们的新社会里，这种助人为乐的新风尚，可以说是天天在发生，处处在发生。”又如：他一向都是助人为乐。
《青春》读后感 篇6
“我的人生是一栋只能建造一次的楼房，我必须让它精确无比，不能有一厘米差池，所以，我太紧张，害怕行差踏错。”
他是寒门出身，清冷孤僻的单薄少年。但我想，如果命运许他的是另一种成长，另一种环境，也许，造就的将会是别样的陈孝正。那个陈孝正不会是冷漠的，不会是坚持的，也不会毅然决然的离开郑薇前往美国。他会很好很好，可是，却不再是陈孝正了。很多时候，我们愿意活在想象里，是因为想象足够美好。而生活的缺失与残忍，不是谁都有勇气背负。
陈孝正说，微微，总有一天你会明白，人首先要爱自己，我没有办法一无所有的爱你。我相信他说这些话的时候是悲伤而真诚的，可是这有什么用处。青春里的爱情，只有那样热烈的一次，就会燃烧殆尽。他错过了那一次，从此后再也无法弥补回来。
人总是有些贪婪的，多年后归来的陈孝正，他拥有了他想要的社会地位，他获得了自己想要的所谓利益，于是也想要挽回心底永远的遗憾。那一场爱情，我不能说在陈孝正心里就真的是浮萍点水，一点痕迹都没有留下。也许，他当真是爱郑薇的`，可是当他的爱情和庞大的现实交织在一起，这一切都显得太过轻渺，太过微不足道。索性的是，郑薇最后没有选择陈孝正。是，我觉得幸运，因为我从未喜欢过这个少年。人这一生能有多少孤勇执着？人这一生能有几次青春热血？人的情感能有多少热烈激昂？郑薇最真挚最质朴的情意全部给了陈孝正，那一场青春里，她所有快乐，眼泪，欣喜，全部都是因为那个叫做陈孝正眉目清俊的少年，可他最终予她的是什么？
我们一直以为，有些东西是可以遗忘的，可实际上不是。对于陈孝正来说，爱，是他可以决绝放弃的，却从来都不是可以忘记的。当多年后的陈孝正对着另外一个女孩子请求，你能用家乡话叫我一声阿正么。也许就在那一刻，我终于还是原谅了那个离开郑薇的少年。
永失挚爱。这已是命运予他最大的惩罚。
《青春》读后感 篇7
今天，我读了一本名叫《青春正能量》的书。
这本书主要是围绕“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善”这十二个方面来写的。
当我读到第二章——民主的时候，有自己独特的见解：通俗地讲，民主的基本权利，是自由、平等、公平和正义的集中体现。民主是世界各国人民的共同追求，中国的民主政治既坚持了民主的普遍价值和基本原则，又具有鲜明的中国特色。
人民民主是社会主义的生命力所在。邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标，是引领社会主义政治发展的'核心价值理念。
当我读到第七节——公正时，有自己独特的感概。顾名思义，公正即公平正直，也包括公平正义、公正廉洁以及公正有信等含义。在以前，很多人因为亲戚关系走后门，也就是说，那些人拥有特权。现在可不同，政府正在努力实现零特权的世界；实现法律面前人人平等；实现为每一位社会成员提供实现人生价值的同等机会……
我觉得：公平正义是人类社会文明进步的重要标志，也是社会主义的本质要求。社会公正作为我国社会主义制度的重要价值和基本特征，就像一面旗帜、一座灯塔，引领我国社会前进的方向，同时不断增强中国特色社会主义的向心力和凝聚力。
这本书对我的影响很大，我决定以后做人做事一定给别人公平，也给自己一个公平。
《青春》读后感 篇8
