优文社整理的《云裳》读后感（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《云裳》读后感 篇1
这本书讲述了女孩云裳一家人的幸福生活。但是一场突如其来的地震，夺取了她家的幸福。
当云裳她们还在上谢老师的语文课时，忽然山摇地动了，谢老师为了保护云裳和她的小伙伴被砸下来的石头压得平平的。读到这里我已泪流满面，我为她的精神而感动。谢老师真是一个尽职尽责的好老师，在危急的时候，她用自己的生命挽救了更多同学的生命。在灾难面前，不但大人们坚强应对，孩子们也表现地那么勇敢无畏。云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙志宇在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪。
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点困难，就去找人帮助。我们以后也要像他们一样坚强勇敢。
《云裳》读后感 篇2
今天，我读了一本书，这本书，让我成长了不少，这本书，让我知道了生命的宝贵……
我读的书叫做《云裳》，它是秦文君的作品。它是一篇真实的故事。这本书讲述了小女孩云裳的一家幸福的生活。但是，这种幸福却不能永久这样坚持下去，美好的幸福被一场突如其来的大地震夺走了……
优雅讲究、有着大主意、出生于大户人家的太婆婆、温柔贤淑而柔情的婆婆、叔叔家的那个淘气而又有男子汉的气魄的弟弟周天骄、姑姑家那个十分的要强好胜、追求完美的姐姐毛毛……云裳一家都住在四川都江堰。转眼间，这天，是太婆婆九十五岁大寿的日子，周天骄却调皮把太婆婆最心爱的花盆，这让太婆婆感到十分的不爽。转眼就要庆祝大寿了，偏偏平日从不失约的慈祥的姑父却迟迟的不回，这让大家都十分着急。终于回来了，却成了名副其实的小偷。
一家人都努力的把这件事情给平息，但是，最让人不能接受的事情来了——大地震来了。一瞬间，地动山摇，正在学校上课的同学们，当人也包括云裳。当地震来了，大家都吓坏了，有些甚至吓晕了。谢老师，这一位伟大的老师，为了保护为逃出教室里的云裳和其他的同学，她不惜自己的生命，用自己的身体挡下了倒下来的石块。
当云裳醒来时，发现她们最爱的、最尊敬的、最亲爱的谢老师已经被石块压扁了的这一幕，都非常的伤心。这时，云裳听到了她的好朋友心心的叫喊声，连忙发现她躺在了离自己不算远的石块下。心心向云裳要水喝，但最终也不幸身亡。
读完这本书后，我真替主角云裳感到悲哀，是的，世界上没有一件可以让自己幸福一辈子的事情，所有的都不是十全十美的。当我们遇到了我们承受不了的重伤，我们不能这让放弃。虽然我们小，但不能让小这个字代表我们，我们完全可以勇敢、乐观的面对。还有故事中的谢老师，我为她的精神感而感动。谢老师，到了关键时刻，冷静思考，毫不犹豫的将自己的生命献给了遇难的同学，换来了更多的同学的生命，我替他感到，值了！！有这样的一位老师，我感到无比的自豪。
有哪个人生活中没遇到过困难？任何人都会有，所以，故事中的人物给了我们一个好的榜样。当我们遇到困难的时候，我们一定要勇敢、坚强的面对这一切！！我相信，风雨过后，相遇彩虹！
《云裳》读后感 篇3
这个暑假，我迫不及待地拜读了著名作家秦文君的作品《云裳》，读完这个故事让我泪流满面，深受感悟。让我看到在自然灾难面前人与人之间无私的救助、关爱，孩子们强大的心理承受能力。
