读《荔枝》有感

优文社整理的读《荔枝》有感(精选14篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《荔枝》有感 篇1

读完 《荔枝》这篇课文之后我深深地震惊了,这篇课文里所说的小事似乎在日常生活都发生过,只不过我们没有感受到那种爱……就像课文中所说的:“母亲很爱吃荔枝,但是她舍不得吃,每次都把大个的荔枝给我吃。”那句话一样。每个母亲都是这样对自己的孩子的。自己的孩子想要的东西,尽量会给孩子买到。就拿我来说。有一次,我丢了一个电子词典,心里很难受,妈妈就在一旁不停的劝我,但是,我对妈妈说:“妈妈,我还想要一个电子词典。”“可以,没问题。”妈妈十分肯定的回答。第二天,妈妈去了北京,回来时,给我带了一个电子词典,我很开心,过了很久很久的这个月里,我才知道,那是我妈妈忙里抽出一点点空时间给我买的这个电子词典。对于母亲的这种爱,我无法回报,我只有好好学习,好好学习,好好学习,但是除此之外,我还能做些什么呢?我又无法去挣钱给妈妈。只有给妈妈一个好的成绩,让她开心。让我想起我在吃饭时说过的一句话:“我长大后一定会成为一个伟大的人物,让爸爸妈妈都骄傲……”

读《荔枝》有感 篇2

今天,我读了《荔枝》这篇课文之后,我有很多感受。

这篇课文主要讲了一个将近70岁的母亲第一次吃荔枝,但舍不得吃总是把大个儿的荔枝留给“我”吃,在临终前还把荔枝让给小孙子吃,表现了母亲对儿孙的爱是无私的。

我从这位普通的母亲感受到,母爱是无私的,他就像冬天里温暖的阳光直射进我的心里,像夏天里的冰棒,在我最热时让我凉快,像秋天里的外套在秋风刮起的时候,让我抵御秋风的寒冷。

我的`母亲也是一样,比如,我们一起去吃肯德基时总是在一旁看着我狼吞虎咽的吃汉堡,当我发现时,我便问:“妈妈你怎么不吃呀?”妈妈总是会找各种理由来拒绝我,要么就是说,我不饿或者是说我不会吃,习以为常我就以为妈妈真的不会吃,其实现在我才知道,谁的妈妈不会吃,只是他们想让我们有一个健康的身体,好好地学习,将来能有所成就,做一个对社会有用的人。

现在,虽然我们还没有能力来抚养爸爸妈妈,但是,我们可以帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,比如,扫地、洗碗、擦桌子,要负有责任心,助人为乐,诚实守信,不干坏事,先成人再成才,要树立远大的生活目标。

学习上,要做到刻苦认真,不耍小聪明,上课积极发言,按时完成作业,把字写好,少让妈妈操心。

我想,我以后成人了,成才了,做一个让妈妈放心的孝顺的好儿子。

读《荔枝》有感 篇3

今天,我读了《荔枝》这篇课文之后,我有很多感受。

这篇课文主要讲了一个将近70岁的母亲第一次吃荔枝,但舍不得吃总是把大个儿的荔枝留给“我”吃,在临终前还把荔枝让给小孙子吃,表现了母亲对儿孙的爱是无私的。

我从这位普通的母亲感受到,母爱是无私的,他就像冬天里温暖的阳光直射进我的心里,像夏天里的冰棒,在我最热时让我凉快,像秋天里的外套在秋风刮起的时候,让我抵御秋风的寒冷。

我的母亲也是一样,比如,我们一起去吃肯德基时总是在一旁看着我狼吞虎咽的吃汉堡,当我发现时,我便问:“妈妈你怎么不吃呀?”妈妈总是会找各种理由来拒绝我,要么就是说,我不饿或者是说我不会吃,习以为常我就以为妈妈真的不会吃,其实现在我才知道,谁的妈妈不会吃,只是他们想让我们有一个健康的身体,好好地学习,将来能有所成就,做一个对社会有用的人。

现在,虽然我们还没有能力来抚养爸爸妈妈,但是,我们可以帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,比如,扫地、洗碗、擦桌子,要负有责任心,助人为乐,诚实守信,不干坏事,先成人再成才,要树立远大的生活目标。