“要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻，路远马亡。”
这是这本书中反复出现的一句话，透着决绝与凌烈。看着让人想到冬天雪地中隐隐露出的绿色叶片，在阳光下映着雪的光芒，叶片笔直，伸向天空的方向。
七堇年在自序里写：“在兵荒马乱的晚自习上，在熄灯的宿舍里，我们总是在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙间，在应急灯渐渐微弱下去的光线中，一手撑着深不可测的夜，一手写下无处诉说的话。”这多少让我们觉得熟悉，我们也已经开始每晚与作业战斗，在腥风血雨中常常被杀得丢盔弃甲、落荒而逃，但总会在第二天视死如归地奔赴战场。我们的青春将是一段充满了热泪、过错、美好、遗憾、希望与绝望的珍贵岁月，它仿佛是唐古拉山上留下来的潺潺溪水，带着来自雪山最纯洁的希冀，奔流而下，道路是那样曲折坎坷，但它痛并快乐地经受着沿途上的一切震颤。
“活着的价值在于要有一个饱满的人生。隐忍平凡的外壳下，要像果实般有汁甜水蜜的肉，以及一颗坚硬闪亮的内核。这样的种子，才能在人间生根发芽，把一段富有情致的人生传奇流传下去。”岁月像是一份被寄往世界尽头的书信，墨迹渲染着无数的时间与空间，这是一份一个人生命中最伟大的.杰作，无论是谁，在生命滑过的轨迹上都会留下一份曾经的感动，唯一会留下的遗憾，则是这份书信在完稿后，作者只能匆匆浏览一遍，然后把它寄往一个无人知道的地方。书信再也不会回到曾经的那双熟悉的手上了，然后，脑海一些本来很清晰的光点，便在逝去的泪光中模糊起来，直到只能遥远的，笑着看那些曾经从自己身边滑过的美丽弧线。
被窝是青春的坟墓，我感受到我的青春正蓬勃地生长，没有什么可以阻挡，因为它的头上有灿烂的阳光。
《青春》读后感 篇9
遨游在知识的海洋，弥漫着浓浓的书香，品味品味书何尝不是中乐趣。指尖轻轻划过书柜，“青春”两字牢牢地吸引了我的目光。让我不由自主地抽出那一本书。
情绪莫名地高涨起来，是“青春”两字拨动了我的心弦？点燃了我们沸腾的热血？青春在书中的伴随之中度过，但我有往往急于饱览群书，却有似乎对青春不懂得珍惜。
我们每个人都有一个世界——青春的世界。我们没有对困难的恐惧，更没有对失败的顾虑，只有勇往直前的激情。我们没有对权威的迷信，更不受框框的约束，总能出其不意地创新。我们没有对生活的害怕，更没有对人生的失望，只有不断勇敢地拼搏。
光阴似箭，岁月如梭。岁月的脚步从不停止，逝去了的永远也不会回来。但我，每一份，每一秒，少珍惜了些，心头总是泛起莫名地惆怅。面对火红的枫叶，转眼即逝的浪花，青春的心灵也会变得伤感，把那份“为说新词强说愁”的无奈紧缩于眉头，那倦怠的.笑容会使我深感颓唐。
但烦恼不是青春的主旋律，虽然难免会遇到一些烦恼，但朝气蓬勃的我们，不是应该把他们甩在身后吗？因为青春是一首诗，格调高昂，节奏欢快，空灵而蕴藉深厚，隽永含蓄，耐人品味……青春是一幅画，五彩缤纷，如秋水，如青山，总也看不尽，看不够；青春是一首歌，旋律优美，高亢嘹亮，无论浅唱还是低吟，都能让人沉醉，让人遐想。
青春，属于我们。她就像太阳，可以消融一切阴影，它不仅属于年轻人，更是一种心态。
当青春从我们生命中走过，请伸出我们的双手，敞开我们的心扉，紧紧地、紧紧地把它留住，让他悬挂于我们的内心。
就像爱那个内心有了太阳，悬挂在宇宙，不挂边行星怎么运转，他都不会受到任何影响，只会向外抛洒阳光。不管年林怎么变化，即使老到需要互相搀扶，在那布满皱纹的脸上，也可以感受到温暖的慈祥，感受到阳光的青春。