云裳生活在一个大家庭，有慈祥主事的太婆婆，温柔孝顺的婆婆，多才多艺的爸爸，姑姑家完美、好胜的表姐毛毛，叔叔家淘气又霸道的堂弟周天骄……这些都是云裳家里的人。他们一家生活得和睦幸福，渐渐地，他们家也发生了一些小“事故”，在太婆婆95岁大寿时，调皮鬼周天骄打碎了太婆婆最爱的花盆，使大家有点不快乐。更让家人难受的是得知毛毛的爸爸是小偷这个不幸的消息后，和睦的一家人，都难以接受。正当大家把这些事情慢慢平息时，更大的灾难降临在他们的头上。5月12号云裳正在上课，大人们都去上班时，地动山摇，一瞬间，美丽的学校塌陷了，热闹的城市也成了一片废墟——地震了。云裳最喜欢的班主任谢老师不顾自己的安危，为了救学生而献出了宝贵的生命，云裳和她的`好朋友心心被埋在废墟中，云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心，还把最后一点水给心心，孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪。看到这里，我热泪盈眶，深深感到了大人的坚强，孩子们的勇敢，在灾难面前，他们没有退缩，而是坚持不懈。谢老师舍己为人的壮举让我肃然起敬，云裳为有这样的老师骄傲和自豪。
跟他们相比，我们应该感到惭愧。我们生活在无忧无虑的环境中，却常常不懂得珍惜。在学校中，我们会因一点小事和同学闹别扭，会有点不合自己心意而大吵大闹，甚至动起拳脚。生活中遇到一点困难，就让大人帮忙，自私自利……
这本书让我学到了他们坚强，乐于助人的精神，谢老师舍己救人的壮举让我深受感动。我要努力锻炼自己，也要做一个勇敢、坚强、对别人有用的人。
自然界的云，万象变化，难以猜测。有时，它会很重很沉，演化成暴雨，与其他自然灾难不期而到；有时，它会很轻很美，结遇阳光，如同彩裳。有了锦裳，就可掩护生灵，避开灾难。我们一起给云彩穿上美丽的衣裳吧！让我们的生活更加美丽璀璨。
《云裳》读后感 篇4
今天，我读了一本书，这本书，让我成长了不少，这本书，让我知道了生命的宝贵……
我读的书叫做《云裳》，它是秦文君的作品。它是一篇真实的故事。这本书讲述了小女孩云裳的一家幸福的生活。但是，这种幸福却不能永久这样坚持下去，美好的幸福被一场突如其来的大地震夺走了……
优雅讲究、有着大主意、出生于大户人家的太婆婆、温柔贤淑而柔情的婆婆、叔叔家的那个淘气而又有男子汉的气魄的弟弟周天骄、姑姑家那个十分的要强好胜、追求完美的姐姐毛毛……云裳一家都住在四川都江堰。转眼间，这天，是太婆婆九十五岁大寿的日子，周天骄却调皮把太婆婆最心爱的花盆，这让太婆婆感到十分的不爽。转眼就要庆祝大寿了，偏偏平日从不失约的慈祥的姑父却迟迟的不回，这让大家都十分着急。终于回来了，却成了名副其实的小偷。
一家人都努力的把这件事情给平息，但是，最让人不能接受的事情来了——大地震来了。一瞬间，地动山摇，正在学校上课的同学们，当人也包括云裳。当地震来了，大家都吓坏了，有些甚至吓晕了。谢老师，这一位伟大的老师，为了保护为逃出教室里的云裳和其他的同学，她不惜自己的生命，用自己的`身体挡下了倒下来的石块。
当云裳醒来时，发现她们最爱的、最尊敬的、最亲爱的谢老师已经被石块压扁了的这一幕，都非常的伤心。这时，云裳听到了她的好朋友心心的叫喊声，连忙发现她躺在了离自己不算远的石块下。心心向云裳要水喝，但最终也不幸身亡。
读完这本书后，我真替主角云裳感到悲哀，是的，世界上没有一件可以让自己幸福一辈子的事情，所有的都不是十全十美的。当我们遇到了我们承受不了的重伤，我们不能这让放弃。虽然我们小，但不能让小这个字代表我们，我们完全可以勇敢、乐观的面对。还有故事中的谢老师，我为她的精神感而感动。谢老师，到了关键时刻，冷静思考，毫不犹豫的将自己的生命献给了遇难的同学，换来了更多的同学的生命，我替他感到，值了！有这样的一位老师，我感到无比的自豪。
有哪个人生活中没遇到过困难？任何人都会有，所以，故事中的人物给了我们一个好的榜样。当我们遇到困难的时候，我们一定要勇敢、坚强的面对这一切！我相信，风雨过后，相遇彩虹！
《云裳》读后感 篇5
灾面前人性的光辉，不但大人们应该坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。为了深切纪念那些离开的亲人和朋友，为了鼓励那些幸存却需要勇敢面对的亲人和朋友，为了温暖，为了明媚，为了新的一年的不断到来--我们一起努力!