学习上,要做到刻苦认真,不耍小聪明,上课积极发言,按时完成作业,把字写好,少让妈妈操心。

我想,我以后成人了,成才了,做一个让妈妈放心的孝顺的好儿子。

读《荔枝》有感 篇4

当我读完《荔枝中的爱》之后,让我百感交集,激动不已,心情犹如波涛汹涌的大海一样,久久不能平息,激动的泪水就像断了线的珠子,在我眼中掉落。我深地体会到:一束鲜荔枝中包含着爷爷对我的爱。我也明白了在所有谎言中,有一种谎言是善意的。

这篇文章主要写在我小时候,爷爷生病了,姑妈给爷爷带来了他最爱吃的“鲜荔枝”。可是爷爷说他不爱吃,把荔枝给我吃了。后来被妈妈知道了,把我训斥了一顿。最后我才知道:“爷爷其实最爱吃荔枝,却把荔枝让给了我吃。”从爷爷的善意谎言中,让我知道了爷爷对我无私的爱。

当我读到“爷爷以前爱吃,现在不爱吃了,”“我低着头走出了爷爷的房间,这时我才明白 并非爷爷不爱吃,而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝”时,我的心情百感交集,激动万分,犹如汹涌澎湃的钱溏江大潮久久不能平息,眼睛里的泪水就一滴滴地掉落下来。让我明白了:其实爷爷非常喜欢吃荔枝,再加上生病了胃中不好,不想吃饭,就更加想吃荔枝了。爷爷看到我口水直流三千尺,就毫不犹豫地把他最爱的.荔枝让给了我,还假装他根本就不爱吃荔枝。让我体会到:爷爷对我无私的爱,爷爷对我深深的爱,对我真诚的爱 ……让我懂了:生活中的谎言有两种,一种是另人万分讨厌,心烦意乱的谎言,另一种是对别人无私的,真诚的爱,从这些谎言中,让我知道了爷爷对我的关怀和爱护。

从文中的爷爷,让我不由自主地想起来,在我们身边也有不计其数的和爷爷一样的人,总是以”不爱,不喜欢“为借口,让我们享受无穷无尽的爱。记得每一次吃鱼时,爸爸妈妈总时 说"鱼头营养多,鱼尾巴肉多,就让我们吃把!”于是,我心里就想:“好吃的都不给我,哼!”在又一次吃鱼时,我就尝了尝鱼头和鱼尾巴,刺是那么的多,有点还有一些腥味 ,实在是另人反胃。从这件事中让我体会到,爸爸妈妈并不喜欢吃鱼头和鱼尾巴,而是喜欢吃鱼肚子,却把好 吃的让给了我。让我明白了:这种爱才是最真诚,最无私的,最浓的爱。我们应该付出自己的爱,为同学们排优解难,为老师帮一些力所能及的事,为老人们做一些好事……这样,明天才能变得更加美好。

读了《荔枝中的爱》这篇课文后,让我懂了善意的谎言也是传播爱的一种方式,我们也要付出自己的爱,去帮助老人,帮助同学,帮助父母,把爱传播给世界上的所有人。

读《荔枝》有感 篇5

九月的秋风,吹进了我们的校园,吹进了我们的心灵,我轻轻地翻开崭新的课本,第二讲《荔枝》两个醒目的字出现在我的眼前。我便情不自禁地阅读起来。

当我读到“想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快到70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!这句话时,我想:作者28岁了没有吃过荔枝,而他母亲快70岁了也没有吃过荔枝。现在我们同学不用到28岁才吃过荔枝。说明我们现在的条件比作者那时候的条件要好得多。

当我读到“自从家里添了小孙子,母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身旁小馋猫的存在,他再不用熬到28岁才能尝到荔枝,他还不懂什么叫珍贵,什么叫舍不得,只知道想吃便张开嘴巴。这段话时,我思考着它的含意:因为作者家里添了小孙子,所以他母亲把原来给儿子的爱分给孙子一部分。她为了给她心爱的太馋嘴的小孙子吃,所以她临终前一直舍不得吃一颗荔枝。