青春，它应该是太阳，不应该是流星。
《青春》读后感 篇10
当你只注意一个人的行为，你没有看见他;
当你关注一个人的行为后面的意图，你开始看见他;
当你关心一个人意图后面的需要和感受，你看见他了。
透过你的心看见另一颗心，这是一个生命看见另一个生命。
初中阶段是青少年开始认识自己的时期，他们需要明白自己是谁，接受并欣赏自己。他们自主、平等和关注切身利益的意识日渐强烈，却发现曾经慈爱的大人们开始变得“面目狰狞”。于是，对抗，冷漠甚至冲突，青春期pk更年期的硝烟，让他们与大人之间的关系疏远或紧张，也让他们在无人的夜晚倍感惆怅。
家长和老师们“一心只读圣贤书”的叮咛，让人无法拒绝又难以接受：有了心事向谁诉说?和同学说话眉飞色舞，面对家长却懒得张嘴；网络游戏带来的精彩与刺激，让老师和父母无尽的担心和唠叨给破坏……
这个时期的青少年内心充满了矛盾和痛苦。如何顺利地度过挣扎期呢?《遇见青春》这本书选取的就是像这样的初中生成长过程中常见的现象，通过一个个案例的分析与比较，更加贴近初中生的真实生活，通过提供一些有效实用的方法代替喋喋不休的说教，更能让初中生能得心应手地处理各种冲突。
虽说这本书从初中生的角度给了他们合理的解释和建议，但是从另一个角度来看，却是可以给初中的老师敲响警钟，它更是能让老师反思自己的一言一行，如何与敏感的初中生交往互动，这是一门学问。比如书中有一篇《老师为什么不叫我回答》，讲的是很多学习很努力，但是成绩处于中游水平的学生，希望老师能在课上提问自己，关注到自己，但是这个不过分的愿望屡屡落空，让他觉得“老师不关心自己”，自己心里就很失落和苦恼。那么通过这个现象来看，为什么学生会有这样的反应，从老师的角度来想，其实就是没有关注到全体学生。想想自己平时上课时，总是不由自主地就让前排的一些举手的同学回答问题，要不然就是叫那些调皮捣蛋的`同学起来回答来达到警示的作用，而那些坐在位子上安安静静地听课的同学，似乎就是会被我忽视了，好像课堂上没有参与感。看了这一篇，我才知道，他们也是需要被关注，被看到的，所以作为老师，要看到这些学生眼睛里的需求，主动出击，给他们展示的机会，主动和他们沟通，多对他们身上的闪光点和进步点进行表扬强化，慢慢的让他们放下心中的顾虑，勇敢的参与课堂。
刘倩老师
阅读这本书，让我看见了初中生的成长过程，看见了学生身上老师和父母的影子，更能看见自己。看见自己，认识自己，反思自己，完善自我，从而成为更优秀的自己。
《青春》读后感 篇11
终于看完了《青春》，韩寒的这部书是杂文集吧，都是写他身边的人、事，有喜有悲，有苦有乐吧！韩寒的文字并不深奥，带着点滑头和俏皮话。当然里面有一多半文字在网上已经读过，实在是《青春》这首主打歌写的好，写出了一些青春人，在朝气上来说并不怎么青春，当然从生理上应该被称之为青春。想要个体面工作，又要承认这个世界上并不公平；甚至这些人连成为演唱会下面那些尖叫的粉丝，都没有机会。
书名为《青春》，内容实在青春不起来，难道我们的青春注定残酷？开篇即为韩寒写他朋友的，感觉如同写的是自己。苦逼的青春，活的一点都不潇洒。在被美化的青春雨季花季里，有谁在乎过自己的'青春？懵懂的青春在弱智的教育中流逝，回忆起来只有残渣余孽。人如同蜗牛，生下来，就背上了重重的壳，开始壳里放着课本，后来壳里放着工作，再后来，老婆、孩子、房子都装进了壳里，真够痛苦的。