自然界的云，万象变化，难以预测。有时，它会很重很沉，演化成暴雨，与其他自然灾害不期而到；有时，它会很轻很美，结遇阳光，犹如彩裳。有了锦裳，就可掩护生灵，避开灾难。我们一起给云彩穿上美丽的衣裳吧地震了!这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的.伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪……
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助…我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。
《云裳》读后感 篇6
暑假期间我阅读了《云裳》这本书，书中的主人公是一个叫云裳的女孩。她喜欢编小报，她的爸爸称它是《云穿衣小报》。云裳长得水灵，脸儿像粉团一般；眼睛很大，像两颗杏仁；睫毛长长的。浓浓的；头发漆黑亮光。她的爸爸最爱云裳了。
书中有一段故事叫大地震动。读了这篇朋友们，还记得那悲痛的日子吗，我想，这是他们一辈子都抹不掉的伤痕，这天，就是512。一个黑色的日子，一个可怕的日子。有多少人失去了家、失去了亲人，他们中，就有着这样一个故事
这本书名字叫《云裳》，是一篇真人故事。讲述了女孩云裳一家人的幸福生活，但是，一场突如其来的地震，夺取了她家的幸福
优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家十分淘气但却有男子气的弟弟周天骄，姑姑家那个要强好胜的姐姐毛毛这是住在四川都江堰的`云裳一家。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最心爱的花盆，让太婆婆心中是十分不爽，偏偏姑父却迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。
正当一家人正努力要平息这件事之时，更可怕的降临了大地震来了。
一瞬间，地动山摇，正在学校上课的同学，也包括云裳，都十分害怕，吓得昏倒了。谢老师，当之不愧的人民教师，她为了保护未来得及逃出教室的云裳和她的同学，用自己的身体为他们撑起了一座肢体的保护伞，撑着砸下来的东西。
当云裳他们醒来时，他们发现，他们喜爱、尊重的谢老师，帮他们顶着石头，被压得平平的。看到这一幕，同学们都十分伤心，这时，一个小伙伴口渴，找云裳要水喝，云裳咬了咬牙把仅有的一点水送给了他。
我为她的精神而感动，谢老师，真是一个尽职尽责的好老师，在危急时刻，他用自己的生命，换来了更多同学的生命，这是值得所有人感动的，看到这，我情不自禁地感动地湿了眼眶，大灾难来临之时，他沉着镇定，保护了同学。
我们要像他学习！文章至今让我记忆犹新。故事中讲的是云裳和她的同学们在上课时发生地震，让很多的同学失去了生命，也包括她最要好的朋友心心。那天心心拿着一个矿泉水瓶子来约云裳去上学。上着上着课，教室晃动了一下，一个日光灯掉下来。谢老师喊着说：地震来了，快离开教室！云裳不顾自己的安危伸手拉着心心一起走，可是突如其来的状况打乱了心心的思维，脚像石头不能动弹。教室又猛烈的晃了一下，教室倒塌了，她俩被被埋在废墟底下。当云裳苏醒过来后，发现自己只有胳膊可以动弹，心心也被门压在下面。心心感觉很渴，云裳将离自己不远的书包拖过来将水杯打开，把水顺着门板的方向倒去，水流入到心心的位置，正好可以让心心接到。