我读了这一篇课文。课文中母亲对儿子,对孙子的浓浓的母爱之情,使我感动。

读《荔枝》有感 篇6

今天,我读了《荔枝》这篇课文之后,我有很多感受。

这篇课文主要讲了一个将近70岁的母亲第一次吃荔枝,但舍不得吃总是把大个儿的荔枝留给“我”吃,在临终前还把荔枝让给小孙子吃,表现了母亲对儿孙的爱是无私的。

我从这位普通的母亲感受到,母爱是无私的,他就像冬天里温暖的阳光直射进我的心里,像夏天里的冰棒,在我最热时让我凉快,像秋天里的外套在秋风刮起的时候,让我抵御秋风的寒冷。

我的母亲也是一样,比如,我们一起去吃肯德基时总是在一旁看着我狼吞虎咽的吃汉堡,当我发现时,我便问:“妈妈你怎么不吃呀?”妈妈总是会找各种理由来拒绝我,要么就是说,我不饿或者是说我不会吃,习以为常我就以为妈妈真的不会吃,其实现在我才知道,谁的妈妈不会吃,只是他们想让我们有一个健康的身体,好好地学习,将来能有所成就,做一个对社会有用的人。

现在,虽然我们还没有能力来抚养爸爸妈妈,但是,我们可以帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,比如,扫地、洗碗、擦桌子,要负有责任心,助人为乐,诚实守信,不干坏事,先成人再成才,要树立远大的生活目标。

学习上,要做到刻苦认真,不耍小聪明,上课积极发言,按时完成作业,把字写好,少让妈妈操心。

我想,我以后成人了,成才了,做一个让妈妈放心的孝顺的好儿子。

读《荔枝》有感 篇7

我爱吃荔枝!却不了解荔枝!在《南州六月荔枝丹》这篇文章中,作者为我们详细介绍了荔枝,“壳如红缯,膜如紫绡。瓤肉莹白冰如雪。浆液甘酸如酪。”荔枝壳很粗糙,表面有细小的块状裂片,好像龟甲。有龙绢绽放纹栗这么一说。离着呈圆形,通常上大而下稍小。荔枝大小通常是直径三四厘米,重十余克到二十余克。荔枝的肉大多数白色透明,有的则微带黄色。在这篇文章介绍说,他不是肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,特称假种皮。真正的果肉是连同果壳丢弃的那层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓,味甜微酸,事宜进食,宋代用盐梅卤和扶桑花制成红浆,浸渍荔枝,然后晒干,壳仍红色,叫做红盐,现已失传。荔枝不耐贮藏,白居易曾说;“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日内,色香味尽去矣。”早在1800多年前,东汉武帝时,唐尧曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼,唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”此可见荔枝贮藏与运输的不易。我依然还能想起小时候奶奶曾为我买的荔枝,肉鲜,放在嘴里咀嚼着,有淡淡的清香,每次要小孩子脾气时,奶奶总说:“不要生气啦,小嘴嘟的,我拿荔枝给你吃好不好呀、”我总是把头扭一边装不理睬他,等他回去拿荔枝时,总会偷偷的望那么两三眼,小嘴馋的跟猫似的,拿着奶奶给的荔枝,心里笑开了花,奶奶总说:“瞧,这小鬼!”“盈盈荷畔风前落,片片套话雨后娇”好一幅荔枝图。

读《荔枝》有感 篇8

荔枝,一种普通的南国水果。一到盛夏,市场上随处可见。但这种水果却体现了一位母亲对儿子无私奉献的爱。

今天,我再一次满怀深情地阅读了《荔枝》一文,那可敬可爱的老母亲的形象不断地萦绕着我的心头。28岁的作者第一次买荔枝吃,母亲非常高兴,爱怜地望着舍不得吞下。正巧那天有位老师带着几位学生来作客。母亲用荔枝招待了儿子的同事,不经意地把沙果端走。母亲这样做,难道不是为了维护儿子的自尊心吗?以后,作者每年都买荔枝吃,母亲却把大个的流给作者吃。啊,母亲多爱儿子呀!一直到母亲去世前,还吃到了水灵灵的荔枝,作者一直以为是天命。其实,不是的。母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给她心爱的大馋嘴的小孙子吃了。母亲宁可自己不吃荔枝,都要让小孙子吃。

爱,多么深沉的爱,多么伟大的爱呀!