还有一篇，讲常识的。大意说互联网十年，该启蒙的早就开窍了，依然装疯卖傻的都是参杂利益的。反观今日微博乱象，左派右派、五毛美分争的是头破血流，你死我活。还有孔庆东、吴法天、司马南、染香、凤姐等活跃分子，无外乎名利也！常识谁不知道？罔顾常识，指鹿为马，颠倒黑白，甘为权贵爪牙。还不是孟子所说：天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。
《青春》中写的现实故事很详细，很少看到他这么细心的文字素描，但我相信最后的深刻更能够刺痛一些人，却也会激励着一部分人。差不多类似现实小说的描写框架，他的思想从来不拖泥带水和不曾虚构的，亦如一贯的老练的幽默的讽刺的文风。
文章最后一句话，每一个廉价劳动力，你们是中国的筹码，GDP的人质。无论这是社会主义还是封建特色的资本主义，在未来的十年里，这些年轻人都是无解的，多么可悲的事，本该在心中的热血，它涂在地上。多么悲壮的一句话，还能够在结尾处出现，不得不佩服和惊叹。《青春》依然是我们的青春，当现实如此残酷，爱情丧失了坚持，只剩下铜钱腐臭，是否需要更多的支持，活着再怎么的现实，那也是环境本身，青春的颜色是光彩的，奋斗中的年华无憾。
《青春》读后感 篇12
难道有一天清闲的时光，泡上了一壶子的红茶，翻开了于20××年11月13日广州天河图海书城所购的《青春》。
想购买这本书是因为书中的这句简介：“机械的劳动，无望的未来，很低的薪水，但去了别的地方薪水更低。很高的物价，除了吃得饱和穿得暖以外，别的什么都做不了。”这句说话，在我看到的时候深深触动了我的神经，可以说，我感同身受，我当时就是这种感觉，想大声呜呼：这一代年轻人的希望在哪里？
由刚开始的感叹自己身世，后来跳出自我的框框后，发现我应该呜呼的对象不应只是我自己，而是我们这一代年轻人，这本《青春》书写的正是我们这一代年轻人，在我这一代年轻人中，我算是幸运的，起码要比很多人要幸运，我有我自己要坚守的东西，我有我要走的路，起码现在被现实摧残后，我的目标依然清晰，我们这代人，我身边的这代人，没目标的人一抓一大把，我还有自己的目标，总算我是没有遗失自我。好像有点扯远了。还是说回这本《青春》，韩寒的文字，我也很久没接触了，初中和高中的时候总喜欢去拜读他的小说，或许这是因为叛逆期就喜欢带点叛逆味道的文字吧，我现在都乱入社会了，相信韩寒也相对的成熟了，我买这本《青春》的时候，有种老朋友久别重逢的感觉，我相信有了社会经历的我看相对成熟的韩寒的文字的时候会有另一番味道，果不其然，韩寒的文字变了，依然辛辣，却不是表面的辣，是回味的辣，看他的文字想起一个人，那个人是鲁迅，当然，我不是说韩寒的文字比的上鲁迅，但的确有几分21世纪鲁迅的味道，韩寒自己都在简介处写：“我只是一介书生，在这个又痛又痒的世界里，写了一些不痛不痒的文章而已，百无一用。”想起亲爱的+2对鲁迅的看法：如果鲁迅继续从医，他将会救更多的人，因为文字实在是太无力了，韩寒都认为自己的文章百无一用，亲爱的的看法，我非常认同，但无论文字如何无力，依然要将其书写，这是韩寒他自己的选择，他的路，而我又有我的路，我自己的选择。
感谢感谢亲爱的+2，在我迷茫的时候，你是我的明灯，我会坚持我自己的选择，自己的路，相信你是最看得懂这篇日志的人。困了，就此搁笔！
《青春》读后感 篇13
韩寒的《青春》，虽是新书，多是旧文。无奈，依然心甘情愿的很喜欢，就当是免费读他博文的小小“代价”吧！