心心的状况很糟，一会清醒一会好像睡过去。心心再次说口渴，虽然水瓶水不多了，云裳也很口渴，但她骗心心说水还有很多自己喝不完，仍旧把最后的水倒在门板上，好让心心喝。但是水很少还没有流到心心的位置水已经干了。不知过了多久终于来了解放军将云裳就出来并送到了医院。但是心心被发现的时候，她的身体已经僵硬了。云裳特别的难过，她知道今天是心心的生日，和她的同学一起在纸上画了蛋糕和蜡烛，祝愿心心生日快乐。云裳和心心之间的友情深深打动了我。
云裳能够在危难时刻首先想到朋友，并在朋友需要的时候肯献出自己的爱心，值得我们敬佩和学习。虽然在这次地震中，云裳也失去了亲人和同学，但她还是坚强的支撑下来，最后和他的爸爸团聚了。20xx年5月12日汶川大地震，这个震痛人心的日子。我为失去生命的人痛心，也祝愿能够生存下来的人们坚强勇敢的活下去，祝他（她）们幸福快乐！祝我们的祖国越来越强大！
《云裳》读后感 篇7
《云裳》一书是暑假里我随便读读的，可刚打开就被里面的情节完全吸引了！这本书开头生动地描写了云裳一家的幸福；周天骄的淘气；毛毛的争强好胜；张一凡的学习优秀还有心心和徐豪爽他们的热情，淋漓尽致地写出了同学们在一起的学习生活，也衬托出了同学们深厚的友谊。此刻，我想到了我们的三年级二班，即将分离，倍加怀念。
这本书里最重要的主人公云裳，和伴随她左右的《云穿衣》小报，一起感受到了欢乐，矛盾，兴奋，震惊，痛苦和悲伤。
和心心在一起的时候，心心听错了老师的指令，而把自己的头发剪得非常短，是云裳用巧言妙语解开了她的心结。当周天骄闯祸时，作为姐姐，云裳也没有过多责骂，可高兴只是暂时的，毛毛的父亲，
毛永康，在太姥姥生日那天没有来赴宴，谁知他竟然盗窃，坐了牢！这才只是危险前的一个信号而已，接下来，更大的不幸降临了：云裳她们在上课时，风云突变，地震了！
在巨大的地震中，同学们开始剧烈地骚动起来，各自夺门而逃，脚步都是歪的，在这场地震中，云裳表现出了优良的品质：她不忘抓住书包，关心好朋友的安危，奋不顾身相救，多亏谢老师，她们才能够得以脱险，可是谢老师却永远地离开了我们。这种舍己为人的精神令人敬佩！地震后，徐豪爽忍着被砸的流血的头，跌跌撞撞地帮助云裳，为解放军叔叔们通风报信，这个时候灾难也不那么可怕了！
覆灭的东西难以复原，死亡的人们不可重生，让我们珍惜今天来之不易的幸福时光，用每一寸光阴，谱写生命中那一首美妙的歌！爱自己，爱别人！
《云裳》读后感 篇8
灾难的到来，是人们始料未及的，但是作家通过将这些灾后互助自救的素材进行整合与艺术呈现，使这些在灾难中闪烁的生命亮点汇集成了一个新的生命生长点。
秦文君新近出版的长篇儿童小说《云裳》以“5·12”大地震为写作背景，向我们展示了地震对日常生活秩序造成的破坏，以及在自然灾难面前普通人之间无私的救助和孩子们强大的心理承受能力。
《云裳》描绘的是12岁小女孩云裳一家幸福但也时有纷扰的家庭日常生活景致。随着突然而来的地震，云裳和她的同学们被压在了废墟之下，幸亏救援队的救助才得以脱险。而面对灾难，云裳的家人以及千千万万的普通人一起自发地展开了救助行动，终于使新的生活秩序在废墟上得以重新建立起来。从情节来看，地震这一自然灾难的发生成为了小说情节推进的关键；从作品的描绘重点来看，儿童在灾难中的心理体验、心理创伤以及这种创伤的愈合成为了作品着力表现的部分。