像这样伟大的母亲还有很多,就例如著名瘫痪作家史铁生的母亲吧。当史铁生双腿残废后,母亲为来治好他的病,昼夜不停地到处找大夫,打听偏方。然而,母亲心中只有一个念头,为了孩子什么都可以做,就算牺牲了自己,也在所不惜。母亲一生操劳,直到突然病逝了。母亲临终前的一句话,也是希望儿子和女儿好好活下去。这都是源于一个字,那就是“爱”。

啊!母爱是多么无私,母爱是多么伟大,母爱是多么深沉啊!

读《荔枝》有感 篇9

九月的秋风,吹进了我们的校园,吹进了我们的心灵,我轻轻地翻开崭新的课本,第二讲《荔枝》两个醒目的字出现在我的眼前。我便情不自禁地阅读起来。

当我读到“想想活到28岁,居然没有尝过荔枝的滋味,再想想母亲快到70岁的人了,也从来没有吃过荔枝呢!这句话时,我想:作者28岁了没有吃过荔枝,而他母亲快70岁了也没有吃过荔枝。现在我们同学不用到28岁才吃过荔枝。说明我们现在的条件比作者那时候的条件要好得多。

当我读到“自从家里添了小孙子,母亲便把原来给儿子的爱分给孙子一部分。我忽略了身旁小馋猫的存在,他再不用熬到28岁才能尝到荔枝,他还不懂什么叫珍贵,什么叫舍不得,只知道想吃便张开嘴巴。这段话时,我思考着它的含意:因为作者家里添了小孙子,所以他母亲把原来给儿子的爱分给孙子一部分。她为了给她心爱的太馋嘴的小孙子吃,所以她临终前一直舍不得吃一颗荔枝。

我读了这一篇课文。课文中母亲对儿子,对孙子的浓浓的母爱之情,使我感动。

读《荔枝》有感 篇10

这学期李老师教了我们很多有意思的课文,有的让我们领略了祖国的大好河山,有的引领我们去神奇的太空中遨游,还有的则给了我们深刻的启迪。其中,给我印象最深的是《荔枝》这篇课文,因为它教育了我今后怎样去孝顺长辈。

这篇课文是作家肖复兴写的。他在二十八岁那年,每月工资只有四十二块半,但他每年在吃荔枝的时令里,总要买几斤新鲜的荔枝给母亲尝尝鲜。这个保留节目一直延续到母亲去世。虽然母亲舍不得吃一颗,都让给了小馋猫孙子吃了,但作者这种孝心足以让人敬佩!

学了这篇课文,我的心情久久不能平静。想想我自己,平时都是妈妈把吃的,穿的,用的准备好了给我享用,而我还觉得这些都是理所当然的.,从没想过为妈妈做点什么。就说那次春游吧。去春游前,妈妈带我和弟弟去超市买了满满两书包吃的,喝的,临出发前妈妈又给我们每人一百元,说是让我们自己买点纪念品什么的。当时我拿了钱还觉得比别人的少,毕竟这钱不是我自己挣的,花起来不觉得心疼。春游时,我见到别人买这个我就买这个,见到别人买那个我又买那个,买了一大包好玩的带回家。晚上,当我把这些“古董”从包里拿出来炫耀时,妈妈看见了,凑过来问我有没有她和爸爸的礼物。我听后一愣,是啊!我买了这么多东西,居然没给父母买一点礼物!这时妈妈仿佛看出了什么,忙说没关系,没关系,下次再买给他们。我知道其实妈妈在安慰我而已,她不想让我不开心。对照作家肖复兴,我是多么地自私,多么地对不起父母亲!想想平时妈妈总是把好吃的东西让给我吃,我不吃鱼时她就骗我说鱼对我的皮肤有好处;还有放暑假时,妈妈看见我的脸上长了很多痘痘,听别人说吃燕窝可以治好它,就专门去香港买了几千块钱的燕窝给我吃。想到这里,我更觉得惭愧了。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”连小草都知道报答春天的光辉,何况是人呢!所以,今后我会像作家肖复兴一样时刻想着父母,孝顺父母,现在听父母的话,把学习搞好,不让父母为我操心,长大后挣钱养父母,做一个尊敬长辈的好孩子。