书名为《青春》，内容实在青春不起来，难道我们的青春注定残酷？开篇即为韩寒写他朋友的，感觉如同写的是自己。苦逼的青春，活的一点都不潇洒。在被美化的“青春雨季花季”里，有谁在乎过自己的青春？懵懂的青春在弱智的教育中流逝，回忆起来只有残渣余孽。人如同蜗牛，生下来，就背上了重重的壳，开始壳里放着课本，后来壳里放着工作，再后来，老婆、孩子、房子都装进了壳里，真够痛苦的。
末尾一篇，是写韩寒母校的。就算母校是一个恶毒的“后妈”，在镀上岁月的金光后，也会找到妈的温暖的。记得某次回初中母校，虽然是物是人非，依然情绪满怀。竟然怀念起那个收了我黄书，罚我写检查的叫刘冰的老师来，怀念起那个拿着板凳腿把手打肿的小野来，怀念起那个长得好看有小孩的英语老师来，真贱。老师打你骂你，总有一个共同的理由，为了你好。多年后，发现这个理由竟然是定律，哎！
读韩寒的文章，有个不好的'习惯，老想拿支笔画来画去。看到所谓的警句就画下来，以示强调。关灯合书，一觉醒来什么都不记得了。忘的总是比记的快。好像在那里看到过，说我们是一个健忘的民族。说的很有道理，不是故意要忘记，而是真的忘记了。就像韩寒在这本《青春》一样，里面的文章在博客上看过了，有的还保存下来了。但再看，感觉还是挺新的。
青春，多么诱人的一个词啊！可惜，那辆校车上死去的18个小孩，再也没有了他们的青春。我怀念我的青春，那些记忆的零碎片段：远远地望着女老师晒在外面的粉红色内裤随风飘荡，却不敢走过去帮她捡起来挂在晾衣架上……
青春，有过多少懦弱，就有过多少疯狂。
《青春》读后感 篇14
这是一部刚好与我们的青春同步的书。翻开这本书，你或许会照镜子般地看到自己！
这本书中有许多耐人寻味的语句。但是，令人回味无穷的还是那句“从我找到梦想的那一刻开始清晰”是啊，梦想是一个指路牌，只有它会为你指引方向，在这条人生的十字路口，为你选择正确的路；梦想，是一支鞭子，它时时刻刻都在你的身后鞭策着前行，努力；梦想更是一种动力，让我们为实现梦想而努力。所以，请不要轻易放弃自己的梦想！因为，它的`出现让你的人生开始清晰!
很多时候，梦想就像是一个冷漠的恋人，它高高在上，它不为所动。但是，放弃了它你就变得像一个笼罩在黑暗之中的人，丢失了最后一缕的曙光，因看不清前面的路而迷失了方向。那是你会无助，迷茫。因为你已看不清前面的路，失去了前行的动力，也失去了前行的勇气和理由!所以，当你发现了自己的梦想，请一定要抓住它。一不留神它也许会从你的眼前溜走。在这同时不要胆怯失败的来临，因为没有尝试过错的，就永远也不知道什么是对的。
在你追寻梦想的过程中，你必将会遇到困难和挫折。但是，要想成功就要勇于去尝试。如果，那时你选择了坚持，你不一定会成功，但你选择了放弃结果就一定不会成功，意味着你已经因为你的放弃而成为了一个失败者，而选择了坚持的人，也许最后的结果并非如你所愿的那样，但因为已努力过了，你已成为了你人生道路上的成功者。
虽然，无论是在追梦的过程中还是在人生以后的道路上你总会遇到艰难险阻，但是我们不就是在人生的风雨中成长吗？挫折像风，它或许会吹迷你的双眼，让你迷失方向，无法前行；但它也会鼓起你前进的风帆，让你在汹涌波涛中去乘风破浪，驶向成功的海洋。挫折像雨，它或许回事土地变得泥泞，让你寸步难行；但它也会用它的冰冷让你清醒，让你停止前进的脚步，静下来认真思考究竟该如何继续前行！
珍惜挫折吧，它会使你成长。