在人物形象塑造方面，作者透过一个12岁女孩的叙述带出了一群生活中的凡人，富有个性的语言和行动将这些普通人雕琢得灵动、自然。过马路“步子提得高高”，还不忘保护媳妇和曾孙女的太婆婆是一位精神矍铄、筋骨板实的“老祖宗”；俏丽的妈妈性子急，常常说“磨蹭啥子”、“快嘛，走嘛”；小女孩心心，敏感而乖巧，在她剪了短发引起父母争吵时，就频繁地洗头，还一个劲地朝头发浇水，希望头发快点长长；表姐毛毛聪明而要强，在地震中她的双腿被迫截肢，没有父母在场就自己签下了手术的同意书。这些日常生活中的人物，个性鲜活而生气十足。而作为贯穿小说始终的主要人物，作者对于云裳的塑造除了“俊俏又温和”这一评论外，她坚强、平和的个性则主要通过动态的内心独白缓缓地流淌出来。在面对死神的考验时，云裳想到：“死，太可怕了，死了我还能见到光明吗？我还小，还很年轻对吧？我还没做过新娘呢，我要活，为了奄奄一息的心心，为了可亲的爸爸和爱我的闹钟妈妈，为了老师和朋友，为了大地和鲜花，对了，为了所有的美好，我不想就这样死去！”
在死亡面前，云裳生存的意愿在废墟中大声呼号着，而作者更用“所有的美好”概括了一切的`生之眷恋，云裳的坚韧形象成为了向往生存、坚守生命的典型儿童形象。灾难过后，作者更通过对云裳的心理描写进一步表现了灾后儿童心理的诸多问题：耳鸣、梦魇、头疼、莫名的恐惧感、不愿与人交流，这些细节丰富了读者对于灾后儿童心理的认识，令以云裳为代表的灾区孩子的形象更为真实、丰满。
但是，对灾难本身的叙述并不是《云裳》这部儿童小说所要表现的重点所在。在灾难的暴力面前，人性所遭受到的考验以及种种价值的选择突显了出来。通过灾难的压迫，逼迫出人性较为真实、自然的一面，这才是小说所要展现给我们的。因而，在主题深化方面，作家通过以点带面的方式、详略有致的描写，表现了抗震英雄的群像。以谢老师为代表的教师们成为了孩子们的保护伞，他们紧紧护住那些生命的幼苗；以孙宇志为代表的小英雄们，忍着自身的疼痛和对死亡的恐惧，在醒来的第一时间就选择了救人；以陈医生为代表的来自各地的救护人员，赶到震区为灾民送去医药、食物。而在作品中由于一时贪念犯了“错误”的永康姑父，则代表了那些可能在日常生活中有这样那样的不妥行为，但本性纯良的普通民众，面对灾难，他们奋不顾身的救人之举，展示出了人性中大爱的可贵。
灾难的到来，是人们始料未及的，但是作家的智慧在于通过将这些灾后互助自救的素材进行整合与艺术呈现，使这些在灾难中闪烁的生命亮点汇集成了一个新的生命生长点。作为社会责任感召下的创作实践，《云裳》展现了作家对于人间大爱的颂扬和人道主义的关怀。我们期待秦文君在积淀了更丰厚的心灵体验之后，向着生活的现场继续开掘，得妙于心，继而得妙于文。
《云裳》读后感 篇9
今天，我怀着愉快的心情读了秦文君的作品《云裳》。读完后，我受益匪浅。
《云裳》这本书主要讲的是主人公云裳家庭里发生的故事。云裳的太婆婆九十五大寿当天，云裳的弟弟周天骄打碎了太婆婆的爱物，更糟糕的是永康姑父居然成了小偷。接着，可怕的自然灾害地震发生了。云裳受了重伤，失去了好朋友心心和最喜欢的谢老师，她的爸爸也失踪了，好不容易找到后又失忆了。最后，经过云裳的努力，爸爸终于恢复了记忆。
在灾难面前，云裳并没有被悲伤和痛苦打到，而是坚强勇敢地去面对这一切。跟云裳相比，我深感惭愧。记得前几年，我正在骑自行车，骑着骑着，不知怎么的，突然被绊了一跤，膝盖擦破了点皮。本来不是什么大事，可我却大声哭喊。云裳，一个柔弱的小女孩在如此可怕的灾难中、不幸的命运面前竟然能够表现得如此坚强、如此勇敢！一种敬意、感动顿时从我的心底里油然而生。我不禁扪心自问：如果是我，我能够像云裳一样坚强、勇敢吗？答案当然是否定的。