读《荔枝》有感 篇11

今天,我复习了六年级时的语文书,我最感兴趣的是《荔枝》这篇课文,我不禁被文章中子爱母、母爱子所感动。

文中母亲第一次吃荔枝,却舍不得吃,只是用那双筋脉突兀的手摸着荔枝,爱怜地望着,还时不时说出一些孩童般的稚语:“它是怎么长的?”毕竟是第一次吃,母亲竟像孩子一样高兴。

看着看着,我的眼睛湿润了。我想起了小时候第一次吃香蕉的事。妈妈买菜回来,从篮子里拿出几只又黄又弯的香蕉,我立刻迎上去,问妈妈:“您手中拿的是什么呀?”妈妈说:“这是香蕉。”我听了,非常好奇,立刻从妈妈手中接过香蕉,小手不停地抚摸着香蕉,爱不释手。当我剥开香蕉皮,拿着那又白又弯的香蕉时,又天真地问妈妈:“您说它怎么是弯的,怎么黄皮里长着这么白的肉?”

“谁呀?”

“香蕉呀!”

妈妈回答不上来了,说:“总是问,总是问,你这孩子……”

我和作者的妈妈对新奇的水果都很好奇,不同的是,荔枝传达着儿子对妈妈的爱,香蕉传达着妈妈对我的爱。

文中还写到母亲对自己的儿子疼爱有加,我的母亲对我也是如此。从我呱呱落地到我现在上初中,母亲付出了多少千辛万苦,每当我抬起头,看到母亲那慈祥的面庞和充满关爱的目光。从我记事那天起,这种目光就一直围绕着我,相伴我一天天茁壮成长。

文中有这么一句话:“而今,荔枝依旧年年红。”写出了作者肖复兴的母亲去世以后,他对母亲的思念之情。母亲虽然去世了,但她爱子女的精神却似荔枝年年红一样永远留在人间,留在子女的心中。

我也爱我的妈妈。我一直在深思一个问题:人活在世上,应该怎样孝敬父母?读了此文,我才真切地体会凡事从父母的角度想想,做些他们高兴的事。

读《荔枝》有感 篇12

荔枝,一种普通的南国水果。一到盛夏,市场上随处可见。但这种水果却体现了一位母亲对儿子无私奉献的爱。

今天,我再一次满怀深情地阅读了《荔枝》一文,那可敬可爱的老母亲的形象不断地萦绕着我的心头。28岁的作者第一次买荔枝吃,母亲非常高兴,爱怜地望着舍不得吞下。正巧那天有位老师带着几位学生来作客。母亲用荔枝招待了儿子的同事,不经意地把沙果端走。母亲这样做,难道不是为了维护儿子的自尊心吗?以后,作者每年都买荔枝吃,母亲却把大个的流给作者吃。啊,母亲多爱儿子呀!一直到母亲去世前,还吃到了水灵灵的荔枝,作者一直以为是天命。其实,不是的。母亲临终前一直舍不得吃一颗荔枝,都给她心爱的大馋嘴的小孙子吃了。母亲宁可自己不吃荔枝,都要让小孙子吃。

爱,多么深沉的爱,多么伟大的爱呀!

像这样伟大的母亲还有很多,就例如著名瘫痪作家史铁生的母亲吧。当史铁生双腿残废后,母亲为来治好他的病,昼夜不停地到处找大夫,打听偏方。然而,母亲心中只有一个念头,为了孩子什么都可以做,就算牺牲了自己,也在所不惜。母亲一生操劳,直到突然病逝了。母亲临终前的一句话,也是希望儿子和女儿好好活下去。这都是源于一个字,那就是“爱”。

啊!母爱是多么无私,母爱是多么伟大,母爱是多么深沉啊!