《云裳》这一本书使我深深感动，同时，它也让我懂得了一个人生道理：每一个人在成长的路上都会经历许多大大小小的困难。但不论遇到多大的困难、不幸，多么可怕的灾难，都要坚强勇敢地去面对。再难的时代，都能熬过去。
《云裳》读后感 篇10
《云裳》主要讲述了：优雅讲究、明事主事的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家淘气霸气又有男子气的小弟周天骄，姑姑家要强好胜要求完美的.表姐毛毛……这是都江堰的云裳家里的人。在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄打碎了太婆婆最喜欢的花盆，这事就让人心里不爽了，偏偏姑父迟迟不回，终于回来时却忽然变成了小偷。
大家正努力平息这一切时，更大的自然灾害却突然发生了。
那时云裳他们正在上谢老师的语文课，他们都喜欢谢老师。可在他的课上，忽然山摇地动了。谢老师想救护云裳和心心，但当云裳醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，谢老师被压得平平的。
地震了！这个故事让我们泪流满面，当然因为悲哀，因为伤痛，但也感动于大灾面前人性的光辉，不但大人们坚强应对，孩子们也表现得那样勇敢无畏。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪。
跟他们相比，我们应该深感愧疚。在玩的过程中，有人不小心摔伤了，当场就大声哭喊；生活中遇到了一点儿困难，就去找人帮助……我们以后也要像他们一样坚强、勇敢。
《云裳》读后感 篇11
今天，我怀着愉快的心情读了秦文君的作品《云裳》。读完后，我受益匪浅。
《云裳》这本书主要讲的是主人公云裳家庭里发生的故事。云裳的太婆婆九十五大寿当天，云裳的弟弟周天骄打碎了太婆婆的爱物，更糟糕的是永康姑父居然成了小偷。接着，可怕的自然灾害 地震发生了。云裳受了重伤，失去了好朋友心心和最喜欢的谢老师，她的爸爸也失踪了，好不容易找到后又失忆了。最后，经过云裳的努力，爸爸终于恢复了记忆。
在灾难面前，云裳并没有被悲伤和痛苦打到，而是坚强勇敢地去面对这一切。跟云裳相比，我深感惭愧。记得前几年，我正在骑自行车，骑着骑着，不知怎么的，突然被绊了一跤，膝盖擦破了点皮。本来不是什么大事，可我却大声哭喊。云裳，一个柔弱的小女孩在如此可怕的灾难中、不幸的命运面前竟然能够表现得如此坚强、如此勇敢！一种敬意、感动顿时从我的心底里油然而生。我不禁扪心自问： 如果是我，我能够像云裳一样坚强、勇敢吗？ 答案当然是否定的。
《云裳》这一本书使我深深感动，同时，它也让我懂得了一个人生道理：每一个人在成长的路上都会经历许多大大小小的困难。但不论遇到多大的困难、不幸，多么可怕的灾难，都要坚强勇敢地去面对。再难的时代，都能熬过去。
《云裳》读后感 篇12
暑假期间，我看了秦文君阿姨写的《云裳》这一本书，让我至今回味无穷，也让我万分感动。我非常喜欢里面的人物描写，写出了每个人物个性鲜明的特征。云裳，是这本书的主人公，他们这个大家庭的人可多了：优雅讲究的太婆婆，细婉柔情的婆婆，叔叔家自高自大的弟弟周天骄，姑姑家要强好胜的表姐毛毛这都是云裳家里的人。