读《荔枝》有感 篇13

我爱吃荔枝!却不了解荔枝!在《南州六月荔枝丹》这篇文章中,作者为我们详细介绍了荔枝,“壳如红缯,膜如紫绡。瓤肉莹白冰如雪。浆液甘酸如酪。”荔枝壳很粗糙,表面有细小的块状裂片,好像龟甲。有龙绢绽放纹栗这么一说。离着呈圆形,通常上大而下稍小。荔枝大小通常是直径三四厘米,重十余克到二十余克。荔枝的肉大多数白色透明,有的则微带黄色。在这篇文章介绍说,他不是肉,而是种子外面的一层膜发育而成的,特称假种皮。真正的果肉是连同果壳丢弃的那层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄,所以入口一般都不留渣滓,味甜微酸,事宜进食,宋代用盐梅卤和扶桑花制成红浆,浸渍荔枝,然后晒干,壳仍红色,叫做红盐,现已失传。荔枝不耐贮藏,白居易曾说;“一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日内,色香味尽去矣。”早在1800多年前,东汉武帝时,唐尧曾谏阻从南方向洛阳贡献生荔枝和龙眼,唐代杜牧诗云:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”此可见荔枝贮藏与运输的不易。我依然还能想起小时候奶奶曾为我买的荔枝,肉鲜,放在嘴里咀嚼着,有淡淡的清香,每次要小孩子脾气时,奶奶总说:“不要生气啦,小嘴嘟的,我拿荔枝给你吃好不好呀、”我总是把头扭一边装不理睬他,等他回去拿荔枝时,总会偷偷的望那么两三眼,小嘴馋的跟猫似的,拿着奶奶给的荔枝,心里笑开了花,奶奶总说:“瞧,这小鬼!”“盈盈荷畔风前落,片片套话雨后娇”好一幅荔枝图。

读《荔枝》有感 篇14

这学期李老师教了我们很多有意思的课文,有的让我们领略了祖国的大好河山,有的引领我们去神奇的太空中遨游,还有的则给了我们深刻的启迪。其中,给我印象最深的是《荔枝》这篇课文,因为它教育了我今后怎样去孝顺长辈。

这篇课文是作家肖复兴写的。他在二十八岁那年,每月工资只有四十二块半,但他每年在吃荔枝的时令里,总要买几斤新鲜的荔枝给母亲尝尝鲜。这个保留节目一直延续到母亲去世。虽然母亲舍不得吃一颗,都让给了小馋猫孙子吃了,但作者这种孝心足以让人敬佩!

学了这篇课文,我的心情久久不能平静。想想我自己,平时都是妈妈把吃的,穿的,用的准备好了给我享用,而我还觉得这些都是理所当然的,从没想过为妈妈做点什么。就说那次春游吧。去春游前,妈妈带我和弟弟去超市买了满满两书包吃的,喝的,临出发前妈妈又给我们每人一百元,说是让我们自己买点纪念品什么的。当时我拿了钱还觉得比别人的少,毕竟这钱不是我自己挣的,花起来不觉得心疼。春游时,我见到别人买这个我就买这个,见到别人买那个我又买那个,买了一大包好玩的带回家。晚上,当我把这些“古董”从包里拿出来炫耀时,妈妈看见了,凑过来问我有没有她和爸爸的礼物。我听后一愣,是啊!我买了这么多东西,居然没给父母买一点礼物!这时妈妈仿佛看出了什么,忙说没关系,没关系,下次再买给他们。我知道其实妈妈在安慰我而已,她不想让我不开心。对照作家肖复兴,我是多么地自私,多么地对不起父母亲!想想平时妈妈总是把好吃的东西让给我吃,我不吃鱼时她就骗我说鱼对我的皮肤有好处;还有放暑假时,妈妈看见我的脸上长了很多痘痘,听别人说吃燕窝可以治好它,就专门去香港买了几千块钱的燕窝给我吃。想到这里,我更觉得惭愧了。

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”连小草都知道报答春天的光辉,何况是人呢!所以,今后我会像作家肖复兴一样时刻想着父母,孝顺父母,现在听父母的话,把学习搞好,不让父母为我操心,长大后挣钱养父母,做一个尊敬长辈的好孩子。

[点评:这篇习作由本学期学过的一篇课文有感而发,由作家肖复兴的一片浓浓的孝心想到自己平时是怎样对待父母的,后悔,惭愧之情溢于言表。习作敢于说真话,表达流畅,结尾点题,也体现了小作者的拳拳孝心。

猜你喜欢