在太婆婆过九十五岁大寿的这天，周天骄在和云裳吹牛，一不小心手里的八彩石掉了下来，砰的一声，打碎了太婆婆最喜欢的花盆，周天骄在这么重要的日子里闹出了这么大的娄子，破坏了大寿的气氛。这事本来就让人心里感到不爽。但是偏偏表姐毛毛的爸爸却迟迟不归，终于，姑父回来了，可是，谁也没有想到，平时忠诚守信的姑父，竟然成为小偷！然而更大的灾难却接踵而来，令人恐惧的自然灾害地震袭击大地。
5月12日下午，那时云裳他们正在上谢老师的语文课，忽然山摇地动了，教室屋顶上瓦片掉落下来、教室内日光灯管脱落下来砸到了同学头上、顷刻间地动房晃。当云裳和心心还没走出教室时，谢老师一下子扑到了她们面前，将她们护住，没想到，谢老师死了。他静静地躺在她们的右侧，一块塌落下来的水泥块压扁了他思维敏捷的脑壳，他的容貌失去了往日的风采，伸向他的是两只粗壮的大脚。当云裳醒过来时，发现自己被压在了瓦砾之中了。原来谢老师保护了云裳和心心，自己却死了。云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心，把仅有的一瓶水全倒给了同学心心，自己却忍受着饥渴。孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴。毛毛在地震时受了重伤要截肢了，毛毛在没有使用的情况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪。
俗话说：灾难面前显真情。大人们坚强应对，同学们面对恐怖的大地震，临危不惧，互相关爱，这让我感动。他们每一个人都是我们学习的好榜样，因为他们面对困难、挫折时是那样坚持、勇敢、坚定、勇敢无畏。
《云裳》读后感 篇13
假期，我有幸阅读了《云裳》一书。可以说受到了一次极好的心灵洗礼。
在太婆婆过九十五岁大寿的这天，突如其来的大灾难降临了，遭遇了历史上最惨烈的大地震——汶川地震！在生命遭遇严重威胁的紧急关头，谢老师只是一心想救护云裳和心心，却不顾个人的安慰，把生的希望留给了别人。当云裳从昏迷中醒过来时，发现自己被压在瓦砾中，而谢老师被压得平平的……
这个故事让我感动得泪流满面，心里有沉重的悲哀与伤痛，为谢老师的舍己为人的壮举而肃然起敬，为他献出宝贵的生命救人却放弃了家人的'幸福而伤痛落泪，更为他与他的家人而骄傲和自豪。
一个人，为别人做点好事并不难，但是要为别人的生而选择自己的死，就不是容易的事了。想起平日里在生活中有那么多自私自利甚至是损人利己的人，想起经常在电视新闻里看到无辜受害的路人因无人救助而惨死街头的惨剧，心里不由得一阵阵地痛。我们的社会需要更多的谢老师，而我们每一个学生也都应该成为谢老师。
云裳在自己被困的情况下，主动帮助和安慰心心；孙宇志在自己受伤的情况下，还能够主动去救自己的伙伴；毛毛在局部麻醉的状况下，左腿被截掉，手术过程中没有掉一滴泪……在患难中真心相助，在灾难中临危不惧，这是人战胜自然、战胜灾难的巨大精神力量。
跟他们相比，我们应该深感愧疚。我们生活在无忧无虑的环境中，
却常常不懂得珍惜，却埋怨条件不如别人，却不能够经受一点困难的考验。生活中遇到了一点儿困难，就希望父母的呵护、别人的帮助，而当别人有困难时，却常常熟视无睹，想一想这些在灾难面前勇敢无私的人们，我们难道不会感到羞愧，感到无地自容？
《云裳》的故事教育我，无论在怎样的艰难困苦面前，都要挺起身体，勇敢面对。它更教育我，要做一个对别人有用的人，就要从眼前的小事做起，要有一颗为别人奉献的金子般的心灵，不能整天光想着自己，想着舒服。每个人都要努力锻炼自己，成为一个坚强的人。